① 節約用水的繪畫怎麼畫
最簡單的也是很讓人深刻的方式就是畫一個水龍頭，在水龍頭下面有一個水滴。
示例圖：
節約用水，又稱節水。是指通過行政、技術、經濟等管理手段加強用水管理，調整用水結構，改進用水方式，科學、合理、有計劃、有重點的用水，提高水的利用率，避免水資源的浪費。特別要在全民中做好宣傳，利用世界水日等節水活動，教育每個人都在日常工作或生活中科學用水，自覺節水，達到節約用水人人有責。節約用水要從點滴做起，看似是一滴水，那裡面的學問很深。
② 節約用水手抄報圖片漂亮又清晰
節約用水，重在合理用水，科學用水。下面是關於節約用水手抄報圖片漂亮又清晰的內容，歡迎閱讀！
節約用水手抄報圖片
「一水多用」的好辦法
1、洗衣：用洗衣機洗少量衣服時，水位不要太高；
2、洗澡：不要將噴頭的水自始至終開著，盡可能先從頭到腳淋濕一下，全身塗肥皂搓洗，最後一次沖洗干凈；
3、廁所節水：如果廁所水箱過大，可以在水箱里放一塊磚頭或一隻裝滿水的大可樂瓶，以減少每一次的沖水量；
4、一水多用。洗臉水用後可以洗腳，養魚的水可以用來澆花，淘米水、煮過面條的水用來洗碗筷；
5、收集廢水：家中預備一個收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜後的家庭廢水沖廁所；
6、洗餐具：最好先用紙把餐具上的油污擦去，用熱水洗一遍，最後才用較多的溫水或冷水沖洗干凈；
7、空調滴水：使用空調時，一晚上滴下的水能接一桶，完全可以變廢為寶；
8、生活習慣：刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關掉水龍頭；不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；洗土豆、蘿卜等應先削皮後清洗；正在用水時，如需開門、接電話等應及時關水龍頭。
9、炊具、食具上的油污，先用紙擦除，再洗滌，可節水。
10、控制水龍頭流量，改不間斷沖洗為間斷沖洗。
不要小瞧一滴水
一滴水，微不足道。但是不停地滴起來，數量就很可觀了。據測定，"滴水"在1個小時里可以集到3。6公斤水；1個水月里可集到2。6噸水。這些水量，足可以供給予一個人的`生活所需。
可見，一點一滴的浪費都是不應該有的。至於連續成線的小水流，每小時可集水17公斤，每月可集水12噸；嘩嘩響的"大流水"，每小時可集水670公斤，每月可集水482噸。所以，節約用水要從點滴做起。
③ 節約用水手抄報圖片簡單又好看
簡單的節約用水手抄報
節約用水手抄報內容：節約用水的方法
1、平時洗菜時，可以把所有的菜擇好後，先洗干凈一些的菜，比如蔥，蒜，西紅柿，蘿卜等，再洗較臟的菜，比如青菜，最後一遍洗菜的水還可以用來刷碗，天長日久可以節約不少水。
2、順手關水龍頭，洗手擦肥皂時，要關上水龍頭。不要開著水龍頭用長流水洗碗或洗衣服。看見漏水的水龍頭一定要趕緊擰緊它。
3、家庭用水要盡量做到一水多用。例如：淘米水可以用來洗菜，同時有利於去除蔬菜表面農葯，洗菜水亦可用於沖廁、澆花;洗澡水、洗衣水、洗臉、洗腳水可以用來拖地，亦可用於沖廁。淘米水也可以留下來洗臉，即可節水又可美容，省下了一些買化妝品的費用。
4、把空調排水管加長引到一個桶內，2小時就可以接一升水。省下的水可用來澆花、洗手。
5、將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可節水近3升，按家庭每天使用4次算，一年可節約水4380升。
6、多用噴頭淋浴，這比用浴缸洗澡節省水量達八成之多。
7、洗衣：不管是手洗還是機洗，一定要先用少量水加洗滌劑或肥皂、洗衣粉等要充分浸泡一段時間，先洗去污漬，再用清水漂洗若干次。機洗時水位不要定得太高，要利用程序控制選擇合適的水位段，一般以剛淹沒衣物為宜。
8、選無磷洗衣粉，含磷洗衣粉進入水源後，會引起水中藻類瘋長，水中含氧量下降，水中生物因缺氧而死亡。水體也由此成為死水、臭水。
節約用水手抄報資料：節約用水的資料
背景與意義
水的浪費會使人吃驚，水資源往往就在「指尖」流逝。烏魯木齊約有200萬只水龍頭，130餘萬只馬桶，如果有四分之一漏水，一年就要損失上億噸的水!此外，地下管道的暗漏更是觸目驚心，多數用水單位內部都有暗漏的發生，個別單位的每月漏水量甚至可達萬噸以上!
