⑴ 去面試人家問我行政管理學的是什麼，我該怎麼答
----可以選一個角度進行闡述，，可以說學的科學和藝術，在科學和藝術這兩個方面展開話題。。因為管理工作具有科學性和藝術性的雙重特徵。。
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，首先說不管什麼管理都是
一門科學
，它以反映客觀規律的管理理論和方法為指導，有一套分析問題、解決問題的科學的方法論。行政管理學揭示了一系列具有普遍應用價值的管理規律，總結出共通的管理原則。這些規律和原則是由實業家與專家學者在總結管理工作客觀規律的基礎上所形成的，是理論與實踐高度凝結的產物。。當然，管理工作所處的環境和處理的事務並非一成不變的。管理科學並不能為管理者提供一切問題的標准答案。從某種意義上說，管理只有恆久的問題，並沒有終結的答案。管理者必須在管理實踐中發揮積極性、主動性和創造性，才能進行有效的管理。因此，，也可以說管理是一門不太精確的科學。
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，
再說管理的藝術性。管理的藝術性
是強調管理活動除了要掌握一定的理論和方法外，還要有靈活運用這些知識和技能的技巧和訣竅。管理的藝術性強調了其
實踐性
，沒有管理的實踐則無所謂管理的藝術。基於對管理藝術性的認識，在20世紀70年代，權變管理理論在管理學界產生了極大的影響。權變理論認為沒有一成不變、普遍適用的、最好的管理理論和方法，一切取決於當時的既定情況。這種強調應變性、靈活性的管理思想充分體現了管理工作的藝術性。
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，
管理的科學性和藝術性並不互相排斥，而是互相補充的
。不注重管理的科學性而只強調管理工作的藝術性，這種藝術性將會表現為隨意性；不注重管理工作的藝術性，管理科學將會成為僵硬的教條。管理的科學性來自於
管理實踐
，管理的藝術性要結合具體情況並在管理實踐中體現出來，
兩者是統一的
。
⑵ 誰知道報考公務員（行政管理）需要買哪些書要考哪些內容
行政能力測試
第一部分：言語理解與表達
大綱內容：言語理解與表達主要測查應試者運用語言文字進行交流和思考、迅速而又准確地理解文字材料內涵的能力。它包括根據材料查找主要信息及重要細節；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的准確含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態度、意圖、傾向、目的；准確、得體地遣詞用字等。 細微變化: 2007年大綱表述:言語理解與表達著重考察報考者對文字材料的理解、分析、運用能力和書面表達能力。2008年大綱變化：側重運用語言文字進行交流和思考、迅速而又准確地理解文字材料內涵的能力。「理解文字材料內涵的能力」是新的要求。
第二部分：數量關系大綱內容：數量關系主要測查應試者理解、把握事物間量化關系和解決數量關系問題的技能，主要涉及數字和數據關系的分析、推理、判斷、運算等。 主要有兩種類型的題型。 第一種題型：數字推理。每道題給出一個數列，但其中缺少一項，要求報考者仔細觀察這個數列各數字之間的關系，找出其中的排列規律，然後從四個供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個來填補空缺項，使之符合原數列的排列規律。 第二種題型：數學運算。每道題給出一道算術式子，或者表達數量關系的一段文字，要求報考者熟練運用加、減、乘、除等基本運演算法則，利用基本的數學知識，准確、迅速地計算出結果。
第三部分：判斷推理大綱內容：判斷推理主要測查應試者對各種事物關系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。 第一種題型：圖形推理 每道題給出一套或兩套圖形，要求應試者認真觀察找出圖形排列的規律，選出符合規律的一項。 第二種題型：定義判斷 大綱內容：每道題先給出一個概念的定義，然後分別列出四種情況，要求應試者嚴格依據定義選出一個最符合或最不符合該定義的答案。 第三種題型：類比推理 大綱內容：給出一對相關的詞，然後要求應試者仔細觀察，在備選答案中找出一對與之在邏輯關繫上最為貼近或相似的詞。 第四種題型：邏輯判斷 大綱內容：邏輯判斷。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設是正確的，不容置疑的。要求應試者根據這段陳述，選擇一個最恰當答案，該答案應與所給的陳述相符合，應不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。
第四部分：常識判斷大綱內容：主要測查應試者的法律知識運用能力，涉及憲法、民法商法、行政法、經濟法、刑法、訴訟法等。
第五部分：資料分析大綱內容：主要測查應試者對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內容通常由數據性、統計性的圖表數字及文字材料構成。
申論是測試考生寫作水平的一種方法，但與傳統的作文考核有所不同。作文只是要求考生根據給定題目展開論述，側重考核的是考生的文字功底。考生可以憑自己的主觀好惡去立論選材，盡情張揚個性地放言宏論，因此，作文只能在一定程度上反映考生的寫作水平，即「紙上談兵」的能力，而無法全面體現考生的綜合素質，尤其是解決實際問題的能力。
⑶ 行政管理的專業描述怎麼寫!!
