㈠ 積分制管理的好處是什麼具體積分步驟是怎麼樣的
積分制管理好處有很多,對於員工而言主要有以下方面:
1、滿足了員工的精神需求。
2、人性化,更易於接受。
3、打破平均分配,有利於調動員工積極性。
積分制管理是指把積分制度用於對人的管理,以積分來衡量人的自我價值,反映和考核人的綜合表現,然後再把各種物資待遇、福利與積分掛鉤,並向高分人群傾斜,從而達到激勵人的主觀能動性,充分調人的積極性。
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㈡ 學習強國管理員怎麼看學員的全部積分
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㈢ 學習強國管理員怎麼查看學員積分
項目管理是管理學的一個分支學科,對項目管理的定義是:指在項目活動中運用專門的知識、技能、工具和方法,使項目能夠在有限資源限定條件下,實現或超過設定的需求和期望的過程。項目管理是對一些成功地達成一系列目標相關的活動(譬如任務)的整體監測和管控。這包括策劃、進度計劃和維護組成項目的活動的進展。
「項目是在限定的資源及限定的時間內需完成的一次性任務。具體可以是一項工程、服務、研究課題及活動等。」
「項目管理是運用管理的知識、工具、技術於項目活動上,來達成解決項目的問題或達成項目的需求。所謂管理包含領導(leading)、組織(organizing)、用人(staffing)、計劃(planning)、控制(controlling)等五項主要工作。」
(3)學員怎樣更好的做積分管理擴展閱讀:
項目管理工程包括:開發管理(DM)、項目管理(PM)、設施管理(FM)以及建築信息模型(BIM)。
而項目管理則又分為三大類:信息項目管理、工程項目管理、投資項目管理。
1.信息項目管理
是指在IT行業的項目管理。
2.工程項目管理
主要是指項目管理在工程類項目中的應用,投資項目以及施工項目管理。其中,施工版塊主要是做到成本和進度的把控。這一板塊主要使用工程項目管理軟體來把控。
3.投資項目管理
主要是用於金融投資版塊的把控,偏向於風險把控。
㈣ 如何實施積分制管理
Teamtoken員工錢包的創導者,是以激勵為核心的企業管理軟體雲(SaaS),核心價值是為每個企業員工提供一個員工錢包,讓每個員工有屬於自己的積分賬戶、現金幣賬戶、虛擬股賬戶、期權賬戶、企業年金賬戶等,實現管理員工在企業的數字資產.還提供了以激勵為核心的應用生態,包括如團隊協作軟體、績效管理軟體、CRM軟體等,這些軟體也正是員工錢包的數據來源,讓協作、績效、銷售等工作能實時體現對員工工作的認可,並獎勵對應的積分、現金、股票或者期權等,讓管理更具有激勵效果。導航和許可權設置清晰,功能多且深入,大中小型企業都適合。開放埠,可以嵌入在釘釘和企業微信中使用。
積分賬戶(量化過程,認可反饋)積分賬戶,認可反饋
申請積分
員工自己申請積分,也可以給別人申請積分,由審核者對申請進行審核,積分是對工作過程和好的行為的一種認可反饋。積分標準是可由企業管理者自行設定,企業可以通過設定積分標准將員工的行為引導成企業價值觀所倡導的方向。
目的:量化過程(認可反饋),積分獎勵是一種內在獎勵,和現金獎勵以及股權激勵等外在激勵形成互補關系 來源:行為、任務、匯報、銷售 應用:觸發獎勵的依據之一、也可作為績效考核的重要依據之一。
制定方法:
具體問題具體分析,根據的您行業的需求來設定。可以從:行為、匯報、業績等方面來設定標准。
