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管理學書籍怎樣學習

發布時間: 2022-11-18 13:25:39

❶ 怎樣學好管理學

管理學是系統研究管理活動的基本規律和一般方法的科學。管理學是適應現代社會化大生產的需要產生的,它的目的是:研究在現有的條件下,如何通過合理的組織和配置人、財、物等因素,提高生產力的水平。管理學是一門綜合性的交叉學科。
管理學包括管理科學與工程、工商管理學、農林經濟管理學、公共管理學、圖書館、情報與檔案管理學等5個一級學科,共有15個二級學科。
管理學是循序漸進的一門哲學。首先學會管理自己,然後管物,再是達到管人,最高境界是無為而治的企業管理。最重要的是在這個過程中不斷提高管理自己的標准。

❷ 如何學好管理學的計劃書

管理學本質上是一門學科,是一種應用知識,所以和大多數知識一樣,要學好需要做這些事情:

1.不要求速成,穩定地學習,每天看幾頁書,回答幾個問題就可以,但是千萬別放棄。

2.每次學到新的知識點,想辦法用一下。比如說,如果學到了SWOT分析,別單單記住這是內部優劣勢和外部優劣勢的分析,而是拿出一張紙,給自己做一個完整的SWOT分析。

3.每周要定期復盤和復習,把自己新學到的知識點過一遍,看看是不是每個知識點都嘗試使用了。

4.等學習到了一定階段,比如說讀完了《管理學》這一本書,就可以帶著技能去實踐了。無論是在學校里找個學生組織,自己成立一個什麼事情,或者是去工作,都有機會應用到管理學里的各種內容。把知識點和自己親身經歷相結合,就可以看到很多平時會忽略的東西。

比如,同事之間為什麼會起沖突?這裡面有三種可能,而解決的方式也完全不同,用錯了就會放大沖突,比玩游戲刺激多了,沒有讀檔操作。

5.最後,可以看看高手們是怎麼學習和實踐管理的。可以先從身邊找起,周圍的人有沒有管理做的特別好的,比如老闆、領導等,近距離觀察他們,向他們請教。在這個基礎之上,在去從書籍和視頻裡面找,有沒有優秀管理者的自傳,或者訪談,或者節目,多看幾遍,看看高手是怎麼去理解管理和周邊環境的。

❸ 如何學好管理學原理

在學管理學原理時要注意的要點:

一.覽一面書的大概內容,達到了解的程度,讓讀者對這門學科有一些大體的了解.

二.抓住要點,結合實際,理論聯系實際是最好學管理學原理的.

三.習題練習.在學習的同時既要結合實際又要結合習題,習題是對學好管理學最基本的檢測方法.

四.習題結合書本知識和實踐,有利於更好的掌握要領,在以後的工作中更好的發揮作用!

五.廣閱其他管理學書籍,使知識面更廣闊!

