A. 什麼是物業管理公約，約定內容有哪些
1、物業管理公約現改名為物業管理規約，分為前期物業管理規約和物業管理規約。
2、物業管理規約是物業公司在簽訂物業協議或合同時附加的關於業主與業主之間、業主與物業公司之間的行為規范的約定，規約與合同一樣具有法律效力。
3、規定的內容大概為全體業主及物業使用人在小區不得損害公共財物、不得影響鄰居的正常生活，公共區域不得堆放垃圾晾曬衣物，以及電梯安全使用規定、寵物飼養規定等全面概括日常生活的方方面面。
B. 班級公約紀律方面怎麼寫
班級公約
（一）班風：勤奮學習團結進取
1、熱愛班級，熱愛群眾，尊敬師長，團結同學，自覺維護班級利益，增強班級凝聚力。
2、勤奮學習，目標明確，思想態度端正，構成良好學習風氣。
3、定期召開班會、班委會，共同參與班級事物，用心提出個人意見及推薦，促進班級工作順利開展。
4、用心響應班級號召，參與班級活動，配合老師及班委工作，在各項活動中增進了解，互相幫忙。
5、建立班級檔案，及時記錄班會主要資料、衛生狀況，及時總結及時改善。
6、班委須以身作則，在各方面起模範表率作用，帶領班級朝著用心向上的方向前進。
（二）學風：勤奮團結求實創新
1、上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向老師請假，不得擅自逃課。
2、按時早點到校，用心參加體育鍛煉以及各項文藝體育活動，適當調節課餘生活。
3、認真學習，刻苦鑽研，堅持早讀，堅持午自習，養成自覺學習的好習慣。
4、成立學習小組以及各項興趣小組，學習問題相互切磋，培養創新探索的求知精神。
5、有困難找老師，當天問題當天解決，將主要精力用於學習，適當拓展自身興趣與素質。
（三）班級文化：團結友好互幫互進
1、堅持每一天打掃衛生，持續室內整潔，使之成為大家舒適溫馨的家。
2、確保教室安全，養成離室關門、關燈、關窗的好習慣，遵守學校各項管理條例。
3、爭創禮貌班級，認真對待衛生檢查，嚴格衛生制度。
4、班委須以身作則，在班級內學習、生活、衛生方面做好表率，正確引導全班同學，規范班級管理。
5、在課間休息及午休時間不得喧嘩，影響他人學習與休息。
（四）個人作風：自尊自愛自信自強
1、儀表端莊，談吐禮貌，不隨地吐痰，不損壞花草樹木，不破壞公共設施，不做違章違法的事情，樹立自身良好形象。
2、不攀比，不浪費，節約財務，豐富生活。
3、養成良好的生活習慣，按時起床，按時早點到，按時上課，用心參加體育鍛煉及各項娛樂活動，增強體質，開闊心胸。
4、用心配合老師及班委工作，如有好的推薦或對班級工作不滿意可及時向老師或班委反映。
5、身為班級的一員，應當用心配合班委工作，團結關愛同學，共同維護班級利益。
C. 班級公約該怎麼寫
班級公約只要按照一定的範本寫就可以了，比如幼兒園的班級公約如下，
班級公約1、家長要按時接送孩子入園（如有特殊情況，可與老師聯系），家長送孩子到幼兒園必須及時離開，不能逗留在園內。在園接送孩子時要面帶笑容，保持良好的情緒，給孩子和藹可親的良好形象。
班級公約2、家長要讓孩子做力所能及的事情，讓孩子自己背書包入園、離園，不要幫孩子取放書包，最好不要在園里背、抱孩子。
班級公約3、不可以在家中拿老師的嚇唬孩子。 不可以說「不乖就送你去幼兒園」、「叫XX老師來收拾你」之類的語言。
