㈠ PPT怎樣做出動畫的燈光效果
1、打開PPT，首先新建一個幻燈片，在其中輸入需要的文字。例如：All Alone With You，調整好大小和顏色（字體最好加個粗）。
2、用繪圖工具欄上的「橢圓」按住Shift畫一個圓，滑鼠右鍵點擊這個圓選擇「設置自選圖形格式」，設置線條顏色為無色，填充效果為雙色漸變，顏色1「白色」，顏色2「黃色」，透明度從「0%」到「65%」，「中心輻射」。
㈡ 怎樣用ppt畫光纖發光
打開ppt幻燈片，點擊插入，找到三角形。
按住shift鍵繪制一個，另一個旋轉。然後組合。
㈢ ppt 光是怎樣傳播的
光離開物體而在物體周圍空間的綜合場中傳播，此時，光的傳播只決定於光所在的傳播介質——電場（即以太場），即決定於傳播介質——電場的方向、密度以及電場的運動速度。 在地球上，不管靜止光源還是運動光源，發出的光首先在地球的空間場中傳播，而來自其它如太陽等恆星的光傳播到地球的過程中，恆星光離開恆星先是在恆星場中傳播，而後進入星系空間綜合場，最後進入地球空間場，光是在恆星場與地球場及其它鄰近天體場的綜合電場中傳播的，這種綜合場是不斷地隨各種天體的內部結構、相對位置和運動狀態的改變而改變，因此會影響光的傳播。 所以說，光的傳播介質是空間中各種物體場之間的相互作用以及物體的相對運動而形成的綜合場。簡單地說，光的傳播介質是隨物體一起運動的物體場。光在同種介質中才是直線傳播，而在不同介質中，不是直線傳播！！
㈣ 小學科學光是怎樣傳播的說課ppt課件
《光是怎樣傳播的》說課稿
一、教材分析
（一）教材背景與教學設想
本課是五年級上冊第二單元《光》的第三課，其重點是探究光是如何傳播的。人們很早以來就是通過對光照射下的物體和影子的觀察，得出光是直線傳播的認識。北宋的沈括在《夢溪筆談》中就記述了光的直線傳播和小孔成像的實驗。本課也正是基於這樣的思路，在前面觀察光和影的活動後，先讓學生建立一些感性的認識，獲得一些關於光和影的信息，再研究光是怎樣傳播的。
第一部分：光是怎樣照到物體上的。這個活動的目的是了解學生的初始想法，教科書是從學生司空見慣的情境中提出問題的，當光照亮周圍的物體時，我們是否想過它從哪裡來，又是怎樣到達被照亮的物體上的？尋找推測的依據，是本節課的重點。
第二部分：驗證光的傳播路線。教科書詳細具體地介紹了實驗的器材、方法和步驟，卡紙上藍色的點表示小孔。學生要在圖中的卡紙上直接用箭頭標出光前進的路線。教科書中左圖，小孔在一條直線上，手電筒正對最前面卡紙上的小孔把光射進去，光線能夠前進到最後的屏上，形成一個明亮的光斑；而教科書中右圖，因為不是所有的小孔都在一條直線上，手電筒射進第一個小孔，就被擋住，所以光屏上沒有光斑。實驗結果明顯地說明光是直線傳播的。
除了以上實驗方法外，還希望學生能自己想辦法證明光是直線傳播的。這有兩個用意，一是希望學生明白，一個結論的得出應該是反復驗證，最好是用多種方法驗證。二是學生想辦法證明的過程也是加深理解的過程。教科書插圖所示的方法，是直管和彎管對比的方法。如果用直管，光從這頭射進去，就會從另一頭射出來，我們的眼睛在另一頭能看見光亮。如果用的是彎管，光從這頭射進去，就不會從另一頭射出來，我們的眼睛在另一頭就不能看見光亮。這證明了光是直線傳播的。還有其他方法可以驗證，教科書沒有介紹出來，是為了給學生留一個思考的空間。
在明白了光是直線傳播的道理後，希望學生能用這個道理解釋影子是怎樣產生的，以及為什麼影子總是在背光的一面。這也是對本課所學知識的鞏固和運用。
(二)教學目標
●光是直線傳播的。
●有依據地推測光的傳播路徑。
●設計驗證光是直線傳播的實驗,通過實驗中的現象分析推理得出光是直線傳播的。
●利用光的傳播規律解釋為什麼會有影子。
●培養學生愛思考的習慣，以及善於思考的能力。在實驗中能認真觀察、勤於思考，根據實驗結果實事求是
㈤ 正道的光歌詞