1、行為:
遲到-5分
早退-20分
曠工-50分
辦公區抽煙-50分
傳播負面情緒-100分
2、匯報:
日報5分
周報10分
月報15分
季度總結35分
個別項目匯報10分
3、業績:
簽合同10分
收到簽約定金30分
收到合同外尾款50分
客戶續費100分
不同的行業可以設置不同的積分標准來執行
㈤ 積分制管理如何提升員工執行力
積分制管理,積分的多少與獎金、漲工資、晉升、旅遊、乾股等掛鉤,促使員工以更加積極的態度面對企業分配的任務,並很好地加以執行。因為如果員工執行不力,便得不到相應的獎分,也就會失去相應的福利待遇。為了得到更多的獎分,員工甚至會主動申請額外的工作任務,從而可以在很大程度上提高企業的效率,也使得員工的執行力大大加強。
對員工的能力、綜合表現、價值成果用線上獎分扣分的形式進行量化考評、以正向激勵為主,實時獎扣兌現,並用記錄和使用,建立員工的心態銀行、行為銀行、信用銀行、結果銀行、價值銀行;並與近期、中期、長期利益掛鉤,全方位調動員工積極性,實現企業與員工之間的持續共贏,形成一套團隊長效激勵系統。
積分制管理對人的思維方式和工作的目標結果進行全方位量化,用功道雲積分制管理軟體記錄排名,永久使用並與相關利益掛鉤,讓員工從被動工作變為主動工作,達到激勵的作用。
㈥ 積分制管理的優勢是什麼
積分制管理的優勢:
一、增加了制度的執行力。
實行積分制管理以後,員工的各種違規行為都會被扣分,由於不是扣錢,員工感覺更人性,同時又能接收到處罰的信號且各種違規行為都可以處理,大大增加了制度的執行力。
二、滿足了員工的精神需求。
員工上班不僅僅只是為了工資、獎金,還有更高的精神追求。實行積分制管理以後,員工的積分越高,說明他們對公司的貢獻越大,在公司的地位就越高,自我成就感就越強,特別是積分終身累計,不清零、不作廢,永遠有效,隨著積分的不斷積累,員工的精神需求得到了滿足。
三、解決了分配上的平均主義弊端。
利益分配的平均主義是中小企業的一大弊端,各種福利平均分配,雖然皆大歡喜,但起不到真正的激勵作用。實行積分制管理以後,員工的積分名次排位清清楚楚,相當於天天都在評先進,各種福利向高分人群傾斜。過去一些老闆暗地裡發一個紅包,調動一個人的積極性,傳開後影響一大片人的積極性,變為會上公開發放,一個紅包調動一大片人的積極性。
四、有利於留住人才。
中小企業留不住人才,是因為沒有留住人才的籌碼。有了積分制管理,解決了留人才的籌碼問題,員工的積分越高,得到的好處就會越多,積分越高的人就越不願意離開公司,從而解決了高工資、高獎金留不住人才的老大難問題。
五、有利於健康企業文化的快速形成。
企業文化就是企業的習慣,企業的習慣就是員工習慣的整合。積分制管理用獎分培養員工的好習慣,用扣分約束員工的壞習慣,員工的習慣從一點一滴的行為抓起。通過不斷地獎分、扣分,帶來員工的行為和習慣的改變,健康的企業文化就會快速形成。
六、有利於節省管理成本。
為什麼說積分制管理節省成本?因為積分不需要花錢購買,不需要審批手續,它是阿拉伯數字,取之不盡,用之不竭;同時,積分不直接與金錢掛鉤,什麼都講名次(排名),待遇向高分人群傾斜,公司始終把錢花在刀刃上,節省了大量的激勵成本。
七、不需要修改規章制度,改變流程。
每一個企業都有自己的管理體系,都有自己的規章制度,都有規范的生產流程。實行積分制管理後,這些都不需要改變,只需要把獎分、扣分的標准融入到現有的規章制度和流程中,就可以進入考核運行。
