① 中層管理人員如何提升管理能力
中層管理者可以說得上是企業的中流砥柱，中層管理者的能力高低也將直接影響企業的增長速度。
然而，擺在很多企業眼前的一個現實問題是，中層管理者該如何提高管理能力？
首先，筆者認為中層管理者要提高管理能力最有效的方法就是讀書了。
然而讀什麼書以及如何讀書？這又是橫跨在眾多中層管理人員面前的兩大問題。
本人向來不擅長向別人推薦書籍，但一定要讓我推薦的話，對於中層管理者，我的答案是：《管理者必讀12篇》及《領導力必讀12篇》這兩本書。
績效管理能力。
中層管理人員必須有能力衡量團隊及個體員工的績效，並短時向他們提供鼓勵和激勵。
協作能力。
要被視為團隊合作者，中層管理者必須能夠領導人們並與他們良好合作。
扎實的決策能力。
在日常管理的過程中，面對各種不同的可能性和結果，中層管理者的決策能力就顯得尤為重要。並不是只有高層人員才需要決策能力，因為很多時間決策都是在企業的中層完成的。
② 如何提高中層管理者的管理水平
蔣老師在總裁執行風暴上提出以觀念塑造引導企業執行問題的解決，以對個人追求的思考和探究來引導企業執行問題的解決，讓現場企業家破解執行難題的同時，靈魂得到升華，不再將執行問題看成勞資沖突，更不再將企業家等同於只為致富的商人。「姜老師讓我了解很多管理經驗，更重要的是讓我站得更高的角度來看待企業經營，使命感讓我更有動力面對企業發展挑戰。」現場一位企業家如此表示。
③ 如何成為優秀的中層管理者
一、一名優秀的中層管理者具有三大職責
1.承上啟下。承上啟下不僅是上傳下達，還要把上級的指令和精神落實到行動中。上司注重的是結果，中層管理者僅僅充當傳聲筒是遠遠不夠的，必須將指示很好地貫徹下去。
2.承前啟後。隨著社會的發展，中層管理者也應在思想與工作方式上與時俱進。積極總結已有的經驗和教訓，留下可供後來人借鑒的寶貴管理資源的同時，也是一名優秀的中層管理者個人職業成長的必要過程。也讓自己在該企業發展的歷史上留下輝煌的記錄。
3.承點啟面。中層管理者要善於與其他部門溝通和共享，以點帶面，以部分帶動整體，積極推進企業的發展。企業的良好發展，也是中層管理者的良好發展的機遇。
二、一名優秀的中層管理者需要具備四種能力
1.凝聚力是團結同事的根基。俗話說一個好漢三個幫，一己之力終歸有限。要學會教育、鼓勵、信任，培養下屬。重視激勵慎重批評。對下屬的培養，是提高團隊歸屬感、團隊價值觀的有效方式。是員工個人發展動力、職業生涯規劃的激勵手段。在激勵員工時，中層管理者要顧及員工自尊。尊重他發表的見解，合理採納。
2.親和力是和諧工作的基礎。人人都尊敬有親和力的人並願意與之交往。作為中層管理人員，需要把自己的下屬當作自己的朋友和親人。對待下屬既關心又體貼，既嚴格又寬容。
3.超前的思維能力——前瞻性是管理者必備的能力。企業要做大、做強、做久，與企業制度、技術創新以及發展戰略有密切關系。前瞻性的思維能力，既為企業提供了發展的前景，也為企業規避未來的風險。作為優秀的中層管理者，要善於在工作中發現問題，預測發展方向，規避發展風險為己任。
4.良好的溝通能力是處理日常事務和突發事件的根本。包括與同事的溝通以及與服務對象的溝通。既能將上級的工作意圖上通下達，又善於把握屬下員工的動向，做好領導的助手、員工的代言人。
三、一名優秀的中層管理者須建立四種觀念
1.全局觀。關注全局，團隊為王。面對復雜現象時，管理不能「跟著感覺走」，而要站在全局的角度去思考問題。遵循發現問題——分析原因——尋找方法——著手解決——檢驗成效——總結歸納的規律。科學的學習和解決問題，要整體吸納，局部分析，舉一反三，融會貫通。不要輕易被小現象或表象所迷惑。往往會一頭扎進其中，造成當局者迷的情況。
2.學習觀。現代社會知識更新周期正在縮短，憑借一張文憑為終生依靠的時代已一去不復返，「留心處處皆學問」，所以要不斷更新知識，淘汰一些過時知識和經驗，積極進取，永不滿足。「三人行必有我師」，向上級領導學習、向有經驗的前輩學習，向下屬學習，向書本學習。如海綿吸水，不停地吮吸著各種養分，在工作中不斷地豐富閱歷和內涵。又不斷融會貫通，為己所用。