正道的光歌曲名應為《正義之道》。
原唱：黃渤
填詞：高進
譜曲：高進
歌詞
抬起頭望一望，天與地兩茫茫
心中會有一種思念叫做家鄉，渾身帶著傷風雨里我獨自闖
只管歲月流轉年少太輕狂，舉起了手中的酒啊
今生就做朋友，就算天高地厚咱也要一起走
時間像流水，就像黃河水在流
多少時光就一去不再回頭，正道的光
照在了大地上，把每個黑暗的地方全部都照亮
坦盪是光，像男兒的胸膛
有無窮的力量如此的堅強，閑言碎語不要講
單表好漢葛二郎，這葛二郎的膽子大
敢搬個梯子玩月亮，這一天戰火燒到了他家鄉
他抄起個傢伙上戰場，別人說他是混球
可混要混在正地方，左一槍
右一槍，打得鬼子直叫娘
為把敵人消滅光，好漢還屬葛二郎
正道的光照在了大地上，把每個黑暗的地方全部都照亮
坦盪是光像男兒的胸膛，有無窮的力量如此的堅強
正道的光照在了大地上，把每個黑暗的地方全部都照亮
坦盪是光像男兒的胸膛，有無窮的力量如此的堅強
(5)怎樣引進正道的光ppt擴展閱讀
《正義之道》是電視劇《民兵葛二蛋》的主題曲，由黃渤演唱。
2020年初，一類以「正能量」為名的土味視頻在短視頻平台流行。其內容特徵為「精神小伙」們做出極度誇張的「好事」（例如用身體給老奶奶在污水坑裡搭橋）。表演結束後必配以台詞「老鐵們，我做得對嗎？」，並插入本歌曲的高潮部分。
㈥ 正道的光歌詞是什麼
「正道的光」這是《正義之道》里的歌詞。
作詞：高進 作曲：高進 演唱者：黃渤
歌詞：抬起頭望一望，天與地兩茫茫
心中會有一種思念叫做家鄉，渾身帶著傷風雨里我獨自闖
只管歲月流轉年少太輕狂，舉起了手中的酒啊
今生就做朋友，就算天高地厚咱也要一起走
時間像流水，就像黃河水在流
多少時光就一去不再回頭，正道的光
照在了大地上，把每個黑暗的地方全部都照亮
坦盪是光，像男兒的胸膛
有無窮的力量如此的堅強，[白]
閑言碎語不要講，單表好漢葛二郎
這葛二郎的膽子大，敢搬個梯子玩月亮
這一天戰火燒到了他家鄉，他抄起個傢伙上戰場
別人說他是混球，可混要混在正地方
左一槍，右一槍
打得鬼子直叫娘，為把敵人消滅光
好漢還屬葛二郎，正道的光照在了大地上
把每個黑暗的地方全部都照亮，坦盪是光像男兒的胸膛
有無窮的力量如此的堅強，[升調重唱]
正道的光照在了大地上，把每個黑暗的地方全部都照亮
坦盪是光像男兒的胸膛，有無窮的力量如此的堅強
(6)怎樣引進正道的光ppt擴展閱讀：
1、電視劇《民兵葛二蛋》主題曲，音樂背景：1943—1945年，在小街鎮和塔灣村城鄉，葛二蛋和麥子，一個性格直爽，俠肝義膽、敢作敢為；另一個精於算計，極端利己、不擇手段。他們曾是患難兄弟，也曾同仇敵愾，他們轉戰於相同的戰場而遭遇了不同的命運。
2、2020年初，一類以「正能量」為名的土味視頻在短視頻平台流行。其內容特徵為「精神小伙」們做出極度誇張的「好事」（例如用身體給老奶奶在污水坑裡搭橋）。表演結束後必配以台詞「老鐵們，我做得對嗎？」，並插入本歌曲的高潮部分。
㈦ 怎樣得到更多的光和熱ppt課件
在地球上接愛到的形式主要是以光的形式,光是有能量的,太陽能熱水器或者在外面曬東西,就是吸收光的能量,並轉化為自身的熱能.正如樓下說的,要變成黑色的秘密就是看反射的光的能量.這里有兩個因素:一是原來的光的能量強度,(太陽越大,密度越大,吸收的能量就可以多一些);101教育PPT 二是物體自己,黑色是不能反射中見光的大部分就呈黑色了,反射的少了,吸收的多了,能量不就多了嗎
㈧ 怎樣讓ppt中的圖標發光照亮整個ppt頁面
將背景色設置漸變，
再添加色塊，
拖動色塊調整即可達到這個效果。
㈨ 在PPT中，如何製作光束
插入矩形調整到所需光束的長度，調整顏色，矩形邊框選擇無，之後右鍵矩形，選擇設置形狀格式，填充選項，選擇漸變填充，漸變光圈那個地方，把中間的標尺托到最右邊，下面的亮度設置為-48%，透明度為0，就可以可。成功請採納，謝謝！