⑴ 歷史 如何背書 效果最佳
你是中學生嗎？
根據經驗：
首先要梳理史時，史實的基本結構由由橫向（區域），縱向（時間）2條線索組成。最好列張表幫組記憶。這個只是宏觀上的了解。
其次才是深入記憶，簡單的記法是史實+評價，一起記。這個是有助於重大事件的理解和記憶。因為評價的標准相對簡單（例如是否順應歷史潮流，對後世影響一類），記起來容易，而評價的內容也往往揭示史實。而且考試的時候也是這么考的。
第三是一些細節的記憶，例如發明技術，重要文件什麼的，一種方法是將同類集中概括記憶，例如列舉出中國古代的所有發明。另一種是當做故事來讀。對記憶一些過程特別有幫助。。
我是學歷史的，以前不得法的時候也一樣很痛苦~~~背歷史也是由淺入深，由表及裡啊~~政治書上寫得沒錯~哈哈。
⑵ 如何背誦歷史如何背歷史有效，且能夠很快
方法都是通用的，不單單是歷史。
1、間隔重復記憶法
平時學習中，自己辛苦地記下內容，但記憶卻無法清楚地維持到考試之時，事後才懊悔地想著，如果反復多念個幾次就好了。這樣的經驗，大家多少都曾有過吧。
我們在學習活動當中，把工作記憶中的信息留住比較簡單，一般來說，只需要不斷地排演、重復就可以做到。比較難的是將工作記憶轉換成長期記憶的過程，但這個過程也有簡單易行的辦法，那就是間隔重復。研究表明短時間多重復幾次比一次長時間記憶效果更好。熟練記憶的最好辦法就是間隔重復，這種方法有助於向記憶存儲概念。我們每個月要組織月考，其實也是學校在幫助學生進行間隔重復記憶。
所以自己在學習中，也要學會時不時的來重復記憶和檢測一下自己對知識的掌握，至於重復的頻率，可以根據知識的難度和重要程度來設置。
2、比起死背，理解才是記憶的捷徑
記憶力的增進，主要在於是否能正確理解事物，這一點可說是不變的大原則。
有位心理學者巴塞特，曾經以「本質層面的理解可以強固記憶」為主題，對歷史課的學生們做實驗的結果顯示，有充分理解歷史事實與意義的學生，比起理解程度較低、只知背誦史實的學生，其記憶情況是明顯地更為優秀。這個實驗也可以作為「理解有助於長期記憶」這一說法的佐證。
數學或物理學的公式也一樣，如果能夠自己推導證明出畢達哥拉斯定理，那一定可以確實地記住這個數學式。
覺得自己生來記性就差而想放棄之前，請再一次確認是不是真的都理解了。努力地理解內容，看起來像是在繞遠路，事實上卻是通往記憶真正的「捷徑」。
3、讓記憶材料生動起來，才能記得又快又牢。
比如圖像記憶、諧音記憶等。圖像與右腦的視覺中樞直接相連，視覺區域有強化記憶的能力，能夠幫助你把看似乏味的概念進行壓縮簡化。而且圖像記憶相較於傳統記憶，不過分受遺忘記憶曲線的制約，也就是說即便是不經常去復習，記憶保存的時間也會較長一些。
圖像記憶的基本原理，就是把需要記憶的材料，通過聯想、編碼等的方式轉化為生動具體的圖像進行記憶。圖像記憶的要領是圖像必須精簡、誇張、生動有趣。圖像記憶的主要難度在於編碼，即如何把需要記憶的文字內容轉換為印象深刻的圖像，之後還需要對圖像進行聯想等，把圖像轉為影像記憶。剛開始接觸圖像記憶法的人由於沒有這種習慣，因此入門難度會大些，只能對特定的一些內容進行圖像記憶。不過經過經常性的訓練以後，大腦得到活化，想像和聯想速度會明顯加快。《精英特速讀記憶訓練軟體》中就有詳細的編碼記憶的原理、方法和練習，感興趣的可以參考學習學習。
如果單純使用圖像來記憶，工作量會非常龐大。因此在記憶的時候，需要結合各種方法來統籌規劃，靈活的運用，這樣才可以實現輕松記憶。
