㈠ 30 大學欠了學費還沒交，輔導員讓寫不交學費的理由，煩請各位大神幫我想想理由，謝謝了
家庭經濟困難，無法承擔學費，現在個人通過兼職等渠道賺取學費，限x年內交上
大概這樣，根據實際情況再加幾句
㈡ 申請免學費理由怎麼寫
寫作點撥：可以寫一寫自己的家庭經濟情況、人口、在讀學生人數，主要經濟來源是什麼，困難主要來自哪些方面等，例文如下：
本人是xx學院xx班的xxx，我家住在一個偏僻的小山村裡。我家所在的縣xx縣是百個全國級的貧困縣之一。
家裡有八口人，爺爺奶奶，爸媽以及姐弟四個爺爺奶奶都已八十高齡，且體弱多病。家中的勞動力只有父親和母親，其中母親又經常小病不斷，不能乾重活。小時候，家中四個小孩一起讀書，父母為了讓我們都能上學，日夜勞碌奔波賺錢。
但是他們那些辛苦賺來的血汗錢根本不夠我們幾個人的學費，只能向親友借債以維持。因為經濟實在困難，大姐和二姐初中畢業就錯學回家了。如今我在上大學;九月，弟弟也將跨進大學的門檻，兩筆昂貴的學費沉甸甸的擺在爸媽的面前。
由於我家地處國家級貧困縣的偏僻山村，交通極為不便，家中地少，光靠種地幾乎不能維持正常的生存。村裡的青壯勞力都外出打工賺錢，我爸媽也不例外。爸爸去了廣東一家工廠，媽媽因為體弱多病不能遠行，只好去了縣城裡的一家超市做清潔工。
我家的經濟來源完全依靠爸爸那一點點的收入，出去還債和日常開支，所剩無幾了。學費一直困擾著我們。我很希望能夠減輕父母的壓力和家裡的負擔，特向學校提出申請，希望得到學校的幫助。請批准。
也可摘選以下內容：
我是來自1x工管班的xxx，由於家庭比較貧困特父母都是農民，既沒有文化，也沒有本錢，又無一
之長，因此只好靠種地和父親打工維持生活，並且母親身體一直不好。
基本幹不了什麼，反而經
吃葯。看著母親日漸削弱的身體覺得自己很對不起他們，因此所有的家庭重擔都有父親一人承
。
日子一直過的緊緊巴巴的，雖然父母一直覺得對不起我們，吃沒吃到好的，穿沒穿到好的。爸
現在已年過50體力漸衰，而且今年意外出工傷一直在治療，沒有能力付學費，希望學校可以給我這次面學費的機會，我將會好好學習，將來報答國家，回報父母。此致，敬禮。
㈢ 申請免學費的理由是什麼
理由：
家庭經濟困難的具體原因：家庭勞動力不足、（農村戶口的申請人：遭受自然災害，農作物收成比較低），家中一直靠父親在外打工的收入維持生活，此外再無其他任何經濟來源，生活過的並不寬裕，是當地的貧困家庭。
需要通過家庭經濟困難的相關證明材料：家庭所在地村委會（居委會）和鄉鎮政府（民政局）出具的證明。
申請人的思想學習態度及其奮斗目標。申請人思想表現好，奮發圖強，對社會、對他人有強烈的感恩意識，勤儉節約。
㈣ 申請免學費的主要理由
家庭經濟困難、申請人的求學之心，思想及學習態度。
1、家庭經濟困難的具體原因：家庭勞動力不足、（農村戶口的申請人：遭受自然災害，農作物收成比較低），家中一直靠父親在外打工的收入維持生活，此外再無其他任何經濟來源，生活過的並不寬裕，是當地的貧困家庭。
2、需要通過家庭經濟困難的相關證明材料：家庭所在地村委會（居委會）和鄉鎮政府（民政局）出具的證明。
3、申請人的思想學習態度及其奮斗目標。申請人思想表現好，奮發圖強，對社會、對他人有強烈的感恩意識，勤儉節約。
免學費背景：