一個滴水的水龍頭，一天可以浪費1至6升的水，一個漏水的馬桶，一天要浪費3至25升的水。所以我們要珍惜每一滴水 .
水，並不是取之不盡，用之不竭的，節約用水，我們要從身邊的每一件事做起，從生活的點點滴滴做起。一滴水，微不足道，但是，不停地滴起來，數量就很可觀了。據測定，"滴水"在1個小時里可以浪費到3.6公斤水;1個月里可集到2.6噸水。這些水量，足可以供給一個人的生活所需。可見，一點一滴的浪費都是不應該有的。至於連續成線的小水流，每小時可集水17公斤，每月可集水12噸;嘩嘩響的"大水"，每小時可集水670公斤，每月可集水482噸。可見，節約用水要從點滴做起。
節約用水 人人有責
節約用水是每個公民應有的職責，但是現在浪費水的現象依然比較普遍。中國，是世界上12貧國之一，淡水資源不到世界人均水量的1/4;666個城市中有400多個缺水，其中130個城市嚴重缺水，直接經濟損失每年達2300億元。每年受旱農田32億畝，約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。如果一個水龍頭1秒鍾漏掉一滴水，一年便會漏掉360噸水。
長期以來，人們普遍都認為水是「取之不盡，用之不竭」的。他們不但不愛惜水，而且任意浪費揮霍。其實我國的水資源的人均佔有量並不豐富，地區分布並不均勻，年內變化莫測，年際差別非常之大，再加上污染,使水資源更加緊缺，所以自來水也是來之不易的。
國家淡水資源缺乏，然而，人們應該要更加地去珍惜和節約它。據分析，每個家庭只要注意改掉浪費用水的壞習慣，就能節水70%左右。但是生活中與浪費水有關的「緋聞」比節約用水的要多。比如：把煙頭、碎細廢物倒到廁所里沖掉;為了接一些冷水，而白白地浪費掉很多水;停水期間，忘記關上水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時，讓水一直流淌著……
節約用水，人人有責。只要大家都注意節約用水，水荒才會遠離我們，我們的生活才會安定、和諧;環境才會優美、舒適。我們青少年明白這個道理後，一定要自己身體力行才行!
水是生命的泉源，是農業的命脈，是工業的血液。節約用水，利在當代，功在當秋!為了避免更多的水荒，請珍惜每一滴水!
節水意識
節水型社會
在水量不變的情況下，要保證工農業生產用水、居民生活用水和良好的水環境，必須建立節水型社會。其中包括合理開發利用水資源，在工農業用水和城市生活用水的方方面面，大力提高水的利用率，要使水危機的意識深入人心，養成人人愛護水，時時、處處節水的局面。
真正節水
不明白「節水」二字真正含義的人，總是錯誤地認為，節水是限制用水，甚至是不讓用水。其實，節水是讓人合理地用水，高效率地用水，不會隨意地浪費。專家們指出，運用今天的技術和方法，農業可以減少10%-50%的需水，工業可以減少40%-90%的需水，城市減少30%需水，都絲毫不會影響經濟和生活質量的水平。
【拓展知識】
《節約用水》說課稿
各位評委、老師：
大家好！
我今天說課的內容是鄂教版品德與生活二下第5課《節約用水》（第一課時）。下面分四個部分向各位進行解說。
一、課前：關注學情，把握標高，以學定教
