‘壹’ 小孩发烧如何判断是病毒感染还是细菌感染
不药博士当然赞同生病了需要医生来治疗，但是作为父母，应该了解一些关于儿童常见疾病的判断及处理方法。
对于孩子身体发热的情况，多数情况都是病毒感染或细菌感染，但是如果真是持续发热，需要用药控制的时候，正确区分是病毒感染或细菌感染，则是非常关键的。
其实，对于区分细菌性还是病毒性感冒，不光是孩子，大人的情况判断也一样！
不药不药博士祝您健康！‘贰’ 病毒感染由哪些原因引起的
一种是先天感染，另一种是后天感染。先天感染是因为孕妇在怀孕期间或怀孕前感染了巨细胞病毒，胎儿在母亲体内时就受到传染而引发的疾病。后天感染是指婴儿出生时或出生后才感染了病毒。新生儿在出生时吸入宫颈、阴道分泌物，或产后因哺乳、护理时发生的感染都属于后天感染。
‘叁’ 病毒性感染是怎么引起的
病毒是病毒，真菌是真菌。
可以存在病毒感染或者真菌感染，也可能病毒和真菌混合感染，如果是病毒引起的上呼吸道感染，那就多休息为主，体温高则口服对乙酰氨基酚退热，而大多数病毒感染引起的白细胞低下都是病毒感染后抑制骨髓造血所致，是暂时性的，过1-2周后即恢复正常，不知你的白细胞数具体是多少，如果低下明显还是得看医生。
‘肆’ 什么是病毒感染和细菌感染，有什么区别，是什么原因引起的。
一、症状不同
1、病毒感染多有浑身酸痛乏力症状，但少有脓性分泌物。
2、细菌感染有发烧、寒颤等表现，且脓性分泌物较常见，如脓鼻涕、黄脓痰等。
二、抗生素的使用不同
1、病毒感染者使用一般无效。
2、而细菌感染者通常在72小时之内，症状会有明显改善。
三、化验指标不同
1、病毒感染者白细胞、中性粒细胞比例基本在正常范围，C反应蛋白很少超过50mg/L。
2、而细菌感染则截然相反。
四、致病机制不同
1、病毒感染
不同种类的病毒与宿主细胞相互作用，可表现出不同的形式。除进入非容纳细胞后产生顿挫感染而终止感染外，还可表现为溶细胞感染、稳定状态感染、细胞凋亡、细胞增殖和转化、病毒基因的整合以及包涵体的形成等。
2、细菌感染
1）人体因素：
当皮肤粘膜有破损或发生化脓性炎症时，细菌则容易侵入体内；人体的免疫反应可分为非特异性免疫反应及特异性免疫反应两种，后者又可分为细胞免疫与体液免疫两方面。当机体免疫功能下降时，不能充分发挥其吞噬杀灭细菌的作用，即使入侵的细菌量较少，致病力不强也能引起感染；条件致病菌所引起的医源性感染也逐渐增多。
2）细菌因素：
主要与病原菌的毒力和数量有关。毒力强或数量多的致病菌进入机体，引起败血症的可能性较大。细菌侵入人体后是否引起感染，与人的防御、免疫功能，细菌的毒力及数量有关。完整的皮肤和粘膜是防止细菌侵入人体的天然屏障，破损后细菌易于从此处侵入体内，挤压皮肤炎症部位或脓肿时细菌侵入的可能性更大。
‘伍’ 孩子感冒，拿到血常规化验单如何判断是细菌感染还是病毒感染
宝宝感冒了 ，做家长的就会忐忑不安。尤其那些容易生病，三天两头感冒、发烧的孩子，更是让人提心吊胆，生怕自己哪里没照顾好。
导致这些孩子容易感冒的原因有很多，比如环境性原因、或有某些身体先天性疾病比如先心病、免疫缺陷等。那么这类孩子就更容易感冒。
其次，在饮食方面，可以多吃一些新鲜的蔬菜水果，比如西红柿、胡萝卜等。也可以吃一些维生素C的食物，有助于提高抗病力。
总之，宝宝感冒了，无论是病毒性还是细菌性的，最好还是及时到孩子去医院看下儿科医生，针对具体病因开药或输液治疗。
因为幼儿的身体各器官发育还未完全成熟，药物的使用方法和用量也和成人不一样。药店的药师虽然也能开药，但对小儿用药的规范和要求不如专业儿科医生，所以还是谨慎为好。
‘陆’ 婴儿出现病毒感染，是什么原因所导致的
婴儿总是病毒感染主要是抵抗力弱，因此可以提高孩子身体的抗病能力，有效预防病毒感染，平时要加强身体锻炼，增强体力，温暖身体，家长要定期带孩子接种疫苗。孩子的身体能提高对病毒的抗感染能力，孩子总是病毒感染的原因是什么？抗病能力弱容易发生病毒感染。一旦出现病毒感染，就要及时到医院接受治疗，不要延迟病情治疗。否则病毒感染会变得更加严重，甚至会造成严重的后果。另外，只有提高孩子的免疫力，才能有效地避免病毒感染。
病毒感染主要是免疫力下降引起的，要注意提高孩子身体的抗病能力，合理调节饮食结构，定期带孩子接种疫苗，让孩子少去人多的地方，加强身体锻炼。可以提高身体的抗病能力。病毒感染当然是病毒的原因。但是，为了具体判断病毒是如何感染的，需要知道特定疾病的传染源和传播途径，例如流感、病原体、流感病毒、传染源、流感病毒携带者或流感患者、传播途径、呼吸道泡沫。流行性出血热是一种汉坦病毒，是病原体、传染源为老鼠的疾病。它可以通过被老鼠粪便污染的食物通过消化道传播，还可以被老鼠咬甚至通过老鼠粪便中漂浮的灰尘感染呼吸道。