❹ 如何學好管理學

我認為,學好管理學,關鍵是要採取系統的學習方法。不能將管理系統管理思想和管理職能割裂開來。
具體方法包括:第一,熟練掌握管理的基本概念和基本屬性,認識和理解管理的基本職能。
第二,參考管理學書籍。
第三,學會分析管理案例。管理案例的分析必須在深刻掌握管理理論的基礎上才能展開,否則不容易找到切入點。如果光是背誦的話,就不會作靈活的案例分析題,關鍵是樹立一種管理思想。管理思想的建立是在大量閱讀管理學理論和管理史的基礎上。
最後,注意將管理心理學與管理學相結
課本及老師所講述的管理學是系統研究管理活動的基本規律和一般方法的科學,是一種科學與藝術的統一體。管理學是一門綜合性的交叉學科。管理學的出現與發展是根源於社會發展的需要,學習、研究管理學也是這種需要所使然。管理學一經出現就顯示了它的巨大的推動社會發展的功能,在當代社會,無論是生產經營,還是社會管理,如果不自覺地學習、研究管理學,用管理理論武裝自己,是很難有所作為的。我認為學好管理學的基本前提是從實際出發、理論聯系實際。學好管理學的第一步是要對理論進行系統的學習,最好在課余的時間多讀一些外國的管理學著作,掌握主要的幾種分析方法。在課堂上的效率是最好的,如果課堂認真聽講,聽得很好,課下再復習的時候就會輕松很多,或者基本不用怎麼復習。所以一定要利用好課堂的時間,聽老師講課;第二步,就要多學習案例,多進行實際情況的分析。學好了理論,當然要和實踐相結合。在掌握理論的基礎之上,對不同的案例進行仔細的分析,並盡可能應用到所學到的理論去分析;第三步,利用管理思維,變換思考問題的角度。對於非管理學專業的我們來說,把課堂上的知識點掌握好以及案例分析好基本夠用了。另外我個人認為,管理學與心理學聯系的相當緊密,在某種程度上,管理學就是心理學的分支。既然管理學研究的主體是處理人與人之間的關系,那麼在處理的過程中必然要考慮到對方的心理,就是怎樣的處理才能讓對方的心理更舒服,更容易接受。我個人認為,管理學更偏重於心理學,平時多看一些關於心理學方面的書對這門課程的學習也是相當有好處的。對於學習一門課程來說,學生是主體,是學得好與不好的主要的決定者,老師只是負責的給大家授課。對於老師,我希望在課堂上老師能多介紹一些國內外的先進的管理經驗及有關的最新的書籍,並給我們多一些的案例進行分析,更重要的是交給我們分析的方法,以便我們能夠在沒有老師的情況下,對某些簡單的情況能夠運靈活的用學過的知識進行的分析。我認為,學好管理學,關鍵是要採取系統的學習方法。不能將管理系統管理思想和管理職能割裂開來。
具體方法包括:第一,熟練掌握管理的基本概念和基本屬性,認識和理解管理的基本職能。
第二,學會分析管理案例。管理案例的分析必須在深刻掌握管理理論的基礎上才能展開,否則不容易找到切入點。如果光是背誦的話,就不會作靈活的案例分析題,關鍵是樹立一種管理思想。管理思想的建立是在大量閱讀管理學理論和管理史的基礎上。
最後,注意將管理心理學與管理學相結合。

❺ 零基礎如何自學企業管理學

首先,要擺正的一個觀念是,零基礎自學管理學並非很多人想像中的那麼難,其實還是挺簡單的一件事兒(只要你有恆心和一定的毅力)。

其次,對於「如何自學管理學」這個問題,我推薦你從閱讀12Reads的系列教材開始。 注意12Reads系列書籍傳統電商平台無售,僅能從其官網獲得,地址請自行網路。

12Reads的書籍基本包括了管理學的各個方面和領域,包括領導力、創新、組織變革、企業戰略、自我管理及決策、溝通等等。如果你能堅持把12Reads所有的書看完,那麼相信你已經是管理學方面的「行家」了,所謂自學的最終目的也不過大抵如此。

當然,能看完全系列是最理想的選擇,如果你受限於經濟條件(畢竟想要自學管理學的大軍中有很大一部分還只是剛畢業的學生,財力有限),也可以選擇12Reads其中的一本書來看,這時候我的建議是《管理者必讀12篇》(如果你只能看一本的話)。

要自學管理學,在我個人看來,非但不是一件難事,反而是一件十分輕松的工作。因為企業管理學本身的模式就是「理論+實踐」,而我們所謂要自學的部分就是「理論」。並且管理學的理論大多都還是蠻有趣且容易理解,不像其他學科和專業那樣讓人匪夷所思。

說到「理論」,這似乎是大多數管理學書籍的基調。但除12Reads以外,我所接觸到的多數管理學書籍(包括一些所謂的「經典書籍」)所承載的理論大多都是陳舊且過時的,有時還缺乏內在的嚴謹性和邏輯性,而這給自學管理學帶來了不小的障礙。所以在自學的開始就選擇對的教材或書籍是十分重要的一件事。

此外,「實踐」部分也同樣重要,一本好的管理學自學教材或書籍本身在照顧「理論」面的同時就包含了大量的這類實踐指南,譬如像12Reads這樣的。沒有實踐作為支撐的管理自學書籍是沒有靈魂的,同樣地,倘若不注重實踐,那麼我們所謂的「自學」就完全沒有存在的必要。