4、「容易記的」先開始，心情、效率最好
記憶也是一樣，滿滿的材料堆在眼前，只怕連想去記的心情都難以產生。無論哪一個學科，一定有些看起來會比較容易記得住的內容。以數學來說，像是之前做過相似的題型，或是英文單字里音節較少的單字，找出這類容易掌握的素材，從這些先開始記憶。記住這些容易記的材料，之後順勢就能簡單地突破其他障礙。
另外，即使只是從眾多材料里選出好記的材料，在不知不覺間也會記下相當多的數量。到一定程度後回頭看看，發現「已經記這么多了啊！」就會有種負擔減輕的感覺，更能繼續努力下去。抱著「還有這么多要記啊！」或「已經記這么多了啊！」的心情來記憶，兩者間的效率肯定有很大差別。
⑶ 怎樣快速背歷史
其實歷史,不能死記硬背,這也需要講究方法的，
要聯系著,通常每一個事件都有前因後果的;再就是您要把書上的沒一個知識點都要看到位了,因為考試不是都是老師平時給你弄的重點,有的時候也有很多老師沒有說的,而這些恰恰是您沒有復習到的再就是最重要的是您背誦的時候需要靜下心來,腦子就是要想著歷史,不能走神啊
給你提供幾個方法:
1.圖文結合(特別是地理,很有效)圖都在你的腦袋裡了,還有什麼不記得!~
2.理解記憶,活學活用.最好可以將所學的東西串起來,後面的政治和歷史(中國近代史)就很象.
3.沒事多想,鞏固記憶
4.考試臨時"抱佛腳",這個我常用,很有效,但不提倡,因人而異吧!~
5.多練習,多思考.(只要不搞題海戰術就行,適當做練習)
當然要學好歷史，並不是單純靠背，還得掌握一定的技巧。
首先當然是要把課本的內容看透，背熟。
接下來要注意把內容歸類，盡量詳細點。譬如農業（在分為農作物、其他什麼的）、改革措施的、文化藝術等等。因為時間太久了，只記得個大概了，你自己再分。
最重要的是你要每個時代都整理成一個綱領，怎麼說呢，就好像是樹狀圖，政治（包含時代背景）、經濟、文化三大分支，然後再分詳細點。
第三，中國史要從橫向和縱向兩個方面來學習，學習中國史是縱向學習（按時間推移），橫向的意思是指在學中國史的同時，要注意同世界史聯系，注意它們同時間上都在發生什麼事，或事件上的對比，如鄭和下西洋和開辟新航線的異同等等。
第四，還得注意課本中的地圖表格，有時間得好好看一下，可以加深自己對課本內容的印象
最後，你可以自己給自己出題。根據課本內容，自己想一下可怎樣出題，要注意的是題目的范圍不能太小。若能包括不同時代，不同領域（政治、經濟、文化、中外）就算是很好的題了，因為試卷上最後一道題一般都是這樣的題。
祝你進步!~Fighting!~
⑷ 怎樣才能更快的背過歷史
1、年代記憶法。
比如說，我們可以進行一個總結。記憶1911年發生的歷史事件。哦，我們就知道1911年發生的最大的歷史事件是推翻清王朝的辛亥革命，從時間上開始記憶。
1911年4月26日，清華大學建校。
1911年4月27日，黃花崗起義。
1911年5月14日，保路運動發起。
1911年10月10日，辛亥革命發生。
1911年12月29日，孫中山就任民國臨時大總統。
如果按照這樣的記憶法，相信我們記憶起來會更加的深刻，有頭緒。2、歷史人物記憶法。
比如我們可以將周恩來所有經歷的歷史事件記憶下來。
周恩來1898年3月5日出生於江蘇淮安。
1922年加入中國共產黨。
1924年8月任黃埔軍校政治部主任。
1927年8月1日，領導了中國共產黨的南昌起義。
1935年出席遵義會議，堅決的支持由毛主席來領導中國革命。
1936年12月，參與與蔣介石的西安事變談判。
….
