Ⅰ 怎麼讓一個瓶子里有兩種顏色的水就像雞尾酒那樣
只是帶顏色的水的話，找一個干凈玻璃容器，先調一些白糖水，不能太稀，倒到容器里一層，然後緩緩倒入少一半一種顏色的水，這時候找一個大吸管，一個漏斗，把吸管平的一端抵在容器底，上邊連上漏斗，開始倒另一種顏色的水，要緩緩倒，也是倒一半，容器底一定要是平的，放在水平台上，不能搖晃，這是電視上看來的，希望對你有幫助
Ⅱ 是什麼讓茶水變黑變白 小時候見過一種魔術，把兩種葯粉藏在兩指甲中，一種粉可讓茶水立刻變黑，一種粉
奇幻魔壺：
魔術演示：
魔術師在桌上放四隻玻璃杯，表演開始，魔術師拿出一把茶壺，對觀眾說：「這是一把很普通的茶壺，神奇，往往出自平常，這把平常的茶壺，將為朋友們帶來無比神奇的感受。」然後魔術師取少許茶葉放入壺中，再把熱水瓶中的熱水倒入壺中，等了幾分鍾之後，倒一杯茶在A杯，魔術師端起A杯先喝一口，還請前排觀眾喝一口。接著，魔術師倒茶入B杯，杯中的茶水變成了一杯黑墨水，魔術師又倒茶入C杯，仍是一杯清茶。而後把A、B、C三杯全倒入茶壺中，魔術師將茶壺的水重新倒入A杯，發現是一杯墨水。魔術師接著向B杯倒茶，B杯是一杯清茶，倒入C杯，是一杯墨水。魔術師再倒茶入D杯，又變為清茶。A、B、C、D四杯水兩種顏色，魔術師又分別將四杯全倒回壺中，魔術師再將茶壺里的水倒入A、B、C、D四杯，四杯全是清茶。
魔術揭秘：
這個魔術的秘密是：茶葉內含有鞣酸，鞣酸與硫酸鐵反應生成黑色的鞣酸亞鐵，然後鞣酸亞鐵迅速在空氣中被氧化為不溶於水的墨水色物質鞣酸鐵，將草酸加入已經形成鞣酸鐵的茶水中，草酸把鞣酸鐵再還原為鞣酸亞鐵，墨水色消失。魔術師在表演開始拿出四個杯子，A為空杯，B杯中放少許硫酸鐵白色粉末，C為空杯，D杯中放少許草酸粉末，還有少許草酸粉末放在靠近B杯處的桌面上。在魔術師把A、B、C三杯全倒入茶壺中，然後將茶壺的水重新倒入A杯，發現是一杯墨水。這時魔術師故意和觀眾說話，以分散觀眾注意力，在講話時把右手食指很自然地擦桌上的草酸粉末。草酸粉末沾在右手食指上，魔術師用右手端B杯，食指很自然地放在杯口內。向B杯倒茶，茶淋在食指上使草酸淋入杯內，杯內是一杯清茶。
Ⅲ 在學習「酸鹼中和反應」時，老師給大家變了一個魔術---使「水」變色的杯子．操作過程及現象如圖所示．老
（1）根據顏色的變化，「空」杯內塗抹的物質可能是鹼溶液（如NaOH），無色的「水」是酸溶液和酚酞試液混合而成．
（2）此過程中發生反應的化學方程式可能是：NaOH+HCl═NaCl+H2O（答案不唯一）．
（3）最終溶液為無色，不能說明該溶液一定呈中性，因為酚酞在酸性溶液中也呈無色，也就是說，如果溶液呈酸性，最後也是無色的．
故答案為：（1）鹼溶液（如NaOH）．
（2）NaOH+HCl═NaCl+H2O（答案不唯一）．
（3）不能；酚酞在酸性溶液中也呈無色．
Ⅳ 來幾個容易的魔術
1、點水成冰
