㈠ 老師批改作業的細節描寫有哪些
1、老師很辛苦，放學了還要批改作文，每天很晚回家，披星戴月的。
2、李老師總是秉燭達旦地為同學們批改作文。
3、老師總是夜以繼日地為我們批改作文，如果沒有他嘔心瀝血地工作，就不會有現在的成績。
4、老師逐字逐句地給同學們批改作文。
5、語文老師批改作文非常細心，連一個標點符號的毛病也不放過。
6、劉老師為了提高教學質量，備課、批改作文常常通同一氣。
㈡ 描寫老師批改作業的辛勞的句子
夜燈下,老師搓了搓手,捶了捶腰,拿起杯里早己冷掉的開水,喝了兩口,又埋頭批改作業。
1. 老師是辛勤的園丁。他們像不知疲倦的蜜蜂，他們像燃燒的紅燭，他們像吐絲的春蠶，他們像普照大一的陽光，他們犧牲了自己，用自己青春釀出知識的甜蜜哺育自己的學生;他們犧牲自己，用自己的熱血鑄成紅燭為學生點亮前進的方向。
2. 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，育孕著祖國的明天，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
3. 園丁養花，老師育人，您累了嗎，您的生命燃燒，綻放光芒，蠟燭也流淚了不是嗎，您的心血，傾注在我們的身上，這一切，都是您在等待我們開放的時刻。謝謝您。
4. 做老師很辛苦。但只要看到學生的進步，他們會忘掉辛苦，心裡會由衷的高興。老師經常的鼓勵同學：「努力點!堅持努力就會有收獲。」可謂是燕兒吐哺，高風亮節啊!
5. 您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
6. 假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
7. 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
8. 您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
9. 老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的'老師崇高的勞動。
10. 您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
㈢ 描寫老師晚上批改作業辛苦的成語
可以用【嘔心瀝血】、【夙興夜寐】
嘔心瀝血_金山詞霸
【拼 音】：
ǒu xīn lì xuè
【解 釋】：
嘔:吐;瀝:滴.比喻極度勞心苦思.多用於文藝創作或研究.亦指傾吐真情或懷抱真誠.
【出 處】：
唐·韓愈《歸彭城》詩:「刳肝以為紙;瀝血以書辭.」
【示 例】：
李老師~地培育出一代又一代的國家棟梁.
夙興夜寐_金山詞霸
【拼 音】：
sù xīng yè mèi
【解 釋】：
早起晚睡.形容勤勞.夙:早;興:起來;寐:睡.
【出 處】：
《詩經·衛風·氓》:「夙興夜寐;靡有朝矣.」
㈣ 看圖寫話老師批改作業
寫作思路：可以寫在什麼時候看見老師批改作業，詳細描寫一下老師當時批改作業的動作、神態，比如左手按著本子邊，右手不停地畫著對號。忽然他皺起了眉頭，可能是看到了錯誤的答案等等。
正文：
放學後，我拿著一道不懂的數學題去辦公室問崔老師。可能是因為天太熱吧，辦公室的門是開著的，崔老師正坐在辦公桌前批改作業。我不願打擾老師，想等老師改完作業再問，就站在門口看老師批改作業。
只見崔老師眼睛盯著作業本，左手按著本子邊，右手不停地畫著對號。忽然他皺起了眉頭，可能是看到了錯誤的答案。
只見他在本子上寫著什麼，大概是修改的意見，然後合上本子，放到了一邊。他又拿起一本作業，打開看了一會兒，眉頭舒展開了，露出了滿意的笑容。這本作業一定寫得很好，會是我的嗎?那可不一定，我們班作業寫得好的可多了。
最後，他又在本子上畫著什麼，我知道那一定是一朵小紅花，每次我們的作業做得好，他都會送給我們一朵小紅花，然後他滿意地將本子合上放在一邊，又拿起下一本……
我獃獃地看著……我彷彿看到了課堂上老師娓娓講解的樣子，彷彿看到了我生病時老師陪我看病的情景，彷彿看到了老師和我談心時溫和的眼神……過了好長時間，那些作業才改完。
合上最後一本作業，老師才輕輕地舒了一口氣，抬手擦著額頭上的汗珠兒。我悄悄地退了出去，心想：明天再問吧，老師太累了。
㈤ 形容老師半夜三更批改作業的成語
形容老師半夜三更批改作業的成語：
1、夙興夜寐 [ sù xīng yè mèi ]：夙：早；興：起來；寐：睡。 早起晚睡。形容勤奮。
2、夜以繼日 [ yè yǐ jì rì ]：晚上連著白天。 形容加緊工作或學習。