1946年陪同毛主席去重慶談判，並簽訂國共和平協議。
同學們可以試試這樣的記憶方法就會顯得非常的明了，深刻。
3、中外歷史對比法。
這種記憶方法是指在同一年中國發生了什麼歷史事件，外國又發生了什麼。
比如說1945年，在我國中國取得了抗日戰爭的勝利。
在德國，蘇聯紅軍和美國陸軍佔領德國柏林，希特勒自殺。
4、事件來由記憶法。
比如說，我們在記憶鴉片戰爭的時候，我們就可以這樣記憶。
鴉片戰爭發生前，是因為什麼原因，什麼時間從而產生了鴉片戰爭。比如是虎門銷煙導致了鴉片戰爭的直接爆發。
鴉片戰爭發生的時間是什麼，發生的主要參戰國有哪些，戰爭的地點都在哪裡。
鴉片戰爭導致了什麼後果，如我國被迫簽訂《南京條約》等。
5、歷史電視劇記憶法。
對於很多歷史事件，我們都可以經常電視劇的觀看讓自己有一個深刻的記憶。如時下熱播的《東方戰場》這部電視劇就對我們了解記憶二戰的歷史知識點非常的有幫助，通過這部電視劇，我們可以很清楚的了解到二戰發生的主要事件，主要人物參與的事件等等。
⑸ 有什麼好方法背歷史
我雖然是學理科的，但我同樣對歷史很感興趣。
我當初高一高二考歷史的成績比一些文科生高，論單科成績排名，我的歷史成績可以跟物理、化學一樣排在全校前70名(全年級490多個學生)——這些不是為了自誇(其實名次也不算很高)，只是想希望樓主別看到我是理科生就覺得我的話不可信。
言歸正傳，我就以當初我學歷史的方式來給樓主借鑒下吧。
個人認為，歷史不是拿來背的。
歷史和政治不一樣，因為它范圍太廣，考的東西還經常涉及一些其他學科方面的知識。比如說其中會經常冒出一些數字(年代、軍隊數量)，經常提到一些成就、貢獻等。
背政治我的感覺是大題好背，小題難纏。歷史里這些零零碎碎地東西比政治多得多，所以在小題上更容易丟分。
比較容易背得會的也就是一些事件的歷史意義，因為這些東西很像背政治，多念叨幾遍估計就背下來了，但是也跟政治一樣，背會了容易忘，而且比政治忘得快。
不過，當初連這些東西我沒去硬背，碰到這樣的大題我根據自己的理解去掰上幾條，照樣能拿到分數(當然，經常拿不到全分，但只要寫得合理也就被扣個一兩分而已)
上面談的是對待歷史這門課的觀點，記下來說說方法吧。
第一，每天像看故事書一樣，至少把書讀個40分鍾~1個小時。
我當初幾乎是只要把該寫的作業寫完就翻歷史書看，品味「先輩們」的事跡(偶爾翻翻物理、化學、生物，反正從來不翻政治)。你可以挑你感興趣的地方多看看，畢竟歷史可以說「沒有重點又都是重點」，看得多了，至少某一方面的題難不住你。
當初看得多了，品味得多了，整本書我都很熟了，在針對一些數字、地點、人物等細節方面的東西多留意留意，小題方面就八九不離十了。
第二，翻到以前上課學過的部分，多想想老師是怎麼講的；翻到還沒學到的部分，先讀讀歷史事件的經過(別急著翻到經常被老師說成重點的「歷史意義」)，再品味一下那些歷史時間給當時的世界造成了什麼影響，帶著你「品」出來的感想去讀課本上寫的歷史意義，看看自己有哪些地方沒想到——這就是很多人所說的「理解著背」。
第三，結合其他學科方面的一些東西去看書。
對於歷史考試的大題，我想樓主自己可能也經常聽到「不用硬背，意思對了就給分」這樣的話吧？我就是這句話的受益人，我所答過的每一道歷史大題都不會按照課本的原文寫，都是按「照意思」掰的——「掰」得多了，你會發現你的文筆也比以前好了，語文水平也進步了。
