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在qq里怎樣改密碼 2025-05-15 04:48:55

怎樣學做護理專業ppt

發布時間: 2022-04-24 02:15:45

Ⅰ 護理查房手機怎麼做ppt

1.各科室有各科室的護士長,每個科室的護士長只需要把自己科室護理方面的查房和質控PPT做好就可以,作為單一科室的護士長,無需也不可能熟悉所有專業科室的護理業務,所以無法做好醫院各個科室的查房和質控PPT。
2.如果是醫院的總護士長,這是一個行政職稱,總護士長有責任組織和會同各個科室的醫療主任和護士長,對各個科室的護士查房和質控PPT進行策劃、制定、整理和製作。
3. PPT是電腦文件操作業務,操作者須有相應的電腦軟體知識。
4. 中華護理學會、各省級醫療行政主管單位,以及各個醫學院校的臨床護理部,都有此類已經開發PPT資料,可以藉以參考,例如像素網上就有很多比較不錯的完整的護理查房PPT模板。
5. 可以針對自己醫院各個科室的特點,添加一些具有本醫院特徵的護理內容或規定,豐富PPT文件。
6. 從組織者的角度而言,需要配備資深護理專業人員和對PPT文件製作熟悉的電腦操作員,這兩類人員共同參與,可以製作出比較好的PPT文件。
7. 如果是自己要進行這方面的嘗試,應以自己熟悉的科室護理業務為重點,參考其它單位已經開發的相關資料,結合本科室特點和需求,製作PPT文件。
8. 建議先學習他人的資料,再自行嘗試製作。

Ⅱ 怎樣學好護理專業

學好護理專業,先談前途,有動力你才有信心和原動力。
國內護理專業辛苦累,收入低。但是國外確實另外一個天地,幹事是一樣,但是
收入不低,而且得到尊重。
因此學習專業是一方面,還要加強英語學習。英語過關,其次,通過國外護士考試,取得
上崗資格。

護理是診斷和處理人類對現存的或潛在的健康問題的反應。怎樣學好護理專業?
步驟/方法
一、掌握基礎營養學。
二、可以直接進入臨床營養學學習,重點在營養與疾病調理方面。
三、就是掌握營養的診斷技能,如手診、肚臍診、虹膜儀器的使用、經絡穴位的探測等。
四、就是學習健康檔案的管理。
五、就是學習營養食品與葯品的關系、營養與自身的關系、葯品與人體自身的關系等等。這是研究領域了。你的基礎好,建議要進入該領域。
六、就是方向的確立了,你專攻疾病營養還是運動營養、還是膳食營養等等的問題了。這是你志向的問題,交給你自己決定。

Ⅲ 醫學護理教學ppt怎麼做

臨床護理教學是護理教育的重要組成部分,是幫助護理實習生,將以往在學校學到的醫學、護理基礎知識及有關疾病治療、護理理論與臨床護理患者的操作技能相結合,獲得從事護理工作所必須的專業及個人技能、態度和行為的過程,是護生實現角色轉變的重要...

