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怎樣在短時間內學好哲學

發布時間: 2022-08-31 10:53:42

㈠ 怎樣學好哲學

其實要學好哲學,首先必須要明白的是為什麼要學,並且,它之中的各種理論與說法是怎麼樣與這一目的的實現相聯系的,具備了這一點,就算是初步學好了哲學,也根本不必要問怎麼樣才可以把它學好了。不過,更深入點的學好,則就還要包括批判了——它們——它之中的各種理論與說法,是真正得得到其目的的實現的嗎?其得得到的方面有哪些?其得不到的方面又有哪些?如果得不到,其所以造成這種目的與願望相違背的原因是什麼呢?它們是怎麼樣讓人因為其貌似而讓人覺得並信仰它們是可以達到其實現的呢?如是,學不好,難!

㈡ 學習哲學有什麼好方法

學習哲學的三個必要前提: 一、明確哲學的意義——哲學是人生的意義之源,學哲學能讓人懂得人生的來龍去脈;系統地學哲學,人的智慧就能呈幾何級數增長;能在哲學上有所成就的人必然青史留名,並往往長壽。 二、擁有自我批評、聞過則喜、知錯能改、納諫如流的操養、勇氣和習慣。 三、有一定的自然、社會和思維知識積累。一般高中文化是基礎。 學習哲學的方法: 簡言之,就是用興趣引導閱讀,用思辨形成體系,用實踐檢驗學習。 一、培養興趣。長期、間斷性地刺激對哲學的愛好之情——說白了就是不停地問為什麼,並為此而感到喜悅。 二、反復閱讀。閱讀原著、評論、總論等各種哲學類書籍,可以從哲學故事、哲學史、哲學人物傳記等大眾讀物讀起,這樣利於興趣的積累,先憑興趣翻閱,然後由翻閱擴展為泛讀,再然後是精讀感興趣的某類哲學著作和該哲學的哲學史,最後是全面系統地閱讀各流派哲學著作和哲學史。閱讀中肯定會發現並提出問題,不一定要立刻解決(有些也不用解決),要保持這種發問的心態——這是不斷、反復閱讀的內在動力。 三、思辨。先試著自己回答問題,再參看書中的回答,在比較中不斷修正結論。這時你已經有了一定哲學基礎,就有必要尋找志同道合的哲學愛好者和專業哲學研究者——大學里哲學系的學生、老師,向他/她們請教問題、互相探討。一定要本著求知的態度友好地交流,展開不針對個人人格的討論和辯論,放棄狹隘的立場,取而代之的是求真知、求真理的態度。這一階段一定要思辨,就是不斷地學習新知識復習已有知識、不斷地自我否定自我、不斷地重新肯定自我。有條件的話去上哲學專業課,系統地學習某一流派哲學,沒有條件創造條件。 四、實踐。聯系身邊實際,進行主客統一的實踐活動,檢驗學習本身。哲學脫離了實踐便失去了其自身。其實學哲學不可能不用哲學的。但要有意識地檢驗自己的知行是否統一。仍然保持愛問為什麼的習慣,接受別人的批評和指導。 哲學種類雖多,但殊途同歸,宗旨離不開人本身。學習某類哲學時,最好時刻保持警惕心態——不要陷入或沉迷於不同意識形態的爭端和無謂的理論沖突。不可否認,沖突是經常存在的,沖突甚至是必要且有益的。但「君子和而不同」,本著為工作、生活和學習提供思想指導的宗旨,我們學習哲學時最好自覺避免個體間的意識形態斗爭和理論分歧,求同存異為上。不妨將沖突和對立內化在自身、內化在自己的思想中、內化在哲學思想不斷成熟的過程中。這樣才不至於偏狹,不至於陷入哲學流派的紛爭,不至於迷失最初學哲學的目的,進而才能把時間和心血投入到哲學學習中,把精力集中到為他人服務的日常工作上,把理想定位在為人類創造美好未來的事業上。

㈢ 大學生怎樣學好哲學

學習哲學,是為了建立一種人生態度,了解世界的本原,讓生活更加理性。
學習哲學不是為了成為哲人,而學習一點哲學,可以引領我們更好的認識世界。你可以不按照規律而為人,但你應該了解世界變化的規律。
哲學最重要的便是思考,當你在想「為什麼要學習哲學」的時候,思考便開始了。會思考的人,便是哲人。「學習」哲學,只是為了了解一些哲學方面的知識。有時,我們只知道我們應該思考,但我們卻並不了解什麼是真正的思考。但當我們真正明白「思考」的內涵時,學習哲學,便有了意義。

