‘壹’ 如何提升中层干部的管理能力
1.持续学习的热情
当前是知识经济时代，而医疗系统恰恰是一个知识密集型的组 织，知识员工占据了核心力量。
知识经济时代最为明显的特征就是知识爆炸。要想成为一名合格 的中层干部，就必须深度思考自己部门的职能定位，本部门对单位的
主要贡献点在哪里？与单位总体经营方向有什么关联？针对这些关 联，系统改善自己的知识结构，从多层面补充知识，不仅仅是自己所
熟悉的医疗业务知识，更要借鉴同行经验，还要系统学习计划管理、
时间管理、沟通管理、绩效管理、客户管理等知识，不断完善自己的 知识结构。
2.高度的执行力 执行力的强弱是衡量一名中层干部的核心指标，如何提升自己的
执行力是每个中层干部都要面临的课题。 关于执行力，笔者有以下一些建议:
①认真理解领会领导层的经营管理决策的意图；
②与领导层确认自己对他们的有关指示和安排的理解；
③对领导的指示和安排进行有效的分解和细化，形成工作思路和 步骤；
④把所分解的工作安排给合适的员工，并制定具体的工作计划和 检查计划；
⑤与员工保持持续不断的沟通，并与员工一起，共同努力，把每
项工作措施计划落实到位；
⑥与员工一起总结工作成果，并形成工作总结，向领导层汇报工 作成果；
⑦对下属员工在工作中表现出来的优秀特质进行鼓励，肯定他们 的成绩。
以上几个步骤，看似简单，但是却经常被违背，一旦违背了，肯 定要出乱子。
3.高度的资源整合能力 现代企业，每个部门都不是一座孤岛，每做一项工作，都需要协 调公司各项资源，所以，作为一名中层干部，一定要提升自己整合内
外部资源的能力。当单位的一项工作安排给某个中层干部的时候，中
层干部应充分考虑自己有哪些可供使用的资源，比如:人力资源、财 务资源、时间资源、领导支持资源、其他部门的合作资源、外部专业 资源，等等。
在完成每项工作目标的时候，中层干部都要用尽全力。用尽全力 的意思是极尽可能，动用所有可以想得到的资源，达成你的目标，否 则，
你就是放弃努力而不是用尽全力。 在没有用尽全部资源的情况下， 不要轻易说不，不要告诉你领导，我尽力了，但是却说不出自己纠正
用了哪些资源，这不是合格中层干部应该具备的特质。
4.有效授权
一些中层干部通常只关心如何给员工安排工作，然后就等着听汇 报，作指示，而不考虑员工的职责和权限是否匹配。要想成为一名合
格的中层干部，就必须研究如何对员工进行有效的授权。 当然，授权不授责，权力授予员工，责任仍在自己身上，当员工
做错了事情，出了问题，中层干部不要只是简单地指责员工，而是首 先要自问，“我错在哪里了？我为什么没有帮助员工成功？我该怎么
做？”然后和员工一起分析问题，查找原因，寻求合理的解决方案， 将损失降到最小，通过问题事件帮助员工成长。
关于授权，有些工作可以授权，比如日常工作及需要专业技术的 工作、收集事实与数据、可以代表其身份出席的工作、某些特定领域 中的决定
（例如人力资源部门的培训工作属于培训专员的权责范围） 、 准备计划报告等。而有些工作就不能轻易授权，授权就会出乱子，这 些工作包括：
下达目标与分解目标、 解决部门间的冲突、 人事问题 （如 激励、保持士气）、发展及培养部下等。
5.持续创新的热情
一个仅仅知道按领导意图办事的中层干部一定不是一个合格的 中层干部。中层干部除了完成领导指示外，更要考虑该如何创新，一
个合格的中层干部一定是一个经常让领导做选择题(不断提出方案， 请领导做出选择)而不是做问答题(事事都请示)的经理。
所以， 要想成为一个合格的中层干部， 就必须结合本部门的工作， 对未来的发展做到有效地规划， 并把这些规划与单位的管理层进行有 效的沟通，不断对工作进行创新，用新观念新方法解决新问题