班級公約4、家長與家長間要相互尊重，禮貌相待，當幼兒發生摩擦時，家長要相互理解，互相包容，不可相互指責、爭吵、謾罵。
班級公約5、班級建的QQ群和微信群，是為了方便發布通知、交代事項，方便老師和家長更好的溝通，也是家園共育的平台。不允許在QQ群、微信群發布不利於班級團結、般弄是非的語言，不允許發布攻擊幼兒園和老師、攻擊其他家長的言論，家長間不在群里拉幫結派，不發布與本班級無關的話題。如果對班級管理和幼兒園管理有什麼意見和意見，要先與老師商量、溝通，不能在群里隨意發布。對幼兒園的收費及其它問題不了解的情況下，請及時到辦公室咨詢，嚴禁在群里討論。
D. 班級公約怎麼寫
總則
第一條：班級規章制度的制定是為了使全班同學形成良好的學習、生活習慣，提高學習、生活的自覺性，自覺遵守班級紀律，積極參加班級各類文體活動，積極為班級工作出謀劃策，為班級爭榮譽，以期通過全班同學共同努力，塑造優良的班級風貌，力爭創「先進班集體」；
第二條：對於班級規章制度中存在不符合實際的規定可以向班委或者班主任反映，並做出適當的修改；
第三條：作為班級一員，必須無條件遵守學校規章制度和班級公約；
第四條：本規章制度自公布之日起開始執行。
細則
一、紀律
（一）考勤紀律
第一條：所有同學必須按照班級的規定，准時進班參加早自習、晚自習、上課等，遲到3分鍾以內的（包括3分鍾）負責倒一天垃圾，並負責課間保持教室內的地面清潔，3至10分鍾的（包括10分鍾）負責倒兩天垃圾，並負責課間保持教室內的地面清潔，10分鍾以上的，負責倒三天垃圾，並負責課間保持教室內的地面清潔。
第二條：副班長對全班同學每天的出勤情況進行匯總，並提交班主任；
（二）自習課紀律
第一條：自習課上不得交頭接耳講話，不得看課外書，不得睡覺及其他與學習不相關的事情，若講話，將會站著，連續讀30分鍾英語和30分鍾語文。
第二條：班委要對自己周圍同學的紀律負責，如有同學違反班級紀律，而班干不及時予以制止，將追究班乾的責任以及違反紀律的同學的責任；
第三條：如確有問題需與同學交流，可以用傳紙條的方式進行，但不得隨便講話；
第四條：自習課中途如發生突發事件如停電等，導致班級紀律混亂，紀律委要及時給予全班同學提醒，使班級紀律恢復，對於不服從管理的同學，班干要及時耐心說服；
（三）上課前紀律
第一條：預備鈴響後，全體同學要立即進入班級，做到「快、靜、齊」，做好上課前的准備；
第二條：如因特殊情況班級紀律混亂，班長或者副班長要及時提醒大家保持安靜，等待任課老師上課；
（四）兩操紀律
1． 眼保健操
第一條：做眼保健操時，全班同學要保持安靜；
第二條：所有同學必須認真做操，不得講話或者睜著眼睛做；
2． 廣播操
第一條：做操前所有同學先在教室外由體育委員整好隊，然後跑步進入操場，行進間要保持隊列整齊，隊伍安靜；
第二條：進入操場後做到「快、靜、齊」，在出操中表現不好的同學，要到前排為全班同學做示範；退場時要服從安排，整齊退場。
（五）宿舍紀律
第一條：晚自習結束後，所有同學要盡快回到宿舍，做好熄燈前的准備，就寢鈴聲響後，本班級宿舍需無條件立即關燈；
第二條：熄燈後，所有同學必須就寢，不得說話，宿舍長要對本寢室的紀律負責；
二、文明禮貌
第一條：上課時，班長喊「起立、敬禮」，全體同學說「老師好」，當老師說「請坐下」後，方可坐下；
第二條：下課時，班長喊「起立、敬禮」。全體同學說「老師再見」，當老師離開教室後，全體同學方可離開教室；
