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工地上怎样发现生产管理漏洞

发布时间: 2022-11-18 19:59:01

1. 作为一名专职安全员如何做好施工现场安全管理工作

眼勤:安全员到基层单位就是要用眼观察机器设备、电气及线路、防护装置、员工是否按规定佩戴防护用品、女工的长发是否盘在安全帽内以及有无穿高跟鞋等等,切不能“睁只眼,闭只眼”。

耳勤:机器设备运转时有异声,安全员可要提高警惕,不要只闻不问。安全员还要注意倾听群众呼声,了解一线员工的合理化建议、技改措施等,即使是听到逆耳忠言,更应冷静思考,做到有则改之,无则加勉。

鼻勤:安全员每到一个生产现场,还要发挥嗅觉的作用,如烟味、焦味、燃胶味、霉臭味等等异味,都可能是事故的前兆。

腿勤:定期或不定期的经常下去了解、熟悉、掌握所管辖的生产范围内的机器及电气设备运行状态,做到心中有数。

(1)工地上怎样发现生产管理漏洞扩展阅读

安全员要勤学习、勤思考、勤总结。现代安全管理是一门科学的系统工程,传统的安全工作方法已不能满足现代企业发展的需要,现代企业的安全管理,需要用科学、系统的方法来管理,随着科技的不断发展,新工艺、新材料、新技术不断涌现,就要求安全员不断地学习,掌握现代安全管理知识和方法。

同时,安全工作要不断总结,要透过问题的表面现象看到所包含的本质,将以往出现的问题进行汇总,加以分析,找出问题的规律,以便制定相应的措施,防止类似问题的重复出现。

对工作中存在的问题,要及时记录,对生产施工中的安全隐患要有一本账,随时掌握生产施工中存在的不安全因素。要勤检查。腿勤,可以及时发现安全管理和安全制度存在的漏洞。

2. 你在工作中发现的其他让你觉得管理存在漏洞的地方有哪些

管理存在漏洞的地方就是过于的人性化,人情关系特别的重要,对于制度的完善是不合理的,所以说工作中最重要的还是提高工作的效率,不能够因为人情往事而耽误工作效率,从而影响公工作的效率,最终会影响到公司的业绩,如果一个公司没有业绩了这个公司就生存不了太长的时间

3. 抓好安全生产管理工作技巧

导语:安全工作任重道远,我们应时刻在施工过程中给大家敲响安全警钟,唤醒安全意识和责任感。多一份投入,多一点认真,就可能少一起事故,避免一起灾难,增加企业一点效益。

抓好安全生产管理工作技巧

一、强化执行层的技能培训

执行层的教育培训是安全管理工作的基石,也是贯彻落实安全生产法律法规、管理标准、措施制度的关键环节,一旦执行层出现安全漏洞,极易造成事故。一是全员教育培训要经常化。以劳动防护、隐患辨识与处置、安全管理制度、安全操作规程、现场自救互救等知识为主要内容,制订年度、月度教育培训计划,采取集中培训、分类培训等多形式,多方面多角度加大教育培训力度,确保培训人员、时间、内容、效果“四到位”;二是新进人员培训要制度化。坚持对新进、复工员工进行三级安全教育,要形成严格的制度,做到人员不培训不上岗。对新进人员的培训要明确教育培训内容、时间、授课人以及考核标准,使集中授课与现场观摩、正面教育与反面教训剖析有机结合,逐级培训、逐级考核、逐级把关,做到教育培训内容不全面不转段、培训不合格不转段、没有师傅带领不上岗,确保培训质量。三是特种作业人员培训要规范化。要根据不同岗位的不同实际,编制教育培训计划,注重操作技能、操作安全、操作标准培训,使人人熟练掌握标准、规范操作,全面提高员工的整体安全素质。四是现场教育培训要实用化。教育培训必须突出岗位操作、隐患辨识、安全防范、遇险处置等培训内容,将专业理论知识与实践操作、应急救援有机结合,深入作业现场因人、因地、因时、因事、因岗施教,普及安全生产知识,规范操作行为,使全体员工自觉遵章守纪、抵制“三违”行为,做到“四不伤害”。

二、加强管理层的专业培训

企业管理层是是安全生产的直接责任人,因此要履行好职责,就必须具备与管理岗位相适应的专业知识。一是要善于学习运用管理标准。严格按照国家标准、行业标准、技术标准分析安全角势,总结安全规律,制定防范措施,建立企业安全管理、安全技术、安全装备、安全环境、安全作业等标准化管理体系,确保管理到位、制度到位、措施执行到位,提高安全管理水平。二是要善于学习运用新技术。通过大力引进、吸收、应用新技术、新设备、新工艺,不断改进生产工艺、日常管理、救援装备等技术水平,建立安全、规范、高效的科技兴安体系,提高事故防范能力。三是要善于学习运用新理念。通过开展“青年文明岗”、“党员示范岗”、“岗位安全大比武”等行之有效的活动,大力弘扬安全文化,强化大家的安全价值观和安全幸福观,实现“要我安全”到我学安全、我要安全、我会安全、我保安全的转变,全面推动安全管理工作关口前移、重点下移。

三、抓好决策层的业务培训

科学决策、正确指挥、依法管理不仅是对企业决策层安全工作的基本要求,也是学习实践科学发展观的具体体现。决策层必须认真学习安全法律法规,只有做到知法、懂法、用法,才能确保依法决策,确保与企业实际紧密结合起来,正确分析安全角势,合理设置安全管理机构和人员,制定安全管理制度措施,建立健全安全责任制,使各项安全决策具有可操作性、可控性、可行性。

