Ⅰ 離中考只有兩三天了，歷史有啥技巧嗎
1.合理利用答題時間。中考政史同場不同卷造成答題時間利用的混亂。如果太快極有可能因沒有認真審題而失分如果過慢就會引起在規定的時間內完不成兩份試卷。因此考試時一定要合理地利用好有限的答題時間以免顧此失彼。 2.先易後難。答題時容易的題目盡量少翻書不能確信的可以做個小記號難題一定要經過思考之後再翻書實在找不到答案的要學會放棄趕緊去做後面的題目待答題完畢後再回來做它。這樣可以確保兩份試卷都能完成不漏題。 3.答題規范。由於閱卷時是按點給分每點一分。這樣就要求學生在答題時盡量做到「三化」即段落化、序號化、條理化。「段落化」就是一個問題回答完畢後要另起一行不能把所有問題的答案擠在一塊「序號化」就是回答每一個問題時要在答案前用大小寫數字元號標出這一問題在該道試題中所處的順序「條理化」就是按整道試題所設問的先後順序進行答題。 4.試題全部答完後一定要檢查。所有考生在時間允許時都要檢查。檢查選擇題主要是做個確認特別不自信的答案必須要翻書證實做到心中有數非選擇題部分則按上述答題原則中的「三化」逐條對照答案查看有沒有漏答項如果有及時解決。 以上幾點小技巧希望對所有考生有一定的借鑒作用以求在中考中發揮應有水平贏得高分。 另外認識、把握各種題型的功能、特點掌握各種題型的解題技巧對於提高歷史中考成績是很有必要並大有幫助的。 1、選擇題是根據教材內容、情景設置的題乾和四個不同選項組成所要求的知識面比較大能夠比較全面考查學生的知識結構、知識的准確性以及分析問題、解決問題的能力。解答選擇題的方法是首先要認真審題找准題干中的中心詞和備選項的敘述以作出准確的選擇其次根據題型特點可以採用排除法和使用最佳選擇法。 2、填空題和相關連接題同樣屬於考查學生的知識點答案是唯一的因此要求學生在答題時一定要認真審題明確題目的要求在空格處填上准確的答案。 3、材料解析題是考查學生理解問題能力、歸納史實能力和文字表達能力的綜合考查學生學習能力的一種題型。材料的選擇可以是教材中的也可以是超越教材的內容這部分內容既沒有完全脫離教材又是教材的繼續與延伸即知識的遷移這是材料解析題最基本的特點。解答材料解析題的方法是首先是閱讀材料必須作到「讀懂、讀透」材料不僅從文字上讀懂而且要從歷史角度讀懂材料。把材料放在歷史的背景下和具體的歷史條件下去閱讀理解材料。這樣才能作到對材料胸有成竹得心應手。其次是審讀設問弄清命題者的意圖所在明確各題的不同要求按要求解答。再次是處理好設問與材料、材料與教材、材料與材料之間的關系從材料出發結合所學知識圍繞主題組織材料解答。 4、讀史有感題是著重考查學生運用所學知識解答實際問題的一種主觀性試題此題能夠比較准確地考查學生綜合分析問題的能力即考查學生對歷史的理解、分析、比較、概括和歸納等能力。解答這類題的方法是首先要審題目的在於完整准確地答題其次要審定題目類型明確試題對答題表達方式的要求再次注意分值分布把握答題的重點部分作到全面思考找出要點語言的表達准確。 5、識圖題是考查學生技能的一種題型考查的是學生觀察問題的能力、分析問題的能力以及學科之間相關連接的能力。解答這種題的方法是首先觀察圖分析圖的類型圖包括戰爭形式圖、重要事件示意圖、實物圖等找出相關信息其次與把圖放在歷史的背景下找出相關知識點再次結合設問弄明白命題者的意圖結合史實進行回答。 總之我們不斷的總結經驗探求答題技巧對提高歷史學科中考考試成績是十分必要的會起到事半功倍的效果。
Ⅱ 老師叫抄一整張中考歷史試卷，但是字很多，才半天時間有什麼方法可以更快的抄完呢
左右手，雙手雙腳同時寫。前提是你要有這技能。
Ⅲ 本人初中生，馬上將要中考。我該如何快速的背完歷史，有什麼背書方法可以提高效率
不需要背完一本書，挑重點記。多翻課本，爭取爛熟於心。每看完一節，合上書試著在心中過一遍。一本書都過完以後，試著以時間為基本看是否能把整本書串起來。如果可以，恭喜你。
Ⅳ 中考歷史如何快速提高
今天給大家整理了中考歷史重要考點快速記憶，趕緊收藏吧！
八年級上冊
第一單元 中國開始淪為半殖民地半封建社會