第三條：進入辦公室，或者上課時遲到，要喊「報告」，經老師批准後方可進入（午休期間，小聲喊「報告」）；
第四條：全班同學在路上遇見老師時都要向老師問好；
三、衛生
第一條：每天的值日生准時參加教室的衛生打掃，完成打掃任務後需經勞動委員或者值日組長檢查合格後方可離開崗位；
第二條；擦黑板的同學要在早自習前將黑板擦洗干凈，凹槽處不得有灰塵，擦講台、窗檯和讀書桌的同學要保證講台、窗檯一天清潔；
第三條：值日生在衛生打掃完畢，要將清掃工具放在潔具箱里並擺放整齊；
第四條：凡未參加每天的值日或者大掃除的同學，或衛生檢查不合格的同學，勞動委員要及時向班主任反映，該同學將負責一周此項目的打掃工作。
第五條：周一大掃除將成立班級檢查小組，由衛生委員任組長，勞動委員、班長、副班長任組員，對教室衛生情況進行檢查；（班主任可隨機參與檢查）
四、學習
第一條：全體同學要自覺遵守班級學習紀律，並注意優良學習氛圍的形成與保持；
第二條：同學間可以就學習難題進行討論，也可以向老師請教，但不得相互間抄襲作業，如任課老師反映班級同學作業有抄襲現象，或在考試中作弊，以及成績下降較快的同學，班主任要找該同學談話，並督促該同學盡快改正錯誤或不足；
第三條：課堂上老師提出的問題，如自己知道如何做，要積極發言；
五、班級工作
第一條：班級工作要向全班同學公開，並設立 「班級意見本」；
第二條：班委每兩周要集中開一次班委會，總結前兩周的班級工作，找出班級中存在的問題以及比較好的方面，並討論後兩周的工作計劃，可以邀請班主任參加，也可以獨自召開，每次開會的結果要先向班主任匯報，周一班會課要向全班同學匯報，接受全班同學監督；
第三條：班級同學如對班級工作有疑問，可在班會課上公開提出，並要求給予明確答復或解決；同學在學習、生活、工作上產生的問題可以直接寫在班級意見本上，周一班會課上集中解決；
第四條：各班委要深入同學，了解同學需要，開展工作要有耐心，有責任感，不得以命令式的語氣進行說服工作，不得擺班干架子，不得侵犯同學隱私，不得公報私仇；
第五條：各相關班委也要不定期的向班主任匯報工作，不得隨便打同學小報告，關鍵是耐心說服同學自覺遵守班級紀律，班主任獲取班級情況的途徑包括學校巡視領導、任課老師、班干、普通同學以及自己發現等多種形式，如有同學違反班級紀律被班主任找談話，不得與班干結怨，認為是班干打小報告。
六、請假
第一條：如有同學因故要缺席某堂課，須向班主任和任課教師說明情況；
第二條：若因病或事，需離校，必須，寫請假條向班主任申請，經班主任同意後，方可離校，到家後需電話或簡訊息通知班主任已安全到家，如無家長來接，返校後必須有家長書面回執；
第三條：住校生離校，在得到班主任批准後，還需要通知住宿老師。
七、獎懲
第一條：凡積極參加校、班級各類問題活動，為班級爭得榮譽的同學，在班會課上要給予口頭或者物質獎勵，並在班級公示；
第二條：學習成績優秀，模範遵守紀律，期中、期末考試列班級前五名（月考前三名），或進步較為明顯的要給予口頭及物質獎勵，並在班級公示；
第三條：凡不遵守班級紀律的同學要給予一定的「懲罰」，要為班級做一件有意義的事情。
E. 業主臨時管理公約示範文本及相關內容介紹
為了加強住宅區管理，保持物業的完好、美觀，維護業主（或使用人）的合法權益，創造一個舒適、安全、清潔、優雅的生活環境，業主在入住前必須簽訂一個業主臨時管理公約，對於簽訂的公約許多業主不是很明白，下面就為廣大業主介紹業主臨時公約相關內容及示範文本。
