⑴ 如何辨別顏色的深淺
當兩種顏色相同時，那麼第三種顏色值越小，顏色就越深。否則是無法判斷的。
⑵ 眼睛如何辨別色彩
眼睛分辨顏色主要依賴視網膜上的錐細胞，錐細胞除感強光外，還有色覺及形覺的功能。視網膜黃斑部及其中心凹的色覺敏感度最高，越向周邊部位，色覺敏感度越低，這與錐細胞在視網膜上的分布是一致的。
解釋色覺形成的理論較多，一般公認的是三原色學說。正常色覺者，錐細胞外節含有三種不同感光色素(紅、綠、藍)，各吸收一定的波長光線而產生色覺。
感紅色素對570毫微米的紅光，感綠色素對535毫微米的綠光，感藍色素對445毫微米的藍光；對其它波長光線也可重疊吸收，故可產生各種色覺。所以人的眼睛就能辨出各種不同的色彩。
不同波長的光線作用於視網膜而在人腦引起的感覺。色覺是視覺系統的基本機能，對於圖像和物體的檢測具有重要意義。人眼可見光線的波長是390～780毫微米，一般可辨出包括紫、藍、青、綠、黃、橙、紅7種主要顏色在內的120～180種不同的顏色。
辨色主要是視錐細胞的功能。因視錐細胞集中分布在視網膜中心部，故該處辨色能力最強，越向周邊部，視網膜對綠、紅、黃、藍4種顏色的感受力依次消失。由物理學可知，用紅、綠、藍3種色光作適當混合，可產生白光以及光譜上的任何顏色。
(2)怎樣准確鑒別顏色擴展閱讀：
關於色覺的機理，目前多用「三原色學說」來解釋。這個學說認為，在視網膜上存在著分別對紅、綠和藍三種光線的波長特別敏感的三種視錐細胞或相應的感光色素，當不同波長的光線入眼時，可引起敏感波長與之相符或相近的視錐細胞發生不同程度的興奮。
於是在大腦產生相應的色覺；三種視錐細胞若受到同等程度的刺激，則產生白色色覺。如缺乏色覺或色覺不正常，就是色盲或色弱。色盲是由於缺乏某種視錐細胞而出現的色覺紊亂，包括細色盲、綠色盲、藍色盲和全色盲（單色覺）幾種類型。
其中紅色盲和綠色盲較為多見，習慣上統稱紅綠色盲，患者不能分辨紅、紫、青、綠各色，僅能識別整個光譜中的黃、藍兩色。全色盲極少見，患者視物只有明暗之別，猶如觀黑白電影一樣。色弱患者的三種視錐細胞並不缺乏，但對某種顏色的分辨力較弱。
色弱多為後天性的，與健康及營養條件有關，可以防治。色盲大多數由遺傳決定，尚無特效療法，其發生率男性約為8%，女性0.5。色覺異常的人，不能從事美術、化學、醫學和交通運輸等工作，否則不僅影響工作質量，還會造成嚴重的損失和事故。
⑶ 人是怎麼辨別顏色的
既有先天的也有後天的顏色是根據不同的反射光線反射到眼睛裡形成，而那種顏色叫什麼則是人們規定的
⑷ 七種顏色怎麼分辨
a是橙光，b是黃光，c是綠光。
七種顏色的光依次是：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，這七種顏色的光波長依次變小。
上圖中波長從大到小的順序是：a、c、b，所以a是橙光，b是黃光，c是綠光。
⑸ 怎麼教0～6的孩子識別顏色
在對孩子進行色覺練習時，我們使用的教具主要是一些色彩鮮亮的物體和顏色各異的球，例如一些用各色絲綢或毛線包裹的小平板。使用的時候，孩子用手拿著沒有裹住的尖端，以防弄臟絲綢、毛線，這樣可以有效延長教具的使用壽命。
顏色選取上，我使用的顏色主要有8種（分別是黑色、紅色、橘紅色、黃色、綠色、藍色、紫色和灰色），每種顏色又分為8個深淺度，這樣一來就有了64種顏色可供選擇。每種顏色都製作兩塊色板，整套教具就有了128塊色板。我把它們平均裝在兩個盒子里，每個盒子內部被分割為8份。
訓練時，我們要從最簡單的顏色觀察開始。首先，我們選擇3種對比最強烈的顏色給孩子看，比如紅、黃、藍。3種顏色每種拿兩塊一模一樣的放在桌子上，然後給孩子看其中一種，要求他們從其餘5塊板子中找到和它一模一樣的，直到孩子把三種顏色全部配對成功為止。這個游戲的難度可以一步步提高，最有效的辦法就是不斷增加色板的數目，比如最多的一次我同時給孩子8種顏色、16塊色板進行配對。