抓好安全生产管理工作技巧

一、抓好安全生产工作,必须落实安全生产责任

煤矿安全生产始终受到党中央、国务院的高度重视,党的十六届六中全会以来进一步明确了安全生产在构建***社会中的地位和作用,党的十七大又把安全生产列为当前影响社会***的突出矛盾和人民群众最关心、最直接、最现实的问题之一。这就要求我们煤炭行业各级干部要从政治高度、大局高度、战略高度来认识安全工作的极端重要性,牢固树立“安全第一、生产第二”的理念,坚持“安全高于一切,安全重于一切,安全先于一切,安全影响一切”的思想,正确处理安全与生产、安全与效益、安全与发展、安全与稳定的关系,把安全管理的重点放在现尝放在区队、放在班组,逐级负责,层层分解安全指标,落实各级安全生产责任制,切实抓好安全现场管理,真正做到思想认识到位、安全措施到位、责任落实到位、监督检查到位。

二、抓好安全生产工作,必须强化标准化精细化管理

安全质量标准化精细化管理,不仅是煤矿企业生产的基础,也是搞好安全的基础,更是提高经济效益的基础,是企业安身立命之本。首先,要提高广大员工对质量标准化重要性的认识,坚持不懈、持之以恒地抓好生产过程中的标准化和员工操作的规范化,以掘进质量为龙头,以采、掘、机、运、通为重点,抓点带面,稳步推进。其次,要全面推行精细化管理,提升质量标准化管理力度,努力实现“六化一落实”要求,即:安全管理军事化、安全制度依法化、现场管理标准化、安全责任全员化、安全技术科学化、安全教育素质化,安全管理重在落实。第三,要坚持开展班验收、旬检查、月评比和评优选差活动,按照高标准、严要求,从严从细落实责任,做到奖罚到位,促进静态管理向动态管理转变,使点面达标向全员、全过程达标转变。第四,要规范员工操作行为,做到精细管岗、精细管人、精细管心、精细管事、精细管物,向精细化管理迈进,实现质量达标准,安全创水平上台阶。

三、抓好安全生产工作,必须加强“一通三防”工作

“一通三防”是煤矿安全管理的重点。要认真贯彻落实瓦斯治理“十二字”方针,坚持以风定产原则,严禁超能力、超强度、超定员组织生产;要重视井下瓦斯及自然灾害的综合治理,加强安全监测监控;要坚持定期召开“一通三防”专题分析会,组织“一通三防”专项检查,开展“一通三防”会战活动,提高通风专业安全管理水平;要严格落实“一炮三检”、“三人连锁放炮”和“巡回检查瓦斯”制度,瓦斯超限必须立即断电撤人。同时,也要加强综合防尘管理,定期检查,完善洒水系统,责任落实到人,完善隔爆设备完好达标,完善防尘措施到位,严防煤尘堆积超限。在不断总结推广先进技术和管理经验的基础上,做到井下工作面不符合标准不生产、瓦斯超限不生产、工作面监测风量达不到标准不生产。

四、抓好安全生产工作,必须强化安全监督检查

安全工作不是走过场,安全监督检查更不是搞形式。安全监督检查工作是实现煤矿安全生产的有效手段。一是要创新安全检查考核思路,坚持事前预防、过程控制、事后监督并举,通过教育引导使员工树立“细节决定成败”的工作理念,把“警惕就是安全,麻痹就是危险”的思想融入现场管理,形成严格管理、紧盯问题、真抓实干的良好氛围。二是要加强安全监察队伍建设,严格安监员管理和考核,坚持每班汇报制度、每月综合考评制度,对考核不合格、责任心不强的人员坚决调离。各级组织和领导干部要理解和支持安监人员的工作,调动安监人员的工作积极性和主动性,努力建设一支精干高效的安监队伍。三是要加大隐患排查整改力度,要从事故源的防治入手,及时发现和消除事故隐患,对检查出的隐患必须下达隐患通知书,明确整改时效,提出改进措施,按照“五落实”原则限期整改。四是要发动员工查找安全生产中存在的问题,做到人人盯问题,层层盯问题,脚踏实地的抓问题整改,抓规章制度执行,抓现场措施落实。使员工深刻认识到保安全就是保效益,守纪律就是守饭碗,从而牢固树立起“安全第一”的思想。

五、抓好安全生产工作,必须提升员工整体素质

在工作中要处理好“安全与生产、安全与效益、安全与稳定”的关系,就必须抓好员工安全培训、技能培训和以提高全体员工安全素质为基础的各种方式的安全教育,使员工由过去的“要我安全”转变为“我要安全”、“我会安全”、“我保安全”的主动预防上来;要利用作业会、交***会、到岗位检查等时间和手段,将公司有关安全生产要求、安全生产动态及时传达给员工,教育每一名员工对自己的生命负责,注意细节,从小事做起;工作过程中需要多想一想,多看一看,多检查一下,多提醒一声,及时发现问题,杜绝各种事故隐患;要自觉遵守规章制度,认真执行标准化操作,提高安全防护意识,养成良好的安全行为习惯,形成自保互保并以安全生产为荣的良好风气,进一步促进员工整体素质的不断提升,向零事故、零伤亡的目标迈进。