Ⅳ 如何做好一名責任護士ppt課件

熱愛護理工作,具有良好的醫德醫風護理工作是一門科學性、技術性、服務性很強的專業,護理工作是保護人民健康、預防疾病、護理病人、恢復健康、救死扶傷的一門科學,因此,責任護士要熱愛護理專業,正確對待本職工作,不怕臟、不怕累、全心全意為病人服務,努力鑽研業務技術,不斷改進和提高護理質量。作為一名責任護士,要有良好的職業道德,嚴格執行各種規章制度及技術操作規程,急病人之所急,想病人之所想,不斷豐富、更新自己的理論知識,熟練、規范的技能操作。高度責任心,嫻熟的護理操作技能作為一名責任護士,必須具有高度的責任心,全面掌握病人病情、護理和治療。病人的一些細小微妙的變化,反映著某種疾病的發展趨勢,責任護士必須深入病房密切接觸病人,仔細連續地觀察病人症狀和體征,及時、准確地發現病情的變化,為醫療診斷提供有效依據。護理技術操作是護士必須具備的基本功,作為責任護士必須熟練地掌握各項護理技術操作,在減輕病人痛苦的同時,也獲得病人的信任,給病人以安全感。護士的熟練操作技術是一種綜合性的非語言交流,是維系護患關系建立護患和諧的橋梁。愛心、耐心、細心、同情心作為一名責任護士,不僅有嫻熟的護理操作技能和高度的責任心,對病人還要有一片愛心,用辛勤的勞動、美好的心靈去維護白衣天使的光輝形象;視病人如親人,態度和藹,服務細心周到,富有真摯的同情心,盡量滿足病人的需求,視病人生命和減輕痛苦高於一切。護士的工作辛苦又瑣碎,要想做好護理工作,滿足病人的每一個合理要求,就必須有愛心、耐心和細心。病人來醫院治療,他們需要醫護人員的同情和關愛,作為責任護士,對病人要有同情心,關心體貼愛護他們,說話溫和,表情親切,耐心聽病人講解病情,細心觀察病人病情的變化,給醫生提供病情信息。同時,讓病人體會到護士的無微不至的關心,消除他們的各種恐懼感。良好的溝通能力作為一名責任護士應有良好的溝通能力。與病人交流溝通,才能獲得更多有關病人病情的信息,了解病人的需要,及時解決病人存在的問題,向家屬和病人解釋病症的原因、治療原則、注意事項,並進行飲食、生活及健康教育指導。與病人建立感情,生活上給予關心和幫助,才能使病人積極配合治療,收到良好的治療效果。在病人入院的第一天,責任護士必須熟悉掌握自己所管病人的病情。與病人的第一次溝通,要做完整的自我介紹,給為病人留下美好的第一印象,及時做好病人的入院宣教。作為一名責任護士,需要經常深入病房,跟病人交流,了解病人的心理需求,有利於身心的恢復。同時認真觀察病情,及時將患者的病情反饋給醫生,做好醫生與患者之間的橋梁。在病人離院時,責任護士最好送送病人。告知病人回家後注意的事項,囑病人遇到不懂的問題及時打電話詢問,提醒病人定期復查等。出院禮貌相送,給病人留下美好的回憶,增加醫患之間的和諧。提高業務水平,注重心理護理責任護士對自己所管的病人要認真負責,根據病人具體病情,提出護理計劃,制定護理措施等,單憑在學校掌握的知識是不夠的,不找資料,不學習,是很難寫出明確完整的護理計劃,這就促使責任護士帶著問題學習,不斷提高專業技術。整體護理是以病人為中心實施護理程序,重視心理因素、社會因素和環境因素在疾病發生,發展和轉歸中的作用,護理人員必須用整體的概念來考慮問題,要對患者進行系統的、全面的護理。它要求責任護士注重病人的身心健康,通過同病人密切接觸,連續觀察,根據病人的文化層次、年齡的不同,對疾病的理解不同,掌握患者的心理狀態,情緒變化,針對性地與患者交流、溝通,進行心理護理。心理護理是責任護士幫助患者與疾病斗爭的輔助手段。護理學的發展經歷「以疾病為中心」到「以病人為中心」再到「以人的健康為中心」三個階段,它要求我們護理人員的思想觀念及時轉變和更新,因此,護理人員不僅要掌握基礎護理知識,還要學習掌握心理學、倫理學、社會教育學等,特別是責任護士更需要全面掌握知識,才能為病人提供更好的健康教育,適應新形勢下的醫療行業。無論是普通護士,還是責任護士,只有不斷提高文化素質,注重專業技術的培養和學術理論水平,才能贏得病人的信賴。

Ⅳ 如何學好護理專業

1、加強專業理論學習。護理人員要提高護理業務水平就必須要掌握到所有的專業知識,理論是實踐的基礎,只有掌握了理論,才有能充實自己的知識儲備·,讓自己變得更強大,讓自己掌握更多的理論知識,為自己的實踐操作能力提供理論支持。

