Ⅰ 如何在一個月內通過大學英語四級/大學英語六級考試
要知道，四六級考試有35%都是聽力如果像一般學生那樣先拿本單詞書背背，早上讀讀課文，考前一個周六做2份真題，真題里的送的mp3又嫌痛苦不好好聽，那基本這次考試你很懸了。很少有人知道的是同樣程度的2個學生，花同樣的努力，閱讀能力很難提高，而聽力卻可以短期快速提升。因為閱讀需要至少詞彙、語法、英美文化知識和邏輯能力四大支撐，這四項都不是短期可以提高的，聽力卻不同，四六級聽力基本就是考查對關鍵詞（包括一些否定詞、時間詞、習慣用語詞）的敏感程度，所聽到的詞彙都是一般學生已經熟知的，只是沒有建立與聽覺的聯系。因為這些原因，同樣努力的2個學生，一個復習聽力，一個復習閱讀，復習聽力的可能多25%~30%的分，復習閱讀的，可能只能多得10%。那麼，如何提高聽力題的成績呢？這個分問題展開來說，就是：如何提高聽覺對上述特定關鍵詞的敏感程度呢？答曰：真題錄音單曲循環。簡單來說就是在空閑的時候，比如上思想政治課時，上下學的路上，閑逛的時候，有意識或無意識地單曲循環一套真題。比如你去食堂排隊，可以把聽力開著，隊伍不動時，就分心聽2下。不要小看這種可能當時無意識、無效果的「聽噪音」，一套題不過30分鍾左右，一上午循環5，6次，加上有的題目句子念很多遍，你已經能像展開一張揉皺的紙一樣把能聽出來的詞全聽出來了。還聽不出的就是你可以提高的地方。然後！！打開真題解析，對照錄音腳本，看那些你聽了十幾遍都沒聽出來的到底是什麼，然後再做題，這時就是找出題的套路和潛規則了。這35%的聽力其實非常好練，如果能每天堅持這樣循環一套題+看錄音腳本（路上時間需要約2小時，讀腳本1小時），到考試那天，你會覺得啊聽力讀得好慢啊，順說一句，先看題，後聽。當然一般學生可能沒法每天都練，基本上能消化十套題左右就很了不起了。
四級試卷大綱有4、5千要求掌握的詞彙，想先背完大綱詞彙再去做閱讀的人，基本上背到一小半就放棄了，而他們背的這一小半呢，有可能出現在試卷上的也就幾個而已……
那怎麼辦，時間只有一個月，要做到「只背試卷上會出現的詞」，還快速背，怎麼辦？
A，真題卷子里遇到的任何「生詞」，（只要意思不確認知道，哪怕剛看過，又忘了，也算生詞），都要查，查到之後，在詞典里這個詞下面劃一條線！！然後把此詞的意思抄到真題紙上，只抄意思，會音標的標音標，然後繼續閱讀！！！
B，一套真題做下來，你需要做的僅僅是把生詞查出，做上標記，然後把漢語意思抄一遍。
C，這樣做3，4套真題，用大約一周的晚自習時間或是一個周末的自習時間，你會發現！！幾十個動詞、和形容詞被標記了七八次，他們的意思你也抄了十幾次。再繼續這么「處理真題」，你會發現，被標記多次的生詞只有一二百個，但！！它們都是核心中的核心，是你的詞彙水平從高中邁向大學的門檻！！現在，你通過查生詞，把他們手工篩選出來了！！這些詞不只是常用詞！他們是命題人考查你的詞彙停留在高中還是大學的標尺！！這些詞之所以重要，是因為它們對理解文章起關鍵作用，並且是你無法推測得出的。而它們的意思你已經抄了很多遍，現在不用背，你已經記住了。
D，做完10套題（很可能你的時間/毅力/緊迫感只需要你做四、五套），你會發現最重要的生詞通過反復查，你已經「眼熟」了，這時，選個早起的清醒的時間，只看標記過的詞典，沒標記過的，略過。
大綱要求的詞彙很多，但相當一部分是基本不會考的，比如各種不常用的名詞像什麼楊桃之類的，所以簡單分頻不能說明問題，自己劃過的線才最可靠,並且你會發現被劃最多的主要是動詞和形容詞，他們才是傳達文意的核心。
好，上面說的是最直接的方法，下面補充一下為什麼不必拿個詞彙表去記，因為四級考試的閱讀部分，根本不是考你『寫』詞，而是考「眼熟」，你只需要大體知道一個詞的樣子，和聯系起它的意思就可以了，所以以「能默寫」為目標的背單詞費勁很多，而且完全沒有必要，按我上面的A－D步驟，很容易就建立印象，快速記詞，考完就忘，以無牽掛。
3怎樣提高閱讀能力走到這一步，請確認做到我上面 的要求。如果做到，那麼擺在你面前的應該是一份真題，而這份真題上所有你「不太熟悉」的「生詞」，你都抄了意思在旁邊。
現在回答這個問題：如果你不懂任何語法，但一個句子里所有的單詞你都認識，那麼你能猜出這個句子的意思嗎？
嚴格來說，不能，也不可能。
但請回到本題，四級考試閱讀的考查重點只是詞彙，在「四級考試」的語境下，上面問題的答案基本上就是「能，差不多」。
