‘壹’ 如何快速的背大量单词
如何快速的背大量单词如下：
1.利用联想技巧
将单词和你已经掌握的知识或经验联系起来，例如通过图像、动作、场景等方式，创造一个有趣并且容易记忆的联想。比如，把单词“horse”联想为一匹在草原上奔跑的马，可以更加深刻地印象在脑海中。
2.利用音标和发音
学习并掌握英语音标可以帮助你更好地理解单词的发音规律，从而更容易记忆单词。可以借助于在线字典或者语音软件来进行练习。
6.利用社交互动
和其他英语学习者一起学习可以大大提高学习效率，可以加入英语学习社交平台或者找到志同道合的伙伴一起学习。利用社交方式可以让你更有动力持续进行学习，并且分享彼此的经验和技巧。
7.使用零散的时间记忆
用大段的时间背单词，果并不好。长时间枯燥记忆易造成催眠效应，以至于背单词的时候犯困。用若千个5-10分钟的时间段来代替整块时间，能提高学习效率。任何时间、任何地点，只要有空闲就可以看。建议每天早自习、午休前、晚自习三个时间段，抽10分钟看一下英语单词。
总结：记忆大量英语单词的方法不是靠暴力背诵，而是要利用各种记忆技巧和方法，在注重方法的同时也要持之以恒。
‘贰’ 如何快速记忆英语单词，而且还能默写出来的方法
全身心记忆法要求在记忆时动口、动手和动脑相结合。这不仅能够加强记忆，还能让学习过程更加有趣。
联系记忆法则是学习新单词时，回想与之相关的旧单词。这种方法有助于扩大词汇量，加深对单词的理解。
同义记忆与近义记忆，把同义词和近义词归类。例如，“look, see, watch, read”都有看的意思。通过这种分类记忆法，可以更好地掌握单词的细微差别。
同类记忆与比较记忆，把同类的词放在一起来记忆。比如，“bike, taxi, bus, motorbike, plane, ship, boat, truck”等表示交通工具的词归类。通过对比记忆，可以更清晰地区分单词的含义。
联想记忆是一种创造性记忆方法。例如，“family”可以分解为“f=father, a=and, m=mother, i=is, l=love, y=you”，这样就能记住“家”的含义。
单词分割法将较长的复合词分开来记忆。例如，“housework”可以分解为“house房子和work工作”，“football”可以分解为“foot脚和ball球”。这种方法有助于理解和记忆复杂的单词。
词根词缀构词记忆法则通过学习词根和词缀来掌握单词。例如，“care-careful-carefully, polite-impolite, like-dislike, work-worker”，“ful, ly, im, dis, er”都是词缀。这种方法有助于快速掌握大量单词。
大量记忆法则要求利用强记法记忆大量的单词，但必须在8小时（遗忘规律）后及时复习，反复记忆。这种方法需要坚持不懈的努力。
结合语境法要求在读课文时，及时准确地记忆，这样可以提高阅读能力。这种方法不仅有助于记忆单词，还能提高阅读理解能力。
结合磁带法则是听力时，凭感觉去回忆听到的单词，想不出来的立马把它记下来。这种方法适用于使用单词光盘和磁带学习的同学。
以上方法能够帮助你达到事半功倍的学习效果，而不是投机取巧的手段。学习英语没有捷径，只有多读、多写、多听、多练才能提高。
‘叁’ 如何快速记忆大量单词
如何快速记忆大量单词如下：
1、制定计划：确定要记忆的单词数量，分配每天的时间，并确保坚持不懈。
2、创造联想：将每个单词与一张图像或事物联系起来，这有助于记忆和回忆。
3、利用记忆术：使用 memory palace、mnemonic 和 acronyms 等技巧加深记忆。