1.鴉片戰爭：
（1）概況：1840年，英國發動鴉片戰爭。1842年，清政府戰敗，被迫簽訂中英《南京條約》。
（2）影響：中國喪失了完整獨立的主權，中國社會的自然經濟遭到破壞，開始從封建社會變為半殖民地半封建社會。鴉片戰爭成為中國近代史的開端。
2.中英《南京條約》：
（1）主要內容：開放廣州、福州、廈門、寧波、上海五處為通商口岸；割香港島給英國；賠款2 100萬銀元；英商進出口貨物應納稅款，必須經過雙方協議。
（2）地位：中國近代史上第一個喪權辱國的不平等條約。
3.第二次鴉片戰爭：
（1）概況：1856年—1860年，英法聯軍發動第二次鴉片戰爭，清政府戰敗，被迫簽訂《天津條約》《北京條約》等條約。
（2）影響：中國的半殖民地化程度進一步加深。
第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇
1.洋務運動：
（1）時間：19世紀60年代—90年代中期。
（2）領導人物：曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞、奕䜣等。
（3）主要內容：
創辦企業
①「自強」——軍事工業：安慶內軍械所、江南製造總局、福州船政局等
②「求富」——民用工業：輪船招商局、開平煤礦、漢陽鐵廠、湖北織布局等
軍事
①建立新式陸軍：組建新式洋槍隊，採用西式兵操練兵
②建立新式海軍：組建福建、廣東、南洋、北洋等海軍，成立海軍衙門
（4）地位：中國歷史上第一次近代化運動。
（5）作用：中國近代化的軍事工業、民用工業、交通運輸業等逐漸發展起來，在客觀上促進了中國民族資本主義的產生，對外國資本的入侵起到了一定的抵製作用。
（6）局限性：只學習西方技術，不改變政治制度。
2.戊戌變法：
（1）時間：1898年6月11日至9月21日。
（2）代表人物：康有為、梁啟超等維新派。
（3）主張：變法圖強，建立君主立憲制。
（4）影響：在思想文化方面產生了廣泛而持久的影響。
3.《辛丑條約》：
（1）概況：1901年，清政府與英、美、俄、日、法、德、意、奧、比、荷、西11國簽訂。
（2）主要內容：
賠款
清政府賠償白銀4.5億兩，分39年還清，本息共計9.8億兩，以海關稅、鹽稅等稅收作擔保
禁止反帝
清政府保證嚴禁人民參加各種形式的反帝活動
毀炮駐兵
清政府拆毀大沽炮台，允許外國軍隊駐扎在從北京到山海關的鐵路沿線要地
劃使館界
劃定北京東交民巷為使館界，允許各國派兵駐守，不準中國人居住
設外務部
改總理衙門為外務部，班列六部之前
（3）影響：清政府淪為帝國主義列強統治中國的工具，中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。
第三單元 資產階級民主革命與中華民國的建立
辛亥革命：
（1）時間：1911年爆發。
（2）高潮：武昌起義。
（3）指導思想：三民主義。
（4）重要成果：成立中華民國；頒布《中華民國臨時約法》。
（5）意義：推翻了清王朝的反動統治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結。開創了完全意義上的近代民族民主革命，極大推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門。
第四單元 新民主主義革命的開始
1.新文化運動：
（1）開始標志：1915年，陳獨秀在上海創辦《青年雜志》。
（2）口號：「民主」（「德先生」）、「科學」（「賽先生」）。
（3）代表人物：陳獨秀、胡適、魯迅、蔡元培。
（4）作用：動搖了封建道德禮教的統治地位，使中國人民接受了一次民主與科學的洗禮；為隨後爆發的五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用。
2.五四運動：
（1）導火索：巴黎和會上中國外交失敗（和會將德國在中國山東的特權全部轉讓給日本）。