最後的總結:如何自學管理學?方法和途徑還有很多,但在這個快節奏的社會里,閱讀無疑是最具性價比的,也是普通人最樂於接受的一種學習方式。如果你也知道適合自學的管理學好書值得推薦,歡迎給我留言。

❻ 怎麼自學管理學

自學管理學推薦你看12Reads系列的書(注意只有他們官網有得賣),最好是直接上全系列的書,省得到處去找了,包括戰略管理、人力資源管理及營銷管理甚至溝通和自我管理等等管理學的全部內容,並且每一本都很經典。一步到位,真的是很省事兒的。

像《CEO必讀12篇》、《領導力必讀12篇》及《人力資源管理必讀12篇》等這幾本我都看了好幾遍,並且在實際工作中遇到相關問題時都會再次打開來看。幾乎每次閱讀都會有新的收獲和體驗。12Reads唯一不足的地方就是價格貴了些,還有在線閱讀的體驗不是特別的好。

❼ 如何學習管理學

我認為,學好管理學,關鍵是要採取系統的學習方法。不能將管理系統管理思想和管理職能割裂開來。
具體方法包括:第一,熟練掌握管理的基本概念和基本屬性,認識和理解管理的基本職能。
第二,參考管理學書籍。
第三,學會分析管理案例。管理案例的分析必須在深刻掌握管理理論的基礎上才能展開,否則不容易找到切入點。如果光是背誦的話,就不會作靈活的案例分析題,關鍵是樹立一種管理思想。管理思想的建立是在大量閱讀管理學理論和管理史的基礎上。
最後,注意將管理心理學與管理學相結
課本及老師所講述的管理學是系統研究管理活動的基本規律和一般方法的科學,是一種科學與藝術的統一體。管理學是一門綜合性的交叉學科。管理學的出現與發展是根源於社會發展的需要,學習、研究管理學也是這種需要所使然。管理學一經出現就顯示了它的巨大的推動社會發展的功能,在當代社會,無論是生產經營,還是社會管理,如果不自覺地學習、研究管理學,用管理理論武裝自己,是很難有所作為的。我認為學好管理學的基本前提是從實際出發、理論聯系實際。學好管理學的第一步是要對理論進行系統的學習,最好在課余的時間多讀一些外國的管理學著作,掌握主要的幾種分析方法。在課堂上的效率是最好的,如果課堂認真聽講,聽得很好,課下再復習的時候就會輕松很多,或者基本不用怎麼復習。所以一定要利用好課堂的時間,聽老師講課;第二步,就要多學習案例,多進行實際情況的分析。學好了理論,當然要和實踐相結合。在掌握理論的基礎之上,對不同的案例進行仔細的分析,並盡可能應用到所學到的理論去分析;第三步,利用管理思維,變換思考問題的角度。對於非管理學專業的我們來說,把課堂上的知識點掌握好以及案例分析好基本夠用了。另外我個人認為,管理學與心理學聯系的相當緊密,在某種程度上,管理學就是心理學的分支。既然管理學研究的主體是處理人與人之間的關系,那麼在處理的過程中必然要考慮到對方的心理,就是怎樣的處理才能讓對方的心理更舒服,更容易接受。我個人認為,管理學更偏重於心理學,平時多看一些關於心理學方面的書對這門課程的學習也是相當有好處的。對於學習一門課程來說,學生是主體,是學得好與不好的主要的決定者,老師只是負責的給大家授課。對於老師,我希望在課堂上老師能多介紹一些國內外的先進的管理經驗及有關的最新的書籍,並給我們多一些的案例進行分析,更重要的是交給我們分析的方法,以便我們能夠在沒有老師的情況下,對某些簡單的情況能夠運靈活的用學過的知識進行的分析。我認為,學好管理學,關鍵是要採取系統的學習方法。不能將管理系統管理思想和管理職能割裂開來。
具體方法包括:第一,熟練掌握管理的基本概念和基本屬性,認識和理解管理的基本職能。
第二,學會分析管理案例。管理案例的分析必須在深刻掌握管理理論的基礎上才能展開,否則不容易找到切入點。如果光是背誦的話,就不會作靈活的案例分析題,關鍵是樹立一種管理思想。管理思想的建立是在大量閱讀管理學理論和管理史的基礎上。
最後,注意將管理心理學與管理學相結合。