3、嘔心瀝血 [ ǒu xīn lì xuè ]：嘔：吐；瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。多形容為事業、工作、文藝創作等用心的艱苦。
4、鞠躬盡瘁 [ jū gōng jìn cuì ]：指恭敬謹慎，竭盡心力。
5、全心全意 [ quán xīn quán yì ]：投入全部精力，一點沒有保留。
㈥ 描寫老師批作業的情景三百字
1、只見崔老師眼睛盯著作業本，左手按著本子邊，右手不停地畫著對號。忽然她皺起了眉頭，可能是看到了做錯的題吧；
一會兒在本子上寫著什麼，大概是寫修改意見吧；然後合上本子，放到一邊。明天，這個本子的主人一定會被老師叫到辦公室開「小灶」的。接著她又拿起一本作業，打開看了一會兒，眉頭舒展開了，露出滿意的笑容。
2、這本作業一定寫得很好。會是我的嗎，可不一定，我們班作業寫得好的可多了。最後她又在本子上畫著什麼，我知道一定是一朵小紅花，每次我們的作業做得好，她都會給我們一朵小紅花！然後她滿意地合上本子放在一邊，又拿起下一本……
3、我獃獃地看著：我彷彿看到了課堂上老師娓娓講解的樣子，彷彿看到了我生病時老師陪我看病的情景，彷彿看到了老師和我談心時溫和的眼神……過了好長時間，那些作業才批改完。
4、老師認真地批改作業，大大的眼鏡的遮蓋下看得清楚認真的神情。有時，他會露出滿意的微笑，而有時也會微皺眉頭。老師不知疲倦地坐在講台上批改作業，漸漸地，作業從左邊那堆轉移到右邊那堆，而老師的臉上，也在猶由於天氣的炎熱而布滿了細密的汗珠。
5、已經深夜了，老師卻還在燈前默默地批改著作業。每當老師批到一份出色的作業，就會情不自禁地會心的微笑;每當他批到一份差一些的作業，就會搖搖頭，然後耐著性子一道一道的查看，一筆一筆的修改。老師批到一道題目，有些難度，全班幾乎全軍覆沒。
㈦ 描寫老師認真批改作文的句子
描寫老師認真批改作文的句子如下：
1、老師很辛苦，放學了還要批改作文，每天很晚回家，披星戴月的。
2、李老師總是秉燭達旦地為同學們批改作文。
3、老師總是夜以繼日地為我們批改作文，如果沒有他嘔心瀝血地工作，就不會有現在的成
績。
4、老師逐字逐句地給同學們批改作文。
5、語文老師批改作文非常細心，連一個標點符號的毛病也不放過。
㈧ 形容老師批改作業認真的成語
一絲不苟
【拼音】：yī
sī
bù
gǒu
【解釋】：苟：苟且，馬虎。
指做事認真細致，一點兒不馬虎。
【出處】： 清·吳敬梓《儒林外史》：「上司訪知；見世叔一絲不苟；升遷就在指日。」
【造句】：調查研究要深入細致，一絲不苟；粗枝大葉，馬馬虎虎，是不會達到目的的。
嘔心瀝血
【拼音】：ǒu
xīn
lì
xuè
【解釋】：嘔：吐；瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。多形容為事業、工作、文藝創作等用心的艱苦。
【出處】：唐·韓愈《歸彭城》詩：「刳肝以為紙；瀝血以書辭。」
【造句】：老師們為了我們的學習而嘔心瀝血。
聲情並茂
【拼音】：shēng
qíng
bìng
mào
【解釋】：並：都；茂：草木豐盛的樣子，引伸為美好。指演唱的音色、唱腔和表達的感情都很動人。
【出處】：清·珠泉居士《續板橋雜記》：「余於王氏水閣聽演《尋親記·跌包》一出，聲情並茂，不亞梨園能手。」
【造句】：劉老師講課精彩生動，聲情並茂，讓人不自覺的陶醉其中。現在想來，還令人回味無窮。
恪盡職守
【拼音】：kè
jìn
zhí
shǒu
【解釋】：謹慎認真的做好本職工作：每個公務員都應該~。
【造句】：
恪盡職守的精神比個人的聲望更重要。
孜孜不倦
【拼音】： zī
zī
bù
juàn
【解釋】：
孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。
【出處】： 《尚書·君陳》:「惟日孜孜，無敢逸豫。」《後漢書·魯丕傳》:「性沉深好學，孳孳不倦。」《三國志·蜀書·向朗傳》:「乃更潛心典籍，孜孜不倦。」
【造句】：
為了提高教學水平，老師們孜孜不倦地鑽研業務。
㈨ 怎麼贊美老師批改作業
可以用不辭辛苦來形容。老師又作教師、師長、導師等，是一種職業，古已有之，指傳授學生知識的人員，有各種教育類型(如語文、數學等)，班主任也為老師之一;也泛指在某方面值得學習和能夠給大家帶來一定正確知識和指導，有能力的人。
㈩ 描寫老師熬夜給學生批改作業細節的一段就可以 要細節描寫
夜已經很深了，老師的窗口還有柔和的燈光，他還在批改著我們今天上交的作業，還有誰做錯了？老師正一個字一個字地在幫我們修改。