（2）口號：「外爭主權，內除國賊」「誓死力爭，還我青島」「廢除二十一條」「拒絕在和約上簽字」等。
（3）意義：是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點。
3.中共一大：
（1）概況：1921年7月在上海秘密召開（後轉入浙江嘉興南湖遊船），參會人員有毛澤東、董必武、李達等13位代表，共產國際代表馬林等。
（2）意義：宣告了中國共產黨的誕生。
4.中國共產黨誕生的歷史意義：是中國歷史上開天闢地的大事；自從有了中國共產黨，中國革命的面貌就煥然一新了。
第五單元 從國共合作到國共對立
1.北伐戰爭：1926年7月，國共合作進行北伐戰爭，基本推翻了北洋軍閥的統治，實現了全國統一。
2.紅軍長征：
（1）概況：1934年10月，紅軍長征開始。1936年紅軍三大主力在甘肅會寧會師，長征勝利結束。
（2）意義：粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的基幹力量，使中國革命轉危為安；長征途中播下了革命的種子，鑄就了長征精神，打開了中國革命的新局面。
第六單元 中華民族的抗日戰爭
1.九一八事變：1931年9月18日，日軍發動。成為中國人民抗日戰爭的起點，揭開了世界反法西斯戰爭的序幕，標志著中國人民十四年抗戰的開始。
2.西安事變：
（1）概況：1936年12月12日，張學良、楊虎城實行「兵諫」，逼蔣抗日。蔣介石被迫接受停止內戰、聯共抗日等條件。
（2）影響：西安事變的和平解決，揭開了國共兩黨由內戰到聯合抗日的序幕，成為扭轉時局的關鍵。從此，十年內戰基本停止，抗日民族統一戰線初步形成。
3.抗日戰爭的勝利：
（1）原因：中國人民巨大的民族覺醒、空前的民族團結和英勇的民族抗爭；中國共產黨在全民族團結抗戰中發揮了中流砥柱的作用；世界上一切愛好和平與正義的國家和人民的支持。
（2）意義：①國內：是中國近代以來反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰爭；促進了中華民族的覺醒，為中國共產黨帶領中國人民實現徹底的民族獨立和人民解放奠定了重要基礎；②國際：中國戰場是世界反法西斯戰爭的東方主戰場，對世界反法西斯戰爭的勝利、維護世界和平作出了巨大貢獻；中國的國際地位得到提高。
八年級下冊
第二單元 社會主義制度的建立與社會主義建設的探索
「一五計劃」：
（1）時間：1953—1957年底。
（2）基本任務：集中主要力量發展重工業等。
（3）主要成就：鞍山鋼鐵公司無縫鋼管廠等三大工程、長春第一汽車製造廠、沈陽第一機床廠和飛機製造廠；寶成、鷹廈等鐵路；川藏、青藏、新藏公路；武漢長江大橋。
（4）意義：使我國開始改變工業落後的面貌，向社會主義工業化邁進。
第五單元 國防建設與外交成就
1.中國恢復在聯合國的合法席位：1971年10月，第26屆聯合國大會通過決議，恢復中華人民共和國在聯合國的一切合法權利。
2.中美建交：1972年，尼克松訪華，中美雙方正式簽署並發表《聯合公報》，兩國關系開始走向正常化。1979年，中美建交。
九年級上冊
第五單元 走向近代
1.文藝復興：
（1）核心思想：人文主義。
（2）代表人物或作品：①《神曲》：但丁；②達·芬奇：《蒙娜麗莎》《最後的晚餐》等；③莎士比亞：《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》等。
（3）意義：促進了人們思想的大解放；為歐洲資本主義社會的產生和發展奠定了思想文化基礎。
2.新航路開辟：
（1）重大事件：哥倫布「發現」美洲；麥哲倫船隊第一次完成了環球航行，證明了地圓說的正確。
（2）影響：歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進資本主義的發展；歐洲與亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業聯系，往來日益密切；世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來。