一直以來農家孩子的入學教育，是一個很大的難題。全國范圍內各鄉鎮的教育環境和教學水平參差不齊，有的地方教師年齡偏大、知識結構層次偏低，有的地方校舍陳舊甚至已成危房，教學配套設施落後，已然成為城鄉教育均衡發展的瓶頸，改善教育環境、實現教育資源的優化配置和合理分配迫在眉睫。而作為免費人才培養基地的--名島。
在積極響應國家政策的同時，充分認識擴大中等職業教育免學費工作的重大意義，並積極調整學校專業定位，以改善城鄉教育不均衡的現狀。據此，名島在根據國家對中職教育擴大免學費范圍政策的文件精神，為幫助廣大待業青年提高工作技能，促進就業，滿足市民日益增長的工作需求。
㈤ 學費欠繳說明要怎麼寫啊，格式是什麼樣的
摘要 按照寫信的格式。
㈥ 經濟困難研究生緩交學費申請表緩交原因怎麼寫
寫作思路：可以寫自己叫什麼名字，家庭住址，以及家庭成員都有誰，經濟狀況怎麼樣，是比較富裕，還是比較拮據，自己對學習的態度。
正文：
本人名叫xxx，是一名學生。本人家住農村，家中現有父親，母親，共有三人。
由於家鄉地處小鄉村，家鄉經濟欠發達，家庭收入甚微，僅靠農耕為主，平時家裡沒有什麼特別經濟收入，大學期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家裡更加雪上加霜。
父母身體不好且多病，家中生活困難。我的親朋好友都為我感到高興能有機會上大學。懷著滿腔的熱情，我離開了我鍾愛的故土來到他鄉求學。
帶著家鄉們的自豪與執著，我一直在努力地做著我應該做的事情一學習。父母省吃儉用的錢把錢寄給我。他們希望我能過得好。
父母只想讓我好好學習，我只能用學習成績來回報他們，每次向家裡報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再厲。
也許是父母們對與兒女的關愛，他們總是要我們不要太薄對自己，總是把最好東西留給我們，他們自己說「錢我們倆會努力去掙的，你盡管安妮的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為，每當我聽到這句話，我都會感到陣陣心痛。一種欲擺無奈的心情。
我只願為他們減輕些，再到大學之前我就有了一個想法：申請國家助學貸款來充當學費，申請勤工儉學崗位來充充當學費。
簡介
研究生主要分為碩士研究生及博士研究生，按學位類型分為學術型研究生及專業型研究生兩種。普通高等教育統招研究生包含全日制研究生和非全日制研究生，是通過全國碩士研究生和博士研究生統一招生考試或推免、申請考核來進行招生；在職人員讀研在2017年以前主要是指在職研究生，主要通過十月聯考、同等學力申碩等方式進行招生。
從2017年起，傳統在職研究生取消，在全日制研究生教育基礎上設立非全日制研究生，非全日制研究生與全日制研究生一同參加12月底的全國碩士研究生統一招生考試（全國統考），劃定相同錄取分數線，實行相同培養畢業標准。
畢業時同樣獲得普通高等教育學歷證書及學位證書雙證，兩者僅學習形式不同，學歷類型均為普通高等教育（統招學歷），兩者學歷證及學位證證書具有同等法律地位和相同效力。
㈦ 欠繳學費單怎樣寫
尊敬的校方領導：
本人由於XX原因欠繳學費XX元。由於現找工作急需畢業證，請學校將其發放與我，並承諾XX時候將剩下欠款補齊。
此致！
敬禮!