抓好安全生产管理工作技巧

一、承接项目必须考虑自身实力,项目负责人必须真正重视安全工作

现阶段建筑市场竞争激烈,建筑市场是卖方市场,建设单位说了算,承包价格、建设工期基本由建设单位定。施工单位为了揽到工程往往委屈求全,一旦中标,则容易发生以下两种情况:一是承包价格偏低,用于安全生产的必要设备、器材、工具等无力购置,于是能省则省;二是施工工期太短,施工单位为了赶工期抢进度无法顾及安全,导致施工现场十分混乱。因此施工企业在目前建筑市场竞争激烈的情况下,承接项目必须考虑企业自身承受能力,确保安全管理费用的投入。否则,一旦出现上述两种情况导致安全事故的发生,对企业来说可谓得不偿失。然而在建设工程造价与工期都合理的情况下,有部分项目负责人盲目追求生产利益,对安全人员的配备、安全设施的投入不够重视,对安全管理存在侥幸心理,不肯做必要的投入。如此一来,安全管理也只能是纸上谈兵。所以,根据自身实力承揽工程项目,项目负责人真正重视安全生产工作,这是现场安全管理的两个重要条件,如果不能满足,现场安全管理就无从谈起。

二、建立安全管理组织机构,配备专职安全管理人员

项目部要建立以项目经理为安全第一责任人、以现场安全员、项目技术负责人及项目班组长为成员的项目安全领导小组,负责从开工到竣工全过程的安全生产工作。其中必须根据建筑施工企业安全生产管理机构设置及专职安全生产管理人员配备办法的规定来配备专职安全管理人员。而所配备的专职安全人员应基本具备以下三点要求:一是要有一定的专业知识和安全管理技能,能发现安全隐患,知道如何处理隐患,同时能组织有关人员进行相关安全生产活动。二是要有严谨的工作作风,责任心强。严谨的工作作风就是要“勤快和细致”。三是要有服务的心态和谦虚态度。服务的心态和谦虚的态度是指不要有高高在上的感觉,要和现场工作人员处理好关系,乐于接受建议和批评,能让作业人员体会到安全管理工作最直接的受益者就是他们自己。

三、建立健全安全生产责任制和各项管理制度,严格落实

安全生产责任制是搞好安全工作的重要组织措施,是安全生产管理核心和中心环节。简单说安全生产责任制就是对各级负责人、各职能部门以及各类施工人员在施工过程当中应当承担的责任做出明确的规定。为了真正落实好安全生产责任制,对各级各类人员及部门在安全工作中的责、权、利必须明确界定,必须根据项目管理人员的岗位职责制订,并逐层落实签订《安全生产责任书》,做到“谁主管、谁负责;谁在岗,谁负责”,并按要求追究相关责任。同时项目部还应根据现场实际情况制订各项相应的.管理制度,以便做到安全管理有理有据,尽量避免出现“个人意志化”管理。

四、明确安全生产目标,编制安全施工组织设计

项目部要根据工程的情况,制订切实可行的安全生产目标,明确现场安全管理要达到的标准,如安全经费投入,文明施工目标等等,使安全管理有一个明确的方向。同时项目技术负责人必须编制相关的安全施工组织设计、方案,对现场安全施工起指导性作用。组织设计及方案的编制必须要有针对性。

五、加强教育培训,做好安全技术交底和班组安全活动

施工现场作业工人的文化素质普遍较低,很多都是“昨天在家种地,今天建筑施工工地干活”的农民工,他们安全意识差,缺乏基本的安全知识和操作技能,“三违”现象时有发生。“兵马未动、粮草先行”,要确保安全,培训须在先,要坚持上岗先培训,未经考试合格不得上岗的原则。尤其是农民工,更要上好安全培训这一课。因此对新工人进场的安全教育必不可少。安全教育要结合工程实际情况,坚决杜绝“假、大、空”等条款式内容。有些施工项目负责人思想上对安全生产重视不够,往往心存侥幸,得过且过,认为事事“杯弓蛇影”大可不必,施工时认为安全就那么一回事。具此,不过值得一提的是,现阶段农民工的流动性实在太大。有时一个工人同时在几个施工工地流动作业,没有相对的稳定,造成了管理上的困难,对新工人进场安全教育工作开展极为不利。所以本人认为现阶段大力开展现场安全技术交底和班组安全活动是减少“三违”现象的最有效手段。安全技术交底应与班组安全活动相结合,严格按照班组活动制度坚持班前教育,保证天天讲安全,时时刻刻有安全,提高职工安全意识、安全技术水平和应变能力,消除职工麻痹大意思想和侥幸心理,严格按照操作规程操作,按章办事,一丝不苟,才能时时、处处、事事保证安全。

六、开展安全检查工作,灵活运用规范标准,发现隐患立即整改

建筑施工现场是一个动态复杂的工作现场。不论项目部对安全多重视,管理制度多严格,安全教育多完善,在日常的施工作业当中依然会存在许多安全隐患及发生“三违”现象,所以安全检查在现场的安全管理工作中是必不可少的一个环节。相关人员必须每天对现场进行细致的检查,检查尺度要“严”和“准”,发现隐患后应立即“按规定”要求提出整改,整改要求应根据有关规范标准结合现场实际情况进行商定。同时要对整改负责人进行必要的讲解,避免出现整改后仍无法满足安全生产的情况出现。