八、人性化,更易於接受。
積分制管理的核心就是讓優秀的員工不吃虧,各種福利待遇向高分人群傾斜,員工的表現通過積分被認可,因此更人性化;將過去的扣錢變為扣分,扣分比扣錢更人性,員工易於接受;不需要對員工做過多的思想工作,通過獎分、扣分給員工信號,員工樂於接受。
九、解決了日常管理中的各種難題。
積分制管理在企業的管理之中可以無限延伸、無限細化。例如把積分與質量管理掛鉤,可以解決質量管理體系中的各種問題,快速地提升產品質量;與服務態度掛鉤,客戶滿意,當事人得到獎分,客戶投訴,當事人被扣分,能夠快速地提升企業服務水平;與衛生管理掛鉤,企業的衛生狀況馬上得到改觀;與會議紀律和積極發言掛鉤,馬上就有了健康的會議文化;與員工的加班加點掛鉤,馬上解決了員工不願意加班的問題。
十、解決了家族式管理的老大難問題。
創業初期,家族式企業管理方式會起到非常好的作用,但隨著企業的發展,家族式企業的管理問題會越來越多。實行積分制管理後,公司的家族成員與其他員工一視同仁用積分考核,從根本上解決了家族式企業管理的老大難問題。
十一、公司規模大小都可以使用。
積分制管理這一方法不受企業規模大小的限制,因為三個人以上的公司可以通過積分排出名次,幾千人、上萬人的公司也可以分部門、分車間進行考核。小公司用這套方法把公司做大,大公司用這套方法不斷完善內部管理,把企業做強。
十二、行業不同不受影響。
積分制管理方法各行各業都可以使用,因為管理上有90%是相通的,例如每個企業都希望員工主動工作、有創造性地工作,對員工的期望和要求是一樣的。這套方法已經延伸到生產業、製造業、廣告、印刷、美容美發、酒店、足療等服務業、房地產業、醫院、超市、商場、葯廠、葯店等各行各業。
十三、不受管理者文化水平的影響。
企業管理者的文化水平差異非常大,而這套方法原理簡單,沒有高深的理論,只有加法減法,既好理解,又容易操作,不受管理者水平高低的制約。
十四、容易實施落地。
管理培訓非常之多,許多管理方法理論性極強,聽起來熱血沸騰,回到公司卻很難操作實施,沒法落地。而積分制管理這套方法非常容易實施,並且時間越長,員工的積分越高,效果會越好。
㈦ 積分制管理怎麼樣
積分制管理是指把積分制度用於對人的管理,以積分來衡量人的自我價值,反映和考核人的綜合表現,然後再把各種物資待遇、福利與積分掛鉤,並向高分人群傾斜,從而達到激勵人的主觀能動性,充分調動人的積極性。
積分制管理的定義:簡單的說,就是用積分(獎分和扣分)對人的能力和綜合表現進行全方位量化考核,並用軟體記錄和永久性使用。
通常人們所說的積分制管理是指把積分用於對客戶的管理。我們今天所講的積分制管理,是指把積分制度用於對員工的管理。在一個企業,以積分來衡量人的自我價值,反映和考核人的綜合表現,然後再把各種福利及物資待遇與積分掛鉤,積分高的員工可以得到更多的福利待遇,甚至解決將來的歸屬,從而達到激勵人的主觀能動性,充分調動人的積極性的目的。積分制管理的定義:簡單的說,就是用積分(獎分和扣分)對人的能力和綜合表現進行全方位量化考核,並用軟體記錄和永久性使用,目的是全方位調動人的積極性。
下面通過對關鍵詞的解釋,讓你更加深刻、全面地了解積分制管理。
一、人的能力
