⑴ 管理会计解决什么问题意义
简单理解：
管理会计师的价值
会计师主要分三大类：注册会计师、审计师、管理会计师。
国际上对三者关系有一个形象的比喻：
如果一个人钓到10条鱼，
注册会计师的职责是如实记录下10这个数字；
审计师的职责是确定这10条鱼是真实的，质量品种符合标准；
管理会计师的职责是告诉钓鱼者如何用同样的成本投入钓到11条、15条鱼。
复杂分析：
谈及CMA(美国注册管理会计师)，全球顶级的管理会计认证、180个国家认可、财经领域黄金标准等信息都已被众所周知。岂不知，CMA不仅是一张财务证书，也更像一张“万金油”证书。CMA横跨领域十分宽泛，实用性很强，比如企业战略、市场营销、人力资源、公司运营等方面的内容。适合考美国CMA证书的人群十分广泛，从事财务分析、成本管理、内部审计、管理咨询等职业的专业人士，以及大学高年级学生都适合考这个证书。同时由于管理会计更注重企业经营决策，因此企业的中高层管理者及信息管理方面的人士也都可以考这个证书。
财务人士学习CMA的作用
财务人士不仅需要专业的财务知识，还要从多个角度参与到公司的管理及决策。CMA课程的设置可以帮助财务人员结合所学的知识，更加全面和深入的参与公司管理，拓展财务人员的管理事业，提高分析和解决问题的能力。比如我们学习的平衡计分卡，它就是通过财务、顾客、内部经营过程和学习与成长四项指标来全面综合地衡量企业的业绩。平衡计分卡以一种全局的视角来确定个人对组织战略性的成功作出多大的贡献，它的原则包含因果关系。
在校学生学习CMA的作用
持有CMA认证是初入职场者的有力敲门砖，增加了市场要价能力。学生需要掌握牢固的技能基础，硬技能比如计划、预算和预测技能;软技能比如领导力和沟通能力。然而，今天很多会计专业的学生并没有为这个会计方向做好准备。大多数本科会计项目都集中于审计、税务和合规。只有少数学校意识到大学生应该参加管理会计方面的实习将职业生涯投身到企业，在那里他们需要更广阔的技能和机会。
非财务专业学习CMA的优势
CMA考试不限制专业，课程内容包括：宏观和微观经济学、全球贸易、财政和货币政策、企业预算、成本控制、内部控制和信息系统规划、美国财务会计准则和交易所规则介绍、市场营销战略、公司理财、投资决策分析、组织管理、沟通和行为、职业道德等。
虽然CMA第二门课程和第三门课程涉及财务专业知识，但只是对财务准则和财务报表的一般程度的讨论和概念的理解，难度远低于CPA的要求，而且考试的核心并不在于对相关会计准则的具体使用方面的把握，而在于整个财务准则和报表体系对于管理者的意义以及管理者应采取的措施。
财务专业人士学习CMA固然有其优势，而非财务人士学习CMA也有明显优势，他们更习惯于从市场和战略角度看待财务数据，而不是像传统财会人员那样拘泥于数据分析，陷入数字游戏。特别是那些具有较多企业管理经验的人士，待补充完相关必备财务专业知识后，完全可以胜任企业最高管理者的要求。
银行业人士、金融领域人士学习CMA的优势
CMA考试没有行业限制，虽然说比较多的学员来自于工业领域，但同样有约20%的学员来自于服务业，这其中就主要包括银行、证券等金融领域。
银行业或金融领域人士学习CMA的意义在于：
一方面CMA的大部分内容是探讨通用性的经济问题，比如宏观和微观经济学、全球贸易、财政和货币政策、内部控制、信息系统规划、市场营销战略、组织管理、沟通和行为等;
另一方面即使是针对企业的财务分析、投资决策分析、成本管理、财务预算等内容，对于银行业务运作和控制风险来说同样非常重要。特别是CMA主要面向管理者，对于他们来说从宏观上了解经济运行情况、政策环境以及企业财务整体状况来说是尤为重要的。
（zhuan），可以学习下
⑵ 怎样做好管理会计工作
有一个比较有趣的现象，当招聘岗位写着“管理会计”时，基本没几个人投简历，过几天改成成本会计，一大波会计涌过来。这说明了什么?说明行业内的人士对管理会计的认知度微乎其微。如果以会计的视点去参与管理，那么成本控制也算其一部分内容，甚至于内审的工作也算。最接近的当属于财务分析，收集数据分析相关反馈出来的信息。
管理会计的工作，应该不局限于会计工作，而是一种超越。超越数字本身，转数据为可控信息，进行相关的管理控制。管理会计应立足于流程和各个管理环节，利用会计方面的工具，用数据说话、管控、完善与提升。只要是利用财务数据进行管理思维去有效管控某些现象，都当属于管理会计的工作。
做好管理会计的`工作，需要具备哪些基本条件？
答：1.精通财务知识。这一项是必不可少的，不是懂得与了解，还是需要精通。能熟练运用财务信息去提供相决策需要的数据支撑。并不仅仅局限于决策。
2.对信息化的必要撑握。大数据时代来了，对信息化的掌握，让数据之间灵活变幻，捕捉出更多的数据与数据之间的关联信息，也是很重要的。
3.管理会计工具的运用与创新。要开拓一片天地之前，我们需要先准备一些“斧子”。运用合适的工具，去“处理”信息，定能事半功倍。
4.善于发现问题的能力；分析问题的能力；解决问题的能力。一切的表象下面，存在着什么样的真实境况?数据的呈现，又代表着什么?如何去“疏通”这些“数据信息”?
5.熟悉生产流程及业务市场，常走动产线与了解市场。这是非财务信息方面的重要基本条件。如果了生产流程及市场动向都不清楚，也就是基于分析的环境都没搞清楚，一切的数据分析都是无效的。
6.沟通能力。不管是我们去收集数据，理解这些数据信息，甚至于我们在表达这些信息代表着什么的时候，都离不开沟通!不管是用文字还是语言，更甚于表情，亦是一种沟通。
7.老板与管理会计之间的相互信任。在所有工作动工之前，或工作的每一步，都先取得老板与管理会计之间的相互信息。如果信任不存在，质疑将会阻碍我们工作的顺利进行。但是，在一切“新”工作的开展，并不是所有的事情，都能得到老板的相信支持，所以更是需要取得信任。相互信任，是开展工作的基本条件。
如何为企业创造价值?
财务，如何体现它所创造出来的价值?不像销售那样可以以销售额去衡量，也不像研发那可以以新产品去度量，我们没有为公司提升相关销量业绩没有为公司提高市场占比也不能为公司带来核心竞争力，一直提到的为企业创造价值，财务人员如何去创造?
一定要亲自去了解数据。了解数据是如何产生的?合理性?真实性?对于异常现象，如何解决与改善?对于好的现象，又应该如何维持?这些都是需要去思考的。
做到这几点，何愁价值不现?
管理会计的路可以走很远，管理会计的路又立足于脚下。利用会计信息资源参与企业管理，管理会计不一定要做多么大的事情，小事情做好同样是管理。
正如德鲁克所言：管理得好的工厂，总是单调乏味，没有任何激动人心的事件发生。