A. 为什么会有初高中生有自残行为
初高中生他们出现自残行为的原因有很多种一般适合家庭的环境和或者是学校的学习环境，有很大的关系。当然，部分青少年出现自残的现象也和个人的心理状态有关。
最后，青少年出现正常的现象和他的个人心理素质是有非常大的联系，在学习的过程中，他可能是一个比较内向的人不善于表达自己隐藏情绪，所以在很多件事情的冲击下，可能对他的心理造成重大的打击，让他觉得非常的失望，不过这种情况发生的概率较小。他们之所以出现自残的现象，是因为他们对现状感到不满，想要通过这种方式来抑制自己内心的痛苦。不过，我认为在青春期的时候，老师和家长一定要正确的，引领他们健康成长，给他们树立正确的观念。
B. 孩子自残行为的背后是什么
自残行为背后的心理原因有；
1 没有自我，比如家长经常批评、指责孩子，导致孩子没有自我，自己的存在只为别人而活，故而他们会通过自残的办法来引起别人的一点点注意。期望别人能够给予他一种肯定，认可。认可他存在的价值，认可他的自我。根源是他没有了自我，只能是乞求别人给他自我。
2 无奈和无望。没有希望，无可奈何也会导致自残。总之，遇到此情况一定要咨询专业的心理咨询师。
C. 为什么孩子有自残心理
孩子是可能希望通过自残获得父母的关注，自残也可能是在自我惩罚，也可能是 心灵受过创伤，自残的原因有很多种，但是只要出现自残行为，父母亲人没法处理的，请及时去找心理医生，
D. 小孩子有自残倾向，作为父母该如何教育引导
孩子在成长的过程中，他们的情绪是变化多样的，可能会出现一些家长不理解的思维和想法。这个时候家长应该给予支持，而不是直接否定，不然会让孩子失去很多信心。家长对孩子的教育尤为重要，有的孩子他们的性格出现了问题，就有可能会出现自虐倾向，这个时候家长一定要好好地跟孩子沟通，才能够让孩子走出这种情绪。家长一旦发现孩子有这种自虐行为，无疑是很害怕的，不知道该怎么办？其实，孩子的心理已经出现了问题，应该关注孩子的心理问题才是最重要的。
学会跟孩子进行沟通
孩子有这种想法，可能主要的原因是家长不了解他们才会导致，所以家长一定要好好地跟孩子进行沟通，耐心地给孩子讲解这种事情的危害，让孩子学会如何发泄自己的情绪。在日常的生活中，家长也不要给自己的孩子过多的压力，用正确的方式跟孩子沟通，才能够让孩子慢慢改善这种不良习惯。想要让孩子改善这种自虐的倾向，主要就在于家长的引导，在日常的生活中，家长一定要提高孩子的心理素质，让他们学会释放心中的压力，并且合理发泄自己的情绪。
E. 初中生自残是什么原因
孩子的自虐行为是一种长期不被理解、不被信任和尊重的心理压抑和心理上自我防御机制的消极的保护性反应，也是负性情绪的发泄。
（朋友的孩子属于留守儿童，长期由孩子奶奶带着，朋友和婆婆处的关系也不好，她说婆婆守寡二十几年性格很是古怪，对孩子也是非打即骂，但为了挣钱把孩子留给她虽不放心但也没有更好的办法。同学的儿子浩浩一岁半前由她和保姆带，之后随姥姥在老家生活半年多，两岁多后同学回到娘家的城市开了一家小店，因忙于生意把儿子送到了幼儿园。同学本就是爆脾气，创业初始生意难做家中事情也多，诸多压力下脾气更是一天比一天坏。对孩子自然没了耐心，大多时候儿子都成了她的出气筒。）鉴于这些原因，看来这两个孩子应该都是长期的心理压抑才出现的自虐行为。他们通过自虐发泄自己的不满，引起父母的注意，达到自己的要求。
孩子自虐的行为，父母一定不能小视，否则，孩子自残的频率就会越来越高，自残的方式越来越严重，伤害孩子身体的同时，孩子内心的痛苦也会日益加重，严重影响孩子的正常生活。父母首先应该多关心、关注孩子，如果发现孩子有伤害自己的倾向，尽早予以引导，以帮助孩子快速恢复正常的生活，让孩子身心健康地成长。
帮孩子认清自虐的危害
孩子自虐只是感觉到一时的愉快和解脱，并不能意识到这样做的各种危害性。家长发现孩子有自虐行为的时候，， 要及时给孩子讲清自虐会产生的不良后果，让孩子知道这样做不但不能解决任何问题，还会给自己以后的生活带来很多的麻烦。只有让孩子从主观上意识到这是一种不好的行为，孩子才能从心理上接受父母的引导。
教孩子正确的评价自己
自虐的孩子很有自卑心理，对于因评价自己过低产生自虐的孩子，家长帮助孩子认知自己的长处，要让孩子明白人各有所长。让他知道别人所短或许正是自己所长，这样就算自己身上有不如人这处，他也容易从心理上接受。
提高孩子的自信和勇气
