『壹』 數學填空題怎麼做節約時間呢
平時候做填空題就是為了練習的，不受時間限制、做出來為止、
如果在考場上的話，建議先把會做的都先寫上、而且要保證全對才行（比如說要注意家單位、分類討論等） 一般來說，每張卷子上都會有一兩道難題，估計要費些時間，這個的話，給自己弄個時間期限，如果七八分鍾做不出來的話，就先放下，進行冷處理。也就是先做後面的，別管這道題，等大體全做完了，再次讀這道題、要好好讀一次，一個字一個字地讀，這是很重要的。。如果又花了十多分鍾還沒有結果、別著急、要學會舍棄。 別因為這一道題影響了其他、最多扣三分，對不對？ 而且既然題難的話，肯定有許多人就做不出來、這個不用著急吧》？
上面說的是考試的時候，做填空的一些技巧、平時的話，還是多練習把、
這是沒有辦法的最好辦法了呃
『貳』 在數學中考中如何合理的利用時間 准備中考了，還用應該怎麼合理有效的復習
初三數學復習的內容面廣量大，知識點多，要想在短暫的時間內全面復習初中三年所學的數學知識，形成基本技能，提高解題技巧、解題能力，並非易事。如何提高復習的效率和質量，下面我談一些自己的想法。
一、明確指導思想
新的數學課程標准指出：「數學課程應突出體現基礎性、普及性和發展性，使數學教育面向全體學生。所以數學復習要面向全體學生，要使各層次的學生對初中數學基礎知識、基本技能和基本方法的掌握程度均有所提高，還要使盡可能多的學生形成良好的思維能力、較強的綜合能力、創新意識和實踐能力。」
二、認真學習課標和考試說明
認真學習課標和考試說明，梳理清楚知識點，把握准應知應會。哪些要讓學生理解掌握，哪些要讓學生靈活運用，教師對要復習的內容和要求做到心中有數，瞭然於心，這樣就能駕馭復習的全過程，全面提高復習的質量。
三、復習思路(四個階段)
第一階段：知識梳理形成知識網路
1、第一輪復習的形式，以中考說明為主線，注重基礎知識的梳理。
第一輪復習要「過三關」：(1)過記憶關。必須做到記牢記准所有的公式、定理等。(2)過基本方法關。如，待定系數法求二次函數解析式。(3)過基本技能關。如，數形結合的題目，學生能畫圖能做出，說明他找到了它的解題方法，具備了解這個題的技能。
2、第一輪復習應該注意的幾個問題
(1)必須夯實基礎。今年中考試題按易：較易：中：難=4：3：2：1的比例，因此使每個學生對知識都能達到「理解」和「掌握」的要求，在應用基礎知識時能做到熟練、正確和迅速。
(2)中考有些基礎題是課本上、說明上的原題或改造，必須深鑽教材與說明，絕不能好高騖遠。
(3)不搞題海戰術，精講精練，舉一反三、觸類旁通。「大練習量」是相對而言的，要有針對性的、典型性、層次性、切中要害的強化練習。
(4)定期檢查學生完成的作業，及時反饋。教師可採用集中講授和個別輔導相結合，有利於大面積提高教學質量。
(5)實際出發，面向全體學生，因材施教，即分層次開展教學工作，全面提高復習效率。課堂復習教學實行「低起點、多歸納、快反饋」的方法。
第二階段：專題復習
1、第二輪復習的形式，不再以節、章、單元為單位，而是以專題為單位，以教學案為主。
在一輪復習的基礎上，進行拔高、集中、歸類，重點難點熱點突出復習，注意數學思想的形成和數學方法的掌握，這就需要充分發揮教師的主導作用。
2、第二輪復習應該注意的幾個問題
(1)第二輪復習可對學生共性的難點、誤點設立專題。
(2)專題的劃分要合理，要有代表性，切忌面面俱到；圍繞熱點、難點、重點，重要處要狠下功夫，不惜「浪費」時間，捨得投入精力。
(3)以題代知識，學生在某種程度上遠離了基礎知識，會造成程度不同的知識遺忘現象，解決這個問題的最好辦法就是以題代知識。可適當穿插過去的小知識點，以引起記憶。
(6)專題復習可適當拔高。沒有一定的難度，學生的能力是很難提高的，提高學生的能力，這是第二輪復習的任務。但要兼顧學生的具體情況把握一個度。不能加大學生的練習量，更不能把學生推進題海；不能急於趕進度，要善於總結規律性的東西給學生，免得學生產生「糊塗陣」現象。
第三階段：綜合訓練
1、 第三輪復習的形式是模擬中考的綜合演練，查漏補缺，俗稱考前練兵。訓練答題技巧、考場心態、臨場發揮的能力等。