七、定期做好现场安全考核工作

施工项目部要成立以项目经理为首的安全考评小组,针对现场层层签订的《安全生产责任书》定期对现场管理人员进行考评,考评内容为管理人员岗位责任的完成情况及安全目标的落实情况,考评成绩可以与物质奖励挂钩以提高管理人员的工作积极性。对班组也可进行相应的考核活动,考核内容要尽量采用量化,能如实的反映被考核班组管理人员的安全管理能力,表现好的进行奖励,反之进行处罚。目的在于对班组管理人员进行激励和约束,增强其安全管理班组作业人员的意识,最终提高班组管理人员的管理水平,作业班组整体安全意识,减少“三违”现象发生。

八、营造现场安全生产的良好氛围

有关部门做过统计,得出的结论是:氛围与事故成反比。有关部门每年开展的“安全生产月”及定期组织的“安全生产大检查活动”就是一般的事故高发阶段,所以有必要通过声势浩大的全民抓安全活动来减少事故的发生。同理,我们施工现场要搞好安全管理工作,也需要在平时抓好安全生产氛围的建设工作,既要通过安全培训、安全月等形式进行常规性的安全教育,又要充分发挥安全会议、黑板报、违章曝光栏及警示牌等多种途径的作用,强化宣传效果,营造出“人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全”的氛围,使现场的作业人员逐步实现从“要我安全”和“我要安全”的思想转变。

4. 请问您如何能有效的抓住工厂在质量管理上的漏洞

这个是要针对产品的,不同的产品有不同的属性。在管理上采取的重点就不同了。人员的素质,要从人、机、料、法、环、测的角度查找质量上的漏洞。单纯的从某一个原因或者某一个方面解决问题是不可能杜绝的。质量管理上的漏洞和制造部门,质量管理部门,材料部门,供应商。周转区间等各个环节都挂钩。所以你先得从产品本身入手,然后从人、机、料、法、环、测的六大核心要素着手,质量是不断改进的,质量是有计划,能控制的工作。有QC七工具,有戴明环质量图等等很多很多。

5. 我是一个工人 怎么去发现质量管理的漏洞


如果你是一个工人,而公司是有一个健全的质量管理体系,那么你只能从生产工艺上发现漏洞,或者需要整改的地方,从质量管理的角度上应不存在什么漏洞的
当然排除人的因素

6. 如何对施工安全的管控

导语:施工现场的安全管理是一项任务艰巨的工作,但是只要我们提高思想认识,完善管理机构,健全安全制度,根据工程的具体情况制订全面的有针对性的安全措施,树立防患于未然的思想,狠抓落实,那么施工现场的安全事故必将大大减少,不论对于企业还是个人都具有重要意义。

如何对施工安全的管控

建议一:要围绕建筑施工的特点开展项目安全生产管理

建筑施工具有生产的流动性强、很难实现标准化作业、对施工组织和施工技术管理的要求较高、露天和高处作业多、机械化程度低等特点。其中最突出的特点就是人员流动性大、作业场所的不固定性和作业环境的不确定性。尽管近年来,建筑施工行业整体素质有较大的提升,但由于种种原因,生产安全事故居高不下,已成为建筑业发展的巨大障碍。

建议二:构建网架式的安全生产责任体系,把安全责任落实到施工现场各个区域

如何才能形成一个全过程、全方位、立体的安全生产责任体系呢?就是要围绕施工现场建立安全生产责任区域,将安全生产责任落实到施工现场每个点,形成网架式的责任体系。施工区域的划分可以按作业区域区分,也可按事故防范类别划分,如:高空作业组、施工用电组、机械设备组、防火防爆组等。并在施工现场的各个责任区域内张挂责任人牌。通过区域的划分,施工现场的对比一目了然,促使管理人员更积极主动地抓好现场的安全管理。只要施工现场任何地点出了问题,可以马上找到这个区域的直管项目负责人、专业项目部负责人、班组长和管理人员,立即查出管理不到位的原因,从源头上制定防范措施实施控制。

建议三:科学安排工艺工序,减少环境的不确定性

建筑施工现场环境的不确定性有时是由于工序安排不合理造成的。例如:一块安装预留孔洞盖板,如果谁也不去动它的话,它就是静态的,也是安全的。如果施工过程中总需要掀开,就变成了动态的危险源,需要及时恢复盖板并采取挂网或设置栏杆等措施。如果工序安排合理,这样的不确定因素就会减少很多。施工过程中,应确保到达每一个工作区域都有顺畅的安全通道,施工作业点要有安全可靠的工作平台。合理布局工序是建立在施工现场实践的基础上,单靠某个技术人员无法完成,需要各专业技术管理人员、安全管理人员、工程管理人员共同讨论和研究,按照首先采用先进的工艺、设备、材料完全消除危险源,其次采用技术和管理措施降低风险级别,最后对作业人员进行屏蔽和对个体进行防护的步骤,制定有针对性的方案和措施,控制危险源和不利环境因素的影响。

建议四:编制专业性、操作性强的安全技术方案和措施,强化落实,提高防范能力

工程项目要结合工程特点,编制专业性、针对性、操作性强的安全专项方案和技术措施。技术人员在编制安全专项方案和安措时,首先应熟知相应的技术标准和规程,安全防护设施不仅要有计算、材料、规格和制作样图,还应有现场布置详图和验收标准,并制定应急预案。安全专项方案和措施应执行审批程序,编制人员应进行安全技术交底,特别是要交到现场安全员、施工员和班组长。项目计财部应保证安措费用的专款专用,工程管理人员应督促现场严格按照方案和措施组织实施,由技术、安全、工程管理人员现场验收并签字确认,保证安全技术措施落实到位。施工过程中对安全防护设施应加强维护和检查,管理人员应经常深入现场,了解和掌握现场施工中存在的问题,不断改进施工方案和施工工法,提高施工的安全性。