業主臨時管理公約
業主臨時管理公約由開發企業在售房前制訂，主要對有關物業的使用、維護、管理，業主的共同利益，業主應當履行的義務，違反公約應承擔的責任等事項依法作出約定。開發企業制訂的業主臨時公約不能侵犯購房人的合法權益。
《業主公約》和《業主臨時管理公約》有一同三不同。
一、簽訂時間不同，《臨時公約》是買房人在簽購房合同時簽的文件，在簽訂《商品房買賣合同》的同時，還約定物業管理服務價格、服務內容和質量，也就是說在房屋買賣時就通過簽訂公約和買賣合同，明確了入住後物業管理的有關事項；《業主公約》則是在召開業主大會後簽訂；
二、制定方不同，《業主公約》是業主大會制定的，《臨時公約》是開發商制定的。
三、適用階段不同，《業主公約》適用於業主大會後，有三分之二以上的人通過就可以了，《臨時公約》適用於業主大會前。兩個《公約》的內容基本相同，都是物業使用管理的義務，業主的共同利益權利以及違反公約要承擔的責任。
業主臨時管理公約(示範文本)
第一章總 則
第一條 根據《物業管理條例》和相關法律、法規、政策，建設單位在銷售物業之前，制定本臨時公約，對有關物業的使用、維護、管理，業主的共同利益，業主應當履行的義務，違反公約應當承擔的責任等事項依法作出約定。
第二條 建設單位應當在物業銷售前將本臨時公約向物業買受人明示，並予以說明。
物業買受人與建設單位簽訂物業買賣合同時對本臨時公約予以的書面承諾，表示對本臨時公約內容的認可。
第三條 本臨時公約對建設單位、業主和物業使用人均有約束力。
第四條 建設單位與物業管理企業簽訂的前期物業服務合同中涉及業主共同利益的約定，應與本臨時公約一致。
第二章 物業基本情況
第五條 本物業管理區域內物業的基本情況
物業名稱 ；
坐落位置 ；
物業類型 ；
建築面積 。
物業管理區域四至：
東至 ；
南至
西至 ；
北至 。
第六條 根據有關法律法規和物業買賣合同，業主享有以下物業共用部位、共用設施設備的所有權：
1、由單幢建築物的全體業主共有的共用部位包括該幢建築物的承重結構、主體結構，公共門廳、公共走廊、公共樓梯間、戶外牆面、屋面等；
2、由單幢建築物的全體業主共有的共用設施設備，包括該幢建築物內的給排水管道、落水管、水箱、水泵、電梯、冷暖設施、照明設施、消防設施、避雷設施等；
3、由物業管理區域內全體業主共有的共用部位和共用設施設備,包括圍牆、池井、照明設施、共用設施設備使用的房屋、物業管理用房等。
第七條 在本物業管理區域內，根據物業買賣合同，以下部位和設施設備為建設單位所有：
建設單位行使以上部位和設施設備的所有權，不得影響物業買受人正常使用物業。
第三章 物業的使用
第八條 業主對物業的專有部分享有佔有、使用、收益和處分以及轉讓的權利，但不得妨礙其他業主正常使用物業。
第九條 業主應遵守法律、法規的規定，按照有利於物業使用、安全、整潔以及公平合理、不損害公共利益和他人利益的原則，在供電、供水、供熱、供氣、排水、通行、通風、採光、裝飾裝修、環境衛生、環境保護等方面妥善處理與相鄰業主的關系。
第十條 業主應按設計用途使用物業。因特殊情況需要改變物業設計用途的，業主應在徵得相鄰業主書面同意後，報有關行政主管部門批准，並告知物業管理企業。
第十一條 業主需要裝飾裝修房屋的，應事先告知物業管理企業，並與其簽訂裝飾裝修管理服務協議。