自虐的孩子因长期的不被理解和信任，心理上都是怯懦的。家长要要提高孩子的自信心增加他们的勇气，平时有意让他们去做一些简单或擅长的事情，事情做成功之后要及时给予肯定和表扬。孩子从成功之中会找回自信，增加做事情的勇气，从而克服因自卑心理带来的自虐行为。
家长要多与孩子沟通倾听孩子的内心
父母是孩子最依赖的对象，家长平时要多些时间陪孩子，多给孩子一些关注。遇到事情要学会与孩子沟通，耐心倾听孩子的心声，不要总是以家长的姿态打压孩子。孩子给你讲述事情的时候，要耐心认真的倾听，不要批判和打断孩子的讲话，尽可能的让孩子的想法完全表达出来。家长要以理服人，不要用家长的威严压制孩子。感受到父母的理解和支持，孩子才会乐意接受父母的意见。
F. 孩子为什么有自残心理
孩子的自残行为一是发泄情绪，有些孩子是不知道如何排解情绪的，只有通过这样极端的方式来释放。二是孩子通过这样的行为来攻击父母，引起父母的注意。不管孩子有怎样的自残心理，当孩子有自残行为时，家长就应该引起重视，建议寻求专业的心理咨询师来帮助孩子做心理调整。还有不明白的可以问我们。
G. 为什么会有自残现象
1、兴奋点短路
自虐的快感。一些人会从痛苦中感到放松、刺激或兴奋。他们会习惯性地自虐。自虐中对肉体的伤害就是自残。其他痛苦的减轻，如毒瘾发作等。
伤害身体会痛，但自残者常认为：“伤口一点都不痛，心比较痛。”这里的“心”，可能就是上述七种心理原因之一。自残，大多数都是不理智的行为，对身体极其不负责的行为。
2、冲动
冲动时的极端想法也能导致自残。比如赌气，发誓，食用酒（酒精）达到一定程度 无法控制自己等。
3、外界压力
许多外界压力会促成自残。这时，自残是被迫的，自残者并不愿意自残。伤害与否取决于外部意志。比如以肢体伤害为标的的赌博的履约等。再如被恶势力强迫自残等。校园暴力中自残现象也不少见。
4、无知
一些孩子并不知道自残的危害，有些是在不良的风气中受到误导，他们在轻率决定后才出现后悔。
5、心理因素
由于受到了某些心灵上的伤害而产生自残的想法，目的是分散痛苦。
H. 青春期孩子有自残行为，孩子出现自残行为怎么办
家长应留意孩子的行为模式，要掌握她们是不是睡不太好、没有精神，或者有乱进食，及其生活上是不是有能源与精力，日常日常生活是不是恍神；经过这种小地区来观察孩子，从而可知道她们的情绪。青少年儿童有一些个人行为是故意寻找留意，可是家长若觉得脱序的行为表现是没事儿或仅仅顽皮，就太麻木了，不论是口口声声或者作出自身损伤的个人行为，都需要认清。要协助青少年儿童摆脱工作压力，较大的盲点便是要掌握她们的情绪。
孩子的状况考虑到是有忧郁症的概率，应当立即开展调节和医治。提议平常多给孩子真情关怀，构建优良的发展气氛，分配好她的日常生活起居，在在学习上不必给孩子过多工作压力，多激励她到户外运动，激励她多和同年龄人相处，每日分配她做一些体育竞赛，假如家中调整实际效果不太好，提议到医院门诊看一下，可做些心理指导或是是用药治疗。祝孩子健康快乐成长。
I. 孩子一生气就“自残”家长应怎样正确引导孩子呢
小敏是一个职场妈妈，在家庭和事业的平衡点上，她将孩子摆在了最重要的位置上，把自己全部的空余时间和心思都花在了4岁儿子然然的身上，然然十分聪明伶俐，是个让小敏引以为傲的孩子。但小敏发现，然然最近好像有些“问题”，稍有不顺心，就会大发脾气，一开始只是扔玩具，哭闹一会儿就好了，但渐渐的行为开始升级，现在已经演变成发脾气时用头撞墙了，吓得小敏再也不敢惹孩子生气了。
不少家长发现，孩子生气的时候会用“自残”的方式来发泄，被吓到的家长往往有些无措，为什么孩子一生气就会想到“自残”呢？家长又应该怎么处理呢？
3.以身作则
孩子是家长的镜子，很多行为都能折射出父母的言行，如果父母是一个容易情绪激动并且有过激行为的人，孩子也会有样学样，所以父母要以身作则，让孩子看到正确的行为。
你家的孩子有过自残行为吗？你又是如何引导和教育呢？
J. 孩子自残是心理疾病吗
孩子的自残有可能是出现抑郁症状。以前没有刚刚开始。她是因为跟同学骂她冤枉她才这样的。现在孩子怎么样？现在过以前一样了。我回来在看见没什么的跟以前一样。需要平时多关注孩子的情绪。及时了解孩子在学习遇到的困惑，及时解决。她都是比较活泼的。孩子出现自残，是说明心理又困惑。我问她为什么这样做她说不知道不记得了。面对出现的问题，无法应对而自残。平时要做孩子的朋友。她有什么都不肯跟我说啊。需不需要去看一下。说明孩子不信任你。问问孩子的想法，有必要带孩子去看下心理医生。问题严重吗。现在看不出来，问题不大，但也需要治疗。