人的能力是指一個人的學歷、職稱、管理人員的職務、員工的技術專長、個人的特長等等,如中專學歷、大專學歷、本科學歷、研究生學歷;經理、主管、車間主任、班組長、骨幹;平面設計師、會計師等等。個人特長:如上班講普通話、會講外語、能唱歌跳舞、做主持、會彈鋼琴等等。這些都是員工個人擁有的,是反映一個人能力大小的重要要素,員工只要具備這些要素,每個月都會得到一定數量的固定加分。這就是說員工所具備的才能,一進入公司就可以通過積分被認可。目前來說,任何一個行政事業單位、國營企業都不可能做到這一點。企業給的積分並不是很高,但員工的感覺特別好。
二、 綜合表現
人的能力和綜合表現既有聯系又有差別。因為有能力的人可以表現,也可以不表現,能力不強的人也可以有優秀的表現。例如:在工作熱情方面,有的員工見困難就上,有的見困難就讓;有的帶病工作,有的無病裝病;有的既怕臟又怕累,有的不怕苦、不怕臟、不怕累。在工作責任心、事業心方面,有的員工把工作當成事業來對待,把公司的事當成自己的事來做,工作認真負責,很少出現差錯,上班不只是為了打工掙錢,更重要的是學習做人、學習專業知識、學習專業技術,為了實現自己的理想,實現自己的價值觀;而有的員工上班只是為了錢,對公司的事漠不關心,人生沒有目標,沒有遠大理想,更沒有正確的價值觀。在工作業績方面,做了多少業務工作,都要與積分掛鉤。在主動加班方面,員工每加班一天,根據職務、技能的差別,都可得到一定標準的積分,每加班一個小時都可得到2分的積分加分;每一項技術創新和每掌握一項新技術,都可以得到上千分的積分獎分。在關心公司方面,員工提出合理化的建議或者是提供有價值的信息都可得到一定數量的獎分;員工為公司找人才,挖人才,根據人才的情況,可得到幾百至幾千分的積分獎分。還有員工做好人好事,拾金不昧、給災區捐款、獻愛心等等,都可以得到一定數量的積分獎分。員工參加公司的有益活動,如登山比賽、拔河比賽、乒乓球比賽、網球比賽、吃西瓜比賽、吃桔子比賽、喝啤酒比賽等等,凡參加的員工,每次都可得到20分的積分獎分,得到名次的還有額外的加分。員工孝敬自已的父母,春節給自己的父母買了禮品的,還可得到上百分的獎分。總而言之,員工的各種行為和表現都可與積分掛鉤。
三、全方位量化
全方位量化是指對每一個員工行為表現都要用積分進行360度量化考核。除了表現好的要給予獎分外,表現差的員工的各種違規行為、不良表現都要給予扣分。例如員工遲到、早退要給予相應的扣分,員工不戴胸牌、不穿工作服要給予扣分,員工下班未關電腦,員工衛生包干區不幹凈,員工不服從分工,員工曠工以及員工吵架、罵人、打架等都要給予相應的扣分。就連員工的思想也要進行量化,例如員工提出一個建議可得到20分積分獎分,骨幹說公司壞話,可得到20分扣分。因為只有做到了全方位量化考核,其積分才能代表一個人的綜合表現,才能被公司的全體員工和管理者認可,才能與各種福利待遇掛鉤。
四、軟體記錄
積分制管理雖然原理簡單,由於要形成一套完整的管理體系,因此又是一項極為復雜系統的管理工作。但由於開發了一套《積分制管理軟體》,又使復雜的工作變得十分簡單。在日常管理工作中,員工的學歷分、職稱分、職務分、技能分等固定積分,完全不需要人工操作,由軟體按時自動生成。同時,一部分個性化事件的獎分、扣分錄入電腦後,軟體自動分類,自動匯總、自動分部門、自動分階段、自動排名次。同時,又用積分解決積分制管理增加的工作量,一般來說,不需要設專職人員,只需要配備兼職人員,100人以下的企業,每天一個人不超過1小時的工作量,就可以完成全部的積分制管理工作,500人以上的企業,才需要考慮專職人員。
五、 永久性使用
積分錄入個人的賬戶後,員工只要不離開公司,積分終身有效,使用後不減分不清零,多次重復使用後不作廢。同時,積分的作用分為兩類,一類是提前告知的,讓員工提前知道積分有哪些作用,