業主應按裝飾裝修管理服務協議的約定從事裝飾裝修行為，遵守裝飾裝修的注意事項，不得從事裝飾裝修的禁止行為。
第十二條 業主應在指定地點放置裝飾裝修材料及裝修垃圾，不得擅自佔用物業共用部位和公共場所。
本物業管理區域的裝飾裝修施工時間為 ，其他時間不得施工。
第十三條 因裝飾裝修房屋影響物業共用部位、共用設施設備的正常使用以及侵害相鄰業主合法權益的，業主應及時恢復原狀並承擔相應的賠償責任。
第十四條 業主應按有關規定合理使用水、電、氣、暖等共用設施設備，不得擅自拆改。
第十五條 業主應按設計預留的位置安裝空調，未預留設計位置的，應按物業管理企業指定的位置安裝，並按要求做好噪音及冷凝水的處理。
第十六條 業主及物業使用人使用電梯，應遵守本物業管理區域的電梯使用管理規定。
第十七條 在物業管理區域內行駛和停放車輛，應遵守本物業管理區域的車輛行駛和停車規則。
第十八條 本物業管理區域內禁止下列行為：
1、損壞房屋承重結構、主體結構，破壞房屋外貌，擅自改變房屋設計用途
2、佔用或損壞物業共用部位、共用設施設備及相關場地，擅自移動物業共用設施設備；
3、違章搭建、私設攤點；
4、在非指定位置傾倒或拋棄垃圾、雜物；
5、違反有關規定堆放易燃、易爆、劇毒、放射性物品，排放有毒有害物質，發出超標雜訊；
6、擅自在物業共用部位和相關場所懸掛、張貼、塗改、刻畫；
7、利用物業從事危害公共利益和侵害他人合法權益的活動；
8、法律、法規禁止的其他行為。
第十九條 業主和物業使用人在本物業管理區域內飼養動物不得違反有關規定，並應遵守以下約定：
第四章 物業的維修養護
第二十條 業主對物業專有部分的維修養護行為不得妨礙其他業主的合法權益。
第二十一條 因維修養護物業確需進入相關業主的物業專有部分時，業主或物業管理企業應事先告知相關業主，相關業主應給予必要的配合。
（以上回答發布於2013-05-22，當前相關購房政策請以實際為准）
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F. 班級管理公約
一、思想和儀表
1、尊敬師長，團結同學，一切聽從老師安排，如違反有關規章應謙虛接受批評，並做出書面檢查。
2、言談舉止要文明，不罵人、不打架、不給其他同學取綽號。
3、平時佩戴校徽，男同學不穿背心，女同學不穿高跟鞋、不化妝、不戴首飾進教室，男同學不留長發，女生不燙發、染發。
4、食堂買菜不插隊。自行車進出校門要下車，並停放到指定的位置。
5、學校里不允許做與學習無關的事情（如打牌、走棋等）。學生不允許看與學習無關的雜志（如武打小說、言情小說等）。
6、男女同學之間應當有正常的友誼，不準談戀愛。
二、紀律
1、 自覺遵守課堂紀律，認真聽講，不做小動作，不講空話。
2、 自修課（包括早讀、午自修及其它自修課）不做與學習無關的事情（如看小說、雜志等），不講空話，盡量不要在教室中來回走動，如有違反班長、紀律委員、值周班長應及時指出並作記錄。
3、 課間時間不要在教室里大聲喧嘩或在教室走廊上相互追逐、推搡。
4、 絕對不準上網吧、玩電腦游戲，平時在家不準上網（星期天上網必須有父母的監督，要注意控制時間）。
5、 放學時間不要在學校里玩（如打球等）應立刻回家。中午時間也不允許。
三、 出勤