。
‘贰’ 如何提升干部的管理素质
到中山大学进修管理课程。不同于一般情况下普通的学历教育，我们应该注重实际的收获，实际能力的提升。
‘叁’ 新形势下如何加强基层干部管理工作
队伍建设，是一项长期而又艰巨的任务，如何适应新形势发展的需要，打造一支政治合格，业务精通，作风优良，执法公正的高素质工商队伍，更好地为经济发展服务，促进地方经济全面、协调、可持续发展，是一项十分重要而紧迫的任务， 基层工商所处于工商行政管理的第一线，承担着具体而繁重的行政监管任务。随着市场管办脱钩和机构改革的完成，基层工商所的人员较过去相比大幅度减少，而监管领域却逐步在拓宽，难度在加大。所以，如何在新形势下的具体工作中抓住重点，明确职责，增强科学性，探索新方法，调动工商干部的积极性、主动性、创造性，增强工商干部队伍的凝聚力，提高干部队伍的战斗力，建立服务型学习型的工商所，是适应新的历史时期工商事业发展的需要。为提高干部的积极性，所里做了几方面的工作，概括起来就是“望、闻、问、切”：
一、“望”，有两层意思,第一层意思就是有目的的学习一些文件精神，从干部思想深处解决问题,如 《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》精神，省、市工商局党组《关于认真抓好贯彻实施〈中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定〉有关工作的通知》精神，《兰州市工商局城关分局督察办法（试行）》、《干部违纪处罚暂行规定》,从而保证所里建设和保持一支政治强、业务精、作风正的执法队伍;第二层意思是要多观察干部,对干部要有一个全面的认识,从而做到知人善任、人尽其才。
二、闻,就是要多了解、多打听,充分掌握所里这个团队的最新动向,让每名干部确立管理工作中的正确目标体系,即:“把好市场主体的入门关，当好市场运行的裁判员，做好维护市场秩序的坚强卫士”的目标体系，端正工商行政管理队伍工作的指导思想，进而保证工商行政管理工作的正确方向。
三、问,就是作为所领导要经常同干部沟通,帮助干部解决思想、工作中遇到的问题,及时纠正干部中不利于工作的思想、言行,借眼前群众普遍关注的“热点”问题因势利导地向广大工商干部灌输正确的思想，弘扬正气，调动积极因素。当广大工商干部对正确的思想、科学的世界观进行消化、吸收后，就会产生共同的理想和信念，形成解决问题的思想动力。保证了所团队的一致性、整体性,最大限度地调动了干部的工作的积极性。
四、切,就是结合以上三点,有的放矢的开展工作，抓好落实，以制度约束、管理到位、转变思想、踏实工作为主线全面调动干部工作积极性,切如以下几个方面：（一）在加强队伍自身建设上着力。（二）在转变思想观念，变“威严型执法”为“服务型执法”上着力。（三）在加强文明执法、树立良好形象上着力。（四）在提高队伍素质，增强执法服务能力上着力。（五）在进一步理顺内外关系，营造良好氛围，提高队伍的凝聚力、向心力上着力。（六）在强化队伍组织纪律观念，提高队伍战斗力上着力。（七）在开展争先创优活动，加强典型引导上着力。（八）在解决工商干部实际问题，搞好服务保障上着力。
‘肆’ 如何快速提升管理人员的管理能力
一、管理能力的提高，关键在于加强学习。
作为管理者必须增强与时俱进的学习意识，把学习摆在重要地位，学习是提高管理者知识水平、理论素养的途径。我们在工作中获得的是经验，而理论学习赋予我们的是进一步实践的有力武器。只有不断地学习和更新知识，不断地提高自身素质，才能适应工作的需要。
二、管理能力的提高，要树立创新观念。