教育培養成本包括以下項目：公務費、業務費、設備購置費、修繕費、教職工人員經費等正常辦學費用支出。不包括災害損失、事故、校辦產業支出等非正常辦學費用支出。
第五條學費占年生均教育成本的比例和標准由國家教委、國家計委、財政部共同作出原則規定。在現階段，高等學校學費占年生均教育培養成本的比例最高不得超過25%。具體比例必須根據經濟發展狀況和群眾承受能力分布調整到位。
詳細內容：
第一條為加強高等學校收費管理，保障學校和受教育者的合法權益，根據《中華人民共和國教育法》第二十九條的規定和國家有關行政事業性收費管理的規定，制定本暫行辦法。
第二條本暫行辦法適用於中華人民共和國境內由國家及企業、事業組織舉辦的全日制普通高等學校。
第三條高等教育屬於非義務教育階段，學校依據國家有關規定，向學生收取學費。
第四條學費標准根據年生均教育培養成本的一定比例確定。不同地區、不同專業、不同層次學校的學費收費標准可以有所區別。
以上內容參考：網路-高等學校收費管理暫行辦法
㈧ 沒交學費原因為話題作文
學費即學習所需的費用。俗話說「吃一塹，長一智」，這其中的「智」也可喻為一定意義上的學費。
曾聽聞有一如此交學費者。某領導不注重安全生產，致使事故一再發生，最終使某鑽井船隊翻沉，72人身亡。事故之後，該領導不便面無慚色，更謾言：「交學費嘛！」聽了這樣的報道，不能不讓人寒心。這位領導身受國家與人民的囑托，卻置國家與人民利益於不顧，玩忽職守。72位工人的性命，數千萬元的損失，又怎是一個「交學費」便能輕輕帶過的？如此的學費太令人撕心裂肺，這樣的學費交不得，也交不起啊！
我們在現代化建設中，的確有許多東西要學。要下力氣搞發展，首先要明確學什麼。不然花了人力物力，東西學了，卻學來無用，也是白搭。不是早就聽說曾有企業胡亂引進所謂先進技術，投資千萬卻換來一堆廢鐵嗎？還有的省市置自身條件於不顧，一味跟風搞投資，最後落得兩手空空。這種種的一哄而上的「交學費」方式是不可取的。於是想起魯迅先生說的：「我們要佔有、挑選。」的確，只有認清方向，才能使學費交得明白。
交明白的學費，學有用的東西，這當然是好事，可有的人不是吃了「塹」不長「智」的。在過去的舊學堂里，學生交了學費入了學，不學東西或學不好東西是要挨教師板子的。而對於那些玩忽職守的人而言，這「板子」便是失去人民的信任，遭到眾人的唾棄。怎樣才算是付了代價學了東西呢？春秋時期，昊國攻打越國，越王勾踐置敵我懸殊於不顧，貿然出擊，導致兵敗。但勾踐卻並未因此而頹廢沉淪，他臣薪嘗膽，憑借一股向上的韌勁發展自身，伺機而起，最終奪回了家園。一時的失誤並不算是最後的失敗，關鍵在於能否從失誤中學到有益的東西。反觀材料中提到的那位領導，他挨的「板子」本應當是又重又狠的。因為在此事故前的四年內，已發生事故1000多起。也就是說已經交了1000多次學費，為什麼他們就總也學不到東西呢？我們還能讓他們把這種昂貴的學費糊里糊塗地無休止地交下去嗎？
如今的競爭已不再是兩國間的血戰史。而是國家與國家間綜合力的兌爭。正因為我們的實力還不夠雄厚，所以我們象徵國家尊嚴的駐外使館才會被人當作「錯誤的目標」轟炸，那些天皇極權的頑固分子才敢公然否認日本侵華史……無可諱言，要發展就要學習，要學習免不了要交學費。於是這「學費」如何交得值就成了重要問題。
處事講究科學，遵循客觀規律，遇到挫折堅忍不拔，吸取教訓，絕不再犯，這才是付了明白的「學費」，這才是真正可交的「學費」。
㈨ 申請免學費的理由50字有哪些
申請免學費的理由50字有：
1、敬愛的領導：本人家庭異常貧困，實在是無力支付學費，我希望學校領導能夠免除我的學費，我定當努力學習，成為國家的棟梁之材，報效祖國和母校，望批准。
2、尊敬的學校領導，各位親愛的老師，我在這里向各位申請減免學費，我來自於一個非常貧困的家庭，父母身體不好，一直沒有工作也沒有收入，全家的收入都來自於村裡發的低保，非常的貧困，實在是沒有錢維持身體符合申請減免學費的所有條件，請各位老師給予審核，並予以批准。
免學費申報條件事項：
1、國家免學費資助范圍
技工學校國家免學費的資助對象是具有技工學校全日制正式學籍一、二、三年級在校生（含五年一貫制前三年學生）中的所有農村（含縣鎮）學生、廣東省特定區域非農戶戶籍、城市家庭經濟困難的學生。
2、國家免學費標准
國家免學費主要免除學生的學費費用，免學費標准為：按實際學費標准進行減免。
3、國家免學費減免方式
免學費採取先減免再申報的方式，若申報審核出不符合條件者，需補交先減免的部分學費。