1、 早上7:00、中午12:30到校，中午在學校吃飯的同學無事不得離校，晚上放學時間須經班主任或班長的同意。要求全體同學不遲到、不早退，如有特殊情況要向班主任請假。
2、 學校里的任何活動（課間操、活動課、集會、社會實踐等）要同學及時參加，不遲到、不早退，無故不得缺席。
四、 衛生
1、 輪到衛生者早上提前十分鍾到校，由勞動委員、值周班長監督，組長負責，認真打掃衛生。放學後值日同學必須打掃完了經值周班長、組長同意後離校。對一周值日做的不好的、扣分較多組由班委決定可責令其下星期重做。
2、 勞動課聽從勞動委員安排，盡心盡責做好本職工作，責任到人，做的不好的重做，由勞動委員和值周班長驗收。
3、 值日生必須保證教室內外一天整潔，由組長負責，如發現地上有廢紙應及時撿掉，衛生器具必須保持整齊。
五、 學習
1、 上課積極回答問題、不要打斷老師的上課。同學之間應相互幫助，共同進步。
2、 作業要及時收交，不準抄襲。由各組長和科代表負責，把作業不交的同學的名單及時上報任科老師和值周班長。
3、 課後要求每一位同學都學會提問，向老師或同學虛心請教。
4、 考試不準作弊，否則作零分處理，並通報家長和全班同學，由政教處給予警告處分。
以上違反條規者由值周班長記錄在值周本上，期末結束後作一次統計，作為期末品德考評的重要依據。對學習成績優秀、進步迅速，關心班集體和團結同學，對班級作出貢獻的同學應及時表揚以及記錄在值周本上，期末也作為品德考評的重要依據。
G. 宿舍公約怎麼寫
宿舍公約可以寫宿舍成員，宿舍內禁止做的事情以及宿舍中禁止出現的東西。
1、早晨起床輕手輕腳，不要製造聲響。
2、每天的值日生必須按時將宿舍打掃干凈，及時處理垃圾。
3、電腦音響開到自己能聽見即可，戴上耳機更好。
4、個人物品放在各自的櫥櫃里，不得亂扔，更不要隨便佔領別人的地盤。
5、卧談會時間不宜過長，適可而止，最晚12點睡覺。
6、進出請隨手關門。
7、未經允許，不要亂拿他人的東西。
8、搞好個人衛生，勤洗衣服勤洗澡。
9、在宿舍有大聲唱歌、抽煙、打呼嚕等特殊嗜好者，除非其他人都欣賞，否則請慢慢改掉。
10、最後一個離開宿舍者，關好窗子鎖好門。
11、談吐文雅，互相尊重，互相幫助，團結友愛，人人動手，注重寢室文化建設，積極開展爭創「文明寢室」活動。
12、早起晚寢做到快、齊、靜。早晨起床鈴響後立即起床，並迅速整理好內務；晚上就寢動作快，熄燈鈴響後寢室保持安靜。
13、室內環境做到整潔、清新、雅緻。鞋子、被子、毛巾、牙杯、熱水瓶、箱子等物品擺放整齊，各成一條直線。
14、講究衛生，預防疾病。門窗、牆面保持干凈、無污跡；果皮紙屑放入紙簍，保持寢室地面、走廊乾燥；文明使用廁所和洗手間。
15、愛護公物，節約水電。不損壞牆面、玻璃及公共設施；隨手關掉滴水的龍頭。
16、注意安全，防患未然。不使用明火，不私拉電線，及時栓門鎖門。不得隨意亂竄其它年級的寢室，不在寢室留宿他人，放假期間按時回家，不在寢室逗留。
17、聽從值周教師、值周學生及寢室室長的安排、管理，遇突發事件及時向值周教師和班主任報告。
18、每日上午和下午上課前各打掃一次衛生，保持地面牆面清潔，窗明幾凈，內務整理規范統一。
H. 班級公約怎麼寫
班級公約價值取向是一種約定、一種行為准則，目的是使學生成為規則的制定者、執行者、維護者，最終實現自我管理。杜威等教育學者早已論證了兒童的道德標准和成人有著本質的區別。班級公約不能從成人視角去制定，我們需要立足學生本身的立場，來看待、判斷、踐行班級公約約什麼以及怎麼約，並對班級公約進行深層價值思考。