建议五:班组的安全管理是直管项目安全生产管理的落脚点,做好流动区域的安全控制

工程项目的安全生产管理是围绕施工现场展开的,各项安全管理制度和措施如果失去了班组这个落脚点,都将变成空中楼阁。项目经理部应与班组签订安全生产责任书,召集班组长参加每天的工程例会,准确掌握各个班组的施工动态。各个施工阶段,项目经理部应对班组长进行经常性的安全教育,推行班组作业标准化,并对施工班组进行考核。项目经理部在对施工现场进行总体协调时,应全面掌握施工区域的动态和班组的流动性,落实责任人员和监控人员,加强危险作业的`监控和交叉作业的防护,使杂乱无序的施工班组作业变成可控范围内的有序流动,最大限度地减少施工现场的作业风险。除此之外,还应加强对作业人员的教育培训,增强定点作业、规范作业的意识,限定人的行为在动作标准之中。当施工班组超出作业范围施工前,应提前上报至项目经理部,由项目经理部审核批准后方能施工。

建议六:做好安全教育,规范人员作业,控制人员的流动

安全教育是人的管理的重中之重,应随教育对象不同、时间不同因材施教、因人施教。安全教育也应与时俱进,在提高教育的趣味性、实效性上多下功夫,对工人的教育要从他们感兴趣的话题入手,改说教式的教育为案例分析,改坐着听课为现场的实际操作讲评,开展安全技能比拼,调动作业人员积极参与其中。

建议七:安全检查的目的重在根除隐患

安全检查的重点不在于每天查出多少隐患,最重要的是要意识到安全检查是事前预防,通过检查发现隐患,要分析原因并总结管理上的薄弱点,从源头上采取措施进行治理,改进管理方式方法,避免类似隐患的再度发生,有效地根除隐患。项目经理部应定期对隐患进行统计和分析:如果单纯的由于工人违章操作造成的,应对操作人员进行教育;如果有的队伍出现多次违章,就应当从管理上查找漏洞;有的隐患是由于工序安排不合理引起的,应对工序进行调整;有的隐患甚至会暴露出一些深层次的问题,有可能需要采取更换管理人员或清除队伍等一系列的措施。

如何对施工安全的管控

1.注重项目安全生产管理策划工作,计划先行

在项目总体策划中许多项目对安全管理方面只是一笔带过,没有结合项目在各不同施工阶段存在的特点编制详细的安全管理策划方案,使在安全生产管理过程中没有预见性、管理起来及其被动,因此做好安全管理策划工作是关键。一要根据项目实际情况制定切实可行的安全管理目标,对目标进行分解落实到责任人;二要根据项目安全管理目标分别编写基础项目开挖、主体、装饰施工阶段详细的安全管理技术保证措施;三是要编制项目在整个施工周期中安全专项资金费用投入和分配计划表,确保在安全管理工作中人、财、物的及时投入。这是项目安全管理策划工作的基本条件,如果不能满足,现场安全管理就无从谈起。

2.建立安全管理组织机构,配备足够专(兼)职安全管理人员

项目要建立以项目经理为安全第一责任人,项目技术负责人、安全员及项目班组长(兼职安全员)为成员的项目安全领导小组,负责项目整个施工期间的安全生产监督管理工作。其中必须根据相关法律法规、管理条例和专职安全生产管理人员配备办法的规定来配备专职安全管理人员。专职安全人员应具备以下三点基本要求:一是要有一定的专业知识和安全管理技能,能及时发现施工现场存在的安全隐患,对突发事件有一定的应急能力。二是要责任心强,在工作中就是要勤跑现场、细致检查。三是要以服务的心态对待工作。所谓服务的心态是不要有高高在上的感觉,要和现场工作人员处理好关系,能让作业人员感觉到和他们不是“管理”和“被管理”关系,而是“合作”关系,体会到安全管理工作最直接的受益者就是他们自己。

3.建立健全安全生产责任制和各项管理制度。

严格执行安全生产责任制是项目安全生产管理核心和中心环节,简单而言安全生产责任制就是对各职能部门、各级负责人以及各类施工人员在施工过程当中应当承担的责任做出明确的规定。对各级各类人员及部门在安全工作中的责、权、利必须明确界定,必须根据项目管理人员的岗位职责制订、并逐层落实签订《安全生产责任状》,做到“谁主管、谁负责;谁在岗,谁负责”,并按要求追究相关责任。项目部还应根据现场实际情况制订各项管理制度,以便项目在日常安全管理工作中做到有理有据,“以章办事”,避免出现“个人意志化”管理。