2、第三輪復習應該注意的幾個問題
(1)模擬題必須要有模擬的特點。時間的安排，題量的多少，低、中、高檔題的比例，要切近中考模式。
(2)批閱要及時，趁熱打鐵，切忌連考兩份。給特殊的題加批語。某幾個題只有個別學生出錯，這樣的題不能再佔用課堂上的時間，個別學生的問題，就在試卷上以批語的形式給與講解。學生要有錯題集，教師要充分利用這段時間，解決個別學生的個別問題。
(5)歸納學生知識的遺漏點。為查漏補缺積累素材。選准要講的題，要少、要精、要有很強的針對性。要講透；切忌面面俱到式講評、切忌蜻蜓點水式講評、切忌就題論題式講評。不宜對模擬卷題題講。
(8)適當的「解放」學生，特別是在時間安排上。經過前兩輪時間的考、考、考，幾乎所有的學生心身都會感到疲勞，如果把這種疲勞的狀態帶進考場，那肯定效果不好。但要注意，解放不是放鬆，後期題量不宜太大，要讓學生輕松解題、居高臨下解題，能跳出復習的圈子看試題。
(10)調節學生的生物鍾。盡量把學習、思考的時間調整得與中考答卷時間相吻合。
(11)心態和信心調整。這是每位教師的責任，此時此刻信心的作用變為了最大。
第四階段：查漏補缺
對學生仍然模糊的或已忘記的知識讓學生回歸課本，進一步鞏固和加深，迎接中考。
總之，在初三數學總復習中，發掘教材，夯實基礎是根本；共同參與，注重過程是前提；精選習題，提質減負是核心；強化訓練，發展能力是目的。只有這樣，才能以不變應萬變，以一題帶一片，開發學生的思維空間，真正訓練學生的綜合能力及水平。
『叄』 高考數學時間分配技巧
高考數學總共是120分鍾，時間安排在6月7號下午3點到5點。充分利用考前5分鍾很多學生或家長不知道，按照大型的考試的要求，考前五分鍾是發卷時間，考生填寫准考證。這五分鍾是不準做題的，但是可以看題。發現很多考生拿到試卷之後，就從第一個題開始看，給大家的建議是，拿過這套卷子來，這五分鍾是用來制定整個戰略的關鍵時刻。之前沒看到題目，你只是空想，當你看到題目以後，你得利用這五分鍾迅速制定出整個考試的戰略來。高考數學整體時間分配做選擇題和填空題時，每道題的答題時間平均為3分鍾，容易的題爭取一分鍾出答案。選擇題有12道，填空題有4道，每道題佔5分，爭取在48分鍾內拿下這80分。因為基本沒有時間回頭檢查，要力求將試題一次搞定。做大題時，每道題的答題時間平均為10分鍾左右。基礎不同的學生對試題難易的感受不一樣，基礎扎實的學生如果在前面答題比較順利，時間充裕，可以沖擊最後幾道大題；平時學習成績一般的同學，對後幾道大題，能做幾問就做幾問，爭取拿到步驟分；平時成績薄弱的考生，一般來說應主攻選擇題和填空題，大題能做幾問就做幾問，最後答不出來的題可以選擇放棄。進入考試先審題考試開始後，很多學生喜歡奮筆疾書;但切記：審題一定要仔細，一定要慢。數學題經常在一個字、一個數據里邊暗藏著解題的關鍵，這個字、這個數據沒讀懂，要麼找不著解題的關鍵，要麼你誤讀了這個題目。你在誤讀的基礎上來做的話，你可能感覺做得很輕松，但這個題一分不得。所以審題一定要仔細，你只有把題意弄明白了，這個題目才有可能做對。會做的題目是不耽誤時間的，真正耽誤時間的是在審題的過程中，在找思路的過程中，只要找到思路了，單純地寫那些步驟並不佔用時間。高考數學答題技巧及時間分配節約時間的關鍵是一次做對有些學生，好不容易遇到一個簡單的題目，就一味地求快，爭取時間去做不會做的題目。殊不知，前面的選擇題和後邊的大題，難易差距是很大的，但是分值的含金量是一樣的，有些學生看不上前邊小題的分數，覺得後邊大題的分數才「值錢」，這是嚴重的誤區。希望學生在考試的時候，一定要培養一次就做對的習慣，不要指望通過最後的檢查力挽狂瀾。越是重要的考試，往往越沒有時間回來檢查，因為題目越往後越難，可能你陷在裡面出不來，抬起頭來的時候已經開始收卷了。規范答題從往年高考生的常見失誤來看，規范答題很重要，很多學科按步驟給分，哪怕一道題沒有做完，也要把懂做的一部分按步驟寫上去。最近要看看近3年高考卷的詳解評分標准，學會從試卷中找到采分點，知道如何才能把分數抓准抓牢。一定要明確高考數學時間如何分配以保障學生獲得良好的學習狀態和提高綜合學習能力為目標，立足於習慣培養、方法教授、知識查漏補缺和拓展延伸；幫助廣大中小學生真正解決學習問題，使成績得到大幅度提高，高考數學時間如何分配處理好從而實現自己的理想和家長的願望。