创新是现代管理的重要功能之一，管理创新与科技创新不同，它不是个人行为，而是一种组织行为，即是一种有组织的创新活动。
三、管理能力的提高，要有良好的执行力。
执行力是管理者具备的最基本条件，一个出色的管理者应该是一个好舵手，遭遇风浪时，临危不惧，身先士卒。执行力体现在完成公司目标的程度上，管理者必须执行公司确立的目标，使目标清晰具体落实。
(4)怎样提升干部的管理扩展阅读：
一个企业执行力的高低取决于其人力资源水平。保持企业战略和人力资源战略的一致性是战略优化的核心内容。由于很多企业忽视人力资源问题，导致在战略匹配中出现严重问题，最终企业战略实施失败。
战略管理是一个企业内部各方面高度相互作用的过程，要求对企业内部各种职能领域进行有效的协调。各个部门的管理者和职员共同工作并提供想法和信息，参与制定企业的战略，加强组织内的协调与沟通，有助于增强员工的归属感和责任感，并形成企业特有的软实力。
‘伍’ 如何才能有效加强干部管理
下管两级机制，着力解决“上热中温下凉”问题。由党政主要领导带头，落实各级领导班子成员对干部的管理实行下管两级工作责任制，对干部的到岗到位、执行纪律、作风表现、工作情况等进行定期了解、分析、督促、调度和提醒。对执行决策不力，工作任务落实不到位和干部群众意见大的领导班子和领导干部，视情况进行提醒谈话、诫勉谈话或组织处理，情况严重的，要及时移交纪检监察部门。
倒逼排查机制，着力解决“平庸懒惰无为”问题。解决慵懒散现象，要根据党政中心工作，建立工作台账，按照部门职能特点进行工作目标任务分解责任，落实到单位、落实到干部个人，规定完成时限，形成倒逼排查抓落实的工作态势。同时，由党政督查部门根据工作要求，定期对各项工作完成情况进行督查通报，对不完成工作任务的单位及个人进行问责，以有效促进各项工作的贯彻落实。
项目管理机制，着力解决“散漫漂浮不实”问题。将各项工作全部量化为具体的发展项目，把每项工作当成一个项目，将“项目化”管理理念贯穿到各项工作中，由党政副职牵头挂帐督导调度，对纳入项目化管理的工作全部上账督查，实行旬调度、月报告，构建横向到边、纵向到底的网格化工作推进网络，对落实不完成的随时通报，不能按时完成的由党政主要领导对项目负责人进行约谈，不完成不销号，从而做到事事有人管，件件有回音，以确保项目推进见实效。
四大预警机制，着力解决“推诿漠视不廉”问题。一是健全领导班子内部相互监督机制，促进党委（党组）领导核心作用的发挥和决策的民主化、科学化。二是建立领导干部经济活动监督机制，出台领导干部个人有关事项报告制度等。三是建立横向联动工作机制，制定干部监督工作联席会议制度，共同承担任务，不断扩大监督覆盖面。四是建立廉政监督机制。出台“一牌一卡”制度，制作党员干部勤政廉政明白卡，针对岗位职责有针对性制定内容。
四项提效机制，着力解决“难看难听难办”问题。一是推行亮牌上岗制，各机关部门亮明身份，职责上墙、岗上立牌，以公示、公开促进机关办事公平、公正、高效。二是强化服务承诺制，各单位积极向管理和服务对象作出服务内容、服务质量、服务时限的承诺，主动接受群众监督。三是实行首问负责制，规定第一位接待来访群众咨询、投诉的干部职工为第一责任人。四是执行责任追究制，单位有2人次出现作风问题的，年度行风评议将评为不合格等次，并列为重点问题单位进行整改。
‘陆’ 如何加强和规范干部管理工作
以下可作为参考：
一是坚持高标准选人，从严把好入口关。围绕“建设一流队伍、树立一流形象、创造一流业绩”的要求，在加强现有检察干部队伍管理的同时，对因工作需要调进检察机关工作的同志严把“进口”关。坚持跟班学习制度，加大干部培养力度,定期安排人员到党校跟班培养，提高干部素质。自2004年以来，共有7名干部被提拔作用，其中4名干部被吸收到党组班子。
