『壹』 五四運動爆發的導火線是什麼
五四運動爆發的導火線是巴黎和會上中國外交的失敗。
1919年1月，第一次世界大戰戰勝國在法國巴黎召開所謂的「和平會議」，中國作為第一次世界大戰協約國之一，參加了會議。中國代表在會上提出廢除外國在中國的勢力范圍、撤退外國在中國的軍隊和取消「二十一條」等正義要求，但巴黎和會不顧中國也是戰勝國之一，拒絕了中國代表提出的要求，竟然決定將德國在中國山東的權益轉讓給日本。
此消息傳到中國後，北京學生群情激憤，學生、工商業者、教育界和許多愛國團體紛紛通電，斥責日本的無理行徑，並且要求中國政府堅持國家主權。在這種情況下，和會代表提交了關於山東問題的說帖，要求歸還中國在山東的德租界和膠濟鐵路主權，以及要求廢除《二十一條》等不合法條約。
最後北洋政府屈服於帝國主義的壓力，准備在《協約國和參戰各國對德和約》上簽字。英、美、法、日、意等國不顧中國民眾呼聲，在1919年6月28日還是簽訂了《協約國和參戰各國對德和約》，即《凡爾賽和約》，仍然將德國在山東的權利轉送日本。
在巴黎和會中，中國政府的外交失敗，直接引發了中國民眾的強烈不滿，從而引發了五四運動，在這樣強大的壓力下，中國代表最終沒有出席巴黎和會的簽字儀式。
『貳』 五四運動爆發的原因、經過及其重大意義是什麼
原因是帝國主義對中國加緊侵略和北洋政府對內殘酷壓迫人民民族危機；經過是5月4號，許多人進行示威遊行，全國各大城市的學生紛紛響應，北洋政府被迫釋放被捕學生，罷免了賣國賊的職務，並拒絕在巴黎合約上簽字；五四運動是反帝反封建的愛國民主運動也是思想解放運動，為共產黨的成立做了思想和幹部的准備。
『叄』 五四愛國運動爆發的直接原因是什麼這次運動爆發於何時性質是什麼
五四愛國運動爆發的直接原因是1919年巴黎和會上中國外交的失敗。
五四愛國運動爆發於1919年5月4日發生在北京，一場以青年學生為主，廣大群眾、市民、工商人士等階層共同參與的，通過示威遊行、請願、罷工、暴力對抗政府等多種形式進行的愛國運動。
五四愛國運動的性質是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動（性質），是中國新民主主義的開始；青年學生起了先鋒作用；中國無產階級開始登上政治舞台；傳播了馬克思主義。
(3)五四運動爆發的原因是什麼擴展閱讀：
愛國運動對思想文化的影響：
1919年10月，總統舉辦了孔子節，同時組織了現存的四個社會，1921年更修訂了《禮法實施細則》，進一步加強了封建倫理。梁啟超、梁漱溟則主張中國文化的優越性，反對研究西方文化，反對中國革命者，反對馬克思主義。
五四運動期間，反對中國道德思想和文化的人推動了新文化運動，提出了「打倒孔府」、「打倒貞操牌坊」等口號。
五四運動進一步推動了反封建思想的發展，與尊重中國文化的復古思想形成了對峙的局面。摘要五四時期的洋務理論是中國語言政策的思想淵源。
愛國運動對社會經濟的影響：
學生和群眾的抵制日貨，一定條件下刺激了民族產業的發展，但是隨著一戰的結束，中國的社會經濟依然無法擺脫遭受日本欺凌的厄運。
『肆』 五四運動的產生原因
五四運動爆發的原因是巴黎和會上中國外交的失敗、俄國十月革命的勝利。一戰期間，日本成為侵略中國的主要國家也是五四運動爆發的原因，一場以學生斗爭為先導的愛國運動在北京爆發。五四運動是在新的社會歷史條件下發生的，同時五四運動具有以辛亥革命為代表的舊民主主義革命所不具備的特點。
而且北洋軍閥的黑暗統治，也是五四運動爆發的根本原因。當時的國情是，北洋軍閥對外賣國，對內進行掠奪、混戰，給普通百姓帶來了災難，所以國內的階級矛盾也在不斷加深。
由於辛亥革命沒有推翻帝國主義和封建主義在中國的統治，中國仍然處在帝國主義的蹂躪之中，在北洋軍閥的黑暗統治下，經濟也非常落後，主權還不能獨立，同時還在承受著被帝國任意宰割的命運。