2、改變服務態度。護理人員要提高護理業務水平,還必須要改變自己的服務態度,熱心為病人服務,對病人好一點,親一點,負責一點,保證每一位被服務的病人病著來醫院,健康健康的出醫院,讓每一位病人在醫院里感受到護理人員的悉心照顧,快速恢復。

3、掌握基本操作。護理人員需要掌握的護理操作技巧有很多,比如輸液技巧、按壓技巧、肌肉注射技巧、測血壓、量體溫、簡單急救技巧等,每一個科室都有每一個科室的特殊性,作為護理人員要想提高護理業務水平,就必須要掌握好幾本的所有的操作技巧和知識,能熟練且單獨地為病人服務。

4、熟悉各項醫學儀器。醫院里有很多醫學儀器,起到輔助作用,作為醫院的護理人員,要想提高護理技能,還必須要熟悉醫院里的各項醫學儀器,知道怎麼用,知道怎麼讀取數據,知道基本的保養知識,熟悉它們也才能用好它們,讓他們把作用發揮到極致。

5、掌握溝通技巧。護理人員要想提高護理業務水平,還必須要掌握和病人溝通的基本技巧,怎麼和病人溝通,怎麼讓病人願意讓你服務,怎麼讓病人認可你的服務,這些都需要良好的溝通技能,只有和病人溝通好,才能了解病人的需求,才能將為病人做好貼心服務。

6、用心服務病人。護理人員要想提高護理業務水平,還必須要用心為病人服務,不說把病人當家人,但至少要把病人當成親人、朋友一樣對待,用心服好務,盡心為他們排憂解難,為他們緩解痛苦就是護理人員的最大職責。

7、提高應急處置能力。護理人員要想提高護理業務水平,還必須要提高自己的應急處置能力,病情有輕有重,病人有老有幼,針對不同的病人,面對不同的病情,一定要學會用不同的方法去應對,特別是對於那些危重病人,一定要學會急救,為病人爭取最寶貴的時間。

Ⅵ 如何做好護理查房-PPT課件

1.各科室有各科室的護士長,每個科室的護士長只需要把自己科室護理方面的查房和質控PPT做好就可以,作為單一科室的護士長,無需也不可能熟悉所有專業科室的護理業務,所以無法做好醫院各個科室的查房和質控PPT。
2.如果是醫院的總護士長,這是一個行政職稱,總護士長有責任組織和會同各個科室的醫療主任和護士長,對各個科室的護士查房和質控PPT進行策劃、制定、整理和製作。
3. PPT是電腦文件操作業務,操作者須有相應的電腦軟體知識。
4. 中華護理學會、各省級醫療行政主管單位,以及各個醫學院校的臨床護理部,都有此類已經開發PPT資料,可以藉以參考,例如像素網上就有很多比較不錯的完整的護理查房PPT模板。
5. 可以針對自己醫院各個科室的特點,添加一些具有本醫院特徵的護理內容或規定,豐富PPT文件。
6. 從組織者的角度而言,需要配備資深護理專業人員和對PPT文件製作熟悉的電腦操作員,這兩類人員共同參與,可以製作出比較好的PPT文件。
7. 如果是自己要進行這方面的嘗試,應以自己熟悉的科室護理業務為重點,參考其它單位已經開發的相關資料,結合本科室特點和需求,製作PPT文件。
8. 建議先學習他人的資料,再自行嘗試製作。

Ⅶ 如何學好護理專業

首先是基礎課,不知道題主是大專還是本科,第一年都是以基礎課為主。系統解剖學、組織學與胚胎學、生理學、葯理學、病理生理學等,都是基礎課,為後面幾年的學習打下堅實基礎的時候。 大二的話內科護理、外科護理、基礎、護理導論,我想課程具體的設置我不用詳細介紹,每一門都很重要,沒有偏倚都需要好好學習。