二是建立健全制度，规范工作行为。自2004年以来，以检察机关开展的以保持公道正派为主要内容的树检察干部形象活动和开展先进性教育活动为契机，抚远县检察院着力在加强制度建设，促进规范管理，提高工作效率方面下功夫，建立健全了《抚远县检察院规章制度》共33项，制定了检察机关党员学习培训制度，扩大党内民主制度等8个长效机制，对检察干部的行为作了明确的规定，进一步规范了检察机关的各项工作流程。在执行制度方面，由分管领导和办公室经常加强对制度执行情况进行检查，实行每周召开一次院务会，认真听取制度执行情况汇报，切实加强对各方面工作的督查，让检察干部用心干事、主动思事，以此提高广大检察干部独立思考、自觉开展工作、较好完成工作任务的能力，积极营造团结紧张、严肃活泼的工作环境。
三是加大公开承诺力度，提高办事效率。今年以来，在继续执行好检察工作公开承诺办法、接受群众监督、有效促进工作效率提高的基础上，加大承诺力度和承诺内容范围，执行各科局室每周向部领导班子和分管领导承诺的办法。即：每周一上午召开院务会，就本周要开展的工作和完成时限向部领导班子和分管领导承诺，下周一汇报本周工作完成情况，并通过公示牌在部内公开，接受监督。同时，明确将承诺事项完成情况纳入年终评优的主要依据和干部工作实绩考核范畴。通过这一办法，促进了各项工作任务的有效落实。
四是执行挂牌上岗，公开公务活动。去年以来，在全院实行挂牌上岗制，执证上岗，接受群众监督。同时，严格上班考勤签到制，办公室每天认真对干部职工去向进行登记，设立干部职工考勤、去向公开栏，切实加强对检察干部工作去向的监督和管理。并结合“大学习、大讨论”教育征求意见活动，设立检察干部监督箱，对干部公务活动进行有效监督。对不认真履行岗位职责、有意刁难群众及有违法违纪行为的检察干部，干部职工及广大群众均可通过监督箱进行举报，并对举报的干部职工和群众从严保密。对举报内容情况属实的，一经查实，对检察干部进行严肃处理。
‘柒’ 如何提高新形势下领导干部的领导管理能力
干部的成长是个体素质、组织培养和社会环境综合塑造的结果。内外条件的优化组合和互动程度，决定干部成长的速度和质量。在干部内在动力强度和面临的社会环境相同的情况下，党组织服务指导干部的力度与干部成长的速度成正比。因此，各级党组织如何进一步地改革制度环境，创造良好的条件，是极为重要的。客观公正地说，干部之所以会出现一些不正常的问题，跟干部的激励和导向机制密切相连，跟干部制度密切相连，跟组织行为密切相连。所以干部成长的外部环境非常重要。我觉得，应该从以下三个方面来改进：
（一）坚持素质能力取向，进一步改进干部的教育和培训工作胡锦涛总书记强调，衡量干部教育培训是否取得实效，最终还是要看干部素质和能力是否真的有了提高。当前干部的教育和培训要以建设高素质的干部队伍为目标，坚持素质能力取向，增强教育培训的针对性和实效性。重视党校培训教学改革中的问题，充分发挥各级党校、行政学院的干部教育培训主渠道、主阵地的作用。课程的设置，要根据提高素质能力和工作实际需要，把教育培训的重点，放在改造主观世界上，通过改造主观世界、提高素质能力去促进工作。要尊重学员的主体地位，调动学员的积极性，使党校的教育培训，更好地融入干部队伍建设，服务干部队伍建设，促进干部队伍建设。不能简单地把干部教育培训作为一项单纯的任务，要注重数量、效果、质量的统一，引导、帮助干部不断进步成长。