3.進取觀。要有積極陽光的心態。不抱怨工作、不抱怨生活，積極進取，永不言敗。碰到困難，要堅信，沒有跨不過的坎。要學會抓大放小，把握關鍵。要樹立起「不經歷風雨怎能見彩虹」的信念。不怕挫折，因為辦法總比困難多。懂得分享，勇於擔當。即使責任再小，也應該敢於站出來主動承擔責任，並不斷改進自己的工作方法。
4.敬業觀。敬業精神對自己，對工作、對社會的責任。中層管理者作為企業的中堅力量，代表著企業的形象，應該盡量向員工傳達積極的信號。應充分認識所作所為對普通員工具有重要的影響力，遵守企業的制度，嚴於律己，不能以鬆懈的心態來工作，接到工作迅速准確及時完成，不要拖延，這種做法也是中層管理者對上級負責的表現。
四、一名優秀的中層管理者需改善三種行為模式
1.工作態度：強化服務意識。良好的工作態度是員工對企業文化十分認同，包括遵守企業的制度，從企業的發展強化服務意識。「己所不欲，勿施於人。」服務意識就是要深入服務角色，在換位思考的基礎上，了解需求，優化服務內容。
作為中層管理者不僅要在員工中起模範帶頭作用，還要想盡一切辦法，學會調動下屬的主觀能動性，有組織有計劃地安排工作，充分發揮所有員工的能量，以飽滿的工作態度來提高工作效益。
2.工作方法：細化管理制度。細化的管理制度是提高工作效能的保障。熟練的業務知識，是管理的核心。制度越細化，管理越到位。業務越鑽研，制度越科學。重視制度管理。如果制度執行得好，管理者的工作就會很輕松，企業的整體業績也會隨之提高。中層管理者需明確自己處於執行層的位置，要確保優質的執行結果。
目標管理是每一位中層管理者必須要解決的問題。為下屬制定清晰明確的目標，和合理的工作流程和制度，員工才會信心百倍地努力完成任務。同時，中層管理者平時也要做好教練，「隊伍」必須由自己培養出來。如果員工認為自己的能力不足以完成任務，中層管理者就應該在一定的時間內對員工進行指導並協助其工作。
3.工作效能：優化服務模式。工作效能，一般是指工作的投入與產出之比，通俗地講就是，在進行某個任務時，取得的成績與所用時間、精力、金錢等的比值。產出大於投入，就是正效率，產出小於投入，就是負效率。提高工作效率就是要求正效率值不斷增大。
④ 想要培養一個優秀的中層管理人才，該如何進行
考慮到公司在未來的發展當中最需要什麼樣的人才，特別是在價值觀、潛力和能力方向上具體的需求是什麼。縱觀全球中外最頂級企業，在其核心價值觀中通常都會有誠信、正直、客戶至上、追求卓越等內容，說明這些基本元素是成功企業最最根本的東西，也是人性中最善、最美的一方面。
中層管理者是部門領導，負責部門工作的組織和開展，部門績效的達成，如何通過組織協調，讓下屬心甘情願跟著你往前沖，這就取決於你的領導力和影響力。領導力是一種「軟實力」，要求管理者有高情商，強大的溝通能力。給中層管理者充分的授權，給他展現「領導力」的機會，前提是手裡要有權利灌輸「領導思想」，讓中層管理者習慣去領導別人，適應領導者的職位鼓勵中層管理者建立有激勵效果的獎懲措施，給他「大棒」和「糖」，安排參加溝通技巧和領導能力提升相關課程，學習管理技巧
⑤ 中層管理者如何培養下屬
提高部署意願四法
如果您期望培養您的部屬，接下來的問題是該培養哪些內容呢？基本上培育部屬可以分成意願與能力兩大方面，意願指的是一個人面對某項任務時的吸引力、專注程度以及持續力，能力指的是知識、經驗加上技巧。
如何提高部屬的意願呢？可以從幾個重點著手：
一是讓他了解所做事情的意義與重要性。人們喜歡做有意義的事，因此從整體企業而言，企業的宗旨與創業願景便是吸引員工的主要核心。
二是增進參與的.機會。不能只是交代任務，還要增加討論、溝通的機會。
三是提供必要的信息與資源。部屬愈了解情況，愈能做出正確的判斷，或是減少不必要的錯誤。提供資源可以促進成功的機會。四是肯定成就，獎懲公平。對於所從事的事情會得到評價與獎懲，可以促進部屬的熱情與積極性。
培養部署四大技能
