Ⅰ 多動症是什麼原因
很多人都知道多動症，很多人也聽說了有關多動症的消息，但是對於多動症的原因卻不是很了解。那麼，多動症是什麼原因?多動症怎麼辦?下面就由我告訴大家吧!
多動症是什麼原因
1、鉛中毒可能會引發多動症。據研究發現，大約有一半以上的多動症 兒童 血中含鉛量較高。這是由於工業社會的環境污染和汽車的汽油燃燒，導致化合物中的鉛會揮發成氣體進入空氣中，又被兒童吸入了身體內。引發多動症。同時用含鉛的玩具、餐具，也使兒童體內鉛含量超標，從而更大程度地引發多動症的發生。
2、兒童的家庭和社會因素也是很大程度上導致兒童多動症的原因之一。如父母關系不和、家庭成員關系惡劣、學業負擔過重、家長和老師的 教育 方法 不當等都有可能導致兒童多動症的發作。
3、遺傳也是多動症病因的一個方面。或者母親懷孕時出現意外也有可能導致胎兒長大後出現多動症的症狀。
4、兒童如果受到嚴重的腦部傷害，腦部受到嚴重的撞擊或者刺激、高燒、昏迷等也有可能導致兒童多動症的發作。
兒童多動症的危害
1、對個人的危害
輕微多動症兒童只是在學習上不能專心，不能主動去學，造成學習成績下降;在行為上不能自控，表現為不服管束，被人歧視。重症多動症兒童則學習成績明顯下降，不能跟班，難以讀完小學及初中。在行為上惹是生非，干擾他人。隨著年齡增長，因無法自控易受不良影響和引誘，可發生打架斗毆、說謊偷竊，甚至走上犯罪的道路。
2、對家庭的危害
多動症兒童學習不僅成績較差，還厭學、逃學，擾亂課堂秩序，因此常常被老師叫去批評，使家長又羞愧又惱火，回家後便對孩子進行責罵、棍棒教育。有的高價請家庭教師，浪費大量時間和金錢也無濟於事;有的使孩子對家長產生對抗、仇恨情緒，影響家庭和睦。
3、對學校的危害
在學校里，多動症兒童經常擾亂課堂秩序，打架斗毆，偷竊破壞，成績低下，即使老師花很大精力也收效甚微。如果一個班多幾個這樣的孩子，則教學質量必然受到影響，使老師特別惱火，總想讓他們留級，甚至把他們開除。
4、對社會的危害
多動症兒童如不及時治療，到成人後由於自控能力差，沖動，好逸惡勞，貪圖享受，往往犯罪率較高，並屢教不改成為慣犯，影響社會安定及人民人身和財產安全。
多動症怎麼辦?
治療上，根據患者及其家庭的特點制定綜合性干預方案。葯物治療能夠短期緩解部分症狀，對於疾病給患者及其家庭帶來的一系列不良影響則更多地依靠非葯物治療方法。
1.心理治療
主要有行為治療和認知行為治療兩種方式。患者同伴關系不良，對別人有攻擊性語言和行為，自我控制能力差等。行為治療利用操作性條件反射的原理，及時對患者的行為予以正性或負性強化，使患者學會適當的社交技能，用新的有效的行為來替代不適當的行為模式。認知行為治療主要解決患者的沖動性問題，讓患者學習如何去解決問題，識別自己的行為是否恰當，選擇恰當的行為方式。
2.葯物治療
葯物能改善注意缺陷，降低活動水平，在一定程度上提高學習成績，短期內改善患者與家庭成員的關系。
(1)中樞興奮劑 一線治療葯物，目前國內主要是哌甲酯及其控釋片。
哌甲酯，商品名利他林。低劑量有助於改善注意力，高劑量能夠改善多動、沖動症狀，減少行為問題。
中樞興奮劑僅限於6歲以上患者使用。因有中樞興奮作用，晚上不宜使用，葯物副作用有食慾下降、失眠、頭痛、煩躁和易怒等，尚不能確定是否影響生長發育。中樞興奮劑可能誘發或加重患者抽動症狀，共病抽動障礙患者不建議使用。長期使用中樞興奮劑時還必須考慮到物質濫用的問題。
(2)選擇性去甲腎上腺素再攝取抑制劑 代表葯物托莫西汀，托莫西汀療效與哌甲酯相當，且不良反應少，耐受性好，已被列為ADHD的一線治療葯物。特點：每天給葯1次，療效可持續24小時;長期服用，無成癮性;該葯起效時間比中樞興奮劑緩慢，一般要在開始用葯1～2周後才能出現療效，不適用於需要急性治療的ADHD患者。最常見的不良反應是胃腸道反應，需餐後服葯。