之前已經說了，你要帶著「品」出來的感想去讀書，同樣，書中有提到其他學科的部分，你也回想回想別的課上是不是有提到這方面的原理。
比如說是學到近現代史，你可以聯想下政治方面有關「資本主義生產關系」的描述，你可以想想這里提到的一些科學家是不是在數理化中也出現過，可以想想裡面提到的一些國家、氣候等跟地理課里教的相關的東西……你甚至可以回憶書里的東西是不是在某個電視劇、記錄片里出現過——這就是很多人所說的「聯想著背」，聯想不但能加深你對歷史的掌握，還有助於你學習別的科目。
第四、多跟同學聊歷史。
人與人聊天的主要內容是什麼？家事，國事，天下事……這些都是故事，歷史是由許多故事組成的。學校這么多課程里，能拿來聊得起來的也就是歷史和地理了——政治有時候也能聊，但經常料不到跟課本跟考題有關的東東。
比如，你可以說：「某某戰爭中某某某挺神勇啊……」人家回你：「是啊，人家幾百人就打贏幾千人」這樣一個話題就能帶出你們聊很長時間，而且還會不知不覺聊到很多東西，聊天的同時，友情鞏固了，知識也鞏固了。
第五，臨陣小磨槍。
政治當初都是每逢考試前一兩個星期集中背的，歷史我不會這么學。
歷史畢竟不是數理化，它考的東西還是需要你平時多記住一些課本上的內容，所以，臨考前看看書還是有寫好處。
我稱考前復習為「臨陣小磨槍」，因為我會在考前看歷史，但我不會向被政治那樣瘋狂，我是「看」而不是背。通常是考前一兩天翻翻平時做過的作業、習題，多留意一些細節上的東東就好了，在提前想想加入出到某些大題自己會怎麼「掰」。
上述學習方法有一個硬傷，就是碰到考「內容」類的大題容易丟分，比如考中國近代史出一道「南京條約的內容是？」——碰到這樣的題，我偶爾會傻眼。
我的感覺就是，針對這些像背政治那樣背一背比較好，我背政治的方法是
1.分成條目一條一條背，大題是也分成條目一條一條答。
2.注意關鍵詞，政治里的關鍵詞不好掌握，歷史里這種題的關鍵次也就是數字、地點、政策……一類的，平時每天那40分鍾~1個小時里就多留意看看，臨陣背的時候主要背的是這些關鍵詞是通過什麼方式被表達出來的。
用這樣的方法背政治效果比較好，被歷史還是會有點差距，我也不知道為什麼，就是感覺歷史的東西忘得比政治快。
※順便告訴你，多用這樣的方法，你歸納總結的能力就會提升，這對你的學習以及你未來的工作都非常有好處。我現在工作了，經常要幫老闆寫總結報告，所以深有體會。
在我看來，歷史就是這么入手的。
我所說的這些東西可能沒法幫你考滿分，但是它當初幫我考到了一個我自己比較滿意，同時也讓很多同學羨慕的成績，比上不足比下有餘，呵呵
有的老師說歷史注重的是平時積累，實際就是要你平時多翻翻書，對書多有些印象。
⑹ 怎麼背誦歷史
作為高中文科生，在背誦歷史的時候的確需要掌握很多技巧，今天就以個人的經驗和大家分享分享，相信會對你們有所幫助：
1、在背誦歷史之前，一定要對歷史知識有所了解，只有在了解之後才能更好、更快的背誦。
2、找到屬於自己的背誦方法，有的人習慣死記硬背，有的人喜歡理解性背誦等等，所以掌握背誦方法非常重要。
3、還可以在文章中勾畫重點，把重要的知識點背誦下來對自己的幫助也有很大很大。
⑺ 怎樣可以快速背下政治歷史
用框架法可以快速背下政治歷史
方法如下：
一個單元一個單元來，先大概背一遍，可以順下來那種，這個過程用時也不用太久，然後拿紙開始寫框架。