第七單元 工業革命和國際共產主義運動的興起
工業革命：
（1）概況：18世紀60年代開始於英國。以瓦特改進蒸汽機為標志，人類進入「蒸汽時代」。19世紀中期，英國已成為世界上第一個工業國家。
（2）重要發明：①「珍妮機」：1765年哈格里夫斯發明；②蒸汽機：瓦特改進，1785年投入使用；③鐵路：1825年，斯蒂芬森設計的蒸汽機車正式試車，標志著鐵路時代的開始；④現代工廠制度：19世紀最終確立。
（3）工業化時代來臨的歷史意義：①極大地推動了生產力的發展；②為資本主義戰勝封建主義奠定了基礎；③世界形成了西方先進、東方落後的局面；④社會日益分裂為工業資產階級和無產階級兩大對立的階級；⑤農村人口大量流入城市，促進了城市化。
九年級下冊
第一單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴
1.亞歷山大二世廢除農奴制：1861年，亞歷山大二世頒布了廢除農奴制的法令。這次改革是俄國歷史上的一個重要轉折點；改革廢除了農奴制，推動俄國走上了發展資本主義的道路。
2.美國內戰：1861—1865年的美國內戰，是美國歷史上第二次資產階級革命。維護了美國統一，廢除了奴隸制，清除了資本主義發展的最大障礙，為以後經濟的迅速發展創造了條件。
3.明治維新：1868年，日本明治政府開始實行改革。採取廢藩置縣、「殖產興業」「文明開化」等措施，使日本迅速走上了發展資本主義的道路，實現了富國強兵，開始躋身資本主義強國之列。
第二單元 第二次工業革命和近代科學文化
第二次工業革命：
（1）時間：19世紀六七十年代開始。
（2）領先國家：美國、德國。
（3）重要發明：①電的利用：耐用的白熾燈泡、發電機、電動機、電話、電報等問世，人類社會進入「電氣時代」；②內燃機與汽車：19世紀80年代，德國人本茨製造出一輛由內燃機驅動的汽車；③飛機：1903年，美國萊特兄弟製成飛機。
（4）影響：促進了生產力的發展，極大地改善了人們的生活；主要資本主義國家出現了壟斷組織，資本主義由自由資本主義向帝國主義階段過渡；資本主義對外擴張增強。
第三單元 第一次世界大戰和戰後初期的世界
1.第一次世界大戰
（1）時間：1914年—1918年。
（2）主要戰役：凡爾登戰役、索姆河戰役。
（3）影響：第一次世界大戰大大削弱了歐洲的力量,從根本上動搖了歐洲的優勢地位；改變了舊的國際關系，戰後形成凡爾賽—華盛頓體系。削弱了帝國主義的殖民力量，進一步促進了殖民地半殖民地國家的民族覺醒。
2.新經濟政策：1921年春開始實施，調動了生產者的積極性，迅速緩解了危機，鞏固了工農聯盟，促使國民經濟穩步發展。
3.社會主義工業化：1928—1937年，蘇聯先後完成了兩個五年計劃，優先發展重工業，使蘇聯由落後的農業國變成了強大的工業國；兩個五年計劃完成後，蘇聯的工業總產值躍居歐洲第一位、世界第二位。
第四單元 經濟大危機和第二次世界大戰
第二次世界大戰：
（1）時間：1939年全面爆發，1945年結束。
（2）主要戰場：歐洲西線戰場、北非戰場、歐洲東線戰場、太平洋戰場、東方主戰場。
（3）主要戰役：百團大戰、斯大林格勒保衛戰、日本偷襲珍珠港、諾曼底登陸、第三次長沙會戰等。
（4）影響：第二次世界大戰的勝利，徹底粉碎了法西斯主義和軍國主義通過戰爭稱霸世界的野心，徹底結束了列強通過爭奪殖民地瓜分世界的歷史，促進了世界殖民體系的瓦解，對維護世界和平、促進世界共同發展產生了重大而深遠的影響。
第五單元 二戰後的世界變化
1.美蘇「冷戰」：1947年3月，美國杜魯門主義出台,冷戰開始；1947年，美國提出援助西歐的馬歇爾計劃；1949年，「北約」成立；1955年，「華約」成立,兩極格局形成。1991年年底，蘇聯解體，冷戰結束。
2.歐洲聯合：1967年，歐洲共同體成立，促進了西歐國家經濟的發展和國際地位提高。1993年，歐洲聯盟成立，大大加快了歐洲一體化的進程，推動世界朝著多極化的方向發展。
