Ⅰ 最近我正在讀水滸傳,我愛讀這本書的原因是什麼.
我愛《水滸傳》這本書，因為《水滸傳》是中國四大名著之一，全書描寫北宋末年以宋江為首的108位好漢在梁山起義，以及聚義之後接受招安、四處征戰的故事。《水滸傳》也是漢語文學中最具備史詩特徵的作品之一。是中國歷史上最早用白話文寫成的章回小說之一。版本眾多，流傳極廣，膾炙人口，對中國乃至東亞的敘事文學都有極其深遠的影響。《水滸傳》是一部以描寫古代農民起義為題材的長篇小說。它形象地描繪了農民起義從發生、發展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想，也具體揭示了起義失敗的內在歷史原因。《水滸傳》善於把人物置身於真實環境中，緊扣人物的身份、經歷、遭遇，成功地塑造了李逵、魯智深、林沖、武松等眾多鮮明的英雄形象。
而在英雄人物的塑造上，總是把人物置在生死存亡的關頭，以其行動和語言顯示其性格特點。如在「劫法場石秀跳樓」一回，通過石秀幾個異常敏捷動作的白描，把他當機立斷、臨危不懼的性格表現得入木三分。在塑造人物時，作者既植根於現實，又把自己的愛憎感情熔鑄在人物身上，如吳用的機智過人，李逵的赤膽忠心，以及對武松打虎、魯智深倒拔垂楊柳等誇張的描寫，結合了現實主義和浪漫主義寫作手法。
Ⅱ 作者為什麼喜歡讀《 水滸傳》
你的問題有點怪怪的，我就當你是問水滸傳為什麼值得讀吧。
水滸傳可以體現出北宋年間的許多細節，包括經濟、文化、軍隊、語言、風俗習慣等等。它能夠脫穎而出被尊為四大名著之一，更是因為梁山好漢的塑造十分成功，裡面典型的人物都能感受到此人的真實，而不是作者隨意臆造出來的。最典型的是宋江的心機城府，吳用的足智多謀，林沖武藝高強，魯智深率直仗義，李逵的率真而又粗魯好殺，武松的豪俠而又冷血，等等。如果你更精讀，還能發現梁山好漢團伙裡面就是一個小型的社會，108將裡面有許多種職業出身，他們之間並不是渾然一體，也有分團伙的。這些團伙如何行程，演繹到後來各種人物結局如何，都十分合理且讓人嘆息。
如果幫到你，請幫我採納，有追問我也樂意解答。
Ⅲ 為什麼廣大讀者都非常喜歡閱讀施耐庵的小說《水滸傳》其中的原因是什麼
為什麼非常多的讀者喜歡閱讀《水滸傳》？其中的原因是什麼呢？今天就跟著小編一起來看看吧。
許多讀者說喜歡《水滸傳》有三個原因：第一，每個角色都不一樣。成千上萬的人在吃乾麵。這些人物被刻畫得很深，深深植根於人民心中。其次，《水滸傳》中描述的事件令人驚嘆。吳斗虎，魯倒垂柳，臨沖風雪山寺，智取出生日期。這些事件生動有趣。第三，作者的描寫技巧很好，擅長隱喻、排比、誇張等手法。
以上就是小編要說的了，大家覺得怎麼樣呢？
Ⅳ 為何要讀《水滸傳》
提起筆來考慮這個問題時，不盡覺得自己也沒有確論，是一種英雄的情懷，還是民族的氣節？是一種政治文化的內省，還是一種人生的剖析？我竟不可斷言。讀《水滸傳》是一劑民族的良葯。中華民族的歷史是一部文化的發展史，是一曲文化的凱歌。在中華有記載的歷史中，人們對於人生境界的嚮往，是其他民族和社會所不能理解的。以至於我們有的朝代鮮明的有過「重文輕武」「褒文貶武」的思想。這深厚而堅固的文化信仰，支撐了中國中華民族，可以經受其他民族的侵略，但卻不會被取代。「國可以易主，但文無二道」是一種多麼高貴而堅固的信仰。這使得中國成為四大文明古國中血脈相繼的唯一，但尚武精神中的個人英雄主義，民族英雄主義被壓抑，人們在追求「中庸」中泯滅了拍案而起的豪情，扼殺了挺身而出的責任。