熟悉了對比強烈的顏色之後，我們就可以嘗試讓孩子去分辨一些對比不強烈的顏色間的差異。最終，我們要讓孩子分辨同一顏色不同深度的色板之間的差別，直到孩子能准確識別所有顏色為止。
識別是第一步，第二步就是排序。我們交給孩子兩種顏色的所有8個深度的色板，比如紅色和藍色，要求他們先將顏色分組，然後根據顏色深度變化按照一定順序排列。隨著這個游戲訓練的深入，最終我們會讓孩子區分一些色系比較接近的色板組，比如藍色和紫色、黃色和橘黃色等，然後准確排序。
我曾經在一所「兒童之家」見過一個非常成功、非常有趣而且用時非常短的游戲，很受孩子歡迎。參與游戲的有幾個孩子，老師就會在桌子上放幾組顏色卡片（每一組顏色卡片顏色相同，但組內卡片顏色深淺各異）。然後，他讓孩子們自己選擇一個顏色，當然有時也會由老師給孩子指定一個顏色。接著，他會把所有的顏色卡片都混合在一起，讓孩子把剛才自己選擇的那一組找出來，並且按照深度變化進行排序，最後形成按深度排列的顏色帶。
經過這種訓練的孩子，對於顏色的分類和深淺的排序識別會非常在行。我曾經在一所「兒童之家」發現，那裡的孩子都能熟練地把裡面全部的64塊顏色板都倒在桌子上混合起來，然後把不同色系的顏色分組，再按照深淺排列好。這種速度和准確度讓我們非常吃驚，尤其是一些3歲的孩子就能完成這些，更是讓我們矚目。
剛開始工作的時候，我曾經使用過一種教具。它由一個灰色的圓盤構成，圓盤上有一個可以旋轉的月牙形開口。通過旋轉，孩子可以從開口看到各種顏色。首先老師讓孩子觀察某一種顏色，然後他就開始轉動圓盤。當同樣的顏色出現時，孩子要大聲說出來。這個教具並不能引起孩子的興趣，因為他們只是被動地接受，而無法接觸到教具。後來，我就知道，類似這樣的游戲是應該摒棄的。
⑹ 如何識別顏色
正常人的眼睛能感知這個世界的五彩繽紛，識別紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，加上它們之間的各種過渡色，總共約有60多種。那麼，動物的感色能力又如何呢？科學家對此進行了研究。
研究證實，大多數哺乳動物是色盲。牛、羊、馬、狗、貓等，幾乎不會分辨顏色，反映到它們眼睛裡的色彩，蜜蜂有著與人類相似的視覺系統，它的視覺系統與大腦直接相連，洛托解釋稱，眼睛的視覺能力是通過檢測映射在視網膜上的光線實現的。同時，神經學專家強調稱，物體映射在眼睛上的光線並不是持久不變，而是動態變化的，比如蜜蜂看到的花朵。在研究中，洛托和威克萊恩發現，蜜蜂的視覺能力能夠分辨出復雜的顏色。這一點引起了科學家們的高度重視。
只有黑、白、灰3種顏色，狗不能分辨顏色，它看景物就像看一張黑白照片。狗追捕獵物除了靠腿，主要靠嗅覺和聽覺。
⑺ 我們的眼睛，是怎樣分辨出各種顏色的
我們的眼睛主要是依賴視網膜上的視細胞來分辨出各種顏色的。視細胞分為視錐細胞和視桿細胞，通過視網膜的作用與大腦的協調，人類就可以感受到包括紅、橙、黃、綠、青、藍、紫在內的各種顏色。
一、視細胞視細胞是一種在視網膜上的細胞，它分為視錐細胞和視桿細胞，在人的視網膜上，大概存在著約600萬-800萬的視錐細胞，有12000個視桿細胞。這些細胞分布在視網膜的不同部位。在黃斑中央凹處，只有視錐細胞沒有視桿細胞。在中央凹的邊緣，才可有視桿細胞。視細胞中含有感光物質，在光的刺激下，可以發生一系列化學變化，使視細胞發動神經沖動，讓人通過大腦感知到顏色的改變。
正因為視網膜上存在著分別對紅、綠、藍的光線特別敏感的三種視錐細胞或相關的感光色素，且這三種色光可以做適當混合，形成別的顏色，所以，我們才有理由認為視錐細胞與人的色覺有關。親愛的讀者朋友們，你們現在明白了嗎？
⑻ 怎樣識別12種顏色
1：紅色
2：橙色
3：黃色
4：綠色
5：青色
6：藍色
7：紫色
8：黑色
9：白色
10：褐色
11：粉色
12：灰色
顏色的區分也就是可見光譜對光線波長的劃分以及明暗程度的不同
沒有什麼嚴格的標准
平均分成多少份就是多少種顏色，細微差別有些不同罷了
⑼ 怎樣識別顏色快