沒錯，完全按項目2做過的真題，所有的生詞你都查過了，意思也寫在旁邊了，現在在心裡把文章翻譯一下，看哪裡還不懂？有不懂的，請聯系一下上下文，猜一猜，然後，再對照「全文翻譯」，這樣對閱讀能力的提高幫助非常大。
閱讀能力的提升，沒有把握，別從語法入手，僅為考試，按我說的來就足夠。
4怎樣提高寫作能力呼，少年，如果你已經讀到了這里，那麼我再奉獻一坨干貨，教大家快速提高寫作能力。免費公開，只求點贊，答案開始：
去網上查寫作方法，文章心得也是汗牛充棟，但大家按文章里的方法背了那麼多模板，記了那麼多例句，怎麼到自己寫的時候還是be動詞寫錯、表語謂語不分、單復數不對，胡亂搭配呢？
呵呵，因為那些方法不對。記、背並不能真正讓你理解一個句子的組成，起碼短期不行。那怎麼辦呢？
先看漢語翻譯，一句一句從漢語向英語口譯，口譯完，再看英文原文。別大意，最好寫下來，做過幾篇，你就發現你變牛了，你覺得一個句子，自己的寫法可以，書上的寫法也可以！！這時你就可以整篇小文地譯了，譯完，整體對比！！
傳統復習方法低效之處在於：它們無法把做（閱讀）題的經歷轉化為能力的提高，一篇閱讀理解做下來，一般人看得似懂非懂，後面的題也是猜，遇到長難句看看翻譯，這樣做多少篇都不會有實質的提高。
我的辦法就是，只要讀到不熟的詞，就把它的意思抄一遍，並在詞典里標記，翻詞典只翻有標記的，看完詞典，再去重看讀過的閱讀理解，反復「在閱讀中記單詞」。
同時，很多單詞我都認識，但我不會寫，因為我知道沒必要抄單詞達到「會默」的程度。也是中學老師曾經說過，教學的目的有2層，第一層是「再認」，就是給教你個東西，你到別的地方能把它再識別出來；而另一種更高要求是「再現」，就是這個東西學過了，你要能自己在需要的時候寫出來。閱讀就是考「眼熟」，所以只需要達到「再認」就可以了。
注意事項：所謂「遇到生詞就查出來、做標記、然後抄意思在旁邊」的精髓是：一個詞，不管已經查過多少次，其意思抄過多少次，只要在新做的真題里又遇到時，你還是沒法90%確定它的意思，就仍按「生詞」處理，再抄一次，這樣，才會出現「一個詞的意思抄過十幾遍」的結果。因為它高頻，並且因為你十幾次都沒記住。有時一個詞不是生詞，你知道它的意思，全句也沒有所謂「生詞」，但此句子的意思你猜不出，這時，如果有心，可以再查一次那些核心的動詞的意思，一般它有你不認識的「熟詞生義」。歸納來說，任給一篇閱讀里的一個句子（限於四六級考試），你猜不出它的意思，只有2個可能，一是有「生詞」你沒抄意思在旁邊，二是有「熟詞生義」你不知道。解決辦法都是查詞典，換句話說，詞典不是只有生詞才查的。我自己做練習時是本著上面的思路，把一篇文章的每句話都搞懂，統篇去把握作者思路的變化，然後才答題的。四六級考試模式基本相同，我自己幾乎感覺不出難度上有什麼不一致，所以本攻略可以放心大膽地應用於六級。以前做英語卷，做過的卷就是廢紙，但按我的方法，帶生詞意思的英語卷是寶貝，存放好，經常翻一下，比什麼單詞本好用多了。單詞本離開了語境，不利於建立詞形與詞義的聯系。
Ⅱ 怎麼樣在一個月內，快速突擊四六級考試
這個時間你再依次去背單詞已經晚了，假設你一天能背20個單詞，兩個月也只有1200個，四級要求的詞彙量還不夠，所以我建議你去做題。在擦拭文案的過程中，找到語感，找到答案技巧，然後標記在門口遇到的不應該出現的單詞，並記住經常出現的單詞。
明明你是大學生，不是高中生。學英語，抓住四個字，聽，讀，寫，說。先聽，聽別人的話，買一台學習機，每天聽他的話，聽懂，聽懂語感，努力提高聽的能力，單詞量一定要充足。要讀，多讀，讀聲音，一定要聽，讀得准確，不要學地方英語，地方音的鄉土音要那麼重。要多讀英語書，甚至英語小說。要用三說的話，要經常寫小作文，越寫越長，要好好練習字形和毛筆字。寫字必須規范，讓人能理解，不犯語法錯誤。語言是交流工具。不要學成為筆調的英語，說別人聽不懂是不好的。多讀不能學無聲的英語。
Ⅲ 怎樣在一個月時間順利過六級
怎樣在一個月時間順利過六級？
————一個月過六級方法
Ⅳ 如何才能在一個月內通過大學英語四級、大學英語六級考試呢
要想一個月內考過英語四六級考試，最好的方法結合真題進行訓練，找到最薄弱的缺點，抓住考題的重點進行惡補，給自己最高強度的訓練。融合自己多年的英語詞彙基礎，才能讓自己有著更快速的提升，迅速適應考場環境，順利通過考試。
大學英語四六級考試，是每個大學生都非常關心的考試，只有認真備考每個細節，才能讓自己快速掌握得分點，順利拿下分數，這是等級考試的關鍵。作為考生，要明白考試的關鍵，更要做好充分的准備，知己知彼，才能百戰不殆，充分了解等級考試的策略，才能讓你穩定發揮，取得最理想的成績。