『壹』 電工一點基礎都沒有學多久
電工一點基礎都沒有，要學多久，這個得看培訓機構設置電工課程的學習時間，通常是三個月。電工注重的是實踐能力，培訓機構在培訓理論的同時，也會安排實際操作的課程，正常三個月是可以學會的。
只讀了初中也是可以學會的，零基礎的一樣能通過上培訓班，學到一門技術。培訓機構的課程主要是面向製造業信息化、智能化應用的需要，通過強化培訓，只要肯努力，是可以學會的。
(1)電工怎樣快速學好擴展閱讀：
電工培訓課程旨在培養具有專業理論知識和實踐操作能力的電工技術人才，課程合格後學員由培訓中心頒發培訓結業證，憑結業證報名參加電工職業資格全市統考。
合格者獲勞動和社會保障部頒發的相應等級的國家《職業資格證書》，是上崗、求職、辦事資格及資歷證明。09年以來，電工就業迅速發展，加上大批電工將提早退休，人員缺口巨大。
同時，建築內的技術開發，例如電腦，電氣控制設備以及安全系統等的投入等均將為電工帶來就業機會。另外，建築業循環翻新的特點也為電工就業帶來了前景。
『貳』 如何可以快速的學習電工
電工操作技能訓練為中等職業學校電類、機電類專業必修的實踐性課程，實踐教學是提高學生實踐能力，增強學生社會適應力的必備環節，也體現了職業教育辦學特點所在。因此要使職業學校學生得到較好的培養，應做到知識和能力兼顧，其中加強實習教學尤為關鍵。筆者認為在加強實習教學環節中，應注意以下幾個方面： 一、積極引導，幫助學生樹立信心 職高生入校之初，對專業的認識幾乎一無所知，此時部分學生由於已有的生活經驗會對專業知識充滿好奇心，而部分學生卻會因對專業的陌生產生畏懼心理。針對以上情況我們不妨從課外輔導入手：其一，成立電工製作和維修興趣小組，通過製作簡單的電路(如門鈴、聲控燈、防盜報警器和雙聯燈等)，意在激發自信培養學生的興趣。製作內容從簡單實用入手。製作時，對於出現的線路故障，教師要和學生一起分析，找出故障產生的原因，提高學生的維修技巧。完成的作品可以拿到校櫥窗進行展示，對學生產生激勵效應。其二，可引導學生閱讀一些相關的報刊、雜志，也可鼓勵學生去網上搜集相關資料，以此多了解維修電工行業發展狀況及專業發展方向，拓寬其知識面，培養學生的創新思維能力。其三，在維修教學實踐中，可鼓勵學生從身邊的小電器維修人手，學會一些簡單的維修技巧。隨著維修經驗的積累，可鼓勵學生到校外進行義務維修，提高其維修技能和社會適應性。學生在維修中體會到成功的樂趣，有利於提高學生的學習積極性。其四，教師應起好示範作用，多參加一些有益的維修活動，提高自己的專業水平，向學生闡述自己的心得體會，學生的興趣和信心就更能持久保持。 在電工實習過程中，部分學生存在著因對電的畏懼而縮手縮腳。這時，作為教師應加強引導，除對學生進行必要的安全知識教育外，應鼓勵學生多動手，在操作中總結經驗，克服困難增強信心。 二、明確目標，提高教學效果 「沒有壓力就沒有動力」，所以在電工實踐教學中，要加強目標教育。學生有了壓力，就會產生動力，促使學生變「要我學」為「我要學」。我們可把整個電工實踐教學目標分為四個階段。第一階段，把對器件的識別和熟悉作為重點，主要要求學生熟悉器件各部分的作用，在此基礎上可讓學生對某些有故障的器件進行維修和保養，進一步熟悉各器件作用。第二階段，目標定位在對線路原理、布線圖的熟悉。教師應先對學生進行相關理論知識的復習，然後在課堂上引導學生畫出布線圖，這樣做的目的主要是讓學生知道線路該怎麼接，在實際動手操作時做到心中有數。第三階段，目標定位在工藝上。在學生掌握如何接線以後，著重強調學生工藝要求，教師先對接線的工藝要求進行講解，學生按工藝要求進行裝接，逐步提高接線質量和工藝水平。第四階段，重在反復訓練和提高。綜上所述，學生在實習前明確各階段目標，實習中分解了實習難度，既能樹立學生自信，又能促使學生有效地掌握技能，有利於提高電工實踐教學效果。 三、嚴格要求，提高工藝水平 電工實習中，線路板上裝接元器件多、工藝要求多、標准高。