A. 怎样把字写好看一点
把字写好看注意的方法：
1、家长应以身作则，要孩子认识到乱涂乱画、潦草马虎带来的危害，并让孩子知道书写整洁、清晰是很重要的。字不一定要多么漂亮，但要工整、清楚。
2、每天可以让孩子专门练写一些字，每个字书写遍数，宁可少些，但要好些。写的时候要求孩子先看，了解字的框架结构，还可以让孩子说说每一笔画的位置、笔顺的先后，家长应及时发现错误并立即纠正，在做完这些准备后再开始动笔书写。
3、家长可以每天对孩子的书写进行评改，肯定哪些字写得好，指出哪些字还要注意什么问题。应以表扬为主，让孩子在写字中获得成功体验，使他握着笔就觉得愉快，这样，孩子就自觉自愿地练习写字了。
4、增加趣味。如有可能，不妨和孩子多玩沙地写字、河边（海滩）作画的游戏，让孩子快乐地写下他刚刚学会的字。这可比在本子上一笔一画的勾勒有成效。
5、孩子幼时应该学会描摹。虽然，描摹不等于书写，却对书写很有帮助。对于缺乏描摹小字或精巧图画能力的孩子，家长应先给他们一些大张的纸来描摹较大的字或画。到了一定阶段，孩子就会从描摹转为书写。
6、书写是手工技巧，因而书写的好坏，取决于肌肉的协调性。通过诸如绘画、捏泥人、画蜡笔画、玩球等活动，帮助孩子增强这种协调性。
(1)动怎样写好看扩展阅读：
孩子学写字坐姿
孩子正确的写字姿势，应该做到“头正、身直、臂开、足安”。这样的姿势，不仅有利于把字写端正，而且有利于孩子身体的正常发育，有利于保护孩子的视力。
面对桌子坐下，胸部靠近桌边，两脚平放地面与肩同宽，小腿和脚不用力，身体重量集中于臀部和大腿与椅子的接触面。腰背挺直，肩胛骨略内收，略收腹。颈要正，头也要正并略前倾，目视纸面。本子应放在身体中线右侧的合适位置，以利于右手运笔和视觉控制为标准。
上臂自然张开，前臂、腕和手放松靠重力贴于桌面，左手按纸，右手执笔。
B. 动笔画顺序怎么写
动
笔画数：6；
部首：力；
笔顺编号：115453
笔顺：横横折捺折撇
笔顺说明：提为横，点为捺，竖勾为竖，横折或竖提都为折。
C. 动的草书怎么写
动的草书：
草书是汉字的一种字体，有广狭二义。广义的，不论年代，凡写的潦草的字都算作为草书。狭义的，即作为一种特定的字体，形成于汉代，是为了书写简便在隶书基础上演变出来的。
大约从东晋时代开始，为了跟当时的新体草书相区别。把汉代的草书称作章草。新体草书相对而言称作今草，其又分大草（也称狂草）和小草，在狂乱中觉得优美。正如李志敏所说：“临于池，酌于理，师于物，得于心，悟于象，然后始入草书妙境。”
草书由于字形太简单，彼此容易混淆，所以不能像隶书取代篆文那样，取代隶书而成为主要的字体。
D. 劳动的动怎么写
动怎么写：
名称：
横、横、撇折、点、横折钩、撇
笔画数：
6
E. 动字在田字格中怎么占格
【动】笔顺：一 一フ丶フノ
田字格占格请见图：
F. 运动两个字怎样写好看
运的（辶）改成个人在做压腿的姿势。让后把云和动字合并在一起，形成个动字放在（辶）上
G. 动物的动怎么写
动（dòng）从重从力，重×力=动。基本字义：1、改变原来位置或脱离静止状态，与“静”相对：变~，波~，浮~，振~（物体通过一个中心位置，不断作往复运动。亦称“振荡”）。震~（a.颤动或使颤动，如“门窗动动了一下”；b.重大事情或消息使人心不平静，如“动动全国”）。 2、使开始发生：发~。 3、使用：~用，~武，~问（客套话，请问）。 4、使起作用或变化，使感情起变化：感~，~人心弦，娓娓~听，~容。 5、吃（多用于否定式）：这几天不~荤腥。 6、非静止的：~画。 7、可变的：~产。 8、行为：举~，~作。 9、常常：~辄得咎。
H. 动的笔画顺序怎么写的
动
读音 dòng
部首 力
笔画数 6
笔画名称 横、横、撇折、点、横折钩、撇
I. 二年级动字这么写
你想问什么？
这个问题有点懵，不太清楚。
你是想说怎么写这个字好看吗？
那给你张图。
J. 动怎么写
动作的动其实挺好写的，它是左右结构，左边一个白云的云，右边一个力气的力，这个词可以组词运动。