第三,與年底獎金掛鉤。2010年年底,公司從每個部門中選擇一個最高分,然後又按照積分排名,按名次分發年終獎,最高分為6000元,依次為5000元、4000元、3000元、2000元、1000元、900元、800元……每個部門都有員工拿到年終獎。但每個人的積分名次各不同,獎金金額也不同,這種方法實際上也是把公司該發的紅包公開發,激勵效果特別好。當然,公司效益好了,每個部門還可以增加名額,增加獎金的標准,但無論怎樣,就是不平均發放。
第四,與春節發放物資掛鉤。每年春節,大多數公司都要給員工發春節物資,但一般都是平均發,人人一樣多。
第六,積分轉乾股。乾股就是指員工不需要掏錢,可以配發一定數量的股份,只要在公司工作,每年都可以享受乾股分紅。在湖北群藝,積分達到10萬分以上,屬於公司不可替代的技術人才、優秀的管理者,可以轉一定數量的乾股。2011年,一共轉了21個人,每人5萬至10萬元,每年分紅比例不低於6%,與部門的目標任務掛鉤後,效益好的,還可以增加分紅比例。
第七,發放電動車補助。凡10萬分積分以上的員工,個人買電動車,公司可補助1000元現金;如果不需要買電動車,購買蘋果手機,可加領現金1000元。所以,群藝公司員工中的蘋果手機佔有量高於荊門地區其它公司佔有量。
第八,發放汽車補助。
第九,為高積分的員工買理財保險。
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㈧ 培訓學校如何做好學員管理
培訓學校對學員的管理可以這樣做,做好學員考勤、簽到記請假,學員課時課消統計,以及學員的上課動態推送等,老師應該及時和家長做好溝通,家校互通對機構的發展來說是很重要的,如果紙質化管理太麻煩的話,現在都有專門幫助機構做管理的系統,可以去了解一下,我比較推薦愛耕雲。
㈨ 本人是一位高中生,為了更好的管理好班級!我想弄個「積分獎懲制度」
只要你覺得實行不是問題就行,畢竟高中的時間不允許你這么辦。
㈩ 如何做好培訓學員的管理工作
受訓學員的特點
在管理過程中,因為管理人員對學員的認識程度不夠,會導致管理工作的側重點有所偏差,因而直接影響到管理工作的水平和管理目標的實現。因此,培訓管理人員應全面而深入的了解所有的培訓學員。
1.學員角色的多元化
過去的學員只具備單一的學生身份,而現在的學員同時具備多重身份,可能是單位的領導或者業務精英,在家庭中可能已經為人父母,因此他們不僅需要在學習期間進行不同角色的轉換,而且肩上的擔子也不止學習這一項,種種因素導致在學員管理中會呈現沖突性和失衡性。另外,從培訓學員的實際情況進行分析發現,由於學員的年齡跨度以及生活背景等方面存在很大的差異,不同的社會地位和社會角色導致學員的思想、行為、心理素質等方面的不平衡。
2.擁有豐富的人生閱歷
學員直接來自於社會,擁有豐富的社會閱歷和理解能力,有豐富的社會生活經驗、復雜的人際交往和相對穩定的「學習觀」,學員們接觸的實物多、見識廣,帶有很強的目的性進行學習。再者,因為學員直接來源於社會,受到社會和交際圈等因素的影響,導致學員在學習過程中帶有明顯的功利主義。
3.學員學習動機的多樣性
所謂學習動機是引導和維持學習興趣、引導學生向指定的教學目標發展的內在動力。不同的學員的學習動機是不同的,有的可能是想在原有基礎上充實一下自己,還有部分學員可能是因為單位的安排「被迫」參加培訓,種種原因直接導致學習要求與學習態度的差異。