首先要了解什麼是RGB，其實RGB就是(Red Green Blue)的簡稱，就是紅、綠、藍，任何顏色都可以通過這三種顏色組合而成，所以你可以根據RGB的三個值大致看出當前顏色跟接近哪個顏色。
當前選中顏色的RGB值為(232,32,32)，R的值最大，也就是說當前顏色更接近紅色，其它的以此類推。
⑽ 怎樣辨別顏料的顏色
我們在學習塗料調色方法之前，首先應該了解一些顏色方面的常識。自然界中物體的顏色千變萬化，人之所以能看見物體的顏色，是由於發光體的光線照射在物體上，光輻射在物體上，光的輻射能量作用於眼睛的結果。不發光物體的顏色只有受到光線的射時才被呈現出來，物體的顏色是由光線在物體上被反射和吸收的情況決定的。一個物體在日光下呈現綠色，是由於這個物體主要將白光中的綠色范圍的波長反射出來，而光譜的其他部分則被它吸收，如果在鈉光燈下觀察這個物體就看不出是綠色，因為鈉光的光線中沒有綠光的成份可以被它反射，這里可以看出，物體的可見顏色是隨光照光譜成份而變化的。一個物體如果完全反射射來的光線，那麼這個物體我們看來是白色的，如果它完全吸收投射在它上面的光線，則這個物體看來是黑色的。
顏色分為非彩色和彩色，非彩色是指黑色、白色和這兩者之間深淺不同的灰色，白黑系列上的非彩色的反射率代表物體的明度。反射率越高時，接近白色，越低時，接近黑色。彩色系列是指除了白黑系列以外的各種顏色。光譜不同波長在視覺上表現為各種顏色的色調，如紅、橙、黃、綠、青、紫等。要確切地說清楚某一種顏色，必須考慮到顏色的三個基本屬性，即色調、飽和度和明度，這三者在視覺中組成一個統一的總效果。色調是指在物體反射的光線中以哪種波長占優勢來決定的，不同的波長產生不同的顏色感覺，色調是決定顏色本質的基本特徵。顏色的飽和度是指一個顏色的鮮明程度。色調、明度和飽和度是顏色的三個基本屬性，非彩色則只有明度的差別，而沒有色調和飽和度這兩個屬性。
塗料的混合配色遵循一種減色法原理，其三原色是黃、青、紫，它們的互補色是蘭、紅、綠。所謂補色即兩種色光按一定比例混合得到白色色光，紅色的補色是青色，黃色的補色是蘭色，綠色的補色是紫色。減色法混合的結果歸納如下：
黃色 = 白色 - 蘭色
紫色 = 白色 - 綠色
青色 = 白色 - 紅色
黃色 + 紫色 = 白色 - 蘭色 - 綠色 = 紅色
黃色 + 青色 = 白色 - 蘭色 - 紅色 = 綠色
紫色 + 青色 = 白色 - 綠色 - 紅色 = 蘭色
黃色 + 紫色 + 青色 = 白色 - 蘭色 - 綠色 - 紅色 = 黑色
這些關系式標明顏料依次相加的關系，混合後得出的顏色，其明度是減少的。
塗料調色技術主要有實色漆調色，透明漆調色等，通常在擬定調色配方以前，要根據顏色樣板或按某一實物的顏色來進行分析，首先了解色相范圍，由幾種顏色組成，哪種是主色，哪種是副色，色與色之間關系如何，各佔比例約多少，然後根據經驗初步擬出調色配方，再經小樣調試，調色時，先加入主色，再以著色力較強的顏色為副，慢慢間斷地加入並不斷攪拌，要隨時觀察顏色的變化，取樣抹、刷、噴或沾在干凈的樣板上，待顏色穩定後與原始樣板比色，在整個調色過程中必須掌握「由淺入深」的原則。從減色法的原理可以看出，若樣品與標准板比較，過紅可以採用減色法或加青，過綠可以採用減綠或加紫，過蘭可以採用減蘭或加黃的方法調整，反之亦然，因為黃、青、紫和蘭、紅、綠互為補色，但是顏料的這種混合將導致明度下降，可以用黑、白來調節混色的明度。
目前塗料生產廠家一般備有黑、白、紅、綠、蘭、黃、青、紫等色漿用於調色，在進行實色漆調色時，多採用淺色域在白基礎漆中加小於5%的高濃度色漿調色，深色域使用清漆加固定量色漿的調色方法。而透明色的調色則選用的是一些透明顏料漿或染料液，透明色的顏色變化還受到塗層的厚度及底材的影響，在實際調色比色時應該在規定的厚度及底材上進行比較。了解了這些塗料調色的基本知識，在工作中勤學多練，會很快掌握這門技術的。
參考資料：http://b2b.oilboss.cn/bbs/xiangxi.asp?lbid=42&id=105