如果你想提高自己,更深入的學好護理專業,將來在本專業上有所發展,建議除了學完學校課程表上的課程以後,自己堅持學習醫學術語,和國際護理課程,學好醫學術語,和國際護理課程對護理系大學生來說,不論是准備ISPN、RN、USMLE考試還是考研、出國留學、外派培訓、學術交流論文發表等都有非常重大的意義,攻克這一難關,可為日後的職業發展奠定堅實的基礎。怎樣學好護理專業
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醫學基礎課。基礎課的兩年學習中,最重要的幾門科目是解剖、生理、生化、病理以及葯理,也是最難的幾門,更是考試「掛科」人數最多的幾門,所以一定要重點攻克。對於解剖的學習,除了背書以外,還要強調實習課,護理專業的解剖實習限於認讀標本。上好解剖實習課,不僅僅是為了實習考試,而且也能極有效幫助理解書本上的知識,一旦建立了實物的概念,再去理解一些結構和功能,就變得容易了許多。 如果說解剖課是學習健康狀態時的人體結構,那麼病理課就是學習疾病狀態時的人體結構了,這兩門課是相輔相成的,學好了常態,也就很容易分辨什麼是病態,認識了病態,更加深了對常態的理解。病理課的學習跟解剖課大同小異,也要背很多拗口的名詞,理解很多疾病的表現,認很多疾病狀態的器官,要多記多看多動手。 生理課主要是解釋一些人體的機能。人體有很多微妙而又神奇的功能,比如細胞的物質能量代謝,血液的循環,神經的傳導等等。信手拈來,都那麼的精巧絕倫令人嘆服。不過嘆服歸嘆服,學起來依舊不容易。因為所有的過程都是不可見的,只能憑想像。人體的機能相當奇妙,很多機制尚未研究清楚,只能推斷是怎樣的情形,或者就一個現象存在好多種流行的解釋,這無疑增加了學習的困難。 生化是北醫的頭牌課程,以內容難、考試嚴聞名校內外。生化主要是介紹人體內一些物質與能量的代謝過程,要記很多極其復雜的化學符號。完成一個反應通常會涉及十幾二十種物質,還要記住每一步發生的器官以及發生的條件,想要記得准確而且完整非常困難。可以自己編一些歌訣幫助記憶,比如在記憶人體八種必須氨基酸時,可以使用詞頭法,把八種氨基酸的詞頭提出來組成一句相對容易記憶的話「一兩色素本來淡些」(異亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、蘇氨酸、苯丙氨酸、賴氨酸、蛋氨酸、纈氨酸),這樣便輕松把八種不相關又難記的名詞整合到了一起,記得牢也記得准。 最後一門,葯理,這門課程也是讓人頭疼的一門。因為葯物的名字都是外文翻譯的,只是些無意義生僻字的堆積,又長又難,不容易背,還容易搞混。但這門課的內容非常系統而有條理,沒有瑣碎的知識點。以葯物的不良反應為例,總論中指出,不良反應包括副作用、毒性作用、過敏反應等,是指「與用葯目的無關,而對人體產生不利甚至有害的反應」。在各論中,每一類乃至每一種葯物都有其不良反應。如β受體阻滯劑具有抑制心臟、減慢心率、減慢傳導的作用。這些作用如果符合治療目的,就是治療作用;如果不符合用葯目的,就成了對用葯者不利的不良反應。 護理學專業課。進入護理學院以後,我們會學到中醫、禮儀、倫理、美容整形等等有趣且實用的課程。比如中醫就會學到很多養生的理念、經絡穴位、按摩手法、針灸、簡單的中葯配方等等,這些內容不僅僅可以在臨床傳授給患者,對自己而言也是受用終生的。比如感冒鼻塞時,按壓鼻翼兩側的迎風穴,將有效緩解鼻塞的症狀;痛經的時候,按壓或針刺虎口處的合谷穴,也能很快緩解疼痛。這些知識非常實用,我們平時身體有些許不適的時候,也可以實地操作一下,簡單且有效。 而禮儀課則會介紹經典的商務禮儀,如何得體地待人接物,站立坐走的姿勢,還有整飾儀容儀表等等,課程不僅限於課堂講授,還包括大量的實習課。同學們分小組練習或者角色扮演。比如推葯車行走時需要上身挺直,抬頭挺胸,收腹,兩臂與肩同寬,放在葯車推桿兩側,腳尖在正前方直線行走,步幅小而均勻,步速稍快。遇到難纏的病人時,首先應該冷靜,態度禮貌地向患者清晰的解釋。如果不能解決,及時找領導處理,原則是不能跟病人爭吵。這里找領導處理,其實不是推卸責任,而是一個技巧,首先留出一段時間讓患者情緒冷靜下來;其次領導出面會使得患者有被重視的感覺,也會重新審視自己的行為,從解決問題的目的出發,更好的緩解矛盾。這些課程實踐性強而且都非常的有趣,從來不會有人逃課,期末考試也不為難大家,都能輕鬆通過,所以是大學期間難得的讓同學滿意的優質課程。 除了上面提到的相對輕松的課程外,護理學院開設的重頭課,護理學基礎、內科、外科、兒科、婦科護理學其實是跟醫學基礎課一樣的,讓人絲毫也不敢怠慢。 護理學基礎是一門理論聯系實際的課程。