本課是依據《課程標准》中「節約資源，為保護環境做力所能及的'事情」這一目標而編寫的。長江和清江在我們宜都穿境而過，宜都的孩子似乎沒有缺水的體驗，這是一個基本學情，也是應該突破的難點；同時，「節約用水」是一個老生常談的話題，如果對教學深度的挖掘不夠，就會使教學流於形式，因此，我決定以多維度的感悟體驗、對話思考為主要的教法和學法，在教學深度上做文章。讓課堂教學成為一個師生共享經驗、共同發展的過程。
基於以上思考，本課的目標定位是：情感與態度：體驗水資源的珍貴和來之不易。行為與習慣：在日常生活中養成節約用水的好習慣。知識與技能：了解水與人們生活的關系，知道自來水的生產過程，懂得水資源的寶貴。過程與方法：引導學生藉助情景和數據、聯系生活、結合實踐，體驗水資源的寶貴。
從後來的教學效果來看，這個定位還是十分科學准確的。
二、課中：緊扣生活，多維體驗，突破難點
為達成上述目標，我設計了四個活動板塊，教學預設與實際教學如下：
一是創設情境體驗，引出話題。開課導入，我讓學生閉上眼睛傾聽，猜一猜這是什麼聲音。靜靜教室里，課件播放出「叮咚——叮咚」的水滴聲，不言而喻，孩子們知道這是水聲，這種放大了的水滴聲既讓學生體驗到水之秀美，又引發他們對水的親切感。
二是聯系生活體驗，體會水的作用大。這一環節主要是圍繞「生活離不開水」「生命離不開水」兩個觀點來展開探究的。對於「生活離不開水」，我設計了這樣幾個問題鏈：生活中，我們在什麼時候，什麼地方需要用到水？看誰想得多！一石激起千層浪，學生紛紛列舉了生活中時時處處需要用到的水，在交流中深刻感受到我們的日常生活、生產中處處離不開水。
對於「生命離不開水」，我選用了兩個情景，一是停水帶來的麻煩，這個經歷孩子們幾乎都遇到過；另一個展示雲南等西部地區缺水的情景。一個個乾涸的場面深深地觸動了學生，通過換位體驗，使學生深刻感受到水對於生命是多麼的重要！
三是藉助數據體驗，感受水的珍貴。為了讓學生知道水資源的有限，一是利用課件演示，出示了一組統計圖，讓學生感知：地球上的鹹水佔97%，淡水約佔3%，而可利用的淡水約只佔0.5%。二是採用算一算的方式：如果每人浪費1滴水，全國就浪費13億滴水，相當於浪費120噸水。假如一個三口之家，每月平均用水10噸，這樣算，能用多久呢？真實的數據，理性的分析，讓學生體會到：節約無小事。
四是結合實踐體驗，學會節約用水。在這個教學環節，聽了同學們介紹節約用水的竅門之後，我隨機追問：大家講的經驗都很好，老師想知道，大家都做到了節約用水嗎？假如有人在浪費水，你會對他怎麼說？這時有一個學生說自己的表姐刷牙時候喜歡一直開著水龍頭，很浪費。
我靈機一動，說：假如我就是你的表姐，你現在會怎樣說服我，讓我改掉這個壞習慣？話題一拋出來，馬上有很多同學舉手加入了勸說的行列，可我這個「表姐」還是不服氣，說：「我每個月都是交了水費的，浪費的是我自己的錢。」有個學生馬上站起反駁：有錢也不能浪費水，水是我們大家的；還有位學生說：在沒有水的地方，再多的錢也買不到一滴水。在互動中，學生肺腑之言成為一個個動態生成的亮點。
生活是課堂的延續，為了讓學生帶著這些經驗走進生活，我請他們回家後與家人一起擬定節水計劃，填寫節水計劃表，爭做節水小能手，並約定一個月後來交流家庭節水情況。
三、課後：及時反思，優化過程，追求高效
四個環節，組構成了結構完整的活動鏈，四次由淺入深的多維度體驗，使教學達到了較好的預期效果。