㈣ 如何學好高中哲學

如何學好哲學:
《生活與哲學》的入門是比較枯燥的,所以有不少學生對學習好哲學失去了興趣和信心。不過以往年高考和大型考試的經驗,哲學部分的出題點集中在辯證唯物主義者、唯物辯證法、認識論這三大塊,也就是《生活與哲學》第二、三單元的內容,而這兩個單元並不難理解,如果講課的老師不錯的話,你們還能學到很多有趣的知識,甚至覺得是在享受知識。
一、最重要的方法:理解
要想學好哲學,最重要的是理解,哲學是思想政治課所有模塊中最需要理解的一個模塊,哲學在考試中並不像其他模塊一樣,要答那麼多課本裡面的內容,往往只需答一個與材料相關的哲學道理,然後分析一下材料就完成了,如果哲學原理用的對,材料分析又恰當,就能拿到很高的分數了。所以,要學好哲學,最重要的是理解,把課本每一個知識點甚至每個詞都理解。
二、認真預習、聽課、復習
要理解好哲學,就要做好「預習、聽課、復習」這三部曲。
1、預習
每節課之前最好要先看一下這節課要講什麼,先有個底,老師如果布置我們去找一些資料,最好能去找一下,這樣也是一種學習,而且對你提高理解能力很有幫助。
最近我在講「用發展的觀點」看問題之前,讓學生去找與「量變與質變」相關的古詩詞,學生通過查資料,多的找到了十多個,少的也找到了幾個,如「繩鋸木斷,水滴石穿」、「冰凍三尺,非一日之寒」、「田忌賽馬」等等。通過找資料,一方面能鍛煉自學的能力,另一方面又能提高對課本知識點的理解能力。
2、聽課要認真
有些學生總覺得自己很厲害,不用聽課自己也能理解得了,但他不知道如果自己理解的話,要比認真聽課多花幾倍時間。而且高中的課程那麼多,學生不可能每一科都去自學吧,這樣只會事倍功半。老師們在講課之前已閱讀了大量的資料,對課本的知識點都已有很深的理解了,加上老師們自己的閱歷,在講課時對課本知識點的理解和把握不是一般學生能達到的。
當然,哲學這一模塊,並不是每個老師都能講的很好聽,這個就要看你們授課老師的口才、理解和講故事的能力了。哲學這一科如果會講的話,是超好講的,我講課時最喜歡講故事、講笑話,然後給學生分析裡面所體現的哲理。
有一天,我講了一個冷笑話:「一隻北極熊孤單的呆在冰上發呆,實在無聊就開始拔自己的毛玩,一根……兩根……三根……最後拔的一根不剩,他突然大叫…好冷啊!!」學生大多都聽過了,所以都在下面說「好冷呀!」意思是說我的笑話一點都不好笑。我問他們,這個冷冷的笑話體現了什麼哲理呢?他們回答:「當量變達到一定程度就會引起質變,說明量變是質變的必要准備,質變是量變的必然結果。」一節課老師講的好聽,學生也會比較認真聽課,但如果講的不好聽,學生可能都想睡覺了。看來要想讓學生認真聽課,老師們也要努力一些,平時多充電。
3、復習
復習是能夠加深對課本的理解,每節課過後,最好能在短時間內復習一遍,最好是每個知識點都能理解,再做一些相關的練習,做一些題目也是復習的一種,並且對加深理解很有幫助。什麼程度才叫做理解了呢?就是你能用自己的話把知識點表達出來,就說明你已理解了,所以,平時多指導別人學習對你的理解是很有幫助的。
三、積累一些典型的題目
平時在做題過程中,看到好的題目,把它們收集起來,這樣對你以後的考試復習是很有幫助的。
希望對你有幫助!