五四運動表現的是反帝反封建的徹底性，同時五四運動也是一次真正的群眾運動，促進了馬克思主義在中國的傳播及其與中國工人運動的結合。
『伍』 五四運動爆發的根本原因是
中國人民與帝國主義、封建主義矛盾的加深是五四運動爆發根本原因。
辛亥革命沒有推翻帝國主義和封建主義在中國的統治，中國仍然外受帝國主義的蹂躪，內有北洋軍閥的黑暗統治，經濟落後，主權不能獨立，中國依然受到被列強宰割的命運。
第一次世界大戰期間，歐洲列強無暇東顧，日本乘機加強對中國的侵略，嚴重損害了中國的主權。中國人民的反日情緒日漸增長。1919年巴黎和會上中國外交的失敗，引發了偉大的五四運動。
(5)五四運動爆發的原因是什麼擴展閱讀：
皖系不惜出賣國家利權,向日本大借外債，其中僅西原龜三經辦的八筆借款就達一億四千五百萬日元。他們乘機編練「參戰軍」,擴充皖系實力，鼓吹以武力統一全國。段祺瑞依靠曹汝霖等親日派官僚,急欲取得日本帝國主義的援助,積極主張對德、奧宣戰。
以直隸(今河北)河間人馮國璋為首領的一派,被稱為直系軍閥。直系軍閥所控制的主要地區,是富庶的長江流域,即湖北、江西、江蘇等省。它得到英、美帝國主義的支持,其勢力僅次於皖系軍閥。
奉系利用民國初年的混亂局面，在日本支持下逐步建立了對東北奉天、吉林、黑龍江三省的統治。日本則取得了在東北築路、開礦、設廠、租地等特權。
北洋軍閥與日、英、美等帝國主義勢力勾結，北洋軍閥借出賣國家利益獲得軍事利益，做日、英、美等國在中國利益代理人，在巴黎和會上甚至不惜犧牲中國主權利益，促使五四運動爆發。
『陸』 五四運動爆發的直接原因是什麼
巴黎和會上中國的外交失敗。
『柒』 五四運動是什麼原因
五四運動的起因如下：
1919年，第一次世界大戰戰勝國在法國巴黎召開所謂的「和平會議」，中國作為第一次世界大戰協約國之一參加了會議，中國代表在和會上提出廢除外國在中國的勢力范圍、撤退外國在中國的軍隊和取消「二十一條」等正義要求。
但巴黎和會不顧中國也是戰勝國之一，拒絕了中國代表提出的要求，竟然決定將德國在中國山東的權益轉讓給日本。
五四運動的意義
五四運動是一次反對帝國主義、反對封建主義的愛國運動，它劃分了中國舊民主主義革命和新民主主義革命的界限，推動了馬克思主義在中國的廣泛傳播和中國共產黨的成立，是中國革命史上的偉大轉折，成為中國新民主主義革命開始的標志。
『捌』 五四運動爆發的原因歷史意義體現怎樣的精神
原因：
五四運動的導火索是巴黎和會上中國外交的失敗。1919年1月18日，第一次世界大戰獲勝的27個協約國，在巴黎凡爾賽宮召開和平會議。中國作為戰勝國之一，派出了陸征祥、顧維鈞等5位代表參加會議。巴黎和會不顧中國提出的維護國家領土主權的三項提案，背信棄義，把德國在青島及山東的特權，全部轉讓給日本。
5月初，巴黎和會上中國外交失敗的消息傳到國內，激起各界人士的強烈義憤。
5月4日下午二時，北京大學、北京高等師范以及工業、農業、醫學、政法等十幾所專科以上學校的3000餘名學生，高呼「還我青島」、「取消21條」、「外爭主權，內除國賊」等口號。
沖破反動軍警的阻撓，從四面八方匯聚到天安門前，舉行抗議集會，並火燒簽訂21條時的外交次長、賣國賊曹汝霖的家――趙家樓。一場震驚中外的反帝愛國運動在北京爆發了。
反動軍警當場逮捕32名愛國學生。反動政府的倒行逆施更激起了社會各界義憤，紛紛支持學生的愛國行動。5日，北京各大專學校開始總罷課。
6日，天津、上海等20多所院校行動起來，聲援北京學生。社會名流和各界人士也紛紛譴責反動當局。6月1日，反動政府接連發出兩道命令：一道為賣國賊曹汝霖、章宗祥、陸宗輿辯護;一道誣蔑學生愛國斗爭為非法行為。