『肆』 八年級 數學很好 代數還好 但有時做幾何題思維比較混亂 沒思路 應該怎麼節省時間 順藤摸瓜摸出思路呢
掌握數學五大基本思想，和老師教的各種簡便方法 比如數形結合，極限假設，整體換元等，幾何題通常就是要善於找輔助線，敢於劃輔助線，找對了就會有柳暗花明又一村的感覺。有時候也可運用極限假設，無限縮小到小單元或無限放大，比如球面或則不規則幾何體，可無限縮小至無限個小正方體來求和的極限等……重要的就是要打開思維，不要局限於老師在課上講的，老師講的都是最基礎的最常用的，最容易想到的，但常規方法也有繁瑣的局限性，所以平時要在掌握老師講的辦法外要尋求另闢蹊徑，久而久之就會比較快捷簡便地階梯了。這是我一路走來的心得，有時不妨吧自己的辦法拿給老師看，徵求意見，說不定大家受益，還會得到老師進一步地簡化過程，受益匪淺 數學其實好學，和物理 遵循能量守恆一樣是有其一定的規律的，萬變不離其宗。只要能熟練運用五大基本思想，什麼題都不難
『伍』 高中數學節省時間提高速度的公式，運算，方法等！
1.寫出過（x0,y0）與直線Ax+By+C=0垂直的直線方程:
B(x-x0)-A(y-y0)=0
2.過橢圓上一點（x0,y0）的橢圓x^2/a^2
+y^2/b^2
=1的切線方程：xx0/a^2
+yy0/b^2
=1
3.x^2+y^2+D1x+E1y+F1=0
與.x^2+y^2+D2x+E2y+F2=0的交點弦方程：(D1-D2)x+(E1-E2)y+F1-F2=0
4.代數問題聯系幾何背景，幾何問題關注代數形式的結構特點，是一個有效的常用方法。
『陸』 高中數學如何分配作題時間
高考是150分滿，2小時的時間，記住平時訓練的時候一定要在一個小時做完一套綜合題，不要做的過程中找資料，做完了不用檢查直接對答案，對完答案再找資料如果有時間在做剩下的題。這套題不要太難自己選題，這套題在答題的時候挑你認為很簡單的來答，在經過一定的訓練之後，你會發現你自己在一個小時之內就能拿到80、90分左右，如果再加一個小時呢？你在努力點拿下30分不就110、120分了嗎。或者你的基礎更好呢不就120、130左右了嗎。這是訓練你的准確度。這樣既能節省時間，又能訓練（主要是基礎）。這種訓練一個禮拜兩次就行。高考打140分以上的同學是沒有時間來檢查的，他們的時間全用來答題了，基本上就是答一道題對一道題，用不著檢查，答完高考題2個小時也基本用完了或者能剩下個10分8分的。有時間檢查是因為你有不會做的題所以你就省下了部分時間來檢查你做完的題。我是有體會的我高考數學147分。你寫你有85-100分左右，那說明你的基礎還行，如果你想得高分的話，高考必須要做一道對一道題如果高考你有不會的題，那麼你基本上就拿不到140分以上了。答題時間：選擇填空25分鍾，17、18、19加上20或21或22的第一問40分鍾（20、21、22的第一問那個簡單先答哪個）50分鍾做剩下的題就行了，要留出5分鍾檢查試卷，我說的這個不是檢查對錯，到時候你們老師會告訴你們這5分鍾應該干什麼。時間分配並不是嚴格的要看題的難度(我建議如果選擇填空難的話要多分配一些時間，解答題你自己隨便分配），也因人而異，每個人掌握每部分知識的熟練度是不同的。但大體是這樣分配的。這只不過是我訓練的方法，你自己平時還是要有正常的做題訓練，每天做一定量的習題保持題感，這樣在考試的時候你就會有信心來應對考試了，其實數學、物理都是要培養題感的。高考之前要做幾套每年的高考題。還要多看書牢記公式、定理和書上的典型例題習題。根據你自己的情況你借鑒就可以了。
『柒』 數學考試時間不夠怎麼辦
學會取捨，難度較大的題不要停留太多時間，解題中途如果超過兩分鍾沒有任何思路馬上跳過，不要停留，簡單題盡量一遍過，為後面的大題節省更多的時間，考試是要把你的得分最大化，不能因為中間的一點小問題停留太多的時間而耽誤了後面的時間