4.加强教育培训,做好安全技术交底和班组安全活动。

施工现场作业工人的文化素质普遍较低,很多都是“昨天在家种地,今天工地干活”的农民工,他们安全意识差,缺乏基本的安全知识和操作技能,“三违”现象时有发生。“兵马未动、粮草先行”,要确保安全,培训须在先,要坚持上岗先培训,未经考试合格不得上岗的原则。尤其是农民工,更要上好安全培训这一课。因此对新工人进场的安全教育必不可少。安全教育要结合工程实际情况,坚决杜绝“假、大、空”等条款式内容。有些施工项目负责人思想上对安全生产重视不够,往往心存侥幸,得过且过,认为事事“杯弓蛇影”大可不必,施工时认为安全就那么一回事。另外值得一提的是,现阶段农民工的流动性实在太大,有时一个工人同时在几个施工工地流动作业,没有相对的稳定,造成了管理上的困难,对新工人进场安全教育工作开展极为不利。所以本人认为现阶段大力开展现场安全技术交底和班组安全活动是减少“三违”现象的最有效手段。安全技术交底应与班组安全活动相结合,严格按照班组活动制度坚持班前教育,保证天天讲安全,时时刻刻有安全,提高职工安全意识、安全技术水平和应变能力,消除职工麻痹大意思想和侥幸心理,严格按照操作规程操作,按章办事,一丝不苟,才能时时、处处、事事保证安全,营造出“人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全”的氛围,使现场的作业人员逐步实现从“要我安全”和“我要安全”的思想转变。

5.开展安全检查工作,灵活运用规范标准,发现隐患立即整改。

建筑施工现场是一个动态复杂的工作现场,不论项目部对安全多重视,管理制度多严格,安全教育多完善,在日常的施工作业当中依然会存在许多安全隐患及发生“三违”现象,所以安全检查在现场的安全管理工作中是必不可少的一个环节。相关人员必须每天对现场进行细致的检查,检查尺度要“严”和“准”,发现隐患后应立即“按规定”要求提出整改,整改要求应根据有关规范标准结合现场实际情况进行商定。同时要对整改负责人进行必要的讲解,避免出现整改后仍无法满足安全生产的情况出现。

6.定期做好现场安全考核

工作施工项目部要成立以项目经理为首的安全考评小组,针对现场层层签订的《安全生产责任书》定期对现场管理人员项目管理情况进行考评,考评内容为管理人员岗位责任的完成情况及安全目标的落实情况,考评成绩可以与物质奖励挂钩以提高管理人员的工作积极性。对班组也可进行相应的考核活动,考核内容要尽可能量化,能如实地反映被考核班组管理人员的安全管理能力,表现好的要进行奖励,反之进行处罚。目的在于对班组管理人员进行激励和约束,增强其安全管理班组作业人员的意识,最终提高班组管理人员的管理水平和作业班组整体安全意识,减少“三违”现象发生。

7. 生产管理存在的漏洞

有漏洞不可怕,想办法不上,有漏洞视而不见,才可怕,既造成浪费,也影响员工情绪,俗话讲得好,亡羊补牢 ,犹未迟也,生产管理需要科学、量化来管理,不然会一团糟,而且还没有效益。

8. 企业安全生产管理如何落实

企业安全生产管理如何落实

安全生产是决定企业能否在竞争中赢得信誉、求得发展的重要前提和保证。是企业工作的重要组成部分,安全工作的好坏在于是否真正把它纳入企业管理之中,也是企业管理者的头等大事,那么企业安全生产管理如何落实呢?我们一起来看看!

1.搞好安全生产,企业首先必须有明确的安全生产目标,没有目标就没有努力的方向

建立健全安全生产目标管理体系,企业每年制定安全生产管理目标,把目标分解到各单位、各个管理部门和项目部,并加以量化。与此同时围绕安全生产目标管理,建立严格的安全责任机制。如何制定好、执行好安全生产责任制是搞好安全生产的关键。因此,必须明确各层面管理人员的工作职责,形成横向到边、竖向到底、各就其位、各就其职的安全责任机制。尤其要明确企业的法定代表人是安全生产第一责任人,项目经理是本项目的第一责任人。安全责任最终要落实到项目、落实到每一个生产环节和操作工人,建立和健全以第一责任人为核心的分级负责的安全生产责任制度,落实各级、各职能部门及其人员(包括作业队)的安全责任,层层签订安全生产责任书。在公司、分公司、项目部层层签订安全生产目标责任书时,作业队(班组)与个人也签订安全生产责任书,让人人都挑起安全生产的重担。把经济利益和安全生产风险紧密挂钩,进一步提高每位职工的安全责任感。严格安全生产责任追溯制,若因管理不善、责任不明、措施不实而造成安全事故的,应严格追究有关责任人的经济责任,直至法律责任。

2. 企业建立健全安全规章制度

企业建立健全安全规章制度,才能使安全工作有章可循,促使工作的机制化、规范化、标准化、系统化。企业各级安全机构的设置、人员的配备、经费的投入等要以严格的制度来保证,否则安全管理因流于形式而落空。

3. 在一手抓制度建设的同时,一手抓落实

以创标准化工地为契机,全面推动企业安全生产管理。施工现场管理水平是施工企业生产和技术管理能力的具体体现,开展创标化工地活动,有利于提高现场安全文明施工基础管理工作。创安全标准化工地活动,关键从一个工程项目开工之前抓起,从现场宣传图牌布置到物料的堆放进行统一规划;强化事故防范机制,安文明施工安全标准化管理要求,规范施工现场安全防护设施建设,根据工程进度,制定并落实安全防护设施费用计划;编制专项组织方案,特别对高、大、难、新工程及重点部位、重点环节的施工安全技术措施实行会审制,实施施工现场作业全过程的控制。