Ⅷ 如何成為一名合格的護士ppt

要有專業技能和良好的個人熱情品質。
護士被稱為白衣天使。護士一詞來自鍾茂芳1914年在第一次中華護士會議中提出將英文Nurse譯為"護士",大會通過,沿用至今。

Ⅸ 如何開展優質護理.ppt免費全文閱讀

「優質護理服務」是指以病人為中心,強化基礎護理,全面落實護理責任制,深化護理專業內涵,整體提升護理服務水平。「以病人為中心」是指在思想觀念和醫療行為上,處處為病人著想,一切活動都要把病人放在首位;緊緊圍繞病人的需求,提高服務質量,控制服務成本,制定方便措施,簡化工作流程,為病人提供「優質、高效、低耗、滿意、放心」的醫療服務。優質護理服務的內涵主要包括:要滿足病人基本生活的需要,要保證病人的安全,要保持病人軀體的舒適,協助平衡病人的心理,取得病人家庭和社會的協調和支持,用優質護理的質量來提升病人與社會的滿意度。我院在開展「優質護理服務」一年多來,在管理培訓護理人員方面取得了一些經驗與心得,活動開展以來,各科室護理工作呈現出嶄新面貌,護理工作更加細致,更加貼近病人,現介紹如下。
1.管理培訓
1.1護理部
1.1.1完善及健全各項護理規章制度 如制訂並落實疾病護理常規和臨床護理技術規范及標准。護理部先後制定出了護理核心制度及重要流程、臨床常見護理操作並發症預防及處理、重點葯物使用後不良反應及觀察要點、特殊檢查前後的護理、住院病人飲食指導等,並印刷成冊發給每位護士便於學習,給臨床護理工作提供依據、參考及指導,提升護理內涵。
1.1.2定期開展各類知識講座及經驗交流,提高認識,轉變服務意識,不斷推進優質護理服務。知識講座包括:維護和尊重患者權益、臨床路徑、主動報告不良事件及隱患缺陷、優質護理服務規范等;交流經驗則以試點病區護士長和優質護理服務先進個人相結合。會上年輕的護士長則從管理的角度出發,介紹通過全身心的投入,用心管理來提高護士的工作積極性;通過考核模式、標準的改變來提升內涵質量。面對繁重瑣碎的生活護理,85後的年輕護士從思想轉變的角度出發,介紹如何從不理解到理解,從消極到積極,從被動到主動,從「要我做」到「我要做」,最終獲得家屬的滿意、病人的滿意、醫生的滿意;參加交流的護士普遍反映收獲滿滿,不僅提升了自學能力,推動責任制護理更快、更好地發展,更重要的是把活動真正落實到了具體的行動上,做到了真做事,做實事。
1.1.3加強三基培訓。優良的服務加精湛的技術才是真正優質的護理,兩者缺一不可。「優質」護理並不是只給患者洗洗臉、擦擦身、剪剪指甲這些簡單的事情,而是要實實在在把患者裝在心裡,沒有過硬的基本功,所謂的「優質」也是形式。護理部定期對護士進行理論和操作考試,通過這種形式,讓每位護士都有扎實的基本功;讓家屬放心,讓患者滿意。
1.1.4 開展操作技能的比賽及知識競賽,提高學習的趣味性及參與性。如舉辦「CPR」的操作技能比賽,優質護理服務的知識競賽。通過此類相關的活動,護士們的學習積極性被充分的調動了起來,全院護士積極參與,熱情高漲。
1.2.臨床科室
1.2.1夯實基礎護理,提高護理質量。基礎護理是做好專科護理,提高專業水平的基石[2],護士為患者實施基礎護理,進行生活照顧,通過掌握專業知識對病人病情開展有效護理工作,牢記安全和生活護理同等的重要,把心理護理和康復指導也滲透在對患者無微不至的關懷和照料中,不斷改進落後的服務流程,提倡全程優質的護理服務。護士長每天督查基礎護理工作的執行和落實情況,及時拾遺補漏,使基礎護理工作得到有效的落實;每月進行基礎護理操作考,強化基本功。