至於技能方面應該從哪幾方面著手呢？一是思維技能。現代化的企業由過去腦力與體力截然分離，已發展到逐漸需要手腦並用，因此組織要有競爭能力，部屬的思維就必須經過有效訓練。二是管理技能。企業的資源如何做最有效的組合?必須依賴良好的管理。管理也是保證組織運作順暢、任務有效執行的基本要素。管理工作必須是人人都會的功夫。三是人際技能。組織是人的組合體，沒有辦法與其他人和好相處的人，不論能力多強，都會變成組織的麻煩與障礙。在以和為貴的中國社會更是如此。四是專業技能。演員必須演什麼像什麼，企業中的人，必須干什麼職位，便要有像樣的表現。這樣的功力，基本體現在專業技能上。
培養時機的四個選擇
何時需要培養部屬呢？理論上是時時刻刻。所有的機會與工作過程，都是培養部屬的機會。但嚴格而言，有幾個時機是特別重要的:
1. 事前——崗前培訓，交辦新任務之前，接手新職位之前，授權前。
2. 重要——特別重要的，需要高正確度的，不容許有差錯的，以及情況比較復雜的事情。
3. 錯誤——部屬錯誤，其它部門錯誤，或是同行的錯誤等。
4. 系統——定期，不定期系統化的培養。
⑥ 如何提高中層管理者的素質
1、培養中層管理者的職業素質。要遵守職業道德，要有全局觀念，有大格局，具有良知的職業操守。具有良好職業素質的管理者才有威信力。
2、培養中層管理者的專業素質。業務能力一定要強，認識問題，處理問題，解決問題有獨特的視角和方法，具有超強的核心競爭力。
3、中層管理者應具備良好的個人素質。三觀正確，處事大方，舉止優雅，行為得體，做事講究分寸，說話留有餘地，不妄加評判任何人與事。具有良好個人素質的管理者才受歡迎。
⑦ 如何提升中層管理者的領導力
現如今因為社會發展之快，非常多的領導都沒有時間學習怎樣領導別人，那麼要領導好別人，必須提高自己的領導力，那麼如何提高自己的領導能力呢
什麼是領導力？
經典領導力培訓教材《領導力必讀12篇》對領導力做出了如下定義：領導力（Leadership）是指在管轄的范圍內充分地利用人力和客觀條件在以最小的成本辦成所需的事提高整個團體的辦事效率的能力。
領導力(Leadership Challenge)可以被形容為一系列行為的組合，而這些行為將會激勵人們跟隨領導去要去的地方，不是簡單的服從。根據領導力的定義，我們會看到它存在於我們周圍，在管理層，在課堂，在球場，在政府，在軍隊，在上市跨國公司，在小公司直到一個小家庭，我們可以在各個層次，各個領域看到領導力，它是我們做好每一件事的核心。一個頭銜或職務不能自動創造一個領導。
⑧ 怎樣去培養中層管理者
培育的方式，可以利用PDCA的方式分七個步驟來思考：
在Plan的方面可以:針對企業的策略與需要了解各個人才將來發揮的舞台，針對舞台規劃出其可以成長的道路。
1.明確培訓方針
2.掌握培訓需求點
3.訂定培訓計畫
在Do的方面可以:當規劃好人才的成長學習方向，提供該方面技能、知識、態度等培訓課程或方法。
4.執行培訓
在Check的方面可以:針對培訓須不斷的檢查和評估人才的成長狀況。
5.對執行做評估
6.對成果作評估
在Action的方面可以：針對培訓效果不佳的部份提供指導和協助。
7.輔助和指導
⑨ 中層管理者如何提升自己的管理能力
我寫過一本【親歷日本企業管理】一書，這是我在日本企業15年現場記載下來的管理細節，一定會對管理工作有所幫助。
⑩ 中層管理者如何提升自己的能力
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有句話叫管理是盯出來的，這句話說的沒錯，身為領導者不能什麼事情都不過分，要時刻盯緊自己的員工，督促他們完成各自的任務。
2/6
對待員工犯下的錯誤，一定要讓員工知道犯錯誤就是犯錯誤，不要讓他們找各種借口推脫，只有這樣才能讓員工避免再次犯錯誤，認真對待員工犯的每一個錯誤。
3/6
管理者的能力體現在大腦上，管理者是一個團隊的大腦，當團隊遇到困難的時候要積極的想辦法解決，要相信只要肯用心，肯定有解決問題的辦法。
4/6
管理者要給自己的員工灌輸執行力，一個團隊需要每個員工都能執行好自己的工作，提高自己員工的執行力是身為管理者重要的任務。
5/6
要讓員工知道做事情最重要的是結果，不管過程再怎麼好，如果結果不好那就是沒做好，這樣才能提高員工做事的責任心。
6/6
身為管理者要在員工之間有偏向性，所為偏向性就是對那些表現好的員工給予肯定和獎賞，讓員工知道只要努力領導是看在眼中的，這樣能提高員工做事的積極性。