‘柒’ 细菌感染、病毒感染如何判断
儿童发热是各家医院儿科急诊最多见的情况。发热是身体对病原体入侵产生的一种反应，发热时孩子免疫功能增强，白细胞动力和活性增强，有利于清除入侵的病原体。现在，大部分儿童发热是由于病毒感染所致。患病毒性感冒时，患者发热的时间较长、体温较高，但感染中毒症状却不重，多为自限性的。由于目前并不能及时准确地确定致病病毒的种类，而且也没有绝对有效的抗病毒药物，因此这种情况根本没有必要输注抗菌药物。而细菌感染却是人类致死的主要杀手，细菌感染时会出现感染中毒症状。细菌感染就应使用抗菌药物，因为严重的细菌感染可能会引发败血症或其他相关严重并发症而致人死亡。 那么该如何判断疾病的严重程度呢？观察孩子的精神状态很重要。如果高热时孩子略显萎靡，而当热退时孩子精神反应如常，多为没有感染性中毒症状。此时多是病毒感染所致，只要多喝水，并在医生的指导下吃些抗病毒的中药，高热时适当使用些退热药即可。但若孩子精神萎靡、嗜睡、动作减少无微笑、少动懒言，则是疾病严重的预警标志，说明孩子病情可能较重，需及时就诊获得适当的治疗。若家长无法判断，可在孩子发烧时做一个血常规检查和CRP检查，若是病毒性感染，完全可以不用抗菌药物；若是细菌感染，则需在医生指导下用药，必要时就要输液了。
‘捌’ 病毒感染是怎么引起的
病毒感染的致病机理分为病毒对宿主细胞的直接作用和病毒感染的免疫病理作用。病毒致病是由侵入宿主、感染细胞开始的，致病作用表现在人整体和细胞两个方面。
1、病毒对宿主细胞的直接作用
不同种类的病毒与宿主细胞相互作用，可表现出不同的形式。除进入非容纳细胞后产生顿挫感染而终止感染外，还可表现为溶细胞感染、稳定状态感染、细胞凋亡、细胞增殖和转化、病毒基因的整合以及包涵体的形成等。
2、病毒感染的免疫病理作用
免疫病理导致的组织损伤在病毒感染中常见。诱发免疫病理反应的抗原，除病毒外还有因病毒感染而出现的自身抗原。此外，有些病毒可以直接侵犯免疫细胞，破坏其免疫功能。
(8)如何判断病毒感染的原因扩展阅读
病毒传播途径
1、水平传播
水平传播是指病毒在人群中不同个体之间的传播，包括病毒从动物到人的传播。常见的水平传播方式有以下几种。
（1）经呼吸道传播：病毒经空气、飞沫等吸入感染，如流感病毒、风疹病毒等。
（2）经消化道传播：病毒污染了食物和水源，经口食入而感染。如甲型肝炎病毒、脊髓灰质炎病毒等。
（3）经泌尿生殖道传播：由直接性接触而感染，如人类免疫缺陷病毒、单纯疱疹病毒等。
（4）经皮肤伤口传播：经昆虫媒介的叮咬、动物咬伤或皮肤伤口直接接触病毒而感染。如流行性乙型脑炎病毒、狂犬病病毒等。
（5）经血液传播：经输血或血液制品，包括经注射、器官移植等途径引起的感染，如乙型肝炎病毒、人类免疫缺陷病毒等。
2、垂直传播
病毒经胎盘、产道、哺乳由母亲传给胎儿或新生儿的方式，称为垂直传播。可经垂直传播的病毒有风疹病毒、人类免疫缺陷病毒、乙型肝炎病毒等。
‘玖’ 细菌感染和病毒感染的区别是什么如何判别呢
细菌感染与病毒感染有以下几点不同：一、病因：导致感染的病原体分别为细菌跟病毒；二、症状：细菌感染会出现发热寒颤、脓性分泌物等；而病毒感染多表现为发热、乏力、浑身酸痛等全身症状；三、实验室指标：细菌感染多有白细胞、降钙素原、C反应蛋白等的升高，病毒感染多为白细胞正常或减少、降钙素原正常、C反应蛋白轻度升高等；四、治疗：细菌感染多使用抗生素治疗，病毒感染者则多使用抗病毒药物治疗。
细菌感染和病毒感染是两种不同病原菌导致的全身感染性疾病，二者的区别可以进行血培养进行鉴别。如果血培养结果示细菌阳性，提示患者是细菌感染；部分患者还可以检查病毒的抗原和抗体，如果病毒的抗原、抗体是阳性，说明是病毒感染。
二者还可以检查血常规进行区别。细菌感染的患者血常规提示白细胞和中性粒细胞明显升高；而病毒感染的患者白细胞和中性粒细胞基本是正常或者下降，部分患者会出现淋巴细胞的升高。所以可以根据患者症状，辅助检查来区别细菌感染和病毒感染。
二者的治疗也是不同，细菌感染主要是给予抗生素治疗；病毒感染主要是进行抗病毒治疗。
‘拾’ 病毒感染是什么原因造成的
能在人体寄生繁殖，并能致病的病毒引起的传染病。主要表现有发热、头痛、全身不适等全身中毒症状及病毒寄主和侵袭组织器官导致炎症损伤而引起的局部症状。人体的病毒性感染分为隐性感染、显性感染、慢病毒感染。多数情况下的感染呈隐性感染（指人体感染病毒后，不出现症状，但可产生特异性抗体）。少数为显性感染（指人体感染病毒后，出现症状）。显性感染中多数病毒性感染表现为急性感染，发病急、病程短，多在1～2周内自愈，少数表现为潜伏性感染（如疱疹病毒感染等）和慢性感染（如乙型肝炎病毒感染等）。