❽ 怎麼能學好管理學

所謂管理學,它其實就是一個科學化理論話的東西,是告訴管理者如何去管理好一個組織,讓整個組織更好地去實現組織目標,比如說對於很多私企而言,可能它的目標是相對單一地集中於獲取利潤,當然它也會有一些其他方面的目標,比如承擔一定的社會責任,比如為員工謀福利讓員工獲得成長,提高組織的社會地位等等。管理學它是一個管理者可以去借鑒的理論。但是很多時候不同的組織的實際情況是不一樣的,所以領導風格,管理模式也是各不相同的,所以考生們會發現在學習管理學的時候,幾乎理論知識不會十分肯定地強調哪一種理論正確,哪一種模式最好,因為不同的管理學者有著不同的觀點,所以考生們在去理解學習的時候,很多理論更多地是要去理解而不是盲目死記硬背。除此之外,考生們也要能夠把握重慶地區管理學的考情,現在越來越考得細化,也出現了一些比較超綱的知識點,比如組織行為學、行政管理學等等。所以這也要求考生們在備考過程中要加大做題的難度以及擴寬管理學知識面。一起理解管理學,「愛上」管理學。

❾ 學習管理學的方法

我也學過
管理學
,知道那種感覺。
個人認為這種
類型

課程
,平時上課和考試把它們搞得像
文科
,平時背一下,考試鐵定過啦。只是現實生活中的管理這門
學問
又完全不是這樣,而是操作性很強,很需要實踐的課。
所以我認為最好是平時看關於管理方面的書的同時多看看
生活中
的管理的
案例
,想想人家怎麼做的。而且案例真的很能啟發人的
思維
,發現你完全沒想到的地方。當然,案例這東西,推薦你看專業點的網站的專業點的
案例分析
啦,也不能什麼都拿著看了就信了。最好看
中國本土
企業的
教學案例
。對於案例這個,我推薦你一個網站就是中國教學案例網(www.cctc.net.cn),由武漢大學
甘碧群
教授
為首的
教師
團隊
創辦,主要針對本土企業提供市場營銷和管理學的案例注冊會員後即可下載上面的案例。我平時用的就是這個,覺得蠻好。
多看案例,多思考。書不用看太多,講的都差不多,找本權威的看透就夠了。很實用的東西要記下了。不能看過就算了。
最後,關於案例分析沒有
思路
那個。建議你找本關於案例分析的書。看看人家怎麼分析的案例。人家的思路是怎樣的。你學著他的思路再去分析其他的
例題
,對比人家的分析結果看看差別在哪,看看他分析出來了你沒分析出來的,找找原因在哪,也許是你那方面
理論
沒掌握好,也許你
意識
上根本沒想到那,反正都有原因的,找出來努力改進。如果有你分析出來他卻沒分析的,祝賀你,你有自己的
想法

看你寫的東西覺得你很努力,相信只要找到好方法,你肯定可以學好,所以加油了。
最後加一句,一定要多看案例,多看本土案例,多看最新的案例。祝你成功。

❿ 如何系統學習管理學

我本人自學了較長時間的管理學,簡單說一點學習的體會。作為實踐性非常強的社會學科,如果只進行單純的理論學習,意義並不大。應該在有了管理實踐之後再去學,所謂「百戰歸來再讀書」。當然,邊實踐邊學習也是好的方式。這樣做的好處是什麼?就是有切身之感,每天發生在你身上的事情都能與書本進行一一對應,而非與理論脫節。書本能起到的作用只是幫助你找到描述管理過程的專業表達和思維塑造,最重要的是你自己要有體會,有總結。你要帶著問題去讀書,去思考。也就是說,如何學習系統的管理知識並不是最重要的。最重要的是,在系統的管理知識下,你要構建起自己的管理思想以及方法論。沒有任何管理理論是包治百病的,而任何管理知識也大都是私人化的。沒有經歷、沒有問題、沒有教訓,就無法形成知識。