針對這一情況應對實習的每個環節進行嚴格要求，因此，設立恰當的評分標准尤為重要，評分標準的制定應立足於操作技能的標准化和規范化，有利於培養學生獨立分析、獨立操作的能力及嚴謹踏實的學習態度。以《Y—Δ降壓啟動控制線路》為例，為了使學生易於接受可先要求學生復習其工作原理，按照線路圖畫出其布線圖，然後，要求其按圖裝接控制線路，主要目的是讓學生能正確裝接，裝接時對其工藝要嚴格要求，並通過評分標准來進一步規范。控制線路裝接完成時，學生所裝線路中可能出現控制功能不能實現的情況，這時，可鼓勵學生認真分析故障，努力找出故障點，可採用電阻法進行檢測。在個人無法解決問題時，可讓幾個學生共同分析，直至找出故障點，讓學生體會成功的自豪感，有利於學生樹立自信心，正確對待下一次實習。對於出現的典型故障，教師可與全班學生一起分析，找出原因，避免下次再犯，這樣對整個線路的理解和掌握很有好處。最後，教師應要求學生對整個線路進行裝接，並在教師的指導下對所接線路進行通電試車，讓學生對整個線路工作過程有個感觀認識。 在學生按標准能正確完成線路的前提下，可以適當提高要求，強調其所用時間的重要性，經過反復訓練，提高其熟練程度，以適應社會實踐需要。對每次實習工藝突出、用時少的學生，將其組裝的線路作為樣板，在學生中樹立榜樣，增強學生學習的信心。同時也要注意疏導部分學生「片面求快」思想，指導他們循序漸進地進行實踐操作的訓練，不可貪多求快，從而造成技能水平得不到提高的不良結果。 四、注重良好習慣養成和能力培養，提高社會適應能力 在實習中，必須教育學生養成一絲不苟、有條不紊的習慣。電工實習中存在器件多、易損壞、易出安全事故等情況，可對每位實習學生的器件及線路進行編號，明確職責，違反操作規程或故意損壞器件應賠償，保證元器件的正常使用，有利於培養學生愛護公物的良好習慣和適應企業安全文明生產的要求。 對於線路組裝中的故障，在社會實踐應用中有廣泛的體現，這是培養學生分析能力、獨立思考能力的良機。首先，教師要立足於理論教學法，使學生熟練掌握線路原理，分析某一器件或某一段線路出現問題，將會出現什麼樣故障，這是學生進行故障分析的基礎。其次，教師要向學生介紹多種不同的排故方法，明確其利弊，並指導學生動手排故，培養學生多方位、多角度的探究品質，提高思維能力，使其知道如何避免一般性故障。有時也可由教師故意設立故障，讓學生分析，動手排除故障，提供更多的實踐機會，幫助學生學會排故方法，使其能靈活運用所學知識。也可利用社會實踐的機會，鼓勵學生多進行社會實踐，以適應社會發展的能力需求。
『叄』 怎樣快速學習電工的相關知識
簡單點就是，首先熟悉初中高中物理電學知識，學點三相交流電的知識；其次，熟悉元器件（電感，電阻，電容，變壓器（含互感器），開關櫃，控制櫃各種開關圖片及實物對照學習，再買本《電工基礎》進行學習。做點簡單的控制。最好最快的方法是自己先入門，再到工廠跟電工師傅現場學習。
電工學要掌握的課程確實很多，並伴有危險性，沒有點基礎建議不要去碰那玩意兒，因為很多東西你無法理解，也看不見。
要想學好，有所成就，上面的道友講的你都得學。
『肆』 怎樣才能學好電工
電工不知是接燈泡而已
電工的東西你一輩子都學不完
幼兒園級別的接個燈
拉個線什麼的
小學級別的加個接觸器讓電動機正反轉什麼的
中學級別的在小學級別上使電動機滿足一定的條件
如溫度
濕度
壓力等以後啟動
高中級別的在中學級別的基礎上加上保護措施以及更多這樣的設備，讓這些東西組成一套設備完成連貫的動作。
大學級別的拋棄接觸器改用PLC完成成套設備的動作
研究生級別的在PLC的基礎上加上變頻器
軟啟動等更高端的保護及動作元件完成成套設備
導師級別在上訴所有的東西上面把這些東西通過PLC的現場匯流排
把幾十台設備在你辦公桌的電腦上實行狀態監控及操作
『伍』 電工好學嗎，一般要學多久才能學會
在水電行業有9年經驗的我來講講：
第一個：我們新做一個行業，都是需要對行業的情況，現狀，行情有一個大概的了解，才入行，這樣對於我們來講才更有信心做好，比如水電工的前景，工作累不累，工作的壞境，收入多少，都是需要提前了解的。這只是第一步。