讀《水滸傳》，從小在我們心中埋下一顆俠義的種子，在文化土壤中，應該收獲豐碩的人性果實，讓我們成為「俠義」的文化追隨者。讀《水滸傳》是排演一出打破階級的舞台劇。作者施耐淹進士出身，仕途為官。深知封建社會中官場的「奇山異水」而辭官著書。後又參加農民起義，也深知百姓的心酸疾苦，在《水滸傳》中，忠君報國的思想也是作為封建文人施耐庵的最高理想，但是深知百姓疾苦，深刻理解百姓造反，並非簡單的「刁民擾事」。「官逼民反」，權貴當道，欺上枉權，視為不忠。無視百姓疾苦，是為不義。在《忠義水滸傳》中「忠義」卻兩難全。這是封建社會的弊病，也是正事階級矛盾將兩個階級的沖突，以獨特的視角和獨特的立場，搬上文字的舞台，讀了有厚重的歷史觀，又有溫馨的人文關。讀《水滸傳》也是一種政治的獨特追求。「水滸」二字，如今理解為「水邊」意思。也難怪於英文版時，是《All men are brothers》，意思是「四海之內皆兄弟」。但在我看來，無論是「發生在水邊的故事」，還是「四海皆兄弟」，都無法表達出《水滸傳》的精髓。《水滸傳》中「水滸」二字最早出現在《詩經》中：「古公亶文，來朝走馬。牽西水滸，至子岐山。」是說國的第一代首領亶父面對強敵入侵，不願看到百姓遭受戰火，不戰自降，獨自前往荒涼的岐山。百姓為他的人得感動，也紛紛跑來歸附亶文。亶父離開了王城去水滸生活，金聖嘆在評價《水滸傳》的「張天師祈瘟疫，洪太尉誤走妖魔」時，他對「水滸」二字的解釋為：時書既成，而名之曰水滸也，吾聞舜士之濱，莫非王將。普天之下，莫非王土也。吾讀《孟子》，主伯夷避紂，居北地雖遠猶紂地也。今一百八人而有其八，殆不止千伯夷避紂之志矣！」 大地蒼茫，一直到水邊都是王的臣子，而水的另一邊是脫離了王的束搏，給百姓一個樂土的世界，是士大夫不受「忠君」的良心考問，又有「為民」文人良知。而理想國是好漢們逃離高俅迫害客身的「大同社會」此之謂「水滸」。讀《水滸傳》也是為一睹古典文學高峰的風采。眾所周知，《水滸傳》是我國文學史上影響巨大的作品，不僅在於它的思想內容，更在於他的藝術成就。首先，《水滸傳》發展了現實主義和浪漫主義的優秀傳統，而且把二者相結合，其中的故事是基層人物普實生活的寫照，又有傳奇的浪漫色彩。其次，《水滸傳》的藝術成就還突出的表現在人物的塑造上，本書巨大的歷史主題，主要通過英雄形象的塑造，歌頌它們的斗爭中描繪出來的。因兒英雄形象塑造成功，是作品具有光輝藝術生命的重要因素，其中人物個性鮮明，有血有肉，栩栩如生，躍然紙上。最後，在其手法上，鮮明地引用傳統畫本的民俗風格，語言形式上，以口語化為主，這也是廣為流傳的原因之一！Ⅳ 憶讀書這篇課文作者對《水滸傳》這本書有什麼感想從中你體會到了什麼讀書技巧
作者很欣賞著力描寫人物的《水滸傳》，從中體會到了讀書可以從一本書中引起另一本書的興趣來找讀，而且要讀人物栩栩如生，內容精彩的書。
Ⅵ 作者童年愛讀水滸傳你最愛讀的一本書是什麼因為什麼
西遊記，因為孫悟空會七十二變，幫助師傅唐僧闖過九九八十一難關。
Ⅶ 在憶讀書短文中冰心喜歡讀哪一類文章為什麼
《三國演義》：讀到了精彩的故事,引發對章回小說的興趣,開始對讀書有興趣.
《聊齋志異》：有助於寫作.
《水滸傳》：了解了「官逼民反」的歷史,明白應該著力描寫人物的個性.
《茶花女遺事》：引發了我對外國小說的興趣,了解了外國人情世故,開闊了眼界.
《紅樓夢》：嘗到了興亡盛衰滋味,加深了「我」對生活、對歷史的認識.