1. 教师如何进行有效的观察并书写观察记录如何能够回溯过程,整理图片和视频资
摘要 怎样写观察记录1.确定观察目标。观察前，幼儿教师要围绕幼儿身体动作、语言表 达、智力发展、情绪情感与社会性互动等发展领域，对自己的观察范围和目标进行明确界定，弄清自己为什么观察、观察什么、想发现什么和期望解决什么问题。2.掌握观察记录要点。观察目标、观察时间、观察地点、 观察者、观察对象（性别、年龄）、 观察实录、观察分析、反思、措施等。3.恰运当用观察的基本方法。随机观察：是指在幼儿园一日活动的任何时间、场合、环节都可以进行观察。有目的观察：主要是根据事先设定的幼儿各种行为的发展水平指标，进行有针对性的观察。4.观察记录须找准问题的“眼”。教师要做好观察记录须找准问题“眼”——所研究问题的由来，惟有如此，教师才能有的放矢地对幼儿进行观察记录。但有些教师不能找准所要观察记录的问题的“眼”，致使所做的观察记录难以在教学中发挥作用。
2. ps 观察图片
ctrl+L打开直方图,色阶偏左边代表偏暗，偏右代表偏亮,全挤在中间代表很灰,左右峰值大代表对比度太强
3. 树叶表皮的显微镜标本怎么做我做的标本可能太厚了，细胞给重叠了！（有图）
可能是显微镜放大倍数和对光的问题，但是你是可以把树叶表皮撕好的，
用镊子撕取观察物体一小片（无论观察细胞组织或器官，材料必须做成薄片，才能观察，这些薄片不能过厚，一般一层细胞的厚度为好，如果过厚不但细胞互相重叠，而且光线不易穿透，虽然在显微镜下能勉强看到轮廓，但细致的结构很难看清），置于载玻片上的小水滴中，尽量不要让它皱缩。
如果做了还不行，你可以换别种树叶来进行试验。
4. 可以围绕一个物体360旋转观察的全景图如何制作
3D自动成像系统专业制作物体360旋转