賣國竟然有功，愛國反而有罪，反動當局的罪惡行徑，刺痛了愛國學生和民眾的心，一場更大規模的反帝愛國運動興起了。
6月3日，北京各校學生2000餘人走上街頭，展開反帝愛國演講，當天有170名學生被捕。4日4000多名學生上街演講，又有700餘人被捕。
消息傳到上海，具有光榮革命傳統的工人階級挺身而出，投入反帝愛國斗爭的行列，發起影響深遠的「六五」政治大罷工。五四運動進入了第二階段。
意義：
五四運動是中國近代史上劃時代的里程碑，它以辛亥革命所不曾有的姿態，展開了徹底地反對帝國主義和封建主義的斗爭，標志著中國新民主主義革命的開端，也為中國共產黨的建立作了思想上幹部上的准備。
精神：
五四的根本精神是什麼，有不同看法。一種看法：科學，民主。1949年後，中共闡述為：愛國，自救，科學，民主。一說：不屈不撓、憂國憂民、敢於奉獻、敢於斗爭的偉大愛國主義精神。
五四運動，其主力是學生和青年，他們的愛國精神、為真理和正義而戰的精神、不畏強暴和黑暗政治精神值得任何時代的青年和學生學習。
『玖』 五四運動爆發的原因是什麼
五四運動爆發的原因是中國巴黎和會外交失敗。
1、1919年1月，第一次世界大戰戰勝國在法國巴黎召開所謂的「和平會議」，中國作為第一次世界大戰協約國之一，參加了會議。
2、中國代表在和會上提出廢除外國在中國的勢力范圍、撤退外國在中國的軍隊和取消「二十一條」等正義要求，但巴黎和會不顧中國也是戰勝國之一，拒絕了中國代表提出的要求，竟然決定將德國在中國山東的權益轉讓給日本。
3、此消息傳到中國後，北京學生群情激憤，學生、工商業者、教育界和許多愛國團體紛紛通電，斥責日本的無理行徑，並且要求中國政府堅持國家主權。在巴黎和會中，中國政府的外交失敗，直接引發了中國民眾的強烈不滿，從而引發了五四運動，在這樣強大的壓力下，中國代表最終沒有出席巴黎和會的簽字儀式。
(9)五四運動爆發的原因是什麼擴展閱讀：
1、社團組織在中華民國的發展，包括少年中國學會、工學會、新民學會、新潮社、平民教育講演團、工讀互助團等等，為五四運動在全國的開展奠定了組織基礎。
2、到了民初，高校引進了開放的學風，提出了「思想自由，兼容並包」的辦學方針，北大同時注重培養學生獨立自主開放進步的思想和精神，這種思想和精神成為五四運動的重要動力。
3、清末以來，輕工業得以巨大發展，城市中的工商階層在中國社會中的地位也更顯重要，在五四運動中，他們成為聲援愛國學生的重要力量。
4、巴黎和會在帝國主義列強操縱下，不但拒絕中國的要求，而且在對德合約上，明文規定把德國在山東的特權，全部轉讓給日本。北洋政府竟准備在「對德和約」上簽字，從而激起了中國人民的強烈反對。最終激起青年學生的「五四運動」，是我國民主新文化運動的重要里程碑。
『拾』 五四運動的起因
五四運動的起因如下：
1919年，第一次世界大戰戰勝國在法國巴黎召開所謂的「和平會議」，中國作為第一次世界大戰協約國之一參加了會議，中國代表在和會上提出廢除外國在中國的勢力范圍、撤退外國在中國的軍隊和取消「二十一條」等正義要求。
但巴黎和會不顧中國也是戰勝國之一，拒絕了中國代表提出的要求，竟然決定將德國在中國山東的權益轉讓給日本。
五四運動的過程和結果
1919年5月4日，北京學生3000多人在天安門前集會遊行，軍警逮捕集會遊行學生。隨後，全國許多城市學生罷課，商人罷市，工人罷工，迫使北洋軍閥政府釋放了被捕學生，撤銷曹汝霖、陸宗輿、張宗祥三人的職務，並拒絕在對德和約上簽字。
五四運動的意義
五四運動是一次反對帝國主義、反對封建主義的愛國運動，它劃分了中國舊民主主義革命和新民主主義革命的界限，推動了馬克思主義在中國的廣泛傳播和中國共產黨的成立，是中國革命史上的偉大轉折，成為中國新民主主義革命開始的標志。