4. 安全生产监督与奖励制度挂钩,有利于形成安全管理的约束和激励机制

建立有效的安全监督机制,有利于企业内部形成相互监督、相互制约的.安全监控网络。坚持安全检查经常化,实施超前防范,及时发现施工生产活动中的各种事故隐患及安全管理中的漏洞,将事故消灭在萌芽状态,同时促使强制性安全生产配套措施落实到位。坚持安全检查多样化,结合全面检查、积极开展专项检查和季节性检查等,公司采取定期或不定期的检查方式,致力于综合性的安全生产大检查,并突出重点、难点或事故易发部位,以便及时定认定时定措施整改落实;分公司每月对所属项目进行集中检查;项目部在组织经常性检查的同时,重点做好自查整改工作;各作业队则认真做好关键部位及上下岗前后的作业面的安全检查。坚持安全检查监督制度化,有效制止“违章指挥、违章作业、违反劳动纪律”的三违行为,使之成为企业一项经常的、持久的、自觉的工作。

5. 在实行物质激励时,注重精神激励,通过精神激励提高职工安全生产的自觉性

为此,企业党、政、工共同联手,充分发挥企业内部报纸、简报、黑板报、宣传橱窗等各种宣传舆论工具,大力宣传安全生产搞得好的单位,运用照相机对现场不安全行为及时进行曝光,达到教育当事者,警示作业人员,做到安全生产警钟长鸣。

6. 认识社会生产诸要素中最活跃的要素,安全管理首先必须解决人的问题

人人重视安全生产,控制不安全行为,具有强烈的安全责任感,与企业荣辱与共,企业的安全目标就能实现。因此,在企业内部要形成适合本单位特点的安全教育长效机制,并与综合考核紧密结合,提高全体职工遵章守法的自觉性,从“要我安全”到“我要安全”,树立全体职工正确的观念,从而实现企业安全管理质的飞跃。

7. 安全教育

根据企业安全生产年的活动部署安排,提高安全教育的针对性、时效性,大力开展多层次、多渠道的安全教育活动,在坚持日常安全教育的同时,结合工前班后、开展季节性安全教育、特殊工种教育,新工人入场教育、各级管理人员安全轮训等,扩大安全教育的覆盖面。安全教育既要全面,又要突出重点,在增强职工的安全保护意识,提高职工的安全技术知识和安全操作技能上下功夫。加强对企业经理、技术负责人、项目经理和各级管理人员安全生产法律法规、贵发标准的学习培训;加强对一线操作人员的岗位安全操作规程、事故预防、急救知识教育。积极倡导安全文化,通过宣传教育,在企业内部形成人人讲安全、处处重安全、时时保安全的良好氛围。

8. 安全制度执行如何、安全教育效果如何、现场监督力度如何,重在落实考核

因此,必须结合安全教育工作,建立和完善安全考核机制,制定详细的考核标准。实施安全生产一票否决制,不仅要把安全工作作为各单位经济承包考核中的一项重要指标,而且要把它作为衡量一位领导是否合格的重要标准之一。

9. 安全生产管理的好坏直接关系到企业的生存发展和经济效益的提高

企业既要创名牌和精品,又要以文明安全展示自己的独特魅力。所以,企业必须建立健全各项管理机制,找准安全管理的着力点,不断提高安全管理水平,从而提高企业的整体形象和社会信誉。

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9. 怎样知道管理漏洞求方法

首先,要搞清楚常见的管理漏洞有哪些。一般来说,常见的管理漏洞包括可以分为两大类:一是显性层面的漏洞,也叫直接管理漏洞。可以围绕“人、机、料、法、环、测”识别管理漏洞,具体包括,人力资源管理漏洞; 机械设备管理漏洞;物料管理漏洞; 工作工具方法的漏洞;环境管理的漏洞;生产管理漏洞; 资金管理漏洞; 销售管理漏洞; 现场管理漏洞; 新产品开发管理漏洞; 产品质量管理漏洞等。二是隐形层面的漏洞,也叫间接或深层次管理漏洞。具体包括,制度方面的漏洞、流程或规程方面的漏洞、管理体系方面的漏洞、工作规范或业务标准方面的漏洞、应急管理方面的漏洞、异常或变更管理方面的漏洞等。
其次,要搞清楚出现管理漏洞后会有那些后果和不良影响。一般来说,如果管理存在漏洞,管理中就会出现异常现象,要不就是工作失误或是低级错误频频发生,要不就是工作质量下降,要不就是工作效率下降,要不就是工作结果或生产的产品下降,要不就是出现人员流失,要不就是团队氛围变差,要不就是工作执行力和执行效果变差,要不就是工作计划率变低,要不就是工作沟通不顺畅,要不就是生产效率降低,要不就是客户投诉上升,要不就是产品销售下降,要不就是市场份额萎缩,要不就是客户满意度降低等。
其三,搞清楚上面两个问题,查找这些管理漏洞的方法也就找到了,也就提问中怎样知道管理漏洞。可以有如下方法:人员访谈法、调查问卷法、观察记录法、对照对标对表对规(上述两个层面)查找法、异常关注分析法、座谈讨论会法、外部专家咨询法、人员头脑风暴法、总结复盘法、设置匿名信箱法、开设公开热线法、公开征求意见法、客户访谈法等等。
其四,知道存在有管理漏洞,接着需要做的就是对漏洞进行整改和修补,方法包括:根据漏洞的具体情况制定专项整改方案、制定或修改完善相关制度和管理办法、制定和修改相关流程和规程、建立相关业务或工作标准等长效工作机制、施行专人专责管理、使用PDCA方案进行持续改善、对人员开展专门和系统培训提升能力和水平、制定或完善相关预案、细化考核督查和奖惩措施、开展对标对标学习、开展问题解决头脑风暴、进行顶层设计和系统改进更新理念、团队文化等。