可是課後靜下來再思考，我發現有兩個地方很值得反思：比如在「藉助數據體驗，感受水的珍貴」教學環節，我滿以為藉助課件出示了統計圖，學生會在對比中能直觀地感悟到水資源的珍貴，可是事與願違，同學們表現的比較沉悶，談感受也十分空洞。為什麼會這樣？經過反思，我明白了：二年級的孩子形象思維為主，對於他們來說，抽象的數據很乏味，認知能力還不適宜理解那麼多、那麼大的數據。我認識到，必須從低年級孩子的思維特點出發，於是，在第二個班的教學中，我採用現場演示實驗、直觀體驗的方法。操作過程如下：
師出示一個裝著100毫升水的量杯說：假如這個量杯里裝的就是地球上所有的水，在這裡面有海水，也有淡水，海水就是鹹水，我們可以直接利用嗎？現在我把地球上的水分為鹹水和淡水（師用吸管吸入3毫升水）猜猜，哪部分水是淡水？這些淡水是不是都可以利用呢？不是，有的是冰川，有的是地下水，有的已經被我們污染了。（師用吸管滴一滴水）這才是我們可以利用的，請大家仔細觀察，是多少呢？（只有一滴！）
孩子們看完了現場演示很受啟發，爭先恐後發言，有的說：地球號稱水球，以前我一直以為地球上的水是用不完的，現在才知道：原來我們可以利用的水是很少很少的。還有的說：每一滴水都很珍貴，我們不能浪費。
為了進一步強化體驗自來水來之不易，此處我播放了「小水滴的自我介紹」視頻，對自來水的加工傳輸過程做了充分的展現，欣賞完這段活靈活現的視頻後同學們紛紛舉手，有的說：現在我才知道：即使是生活在水鄉，我們用的每一滴自來水的都是來之不易的。有的說：我覺得浪費每一滴水都是可恥的！聽到孩子們的心聲，我會心地笑了。
四、幾點體會和感悟——
通過教學《節約用水》，我有這樣幾點體會和感悟，覺得可以用來指導我今後的教學——
第一、品德與生活課堂只有生動地回歸生活，才能觸動孩子們的心靈；只有深刻地揭示生活，才能引起積極地反思、體悟；也唯有如此，才能讓學生動真情、明事理，獲得理想的效果。
第二、選擇學習方式一定要符合學生的認知特點；選擇教學內容一定要從學生的需要出發；諸多事實證明，教學內容和學習方式不合學情，會適得其反，或事倍功半。
第三、教學預設不是一成不變的，課堂上往往會出現意料之外的變化，抓住轉瞬即逝的偶然因素，做足動態生成的文章，用好學生這個活資源，不僅會收到意想不到的效果，也是十分重要的駕馭、調控策略。
總之，教學是一門缺憾的藝術。因此，本課教學可能還會一些需要繼續完善的地方，有待於我們進一步探討。以上說課不知當否，請批評指正。謝謝！
④ 2020節約用水手抄報圖片A3紙
我們每個人都知道，水是生命的之源，如果沒有了水，世界上所有依賴水存貨的生命。那你你知道怎麼畫節約用水的 手抄報 嗎?下面我給大家分享一些節約用水 手抄報圖片 ，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
節約用水手抄報圖片
節約用水 作文 1
在學校，總能看到一些水管沒關。這樣，水就會浪費掉，所以，我號召人們節約每一滴水。
為什麼要節約用水?因為我國是一個水資源嚴重短缺的國家，如果不節約用水，總有一天水資源會消失的。
那怎麼節約用水呢?可以用洗過米的水來澆植物，用完水後要關緊水龍頭，以淋浴帶代替浴缸洗澡，洗臉水可以用來洗腳，洗完腳還能沖馬桶。像這樣的 方法 真是太多了!