㈤ 如何學好哲學

哲學其實很簡單,你要向好的方面發展,首先你你要知道哲學就是公益的思想、理念。你對某事物的看法主張,這就是自己的哲學理念,只要通過積累,看看哲學家的理念,就可以分析,哲學就是自己的思想而已,簡單的,不必腦緊的去學…

㈥ 短時間如何讓提高哲學基本知識水平

如果只是要考中學的那些馬克思哲學的話,那直接拿一本中學教材看就可以了。馬克思哲學反正就是:辯證唯物主義和歷史唯物主義以及唯物主義辯證法。很容易的,都是些要記的東西。要是要考西方哲學史和中國哲學史的話,就得看大學哲學系的教材了。

㈦ 如何把哲學學好

1、學有根基,系統地學習古今中外好的哲學,打下扎實的理論基礎。
首先,看通俗哲學書;再則,看哲學史;進而,看哲學專著。
2、學以致用,理論聯系實際,包括:
①個人實際;
②社會實際;
③專業實際。
3、學要得法,創造適合自己的學習方法,包括搜集資料、畫邏輯圖示等等。
4、學中創新,有靈感及時寫下來,有思想及時寫出來,有論文及時投出去。不斷修改,不斷投稿,是金子總會發光。
5、學會批判,現在中國人的哲學素養較差,哲學論文和著作謬誤頗多;若能寫出擊中要害、持之有故、言之成理的文章比自圓其說的論文更容易發表。
一般說來,批判性論文要首投那份發表被批判論文的報刊,編輯部為了挽回失誤會擠出版面發表批判性論文。

㈧ 如何學習哲學

學習哲學的三個必要前提: 一、明確哲學的意義——哲學是人生的意義之源,學哲學能讓人懂得人生的來龍去脈;系統地學哲學,人的智慧就能呈幾何級數增長;能在哲學上有所成就的人必然青史留名,並往往長壽。 二、擁有自我批評、聞過則喜、知錯能改、納諫如流的操養、勇氣和習慣。 三、有一定的自然、社會和思維知識積累。一般高中文化是基礎。 學習哲學的方法:簡言之,就是用興趣引導閱讀,用思辨形成體系,用實踐檢驗學習。 一、培養興趣。長期、間斷性地刺激對哲學的愛好之情——說白了就是不停地問為什麼,並為此而感到喜悅。 二、反復閱讀。閱讀原著、評論、總論等各種哲學類書籍,可以從哲學故事、哲學史、哲學人物傳記等大眾讀物讀起,這樣利於興趣的積累,先憑興趣翻閱,然後由翻閱擴展為泛讀,再然後是精讀感興趣的某類哲學著作和該哲學的哲學史,最後是全面系統地閱讀各流派哲學著作和哲學史。閱讀中肯定會發現並提出問題,不一定要立刻解決(有些也不用解決),要保持這種發問的心態——這是不斷、反復閱讀的內在動力。 三、思辨。先試著自己回答問題,再參看書中的回答,在比較中不斷修正結論。這時你已經有了一定哲學基礎,就有必要尋找志同道合的哲學愛好者和專業哲學研究者——大學里哲學系的學生、老師,向他/她們請教問題、互相探討。一定要本著求知的態度友好地交流,展開不針對個人人格的討論和辯論,放棄狹隘的立場,取而代之的是求真知、求真理的態度。這一階段一定要思辨,就是不斷地學習新知識復習已有知識、不斷地自我否定自我、不斷地重新肯定自我。有條件的話去上哲學專業課,系統地學習某一流派哲學,沒有條件創造條件。 四、實踐。聯系身邊實際,進行主客統一的實踐活動,檢驗學習本身。哲學脫離了實踐便失去了其自身。其實學哲學不可能不用哲學的。但要有意識地檢驗自己的知行是否統一。仍然保持愛問為什麼的習慣,接受別人的批評和指導。 哲學種類雖多,但殊途同歸,宗旨離不開人本身。學習某類哲學時,最好時刻保持警惕心態——不要陷入或沉迷於不同意識形態的爭端和無謂的理論沖突。不可否認,沖突是經常存在的,沖突甚至是必要且有益的。但「君子和而不同」,本著為工作、生活和學習提供思想指導的宗旨,我們學習哲學時最好自覺避免個體間的意識形態斗爭和理論分歧,求同存異為上。不妨將沖突和對立內化在自身、內化在自己的思想中、內化在哲學思想不斷成熟的過程中。這樣才不至於偏狹,不至於陷入哲學流派的紛爭,不至於迷失最初學哲學的目的,進而才能把時間和心血投入到哲學學習中,把精力集中到為他人服務的日常工作上,把理想定位在為人類創造美好未來的事業上。
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