在背的時候要讓自己的大腦對看過的內容有印象，甚至可以清晰的投影出那段話是什麼樣子的，這個就需要同學們比較努力地看書來達成，背一句話閉上眼睛背下，來填補這段話的空白，等背完這一段，再閉眼就會發現和看過書一個感覺，考試的時候看到范圍就會自然而然在腦中列出點來。但有些如果覺得很難背，可以記憶關鍵詞，或者自己聯想個好記的諧音口令。
(7)怎樣背歷史效果好擴展閱讀：
背政治的竅門
1、問題和答案一起背，否則很容易被混，大多數學生都有這個毛病；
2、找關鍵詞，比如遵守、掌握、提高……，然後採用聯想記憶，後面的內容自然而然就背下來了；
3、好記性不如爛筆頭；
4、背一遍不管用，瞬間記憶也不管用，根據遺忘曲線，背完一遍以後，過幾天還要在背一遍，這樣才能記得牢固；
5、理解記憶，要做到這個必須集中精力上課時認真聽講，課下看教材也要做到「吃書」的境界。
⑻ 歷史要怎樣背才好呢
首先要對歷史時間有一個很好的了解，然後再根據歷史時間順序，掌握時間發展的前因後果，以及歷史人物的關系，如：父子，師徒關系等等。
比如說中國歷史很有特點，在封建社會，漢唐這兩個朝代時間很長，可以作為重點，然後前後擴展。在漢朝前面比較出名的有秦始皇，後面比較有名氣的是三國時期。唐朝前面有隋朝，大運河等等。後面有宋朝，還可以通過小說加深記憶，例如楊家將，雖說是小說，但是可以作為一個特有的方法加強記憶。
⑼ 怎樣背誦歷史最有效
許多歷史知識需要記憶。有好的記憶方法，就能收到事半功倍的效果。歷史知識的記憶法很多，但我認為最常用最有效的記憶方法有以下幾種： 一、濃縮記憶法。 濃縮記憶法是抓住歷史知識的主要內容，扣住關鍵字，把復雜、繁多的識記材料加以凝煉、壓縮進行記憶。例如，整個中國近代史的內容實在太多，我們可以通過濃縮歸納，並巧妙地記憶它的知識框架：一種性質(半殖民地半封建社會)，兩對矛盾（外國資本主義和中華民族的矛盾，封建主義和人民大眾的矛盾)，三條線索(屈辱史、抗爭史、探索史)，四大階級(農民階級、地主階級、無產階級、資產階級)，五股思潮(封建專制、平均主義、君主立憲、民主共和、社會主義)，六國列強(英、法、美、俄、日、德)，七款條約(《南京條約》、《天津條約》、《北京條約》、《中法新約》、《馬關條約》、《辛丑條約》、《二十一條》)，八個人物(林則徐、洪秀全、李鴻章、康有為、孫中山、袁世凱、毛澤東、蔣介石)，九次運動(太平天國運動、洋務運動、維新運動、義和團運動、辛亥革命運動、新文化運動、五四運動、五卅運動、"一二·九"運動），十場戰爭（鴉片戰爭、第二次鴉片戰爭、中法戰爭、甲午中日戰爭、八國聯軍侵華戰爭、護國戰爭、第一次國內革命戰爭、第二次國內戰爭、抗日戰爭、解放戰爭）。濃縮記憶法的優勢是增加大腦對知識信息的容量，減輕學習的負擔，而且適用的范圍較廣。但濃縮的部分應該是最精華的。 二、歌訣記憶法。 歌訣記憶法就是把重要的歷史知識編成詩歌、民謠、順口溜、快板等形式來記憶。 例如關於"歷代農民起義"，可以通過以下歌訣進行記憶： 陳勝吳廣揭竿起，劉邦項羽誅暴秦。 綠林赤眉滅新莽，黃巾起義反東漢。 隋煬帝，施暴政，群雄聚義在瓦崗。 黃王起兵為百姓，沖天將軍入長安。 元末義軍裹紅巾，改朝換代朱元璋。 李自成，進北京，崇禎弔死萬歲山。 洪楊率領太平軍，攻佔南京作天京。 堅持反清十四年，中外敵人夢魂驚。 這首歌訣不僅便於記憶，還各有側重地將一些起義的重要特色、主要活動范圍、重大功績、堅持斗爭的時間等勾勒出來了。歌訣記憶法的好處是記憶時合轍押韻、朗朗上口，並且生動輕松，久久難忘，乃至於記憶終身。 三、圖示記憶法。 