大家一定要節約用水，不然，世界上最後一滴水，將是我們人類的眼淚。
節約用水作文2
水是萬物生存不可缺少的物質,我們每天都要用它。遺憾的是並不是每一個人都重視它、愛惜它。我們的一位新朋友小明,在這方面就做得很出色,令人稱贊。
一天，媽媽帶小明去餐廳吃飯。飯前小明去衛生間洗手，還沒進門就聽見「滴噠、滴噠」的水聲。原來是前面洗手的人沒有關好水籠頭，小明一邊洗手一邊想:「如果世上的每一個人都這樣做那將會浪費多少水啊!」。他便叢記事本上撕了一張紙，在上面認認真真地寫了八個字：《關緊龍頭節約用水，》然後跑回餐廳，在飯桌上撿了幾粒飯粒兒把紙條貼在了水龍頭上方，便放心地走出衛生間。
是呀!我們都應該做個像小明一樣的有心人。愛護環境，熱愛我們的祖國母親。
如今全球水污染、土地荒漠化越來越嚴重，人類的生存受到了嚴重的威協。我認為綠化環境，節約用水是我們刻不容緩的首要大事。本來西北就是一個乾旱缺水的地區我們更應該節約用水。我永遠不會忘記電視上那句震撼人心的話：「如果我們不節約用水，那麼地球上的最後一滴水就是我們的眼淚!」。
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⑤ 如何畫關於節約用水的手抄報
1、首先在頂部寫上「節約用水」的標語。
2、然後在右邊畫一個拿著喇叭宣傳節約用水的小女孩。
3、接著在中間畫寫字框。
4、接下來在左邊畫寫字框。
5、之後在空白處畫直線。
6、最後把畫好的元素都塗上相應的顏色即可。
⑥ 節約用水手抄報圖片簡單又清晰
淡水在減少，浪費可不好。如果不節約，後果可不小。下面是關於節約用水手抄報圖片簡單又清晰的內容，歡迎閱讀！
節約用水手抄報圖片
節約用水的口號
1、節約用水光榮，浪費清水可恥。
2、清水汩汩，因你呵護。
3、節約用水，珍惜生命。
4、惜水如金，滴水不漏。
5、節約用水，從我做起。
6、水是生命的源泉，工業的血液，城市的命脈。
7、請動一下手，關好水龍頭。
8、水，貌似微不足道；實則舉足輕重。
9、珍惜水資源，保護水環境，防治水污染。
10、請珍惜每一滴水。
11、水是生命之源，請君節約用水。
12、用多了，它會脫水的。
13、生命之源，應須節約。
14、樹立人人珍惜，人人節約水的良好風尚。
15、珍情流露，惜水長流。
16、珍惜每滴清水，擁有美好明天。
17、水養千萬家，節約靠大家。
18、節約用水從我做起，從小事做起。
19、保護水資源，人人應盡責。
20、含一滴水，還一份真情。
21、節約資源，造福後代。
22、惜水愛水節水，從我做起。
23、土敝則草木不長，水煩則魚鱉不大。
24、水，並不是這樣灌滴。
25、浪費用水可恥，節約用水光榮。
26、當你讓水白白流掉時，我們離乾旱又近了一步。
27、節約每滴水，造福全人類。
28、山銳則不高，水狹則不深。
29、今天節約一滴水，留給後人一滴血。
30、木無本必枯，水無源必竭。
節約用水手抄報內容：
①如果沒有了水，我們人類就可能渴死；如果世界沒有了水，地球就會乾裂；如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。讓我們每個人節約用水，珍惜水資源，珍惜大地母親的每一滴眼淚。
②一滴自來水，要經過抽水、沉澱、過濾、消毒、送水等一系列生產過程才能「來到」用戶那裡，這中間要付出工人同志多少心血啊！我們現在不珍惜水，對得起生產水的工人同志嗎？真可謂「誰知管中水，滴滴皆辛苦」。所以讓我們好好珍惜每一滴水吧！
③洗衣機採用洗滌—脫水—注水—脫水—注水—脫水方式洗滌，每次用水 110 升，每次可節水 55 升，每月洗 4 次，可節水 220 升。 另外，衣物集中洗滌，可減少洗衣次數；小件、少量衣物提倡手洗，可節約大量水；洗滌劑過量投放將浪費大量水。
④刷牙 浪費：不間斷放水，30 秒，用水約 6 升。 節水：口杯接水，3 口杯，用水 0。6 升。 三口之家每日兩次，每月可節水 486 升。
⑤水是生命的源泉，沒有了水就沒有生命，萬物都無法生存下去，我們應該去珍惜每一滴水，不要浪費。
⑥我們要發揚勤儉節約的優良美德，讓他們盡可能在建設事業中發揮更大的作用。不要以為勤儉節約是小氣、土氣、不大方的做法。勤儉節約同時也是一個人思想品德的重要體現。但願每個人都在節水方面來一個「小題大作」，養成良好的節水習慣。