10. 怎样发现车间生产现场漏洞

转载以下资料供参考

现场管理六要素(5M1E分析法)
现场管理的六个要素即:人、机、料、法、环、测。也就是以下要介绍的5M1E分析法。 首先我们来了解一下什么是5M1E? a) 人(Man):操作者对质量的认识、技术熟练程度、身体状况等; b) 机器(Machine):机器设备、测量仪器的精度和维护保养状况等; c) 材料(Material):材料的成分、物理性能和化学性能等; d) 方法(Method):这里包括生产工艺、设备选择、操作规程等; e) 测量(Measurement):主要指测量时采取的方法是否标准、正确; f) 环境(Environment):工作地的温度、湿度、照明和清洁条件等; 由于这六个因素的英文名称的第一个字母是M和E,所以常简称为5M1E。 我们知道工序是产品形成的基本环节,工序质量是保障产品质量的基础,工序质量对产品质量、生产成本、生产效率有着重要影响。工序标准化作业对工序质量的保证起着关键作用,工序标准化在工序质量改进中具有突出地位。工序质量受5M1E即人、机、料、法、环、测六方面因素的影响,工序标准化就是要寻求5M1E的标准化。 那么我们如何控制这六个因素形成标准化以达到稳定产品质量的目的呢? 1、操作人员因素(人) 主要控制措施: (1) 生产人员符合岗位技能要求,经过相关培训考核。 (2) 对特殊工序应明确规定特殊工序操作、检验人员应具备的专业知识和操作技能,考核合格者持证上岗。 (3) 操作人员能严格遵守公司制度和严格按工艺文件操作,对工作和质量认真负责。 (4) 检验人员能严格按工艺规程和检验指导书进行检验,做好检验原始记录,并按规定报送。 2、机器设备因素(机) 主要控制措施有: (1) 有完整的设备管理办法,包括设备的购置、流转、维护、保养、检定等均有明确规定。 (2) 设备管理办法各项规定均有效实施,有设备台账、设备技能档案、维修检定计划、有相关记录,记录内容完整准确。 (3) 生产设备、检验设备、工装工具、计量器具等均符合工艺规程要求,能满足工序能力要求,加工条件若随时间变化能及时采取调整和补偿,保证质量要求。 (4) 生产设备、检验设备、工装工具、计量器具等处于完好状态和受控状态。 3、材料因素(料) 主要控制措施有: (1) 有明确可行的物料采购、仓储、运输、质检等方面的管理制度,并严格执行。 (2) 建立进料检验、入库、保管、标识、发放制度,并认真执行,严格控制质量。 (3) 转入本工序的原料或半成品,必须符合技术文件的规定。 (4) 所加工出的半成品、成品符合质量要求,有批次或序列号标识。 (5) 对不合格品有控制办法,职责分明,能对不合格品有效隔离、标识、记录和处理。 (6) 生产物料信息管理有效,质量问题可追溯。 4、工艺方法的因素(法) 主要控制措施有: (1) 工序流程布局科学合理,能保证产品质量满足要求。 (2) 能区分关键工序、特殊工序和一般工序,有效确立工序质量控制点,对工序和控制点能标识清楚。 (3) 有正规有效的生产管理办法、质量控制办法和工艺操作文件。 (4) 主要工序都有操作规程或作业指导书,操作文件对人员、工装、设备、操作方法、生产环境、过程参数等提出具体的技术要求。 特殊工序的工艺规程除明确工艺参数外,还应对工艺参数的控制方法、试样的制取、工作介质、设备和环境条件等作出具体的规定。 (5) 工艺文件重要的过程参数和特性值经过工艺评定或工艺验证;特殊工序主要工艺参数的变更,必须经过充分试验验证或专家论证合格后,方可更改文件。 (6) 对每个质量控制点规定检查要点、检查方法和接收准则,并规定相关处理办法。 (7) 规定并执行工艺文件的编制、评定和审批程序,以保证生产现场所使用文件的正确、完整、统一性,工艺文件处于受控状态,现场能取得现行有效版本的工艺文件。 (8) 各项文件能严格执行,记录资料能及时按要求填报。 5、环境的因素(环) 主要控制措施有: (1) 有生产现场环境卫生方面的管理制度。 (2) 环境因素如温度、湿度、光线等符合生产技术文件要求。 (3) 生产环境中有相关安全环保设备和措施,职工健康安全符合法律法规要求。 (4) 生产环境保持清洁、整齐、有序,无与生产无关的杂物。可借鉴5S相关要求。 (5) 材料、半成品、用具等均定置整齐存放。 (6) 相关环境记录能有效填报或取得。 6、测量的因素(测) 主要控制措施包括: (1)确定测量任务及所要求的准确度,选择使用的、具有所需准确度和精密度能力的测试设备。 (2)定期对所有测量和试验设备进行确认、校准和调整。 (3)规定必要的校准规程。其内容包括设备类型、编号、地点、校验周期、校验方法、验收方法、验收标准,以及发生问题时应采取的措施。 (4)保存校准记录。 (5)发现测量和试验设备未处于校准状态时,立即评定以前的测量和试验结果的有效性,并记入有关文件。 工序标准化对5M1E提出了明确要求,我们应将工序标准化工作纳入工序质量改进的整体计划之中。在制定相关标准化要求基础上,通过工序质量的调查与分析,发现工序标准化各具体要求的执行偏差,进而采取改进措施。通过工序质量改进的持续循环,促进工序标准化的真正实现和持续改进,从而实现工序质量的持续改进。