圖示記憶法即用各種圖表、圖形進行歷史知識的記憶。這種記憶法最形象、直觀，如果把圖示做成三維課件，記憶效果就會更好。 四、數字歸納記憶法。 在歷史知識中，我們感到年代最難記，也最怕記。如果採用數字特徵記憶法記年代，就可做到多記、記活、記牢。如採用逐次連續數記憶：1919年"五·四"運動，1920年中國第一個共產主義小組建立，1921年中國共產黨誕生，1922年香港海員大罷工，1923年"二·七"慘案……；採用間隔等差數字記憶：1911年武昌起義，1913年二次革命，1915年護國運動，1917年護法戰爭……；採用一數多項聯記：1861年清政府設總理衙門、曾國藩創安慶軍械所、那拉氏發動宮廷政變、俄國農奴制改革、美國南北戰爭爆發…… 五、聯想比較記憶法。 沒有聯想比較，就沒有深刻的記憶。聯想比較記憶法是對歷史現象從各種角度各種聯繫上通過辨別、分析，找出它們的異同點進行記憶。聯想比較可以縱比：通過日本明治維新和大化改新背景、內容、結果的比較，不僅能很快掌握它們的歷史知識，而且可以發現日本社會性質發生變化的特點。聯想比較還可以橫比：通過中國封建社會和西歐封建社會形成和結束時間的對比，會很容易記住雙方形成和結束的時間，還會發現中國封建社會的形成早於西歐1000多年，而結束時間卻晚200年。通過中國的戊戌變法和日本明治維新的對比，不僅便於記住兩個變革的歷史知識，而且能發現日本明治維新成功、中國戊戌變法失敗的原因。聯想比較記憶法不僅能使我們巧妙地獲取知識，而且也有利於培養我們的思維能力。 六、規律記憶法。 歷史知識雖然繁多而復雜，但是我們可以找出它們的規律進行記憶。如資產階級革命在歐、美許多國家發生，但各國的背景有著共同之處，主要的規律就是本國資本主義有了長足的發展而封建勢力或殖民勢力嚴重地阻礙它的發展。規律記憶法是一種較高層次的記憶法，它是在找出共性的前提之下，再找出個性，這樣常常能起到觸類旁通、一石三鳥的作用，還可能幫助你迸發出創造性思維的火花。
求採納
⑽ 如何高效率背歷史
一般來說，歷史的東西最好是要進行比較的，用很全面的角度，去看待整個時期內的歷史事件，比如資產階級革命時期，你就要把當時的西方的政治哇，經濟哇，全面了解一邊，哪個時間早。為什麼會這么早，地理位置的原因，資本的原因等等~~這個叫做橫向的比較，要全面，要大幅度，國家要多，要點要細，這樣的話，你邊學邊整理，學完一輪在自己默寫一遍，就可以全面的掌握，而且會很輕松的寫出自己想得到的以及試題需要的要點，這項工作需要自己去做。慢慢的就會很清楚脈絡~~ 第二種比較是縱向的比較，就是一個國家一個專題，從古至今，經濟文化生活政治，各個方面都要涉獵。中國的專題要深要透，其他國家的可能不需要這么深但也要盡量做到最深，看自己的興趣。 最好是從中國古代史開始，到近現代史。 這樣的話，整個歷史的知識就會形成脈絡分叉的樹圖，加上一些具體的歷史事件的分析（這些就像是書上的果實一樣）。以及各個歷史事件的對比就會發現其實歷史簡直容易的驚人~~~慢慢地形成了自己的歷史觀，等到做題，就會一寫出來就可以成為標準的答案~~ 此外要特別注意一些承上啟下的歷史事件，這些關繫到以後發展方向的東西就像樹枝一樣，壞的要剪掉好的保留，這也是深入到具體的社會實際了解先輩們的聰明才智的一個好手段。 另外告誡樓主：歷史上的人的智商絕對不會比現代人差，不要用一些說古代人傻啊，古代人太迂腐的眼光去學習歷史，要當自己是那個時期的