3.行為管理和教育
教師和家長需要針對患者的特點進行有效的行為管理和心理教育，避免歧視、體罰或其他粗暴的教育方法，恰當運用表揚和鼓勵的方式提高患者的自信心和自覺性。當ADHD患兒的父母和校方確定患兒的病情或行為已經影響患兒參加學習的能力時，則患兒可以在學校里接受干預治療。可以將患兒的座位安排在老師附近，以減少患兒在上課時的注意力分散，課程安排時要考慮到給予患者充分的活動時間。
4.針對父母的教育和訓練
適合於伴有品行障礙或其他心理問題、父母不同意接受葯物治療或父母教育方式不恰當的患者。教育和訓練可採取單個家庭或小組的形式，內容主要有：給父母提供良好的支持性環境，讓他們學會解決家庭問題的技巧，學會與孩子共同制定明確的獎懲協定，有效地避免與孩子之間的矛盾和沖突，掌握正確使用陽性強化方式鼓勵孩子的良好行為，使用懲罰方式消除孩子的不良行為。
Ⅱ 兒童得多動症的原因是什麼
兒童多動症是兒童多動綜合復征的簡稱，即輕微腦功能障礙綜合征，是一種較常見的兒童時期神百經發育障礙性疾病，中國精神疾病診斷分類稱為兒童多動症度， 又稱為注意力缺陷多動症
多動症的病因：
1、遺傳。家系研究、雙生子和寄養子的研究支持遺傳因素是兒童多動症的重要發病因素。
2、神經遞質。神經生化和精神葯理學研究發現，大腦內神經化學遞質失衡。
3、神經解剖和神經生理。結構磁共振成像（MRI）發現患者額葉發育異常和雙側尾狀核頭端不對稱。
4、環境因素。包括產前、圍生期和出生後因素。其中與妊娠和分娩相關的危險因素包括多動症患者母親吸煙和飲酒、患兒早產、產後出現缺血缺氧性腦病以及甲狀腺功能障礙。
5、家庭和心理社會因素。父母關系不和，家庭破裂，教養方式不當
Ⅲ 百度你知道多動症是怎麼形成的嗎
多動症病因：
1、遺傳原因，遺傳因素是導致兒童多動症的主要原因之一，多動症是一種神經發育有關的遺傳性的疾病；
2、腦部器質性的原因，在母親懷孕期間如果有過感染，接觸過有毒物質，孕婦的營養不良，抽煙多，喝酒等種種原因會影響胎兒，還有非正常分娩，兒童出生時體重低，及生後1-2年內腦部有過感染，或腦部受過外傷都會導致兒童的神經發育不正常。
3、中樞神經遞質不正常，多動症兒童的去甲腎上腺激素功能不足，多巴胺功能不夠多等，這些神經遞質可以激活大腦皮層或強化社會行為。這方面的原因可以引起兒童多動症的發生。
4、社會心理因素造成，不好的家庭環境和社會環境會增加兒童多動症的風險，比如兒童在的家庭父母關系不好，精神常常在緊張，壓抑，害怕中度過，容易出現有過多沖動的行為，注意力會不集中，情緒不穩定的情況發生。
5、其他原因，兒童攝入過多的鉛，也會引起兒童多動症。
Ⅳ 引起兒童多動症的原因有哪些
多動症的病因：
1.遺傳因素，在多動症的病因方面起到了重要的作用，平均遺傳度為0.76，具有家族聚集性；
2.神經生理學因素，多動症的患兒腦電圖異常率高，主要為慢波活動增加；
3.輕微腦損傷，母親懷孕期間、圍生期及出生後各種原因所致的輕微腦損傷可能是部分患兒發生多動症的原因；
4.神經生化因素，可能與多巴胺和腎上腺素更新率降低、多巴胺和去甲腎上腺素功能低下有關；
5.神經解剖學因素，多動症的患兒存在胼胝體和尾狀核體積的減少；
6.心理社會因素，不良的社會環境、家庭環境、教育方式不當、經濟過於貧困、父母感情破裂等均可增加患多動症的危險；
7.其他因素，可能與鋅、鐵缺乏、血鉛增高有關，另外，食物添加劑也可能增加兒童患多動症的危險性。