第二個：學習相關的水電知識，把理論，經驗掌握好了之後，再去跟師傅實際操作，這樣你才不會被動的，讓師傅牽著鼻子走。師傅帶你也順心一些。其實你自己也可以想想，一個什麼都不會的小白，和一個對水電知識，經驗，都學得差不多的兄弟，誰能更快的學會，對不對。
第三：就是找師傅練習了。每個城市，都可以找到師傅帶你，更重要的是學會跟師傅如何相處。這是重點。
第四：必需了解入行學水電有幾條道路。每一條道路，學習時間都不一樣，這跟你的能力大小沒有關系。我總結有4條道路，之前的回答也講，可以去看看。
第五：騰訊課堂卡尺水電實操技術一般2個月就出師，自己接活干。可以參考
『陸』 求教怎麼自學電工
1、初學電工，必須從電工基礎知識學起，建議可以先買一本電工基礎專業書籍。也可以在網上看一些大學出的電工學方面的教學視頻。基礎理論很重要，電氣各種控制理論要搞明白。一年左右時間掌握系統理論是沒問題的。搞電氣，關鍵是實踐，有理論作為指導，多多動手。前提是，你必須對電氣有濃厚的興趣愛好，這樣進步就很快了。現在電氣自動化發展很快，設備淘汰更新也很快，你今天掌握的技術，很可能明天就用不上了，所以，要不斷的學習。英語基礎要好，否則將來你接觸進口設備維護，編程，包括各種軟體的使用都很不方便的。
2、如果你是新接觸電工行業的新人，需要考電工上崗證。電工證現在是電工行業的入門證書，想要從事電工行業都需要有電工證，電工是安全性要求非常高的工作，所以持證上崗是對安全的重視。目前去培訓班學習，培訓和考證時間的各地不同，一般在三個月左右。課程不同，培訓內容不同，最終的培訓時間也不一樣，請根據培訓班的具體安排來選擇適合你的培訓課程。
3、去電工培訓學校學習時，培訓學校的課程主要是面向製造業信息化、智能化應用的需要，通過強化培訓，培養機電一體化裝備製造和自動化生產流水線應用企業從業人員。
4、電工操作人員要具備以下技能才能上崗作業。能從事機電一體化裝備的製造、安裝、調試和技術支持工作;能從事自動化生產流水線的運行操作、維護和維修工作;能夠對變頻器、plc可編程式控制制器進行安裝和維護;畢業後能勝任大中型企業電氣工程、維修安裝的用工需求。
5、最後簡單一句：你首先是一個善於學習，愛學習，勤於鑽研的人，做到這一點，做一名合格的電氣維修人員就不難了。
『柒』 動手差反應慢的人如何快速學好電工
多練，多練，唯有多練，觀察別人完成同樣的工作需要多長時間，然後自己要超越這個時間和標准，久而即之你就學會了自己需要的技能了。
『捌』 怎麼學好電工，我是零基礎。
在水電行業有9年經驗的我來講講：
第一個：我們新做一個行業，都是需要對行業的情況，現狀，行情有一個大概的了解，才入行，這樣對於我們來講才更有信心做好，比如水電工的前景，工作累不累，工作的壞境，收入多少，都是需要提前了解的。這只是第一步。
第二個：學習相關的水電知識，把理論，經驗掌握好了之後，再去跟師傅實際操作，這樣你才不會被動的，讓師傅牽著鼻子走。師傅帶你也順心一些。其實你自己也可以想想，一個什麼都不會的小白，和一個對水電知識，經驗，都學得差不多的兄弟，誰能更快的學會，對不對。
第三：就是找師傅練習了。每個城市，都可以找到師傅帶你，更重要的是學會跟師傅如何相處。這是重點。
第四：必需了解入行學水電有幾條道路。每一條道路，學習時間都不一樣，這跟你的能力大小沒有關系。我總結有4條道路，之前的回答也講，可以去看看。
第五：騰訊課堂卡尺水電實操技術一般2個月就出師，自己接活干。可以參考
望採納
『玖』 怎樣快速學習電工基礎知識
快速學習電工基礎知識遵循以下要點：
1、電工必須持證上崗，這是關鍵點。
2、應知需要努力學習，應會需要師傅帶自己勤學苦練。
3、積累是寶貴財富，每次遇到的相關知識，要注意積累。
4、失敗是成功之母，自己的和別人的失敗，都應該理清緣由，記錄得失，日後加以利用和防範。
5、規劃設計很重要，做事之前規劃設計，能幫助主動學習，防止操作失誤，更全面地理解關聯問題和知識，融會貫通才是快速學習的最好途徑。