1. 图书管理守则二年级怎么写
图书管理守则如下：
一、选负责任的同学当图书管理员，定期擦拭柜子，使柜子整洁，如果书放乱了，管理员要把书排序放好，有同学借书要做好登记。
二、借书的同学要爱护图书。不得撕书，不得在书上乱画，不得丢失。还书时也要登记，管理员要检查书是不是完好，如果不是，要让借书者赔相应的钱。
三、每个同学一次只能借一本书，每天阅读时间为大课间和中午，不得把书带回家。
四、不能上课的时间偷看课外书，如果违反，要严厉批评，并罚一周不能借书。
五、不能在图书角旁打闹，防止破坏图书。这就是部分图书管理守则了，有管理守则才能够更好的管理图书。
2. 针对班级的图书角你有什么样的建议呢
一、图书角每人至少献出一本书，尽量不要与他人的书重复。
二、图书角的书籍由图书小组专人分工管理。
三、建立班级图书管理制度，人人遵守图书角的规定。
四、定期召开读好一本书的座谈会。
(2)二年级下册怎样管理图书角扩展阅读
图书角中形式多样的经典图画书和整本书，带着一定的教育意义，开阔了学生的视野，丰富了孩子们的课余生活。在确保图书的保洁和完整方面，班级落实分层管理，充分发挥图书角应有的价值。
定期更换书目，拓宽书源，使学生有书可读。全力发挥图书的功效，通过建立本班特色的借阅记录，一次一本，一借一还，孩子们可以自由、安静地借书、读书。在这样的氛围中，孩子们每天都在积极地“悦”读中度过，并从中感受到了读书的带来的快乐。
图书角的设置，可以最大限度地激发学生课外阅读的积极性和主动性，促进学生阅读能力的提高及阅读个性的形成。孩子们通过自己看到的图画书，开火车一样，一个接着一个上台来表演，通过自己丰富的语言色彩、优美的动作来台上展现自己。
3. 对于图书角的使用，应该如何高效管理
有很多学校都给班级当中设定了图书角，对于这些图书角老师一定要做好管理的措施。有很多老师对于图书角并不是特别的关注，认为图书角就是学生们自己看书的地方，所以说对于图书角没有设置任何的管理。但是在这样的情况下老师可能就会发现自己班级里面的图书会一点一点的丢失，这样的话学生就没有办法好好看书了，而且还会养成一些孩子的不良行为。
如果说不设定任何的管理措施的话，那么学生在看书的时候很有可能就会随随便便地将这些书拿走，拿走了之后可能就会弄丢或者是落在自己的家中。当学生发现没有任何影响的话，那么学生就不会对这些书更为珍惜了。因此老师一定要做好高校的管理，只有这样才能够让孩子更好地看书。
4. 怎样管理好图书角
一定要建立好管理制度，用制度来管理。下面给你个图书角的管理制度。
书籍是人类进步的阶梯。为提高每位同学的阅读、写作水平及综合素养，营造良好的读书氛围，特建立了班级图书角。班级图书角是在大家共同努力下建成的，有着全体同学的支持，所以希望大家利用课余时间，捧起书本，与书为友，让读书成为我们的一种生活习惯，让读书成为一种生命需求。为了让大家更方便、快捷、规范、有序地借阅图书，特作以下规定：
一、管理人员：
XXX XXX XXX XXX
二、管理人员职责：
1. 图书管理员在老师的帮助和指导下将图书编号，便于整理、分类和进行借阅记载。
2. 负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理、打扫书橱。
3. 查看还回的图书是否完好，如有损坏及时向老师汇报，督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者，督促将书收回。
4. 记录下同学们爱惜图书的行为，及时向班主任汇报，班主任利用早会时间给予表扬，为同学们树立好的榜样。
5. 期末前两周周将所有外借的图书收回，清理后归还给图书的小主人。下学期开学第一周筹备图书收集整理工作，第二周开始借阅图书。
三、借阅规则：
1. 借阅图书时间是每天中午。
2. 凡本班学生借阅图书，必须由班级图书管理员允许，每位同学每次只允许借书一本，要签好编号、书名、借阅人姓名及借阅时间。借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由该借书人负责。借阅时应排队取书，保持教室的安静，如有大声喧哗、插队、拥挤者，此同学将当天之内不准借书。
3. 书一经借出，中途不得转借他人。所借图书最长时间不可超过两周归还，以便于其他同学借阅；最短也不可2日内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续阅读者可以续借并进行续借登记，如有违反将取消借阅资格。
4. 借阅图书要爱护，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有损坏或丢失要赔偿图书者，除为班级书架补充一本相同版本的图书或等价的其他图书外，还将处以停借2—4周的处罚。
5. 借阅图书阅读完后，要及时找图书管理员办理归还手续，还书时，要在管理员处登记并签字注明归还时间。
6. 借阅的图书只能利用课余时间阅读，课堂上严禁偷偷阅读，如有在课堂上偷阅图书的现象，发现一次取消一个月的借书资格。老师讲课时，不看图书；作业未完成，不看图书。
7. 班级将定期开展评比活动，以检查同学们的读书情况。认真读书有所收获的要予以奖励。管理员每月统计借书情况，班主任组织“采蜜本”展览，作为评选每月“阅读之星”的依据。
8. 图书一旦借出学校，图书的管理工作也可自动转移给借书同学的家长。该家长应负责督促孩子爱护书籍并在规定的期限内阅读并归还图书。
恳请同学们给图书角提出宝贵的意见，让我们的图书角发挥最大的作用。
最后，愿图书角带给大家的每一天都是快乐和充实的！
XXX委会
XX年XX月
温馨提示：
1. 读书者应爱护图书，未经许可切不可私自乱动乱翻图书或私自带图书出教室，以免被嫌窃书之誉。2. 请严格服从图书管理员的管理，以共建班级良好的读书氛围。
5. 图书角的管理办法有
1、每个班级应该在每个学期初建立图书角。
2、图书角的图书由各班学生兑集组成。期末要返还学生。
3、图书角由每个班的语文老师统一管理。每班可根据情况设图书管理员，负责图书的日常借还等管理工作。
4、每个班级的图书应妥善保存，不能出现损坏等情况。每天放学后，应将图书放置办公室等安全的地方，以防丢失。
5、为了规范管理，使各班图书不致出现混淆的情况，各班最好将自己班的图书进行统一编号。编号方法为：班级-序号。如：一年级的第一本书是《格林童话》，这本书的编号为：1-01；二年级的第三本书是《十万个为什么》，可编号为：2-03等。
6、各班学生应充分利用图书角的资源，多读书、读好书，并记好读书笔记。
7、各班师生均有爱惜图书角的权利和义务。