4、多读多背：多次阅读、默读，并使用不同的谨槐背诵技巧，如口诀、歌曲、诗歌等。
3、经济利益：英语是全球贸易和商业中的主要语言，掌握英语可以带来许多经济利益和商机。
4、文化交流：英语是全球化的桥梁，许多文化作品和知识都是通过英纯晌返语来传递和分享的。
5、旅游和留学：学习英语可以帮助人们更好地旅游和留学，以及更好地融入英语国家。
6、增进个人知识：学习英语可以让人们获取更多的知识，翻译更多的文献和资料，并更深入地了解世界。
‘肆’ 快速记单词的十个技巧
1、使用零散的时间记忆。用大段的时间背单词，效果并不好。长时间枯燥记忆易造成催眠效应，以至于背单词的时候犯困。用若干个5-10分钟的时间段来代替整块时间，能提高学习效率。任何时间、任何地点，只要有空闲就可以看。
2、以10-15天为周期重复所有单词。尽量在记忆衰减前加强对已看过单词的进行重复，强化它们在大脑中的印象，10-15天正好是记忆衰减的周期。可以按照需要记忆的单词总量进行划分，得到每天要看的单词量。
3、单词记忆用“看”而不用“背”。对于每天需要记忆的单词，我们不需要也不可能一次全部记住。只需要每天反复地看这些单词，并在大脑中想它们的发音和意思就可以了。这样的重复每天4-6遍最好。这些单词在大脑中的印象会由模糊逐渐变清晰。看单词的时候不需要看例句。在单词还没有认识的时候，看例句不会对记忆起到辅助作用，反而增大了记忆量。
4、思维导图记单词。以思维导图有效的记忆思维模式为理论基础，将传统单词单个孤立的记忆模式，转变成了单词群记忆模式，每个单词群不是随便组群，而是根据该组群单词的偏旁+部首等内在联系，比如：形式联系、意思联系等组群，另外给每组单词群都配有独家的故事。
5、每个单词花费5-10秒。实际上，看单词的时候花费5分钟和5秒钟是一样的，单词在大脑皮层上的信息记录效果没有区别，其遗忘效果也是几乎相同的。所以，我们应该多次重复，并降低每个单词消耗的时间。
6、避免抄写单词和记忆单词的拼写。抄写单词是很多同学喜欢使用的方法，但是它极大增加了单词记忆的工作量。书写单词时，大脑没有同步记忆，实际上是没有产生记忆效果的。记忆单词的发音比记住拼写更容易，也更重要。学会根据发音写单词，是良好的单词学习的方法。
7、视觉刺激和听觉刺激的结合。我们用单词书背单词是一种无视觉影像的刺激，这种刺激不如听觉刺激明显。所以，对于某些单词来说，单纯根据书本来记忆效果是不太好的，而这时候如果有本单词的讲解配合，就会起到事半功倍的效果。
8、多用音标和联想记忆。这个是比较常用的方法，但也是最有效的。记单词的时候我们要多看音标，将它的发音记住，并且多读几遍。在碰倒的时候能读出来就可以将它写出来。联想记忆是我们在碰倒单词时，将学过的相似单词找出来相互比较一下，这样可以加深记忆，也可以不弄混淆它们。
9、故事记单词。24个故事串记高中3500词汇总共由24个独立的双语小故事组成，而这24个独立的小故事彼此之间又环环相扣，合聚为一个完整的情节跌宕起伏的中篇小说。故事的内容围绕着中学生颇感兴趣的话题展开，其中融入了科幻，穿越，惊险等奇异的元素，情节也生动曲折，悬念丛生。
10、大量的听力练习。听力练习都是最基本的对话，而且发音一般很标准，多听能够增加单词的重复率、听的时候分精听和泛听两部分。精听是指每个单词都要弄懂。泛听最重要，掌握语速和语调，以及总体印象都要靠泛听。泛听中听到的词，才是真正应该记住的词，所以别害怕精听的时候听不懂。精听的意义在于找出没听清的词汇。泛听要听精听以及听过的内容。