3.蘇聯解體：1991年年底，蘇聯解體，使得兩極格局終結，美國成為唯一的超級大國，世界朝著多極化趨勢發展。
第六單元 走向和平發展的世界
1.聯合國：1945年10月成立，是人類構建世界和平的成果,也是影響最大國際組織。首要宗旨是維持國際和平及安全。
2.世界貿易組織：1995年1月1日成立，主要職能是制定和規范多邊貿易協定、組織貿易談判、解決貿易爭端等。
3.「冷戰」後世界多極化的發展趨勢：蘇聯解體後，美國成為唯一的超級大國，歐盟、日本、中國、俄羅斯等國家聯盟或國家在國際和地區事務中發揮重要作用,推動世界朝著多極化方向發展。
4.計算機網路：20世紀90年代以來，互聯網在全球迅速普及，標志著人類社會開始進入「信息時代」。
Ⅳ 馬上要中考了 初三歷史每次都要記時間人物等等有什麼竅門的辦法 幫幫我快速記憶
增強記憶力十法 記憶，就是過去的經驗在人腦中的反映。它包括識記、保持、再現和回憶四個基本過程。其形式有形象記憶、概念記憶、邏輯記憶、情緒記憶、運動記憶等。 記憶的大敵是遺忘。提高記憶力，實質就是盡量避免和克服遺忘。在學習活動中只要進行有意識的鍛煉，掌握記憶規律和方法，就能改善和提高記憶力。 下面介紹增強記憶的10種方法： 1．注意集中 記憶時只要聚精會神、專心致志，排除雜念和外界干擾，大腦皮層就會留下深刻 的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散，一心二用，就會大大降低記憶效率。 2．興趣濃厚 如果對學習材料、知識對象索然無味，即使花再多時間，也難以記住。 3．理解記憶 理解是記憶的基礎。只有理解的東西才能記得牢記得久。僅靠死記硬背，則不容易記得住。對於重要的學習內容，如能做到理解和背誦相結合，記憶效果會更好。 4．過度學習 即對學習材料在記住的基礎上，多記幾遍，達到熟記、牢記的程度。 5.及時復習 遺忘的速度是先快後慢。對剛學過的知識，趁熱打鐵，及時溫習鞏固，是強化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。 6．經常回憶 學習時，不斷進行嘗試回憶，可使記憶有錯誤得到糾正，遺漏得到彌補，使學習內容難點記得更牢。閑暇時經常回憶過去識記的對象，也能避免遺忘。 7．視聽結合 可以同時利用語言功能和視、聽覺器官的功能，來強化記憶，提高記憶效率。比單一默讀效果好得多。 8．多種手段 根據情況，靈活運用分類記憶、圖表記憶、縮短記憶及編提綱、作筆記、卡片等記憶方法，均能增強記憶力。 9．最佳時間 一般來說，上午9~11時，下午3~4時，晚上7~10時，為最佳記憶時間。利用上述時間記憶難記的學習材料，效果較好。 10．科學用腦 在保證營養、積極休息、進行體育鍛煉等保養大腦的基礎上，科學用腦，防止過度疲勞，保持積極樂觀的情緒，能大大提高大腦的工作效率。這是提高記憶力的關鍵。
Ⅵ 中考歷史復習備考的小竅門有哪些，死記硬背有用嗎
背誦這種事兒對於中學生來說可謂真是家常便飯。好多學生很努力地死記硬背，下的功夫不可謂不小，但往往收效甚微。這樣往往最吃虧，因為功夫沒少下，收效卻不大。其實你只要仔細觀察一下就會發現一些有助於快速記憶的小竅門，是從來不會死記硬背的。
在緊張的學習中，注意各個科目交替，以減少相互干擾，又可使大腦皮層工作的部位獲得交替的休息。
Ⅶ 中考:歷史考試時,應該往書上抄些什麼
要有信心，其實並不像你想像的那樣難。
1用書帖把重要的地方標記出來。
2經常翻翻看，做到心中有數，知道要考的知識在那一頁。
3答歷史卷的時候一定要快，速度！
開卷考自然是要難些的,不過不用擔心,你們在書上抄一系列許許多多的題目和答案,那些都是很簡單的東西,而且都比較詳細,看看就好了,不過要記得答題的時候也要有些自己的觀點,切忌原番不動地抄下來.
我們老師說每年考試的題目的答案都是能從書上找的,所以還是以書為主,平時有空就多看書,把書上的知識點弄清楚,再適當做課外練習就行了.