『壹』 邵陽一學生沖上講台打傷女老師，該名學生為何會做出如此極端的舉動
學生沖上講台打上老師，做出如此極端舉動的原因目前正在調查之中。對於這名學生的極端舉動很多網友都十分的不理解，可能是該學生具有妄想類精神疾病，經常胡思亂想，也有可能是因為缺乏安全感，覺得老師打擾到自己的休息。但無論是哪種原因希望這名學生都能夠認識到自己的錯誤。
1、這個情況是怎麼回事？
根據相關報道我們了解到，湖南一中學在中午午休期間，一名男生沖上講台毆打女老師。視頻中可以看出該男子突然用手砸下了課桌，然後沖上講台對女老師揮拳頭，隨後多名男生立即沖了上去，將該男生控制住，老師臉部附近及臉頰都有血跡。學生毆打老師的原因目前仍在調查當中，教務部門以及學校已經對該學生進行了相關的教育，妥善處理好了此事。
『貳』 為什麼在有人的時候你敢說話,深怕說錯了會挨打挨罵
內心比較直白，想問題想的比較多，比較敏感，所以容易畏手畏腳。
『叄』 你要看看挨打的原因是什麼
是誰挨打了呢？你這樣提出一個問題，大家不明白你在說什麼喔。建議詳細描述一下，大家一起來討論吧。
『肆』 中國挨打是什麼重要原因
清政府的腐敗阿,閉關鎖國。所以落後就要挨打,不過現在不同了。只能是我們打別人,呵呵，
希望採納~
『伍』 孩子在課堂上被同學毆打，老師站在講台上看到也不制止，我該怎麼辦
你好，根據你所說的情況，你可以把問題向學校方面反映。
首先要了解孩子在課堂被打這件事情的真實性，可以去通過孩子的同學打聽打聽。
事情真實可信我們一定要保護孩子的合法權益。
祝你生活愉快，希望我的回答可以幫助你，再見！
『陸』 你上學時被老師打過嗎
沒有，但有幾個老師讓我印象特別深刻。
小學二年級時候的數學老師，他是個瘸子，同學在課堂被他塞過粉筆頭，他讓同學含著，什麼時候他覺得可以了懲罰過了，就讓同學吐出來。當時在他的課堂上不敢有一點不聽話。
初中音樂老師，她的右眼珠不會轉動，是人工的。當時班上有個刺頭兒，接她的話，跟她頂嘴，她就讓那個男生上講台，蹲馬步，手中拿著一個尺子，不停地打在那個男生身上，一邊打一邊問，後來那個男生服軟了，她就讓男生下去了。當時那個男生眼淚都出來了，為什麼我印象這么深刻，主要是她當時讓男生上去時，說話淡淡的，打人時手上重，但是表情，說話都挺輕描淡寫的，好像不是什麼事兒一樣。
初中英語老師，平時儒雅，愛開玩笑，聲音超級好聽。批評教訓不聽話的同學，絕對不會打女生，只會說。如果是關系比較好的男生，在課堂上搗亂，冬天他會扯著男生的後領，把冷手伸進他們後背，問還搗不搗亂，找不到作業本他會直接把書包給你倒了，幫你找。
但是，這一切的前提都是在聽寫之前，考試之前。聽寫之後，聽他念重寫的名單，全班大氣不敢出一聲，考試之後，聽他念成績單，全班噤若寒蟬。一個一個上去那作業本和成績單那是戰戰兢兢。
他每次變得可怕都是在這時候，說個例子。有一次，我班成績最好的一個男生，默寫成了另外一課的內容，而且是沒學過的內容。他直接讓男生到他身邊去，我們當時以為就隨便罵兩句，沒想到他是直接毆打他，抓著領子，把他的頭往牆上撞，真的那個場景是我讀書以來見過的最可怕景象，不要和陌生人講話裡面的男主在一瞬間和他重合了。
『柒』 老師讓不完成作業的學生站到講台上說明原因是什麼行為
老師的這種處理方式真的很不妥當，首先，作為一個老師，應該首先考慮到學生的面子問題，從你的情況來看，學生還很小吧，所以要把他們的自尊心放在首位，否則，會給他們留下陰影的。
當然，老師的威嚴也要表現出來！！
那麼老師就應該這樣處理：首先，在課堂上用言語批評沒做作業的學生，只是最好不要點名道姓的！！課後，可以悄悄的把學生叫到校園的小路上邊走邊和她談，在輕松的氛圍中說服她。有時候話說的重了，老師應該用安慰的方式去處理。
老師最重要的是要和學生相處愉快，平時開開玩笑，多和他們一起玩玩游戲，多注意觀察他們，多關心他們。在和他們的相處中，你自己會變的快樂，而學生也會把你當成他們最好的朋友，最好的老師，一輩子都會記得你！！