⑴ 网上一对一补课
网上一对一补课自然是有效果的，针对性强是一对一辅导补课最大的优点，一、 节省时间，二、 让孩子注意力更集中，三、 效率更高。免费试听课分享：【点击领取欧美外教一对一免费试听课】试听完之后，外教老师会做英语水平测试结果，把报告发给你，抓住提供的免费试听课机会。
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⑵ 自己在家怎么给孩子补课
1.自己会就自己帮助孩子补课
2.自己不会就上网学习，学会了再帮孩子补课
3.学不会就让孩子跟着网上的课程学习
4.孩子自己一个人学不会，就请家教补课。
⑶ 有什么专门给小学生补习的软件吗
这里应该有的，你看下。
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⑷ 网上给学生补课哪个机构好 怎么选择补课机构
网上给学生补课比较好的机构：1、新东方 2、猿辅导 3、高途课堂 4、学大教育 5、掌门一对一
如何选择高中补课机构
一、提到看机构是否有全职的班主任，因为高三这一年学生心理波动很大，专职班主任及时把握学生心态，帮助学生解决学习、生活中的难题，免除了学生的后顾之忧。而且专职班主任也是学生与老师，学生与家长之间的纽带，促进任课老师、家长、班主任三方协调的为学生备考服务。
二、看办学选择一个机构，要看这个机构办学力量,体现了一个学校对高考研究的能力。
三、看成绩在选择辅导机构的时候不要被接待人员说的成绩搞得晕头转向。应该有方向有定位的，带机构官方网站上看与自己同等水平的往届学生成绩如何，提升多少，这才是最真实的，对自己最有用的。
选择补课机构的窍门
1、报课不要只是听公开课就热血沸腾，还要听一下正价课，公开课是讲给家长听的，正价课才是讲给孩子听的。有的家长只是听了公开课就选择购课，上正价课时，才发现公开课和正价课不一样。
2、不要因为孩子喜欢就买课，孩子永远喜欢有趣、幽默、搞笑的课，但是有趣幽默搞笑的课可能不提分。因此家长要帮孩子做鉴别。有的孩子永远不希望家长报课，因为报课就增加了他的学习负担。
3、最好不要报超过百人的大班课，大班课虽然老师有名，但是课堂人数多，老师不方便互动。而没有互动的课堂，无法引起孩子的注意力，显然不利于知识吸收。
4、批改作业很重要，作业批改反映了老师的教学思路。主讲老师和辅导老师批改作业的思路相差甚远，最好是联系主讲老师批改作业，请主讲老师反馈孩子学习情况。
5、上课的几个流程很重要：第一，课前预习或课前作业，第二，坚持听直播，课堂互动。第三，提交作业，老师反馈。
⑸ 如何对学生进行线上辅导
一、营造积极的心理氛围
线上辅导期间，学生失去了每天与老师和同学面对面交流的机会，得到的来自老师和同龄人的心理支持也比以前少了。
因此，在此期间，教师首先要注意创建一个跨空间的交流平台，如微信小组或讨论社区的建立。一方面提供学习支持;另一方面，让学生分享他们的生活和学习的经验，提供了一些方法来克服压力和焦虑，彼此形成一个团结积极的网络课堂。
二、要提出明确的学习目标
在这方面，教师需要注意两点：一是为学生设定具体的学习目标;二是分配适当难度的学习任务。所谓具体，就是具体地说明要学什么，达到什么标准。
例如，可以说：“写下前三节课的英语单词，并用其中的动词或短语动词造句”。与“系统复习前三节课的英语单词”相比，这种目标对学生的学习更有指导意义。
所谓难度恰当，是指为学生确定有一定难度学习任务并能够完成。简单的学习任务，如“把一个单词抄三遍”，在很多情况下是强制性的，但是学生没有动力去完成它们。有难度且难以独立完成的作业会阻碍自主学习。
当然，难度对于不同能力的学生来说意味着不同的东西，所以教师也要注意差异化要求。
三、及时提供学习反馈
一是关于学习任务的反馈，比如如何完成作业，哪里是对的，哪里是错的，这有利于学生及时把握自己的进步。
二是学习过程，比如解决问题的步骤是否恰当，学习方法是否恰当。这样的反馈有利于学生及时掌握有效的学习和解决问题的方法。
三是关于学生的特点，比如告诉学生他们的独立工作能力有了很大的提高，老师为你的学习成绩感到骄傲。这样的反馈有利于提高学生的学习动机。
四、要注重对学习困难的深入引导
当学生在家学习时，不可避免地会遇到一些学习困难。此时，在线辅导的教师具有不可替代的作用。对于学生的学习困难，教师应该首先引导他们进行自我解释，也就是解释对问题的理解。
借助这个过程，可以很快发现学生的理解不当或不足，从而明确自己的方向。接下来，教师可以为学生提供理解的支持，从简单的一步开始，按照小步骤的原则，一步一步引导学生的理解深入，直到学生完全解决自己的困难。最后，有必要测试学生的理解程度，以确保真正克服了学习困难。
这种在线辅导往往比课堂上的小组辅导更具针对性和有效性。进一步缩短师生之间的情感距离。
⑹ 怎样给小学生补课
给小学生补课的内容如下：
1、补知识。找到知识的薄弱点在哪里，追根究源补习。系统整理复习，需要巩固知识，错题集也是必不可少的；
2、补学习方法。只有掌握正确的学习方法，才能有效地提高学习效率和学习准确率；
3、补作业习惯。作业习惯不好会导致作业速度慢，拖拉，马虎等等，从而致使作业准确率下降，在小学阶段，补习作业习惯相当重要；
4、补阅读习惯。坚持阅读，有利于孩子的智力的发展，不仅仅在语文阅读方面；
5、补学习兴趣。让孩子对学习产生了兴趣，可直接加强对学习的渴望，会使学习成绩大幅度上升。
⑺ 如何给居家隔离的高中生补课
1、在线直播课堂。利用QQ群视频等网络平台开设直播课堂，教师在线讲课、互动辅导。
2、学生自主学习。根据教学计划推送网上学习资源（教学课件、教学视频、导学案等），指导学生自主学习。
3、网络点播教学。继续利用疫情期间免费开放的网络数字资源平台，筛选教学资源，提供给学生点播学习。
4、集中辅导答疑。可以利用微信、QQ或电话等形式开展家校沟通、推送学习资源、组织辅导答疑。
5、通过视频、作业等检查学生学习情况，确保学生不耽误正常学习任务。