⑦盆浴時放水過多，以至溢出，或盆浴時一邊打開水塞，一邊注水，浪費將十分驚人。 節水：間斷放水淋浴（比如腳踏式。搓洗時應及時關水。避免過長時間沖淋。 盆浴後的水可用於洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。
⑧洗車時用水桶盛水洗車，需 3 桶水，用水約 30 升。 使用洗滌水、洗衣水洗車。 使用節水噴霧水槍沖洗。 利用機械自動洗車，洗車水處理循環使用。
⑨洗臉水用後可以洗腳，然後沖廁所。 家中應預備一個收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的'水量。 淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節水。養魚的水澆花，能促進花木生長。
⑩水是生命的源泉，俗話說得好 ， "人可以一日不吃飯， 但不可一日不喝水 "人類的生活離不開水，水是人類生活中不可缺少的重要資源。
⑦ 節約用水的圖片兒童畫作品
導語：從今天起，從這一刻起，為了不讓你的眼淚成為世界上的最後一滴水，就讓我們一起攜手，節約用水，共同創建美好的家園。下面是我為您整理的兒童畫，希望對您有所幫助。
節約用水的圖片兒童畫作品1
水是我們不可缺少的東西，水同時是我們生命的支柱。
水，它既普通，又珍貴。說它普通，家家都有，說它珍貴，人的.生命離不開它。
節約用水是我們現代社會所一直提倡的，是我們應有的現代風氣。
可擁有這樣風氣的人極為少見。水資源已遭受嚴重破壞，農作物枯萎，牲畜斷水，多麼可怕的事在接二連三的發生，在不斷的重演。
有人不珍惜水，浪費水，他們有時還一臉茫然的問：「水不是有很多嗎?地球的面積有四分之三都是水。」你可知道，供我們喝的水只有三分之一呀!隨著被污染的水流入我們那清澈的小河裡，清澈的小河變成了「臭水溝」，真是讓人痛心啊!
誰知道水的重要性呢?我國西部，已嚴重缺水，大部分土地乾裂，河流乾枯，樹木枯萎。我家鄉的母親河——穆棱河，已失去了往日的「風采」，河道變得狹窄，河水變得污濁。我國已被列入貧水國家的名單。想一想，按現在來推理一下，我們22世紀的水源，會充足嗎?缺少水，不光是我國面臨的難題，為此還建立了「世界水日」，即3月22日，它似乎在呼喚地球的兒女，要珍惜每一滴水。
節約用水，珍惜水吧!不要讓世界再有第二個「西部」，不要讓最後一滴水是你的眼淚。
節約用水的圖片兒童畫作品2
水，是一切的生命中之源。正因為有了水，才有了這個美麗的家園，才有了許多動物和植物。
如果沒有了水，那地球會還像一個個晶瑩透亮的球體閃閃發亮嗎?如果沒有了水，花兒會綻放，草兒會微笑，鳥兒會歌唱嗎？那我就來為你們揭曉：地球將會造成一系列生態災難，給人類的生存帶來嚴重的威脅。
有一次，我和父母出去吃飯，看見飯店的水龍頭開得很大卻沒人管。一位小女孩跑過去問服務員阿姨：「阿姨，這水龍頭怎麼開得……」她話未落音，阿姨不耐煩地說道：「去，去，去，小孩子懂什麼，讓它流吧，又不是你付水費，走開！」接著我好像又聽到服務員阿姨默默念道：「小孩子，幹嘛管這個，水又不是供不上！」
這句話一直在我耳邊回響，我感到又氣憤又揪心。
這件事縱使我感受到了水的寶貴，將來有一天地球如果沒水了，那麼人類就是罪魁禍首！
我們只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處，讓我們節約用水，來保護地球吧！
⑧ 節約用水的標志圖案
國家節水標志由水滴、手掌、圓形(地球)組成。綠色圓象徵節約用水是保護地球生態的重要措施。標志中留白部分是一隻手托起一滴水，手是字母S的變形，兩者結合表示節約用水人人有責、從我做起。
如何節約用水
在日常生活中，應盡量縮短用水時間，洗手時控制水龍頭開關至中小水量，用完後隨手關閉。
洗澡盡量選擇淋浴，少量衣物用手洗代替機洗，洗車時使用節水噴霧水槍沖洗，安裝節水馬桶、節水龍頭等。
更換洗碗機、洗衣機、電熱水器的時候，最好購買節水型的電器。洗菜水、淘米水可用來洗鍋碗或澆花。
⑨ 節約用水的圖畫
可以隨便打開瀏覽器搜一下圖片《節約用水》。立馬就有很多資料顯示。
都可以拿來做參考的。