（二）突出素质能力评价，深化干部人事制度改革干部人事制度改革的目标是保证干部队伍对党、国家和人民事业的政治忠诚，保证人才资源的配置效率，保证社会公正。要认真贯彻中央有关干部人事制度改革的精神，按照科学化、民主化、制度化的标准来不断推进干部人事制度改革。一是坚持以职责为中心的干部管理方式。干部人事制度改革涉及到体制、机制、方式、方法等，要坚持整体设计、稳步推进、不断深化。以职责为中心的管理方式，就是依据职责评价、培养、选拔干部，而不是把干部的管理、使用、培养，作为干部利益的分配。如果单纯放在利益的调节上，永远做不到公平。只有坚持以职责为中心的管理方式，变“谁该提拔”，为“应该用谁”，建立科学的干部评价标准、方法，建立科学的发现、选择、任用机制，我们才能从整体上深化和推进干部人事制度改革。二是坚持素质能力取向。重点是突破素质能力评价这个难点，建立科学的评价标准。贺国强同志在全国组织部长会议上指出，“通过政绩看德才，依据德才用干部”。根据北京实际，我们将评价标准分为四要素：即政德、政才、政绩和政声，围绕干部工作价值评价、工作能力评价、工作绩效评价和工作社会认可度评价，逐步完善集政德、政才、政绩、政声为一体且符合科学发展观要求的干部综合考核评价体系。同时，完善考核方式方法，推行“两书两考”制度，即职位说明书和干部推荐书，素质能力考评和工作绩效考核。三是推行考任分离。将干部的考察评价和干部使用从时间和空间上分割开来，既协调统一，又分离制约。要对干部做经常性的素质能力的评价，不直接把干部考察与提拔任用放在一起。也就是注重平时对干部的德才表现的考察，根据素质能力测评和其他各方面的考察解决素质能力评价和资格准入的问题，再根据具体工作岗位的需要，从具备资格的人中选拔任用。
（三）真正关心和爱护干部干部既有教育培训的问题，又有服务的问题。重视干部、关心干部、爱护干部是我们党的一个优良传统。党组织要从思想上、生活上、工作上进一步加强关心和爱护干部的力度，做到既对干部严格要求，又要关心爱护，保护干部队伍的健康成长。一是重视对干部队伍的引导、帮助。在现代社会，干部面对着错综复杂的利益关系，面对着各种诱惑、考验、挑战，所以要关心爱护干部，做好干部的教育培训工作，对干部的思想困惑和心理焦虑进行疏导和调节，关注干部的心理健康。二是提供有效的保障。因为干部的工作方式、生活方式、任务繁重等原因，干部队伍中身心健康问题是比较突出的，各级组织要不断完善保健措施和条件。三是切实加强监督管理，严格要求干部。对干部的严格要求也体现了对干部的关心爱护，要切实加强监督管理，加大制度建设和执行力度，把对干部的关心和爱护切实体现到有效的监督管理之中。
‘捌’ 如何加强干部队伍管理
建立和完善选拔任用机制。一方面，明确标准，公开条件，规范程序，增加工作透明度；另一方面，强调能力，注重素质，突出实绩。在考核方法上，将民主推荐、领导班子推荐、年度考核与日常量化管理考核有机结合起来，变“定性评价”为“定量分析”。民主推荐中要注重广大职工在选人用人上的知情权、参与权、选择权、监督权，保障好职工的主人翁地位。
加强后备干部队伍建设。要推动企业健康可持续发展，就必须加强后备干部队伍建设。通过送出去、请进来、自己培养等方法，多渠道、多形式培育后备干部，形成储存一代、选拔一代、培养一代、使用一代的良性循环，巩固企业干部队伍优势，做到“后继有人”，为企业的科学发展奠定组织基础。
完善教育培训机制。围绕建立一支高素质的干部队伍，坚持向素质要业绩，向素质要战斗力，对干部队伍建设实行使用和培养并重。一是干部培训坚持制度化，注重培训的实效性和针对性，提高干部培训参与的自觉性和能动性。二是严格落实逢晋必训的原则。三是开展岗位交流培训。实行干部岗位交流制度，有利于丰富干部自身阅历，打造企业复合型人才。四是加强对后备干部重点培养。倡导干部自学成才的良好氛围，制订相关扶持政策，对于有发展前途的后备干部、有专业特长的干部给予照顾，列入经费预算开支进行重点培养。