1.2.2各科室護士長堅持每日晨間提問,每月開展核心制度、重要流程、護理查房、業務學習及危重患者的病例討論。對護理部發下的這些小手冊進行理論考試,不斷強化規章制度及重要流程的學習,更在如何給予患者針對性的護理方面給予相關的指導,不斷提高護士的觀察能力、發現及解決問題的能力,同時還豐富了護士的專科知識,拓展了知識面,使臨床護理服務充分體現專科特色,豐富服務內涵,將基礎護理與專科護理有機結合,保障患者安全,體現人文關懷。
1.2.3構建和諧護患關系,提高患者滿意度。不斷增強責任護士主動服務意識,護理的內涵也不斷豐富。以健康宣教為例,以往護士大多蜻蜓點水,而今護士們會利用業余時間,自行編寫健康宣教的規范藍本。一條條都明確框定出來。此外,護理服務中呼叫鈴應用頻率、患者對護士的熟悉程度等考量指標,也相繼得到有效規范。護患相互信任支持,關系融洽。定期進行患者滿意度調查,首先讓病區護士相互自查,護士長及護理部定期督查,了解患者對護理工作的反映,聽取患者意見,並根據反饋意見採取可持續改進的措施,不斷提高患者滿意度。
1.2.4 各科室採用「頭腦風暴」的形式,提出個性化的意見,以病人為中心,從各方面、各個角度考慮患者的需求,倡導為病人做每一件事,每一個操作時優先考慮患者的感受,為患者提供「人性化」的優質服務。病區提供各類便民服務,如微波爐的無償使用、提供「愛心」熱水瓶、為行動不便的患者代購生活用品;外科監護室的「六個」主動、採用生動形象的示意圖來理解不能表達的患者的需要等都充分體現了護士為病人著想,考慮患者的需求。
1.2.5加強實習同學的基礎教育,轉變服務理念,規范基礎護理操作。在操作時要求與患者多溝通,盡量能使用規范用語,語言也成為整個護理流程的一部分,要求語言親切,面帶笑容給患者講解、給患者親切感,消除患者的緊張情緒,取得患者的信任。同學在跟著老師們為患者進行生活護理的同時,對護理職業有了更深一步的體會與感悟。
2 成效
2.1護士責任感明顯增強 護士承擔起全面、全程負責病人的責任,促使護士必須更加細致、全面地掌握病人病情、診療計劃、護理要點,真正實現護理工作「貼近病人、貼近臨床、貼近社會」的活動目標。
2.2護患關系進一步和諧 護士真正做到了圍著病人轉、主動巡視、主動溝通,以優良的服務態度,精湛嫻熟的護理技術,全面的理論知識為病人提供優質高效的服務,病人及家屬對護理服務充分認可,護患關系更加和諧。
2.3家屬陪護率的降低,患者自聘護工減少。由於護士承擔了全部的護理服務,大大減輕了病人的家庭負擔,病人家屬對護士的專業照護感到更加滿意、放心,切實做到了讓患者受益。
2.4改善患者對護理服務的感受,提高滿意度。由於實施了責任制護理,患者的治療、護理、各種健康指導等全部由責任護士負責,遇到問題可以隨時由責任護士幫助解決,使護患之間的聯系更加緊密,患者更加信任護士。活動開展以來,實現了護理零投訴。
2.5護理工作更加科學高效。各項工作流程優化、合理,提高護理工作效率,由護士提供專業照顧,保障護理質量安全。護士能自覺學習專科相關理論知識,主動給予專業的健康指導、心理疏導、康復護理,豐富了護理專業的內涵,促進了自我價值的實現和專科學術水平的發展。
3小結 隨著「優質護理服務示範工程」活動的開展,雖然取得了一些成效,但我們知道目前的服務與患者的要求還有差距,研究探討護理改革所面臨的困難和問題,並加以克服和解決,以推動優質護理服務示範工程活動深入、穩步、持久開展;為全面加強臨床護理工作,改善護理服務,構建和諧醫患關系;不斷推進護理工作貼近患者,貼近臨床,貼近社會。