行政管理(行政管理專業)是運用國家權力對社會事務的一種管理活動。也可以泛指一切企業、事業單位的行政事務管理工作。行政管理系統是一類組織系統。它是社會系統的一個重要分系統。隨著社會的發展，行政管理的對象日益廣泛，包括經濟建設、文化教育、市政建設、社會秩序、公共衛生、環境保護、公共建設等各個方面。現代行政管理多應用系統工程思想和方法，以減少人力、物力、財力和時間的支出和浪費，提高行政管理的效能和效率。
⑷ 行政管理專業簡歷怎麼寫
我說，好好寫，而且要好好修改你的簡歷。都六月了，加油啊。
首先，空話不要講，要具體，比如「較強的組織能力和適應能力」要用實例來說明，「學習認真」也不用說，1、你不是來單位學習的；2、你之前的學習成績就能說明問題。
其次，你應該突出什麼。實習的經歷，給你的進步，不要總說「但在其中學習到團隊管理、合作，」要講你成功的團隊合作了什麼。
再次，挖掘你自身的閃光點，多寫。比如曾幫老師整理了多少萬字的材料，在公司實習時參與籌劃了多少項目。
「性格開朗、活躍，樂觀向上，愛好廣泛，」換成參與了什麼社團、某某活動、愛好籃球、乒乓，並取得過什麼成績。
最後，最重要的，要針對不同的公司有不同的簡歷。比如貿易公司，你寫：我曾幫某某談什麼項目，成功獲得支持。要表現自己外向的一面。
比如事業單位：要寫：我了解過行政工作的流程和紀律規范。表現自己踏實、工作無差錯的一面。
這樣才有針對性。
好了，我的建議要有點用就好。
⑸ 報考公務員時行政管理屬於什麼類
行政管理屬於管理類學科。行政管理專業以各級黨政機關、社會組織和企事業單位的行政管理事務為研究對象，培養適應現代社會需要的高素質行政管理專門人才。
行政管理專業為高等教育本科層次，培養對象為具有大專以上學歷者。
行政管理作為政府管理和企業管理的主要內容，具有全局性，統籌性，這就要求新一代的管理人員具備管理職能、協調職能和服務職能。
⑹ 去面試人家問我行政管理學的是什麼，我該怎麼答
----可以選一個角度進行闡述，，可以說學的科學和藝術，在科學和藝術這兩個方面展開話題。。因為管理工作具有科學性和藝術性的雙重特徵。。1，首先說不管什麼管理都是一門科學，它以反映客觀規律的管理理論和方法為指導，有一套分析問題、解決問題的科學的方法論。行政管理學揭示了一系列具有普遍應用價值的管理規律，總結出共通的管理原則。這些規律和原則是由實業家與專家學者在總結管理工作客觀規律的基礎上所形成的，是理論與實踐高度凝結的產物。。當然，管理工作所處的環境和處理的事務並非一成不變的。管理科學並不能為管理者提供一切問題的標准答案。從某種意義上說，管理只有恆久的問題，並沒有終結的答案。管理者必須在管理實踐中發揮積極性、主動性和創造性，才能進行有效的管理。因此，，也可以說管理是一門不太精確的科學。2，
再說管理的藝術性。管理的藝術性是強調管理活動除了要掌握一定的理論和方法外，還要有靈活運用這些知識和技能的技巧和訣竅。管理的藝術性強調了其實踐性，沒有管理的實踐則無所謂管理的藝術。基於對管理藝術性的認識，在20世紀70年代，權變管理理論在管理學界產生了極大的影響。權變理論認為沒有一成不變、普遍適用的、最好的管理理論和方法，一切取決於當時的既定情況。這種強調應變性、靈活性的管理思想充分體現了管理工作的藝術性。
3，管理的科學性和藝術性並不互相排斥，而是互相補充的。不注重管理的科學性而只強調管理工作的藝術性，這種藝術性將會表現為隨意性；不注重管理工作的藝術性，管理科學將會成為僵硬的教條。管理的科學性來自於管理實踐，管理的藝術性要結合具體情況並在管理實踐中體現出來，兩者是統一的。