完善激励保障机制。有竞争才有活力，有竞争才能凸现人才。将竞争激励机制作为干部队伍管理创新机制的核心内容，在实践中不断探索和完善。一是坚持从严治理。建立健全以工作实绩和群众公认为主要标准的考核机制，将日常管理考核结果与干部提任调级、晋职晋衔、评功评奖及福利待遇挂钩，严格按照规定实施奖惩，使干部感到压力，激发动力。二是实行政策倾斜。引导干部到基层建功立业，从选拔任用、立功受奖、福利待遇等方面倾向基层干部，尤其是向条件艰苦的干部倾斜。
抓好干部队伍建设，关键在领导。作为队伍建设的组织者和主要责任人，各级领导干部必须高度重视，抓好管好带好队伍。首先以身作则，率先垂范。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。作为领导干部要身正影直，作风过硬。这样，才能影响和带动干部自觉遵纪守法、执政为民。
其次，管带队伍，切实负责。一要交业，坚持以和共事，以和谋事，以和成事，让干事创业、成事成业成为广大干部的自觉行为。二要交心，注意关心和解决干部思想、工作和生活中的困难，心相通，情相连，营造团结奋进、和谐融洽的工作氛围。三要交责，严格教育、严格要求、严格管理干部，对干部队伍中出现的苗头性、倾向性问题，及时提醒，及时纠正，把问题解决在萌芽状态，坚持“一岗双责”、谁主管谁负责和分级负责的原则，一级抓一级，形成抓干部带队伍的互动协调机制。
学习是开启干部队伍思想宝库的钥匙。干部必须学懂弄通党的路线方针政策，学懂弄明法律法规，否则，就不能执政为民。学习要抓住关键，因人制宜，明心启智，修养崇高。要以建立学习型干部、学习型机关，学习型社会为切入点，健全制度，严格措施，使干部做到主动学习，自觉学习，勇于学习，善于学习。
教育要结合实际，突出主题，突出典型，突出创新，突出实效。认真研究干部教育工作的特点和规律，因人、因事、因地、因时开展教育活动。实现教育形式从单纯经验型、灌输型向科学型双向交流转变，做到常活常新，不断增强教育的效果，不断增强队伍的凝聚力，自然形成风范。
实践证明，干部队伍建设要取得长期成效，必须从长远着手，加强制度机制建设。一是狠抓常态机制。进一步建立健全高效、廉洁、勤政的干部工作机制，坚持用制度管干部，强化干部责任感，调动工作积极性。结合实践发展的需要，不断创新、建立制度，实现干部队伍监督管理工作的规范化、科学化、制度化。二是突出责任机制。建立组织、纪检、监察和相关职能部门协调互动的干部管理体制。实行用人失察责任追究制度，严格规范各级领导干部在选人用人上的责任。三是强化激励机制。坚持正确的用人导向，以“赛马”理论、“军功”理论选人用人，以发展论英雄，凭实绩用干部，为干部顺利成长提供坚强的制度保障。使“处理问题会上手，面对困难敢上手，遇到事情快上手，对待工作勤上手”的干部干事成业有平台、有机会，真正能迅速脱颖而出。
‘玖’ 怎样提高公司干部管理水平
这是各种综合性的因素造成的。可能跟整个公司的管理体系、高层领导的能力、岗位配备、人员因素、公司历史原因等，都有关系。
开公司不是开机器，不是说你按几个按钮就可以，一个公司的振兴也不是说几条规章制度就可以的。原因很多，决策者就要细细考量再细细调整，否则要决策者干什么？
楼上的我不好做评价，我只想说一下，很多人就是这样的，没有调查研究，拍一下脑袋，就可以写出一堆条文来，至于能不能实施好，那就是实施者的问题了。
我只能猜测以下给点意见，因为这种情况很常见。最简单的办法就是拉一打一，听话的找一个人重点奖赏，公众场合重点表扬，不听话的也找一个，小事惩罚，公众场合重点批评。这个方法看似简单，其实很有效。