公約有依——班級公約約什麼
來信中，教師們最煩惱的問題是班級公約約什麼。對於公約來源的盲目尋找，以教師自身的喜好和價值判斷作為出發點，缺乏專業性和系統性，出現了班級公約影響力缺乏、價值感缺失、反作用嚴重等現實問題，班級公約約什麼成了亟待解決的教育問題。
基於觀察——發現問題
學校一日生活蘊含著教育價值，處處是觀察的契機。但觀察不是盲目的，而是帶有目的性，需及時捕捉現實問題。有些能反映班級管理問題，如對於幼兒園來說，幼兒們在洗手的時候太擁擠、幼兒在小便池裡玩水等問題就會凸顯;而對於小學以上年紀更多的問題是上課遲到，不好好聽講等問題。我們要通過觀察，最後確定哪些問題能夠且需要成為班級公約。觀察可以是針對一日生活的各個環節中普遍出現的問題，也可以是針對隨機發生的事件。教師要成為一名觀察者，有捕捉現實問題的能力和敏感度，從現象中發現背後的教育價值，通過師生協商最終形成班級公約。
基於教育文件思想——專業引領
當教師迷茫時，不妨打開各種教育文件閱讀，在閱讀中思考，觀察中記錄的問題是不是對應各年齡階段學生的能力范疇。只有符合年齡發展階段能力的公約，才是科學合理的內容。
I. 班級公約怎麼寫五年級
班級公約如下：
一、進校：穿戴整潔重儀表，備齊用品准時到；進校說聲老師好，相互問候有禮貌。
二、早讀：勤奮好學爭分秒，貴在自覺效率高；抄語數英語同重要，書聲琅琅氣氛好。
三、升旗：升旗儀式要搞襲好，熱愛祖國第一條；齊唱國歌感情深，肅立致敬要做到。
四、兩操：出操集隊快靜齊，動作規范做好操；每天眼操做兩次，持之以恆視力保。
五、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤百思考；舉手發言敢提問，尊敬師長聽教導。
六、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；勤儉節約愛公物，遵循公德要重要。
七、學習：各門功課要學好，遵守紀律最重要；預習復習要自覺，環環扣緊才生效。
八、作業：審清題意獨立做，格式規范不抄襲；簿本整潔字端正，保質保量按時交。
九、活動：科技文體熱情高，體魄健壯素質好；思想覺悟要提高，班隊活動少不了。
十、生活：愛惜糧食要記牢，節約水知電少浪費；服從管理加自理，遵守紀律覺悟高。
J. 小學四年級班級公約,急!!
四年級班級管理公約
一、 熱愛學校，熱愛班級。不做有損學校班級的事。
二、 團結友愛，互幫互助。不做不利同學團結的事。
三、 勤儉節約，艱苦樸素。不攀比吃穿享受。
四、 勤奮學習，積極向上。主動完成各科作業。
五、 熱愛勞動，講究衛生。搞好班級、內務、個人衛生。
六、 舉止大方，言行文明。不說不文明的話，不取笑別人，不給別人起綽號，不諷刺挖苦別人。
七、 積極鍛煉，強身健體。認真上好間操和眼操。
八、 待人接物有禮貌。見到客人主動問好。
基本含義
公約 (convention) 是條約的一種，通常指國際間為關政治、經濟、文化、技術等重大國際問題而舉行國際會議，最後締結的多方面的條約。公約通常為開放性的，非締約國可以在公約生效前或生效後的任何時候加入。有的公約由專門如集的國際會議制定。公約除了傾向於立法形式的多邊條約以外，它與條約並無實質性差別。它的內容一般是專門性的，不如條約的內容重大。