Ⅹ 如何做好一名責任護士ppt

1、嫻熟的護理操作技能。護理技術操作是護士必須具備的基本功,作為護士必須苦練各項操作技術,熟練操作,既能減輕病人的痛苦,也能獲得病人的信任,給病人以安全感。

2、具備良好的慎獨修養。作為護士要具有在無人監督的情況下,仍能堅持醫德信念,自覺履行護理醫德原則和規范,全力救護病人。護理人員要本著認真負責的態度,嚴格進行無菌操作。如果工作中出現了差錯或不慎用錯了葯,首先要考慮到病人的安危,而不是自己的利益得失,及時報告醫生,以求找到補救的辦法,否則可能釀成大禍,實事求是用於承擔責任,在無形中體現著一種醫德境界,一種救死扶傷人道主義,全心全意為人民服務的職業道德。

3、保持最佳情緒。工作中的狀態和情緒,越來越引起人們的重視。醫學教育網搜集整理通過護理實踐,我深深體會到作為一名護士,只有具備了良好的心境,積極而穩定的情緒,才能最大限度地發揮臨床技能,產生最佳護理效果和護理水平。

4、團隊精神。同科室里的醫務人員搞好團結,擰成一股繩,樹立一個理念:「一切為病人。」支持科主任、護士長的工作,服從領導。

5、加強基礎和業務知識的學習。加強基礎護理知識的學習,它是各科護理的基礎,有了扎實的基本理論知識、技能,才能獨立思考,提高獨立處理問題的能力。醫學知識更新很快,護士應不斷學習,不斷充實自己。

6、良好的服務態度和交往能力。護士除做治療外,還應經常性地深入病房和病人交流,以獲得更多有關病人病情的信息,了解病人的需要,及時解決病人存在的問題,向家屬和病人解釋病症的原因、治療原則、注意事項,並進行飲食、生活指導,健康教育指導。對病人要有高度的同情心,要多體貼愛護,表情親切,說話溫和,建立感情,生活上多關心幫助病人,只有這樣才能使病人積極配合治療,收到良好的治療效果。

總之,要想成為一名合格的護士,必須從上述幾方面做起。護士作為醫院病人健康恢復的主導者的一員,在工作中要做到遇事不慌,糾纏不怒,熱情迎送病人,減輕其心理緊張和不適。只有這樣,病人才能信任我們,配合治療,醫院才能不斷地向前發展。