魔術演示：魔術師小心翼翼地將一個裝滿透明液體的塑料盒放在桌子上，然後對觀眾說：「今天我為大家帶來一個非常新奇的節目，希望朋友們能夠喜歡！」然後魔術師伸出左後食指，在塑料盒透明液體的液面上輕輕一點，奇跡發生了：整個塑料盒裡的液體，突然間變成了「冰」。
魔術揭秘：在表演之前，魔術師在燒杯里倒入大半杯乙酸鈉，然後加滿水，點燃酒精燈，將燒杯放在酒精燈上加熱，在加熱的同時用玻璃棒攪動，使乙酸鈉充分溶解，然後再試探加入一些乙酸鈉，直到不能再溶解為止，最後製作乙酸鈉過飽和溶液。將過飽和乙酸鈉溶液倒入干凈的塑料盒，將塑料盒放入冰箱中冷卻。待其完全冷卻後，就可以拿出來表演了。乙酸鈉過飽和乙酸鈉有個特性，在沒有外力，比如震動、摩擦作用時，就沒有晶體析出。當它受到外力影響時，就會立刻出現晶體析出。當魔術師用手指按壓靜止的乙酸鈉過飽和溶液的液面時，塑料盒裡立刻出現針狀晶體，眨眼之間，塑料盒裡的液體幾乎全部凝結成「冰」，好像氣溫驟降，一下子降到零下若干攝氏度。
2、線灰懸針：
魔術演示：魔術師拿出一段棉線，向觀眾展示之後，將一枚鋼針系在棉線的一端。魔術師對觀眾說：「朋友們好！我的手裡拿著一根棉線，棉線的下端系著一根縫衣服的鋼針，我用棉線提起鋼針，沒問題吧？當然沒問題了，如果用火把棉線燒一下，過火之後的灰燼還能提起鋼針嗎？不敢確定吧，我說可以，並且我能做到！大家請看」魔術師一手用鑷子夾起棉線，一手拿起打火機，打著火機。魔術師從下面點燃棉線，火舌迅速上躥，轉眼之間，原本好端端的棉線已經化為灰燼。令人驚奇的是，剩餘的線灰並沒有散落，而是依舊保持著原來的形狀懸垂著，令人驚奇的是，剩餘的線灰並沒有散落，而是依舊保持著原來的形狀懸垂著，令人更加不可思議的是，那枚鋼針依然牢固地懸垂在線灰的下端。
魔術揭秘：這個魔術的秘密藏在這段棉線。在表演魔術之前，魔術師將大約100克食鹽倒入燒杯，加入清水，再用玻璃棒攪拌，使燒杯里的食鹽充分溶化，製成高濃度鹽水。接下來，魔術師拿來一段20厘米長的純棉線，將其浸泡到鹽水裡。大約浸泡十幾分鍾之後，用鑷子將棉線撈出來，在陰涼通風處晾乾。再將晾乾的棉線重新浸泡到鹽水裡，如此反復浸泡10次，這時的棉線已經吸飽了鹽分，在棉線的外面形成一層結實的鹽殼。魔術師用火點燃棉線之後，被鹽殼包裹的棉線化為灰燼，鹽殼是不會燃燒的，所以依舊保持著原來的形狀，並且使鋼針依舊懸垂，這就是線灰懸針的秘密。
3、可樂消失：
魔術演示：魔術師開始表演節目。他拿出一個一次性紙杯，讓觀眾看看紙杯的里外面，表明紙杯沒問題。接下來，又拿出來一聽可樂，當著觀眾的面打開可口可樂，然後將可樂徐徐倒入紙杯。魔術師放下可樂，將紙杯杯口向下傾斜，甚至完全朝向地面，可樂沒有流出來。杯子里的可樂哪裡去了呢？觀眾感到非常不可思議。魔術師當著觀眾的面，將紙杯捏癟，丟到垃圾箱里。
魔術揭秘：這個魔術的秘密隱藏在那個一次性紙杯里。在表演之前，魔術師將少許凝固粉倒入紙杯。凝固粉的主要成分是聚丙烯酸鈉，是一種無毒的水溶性直鏈高分子聚合物。凝固粉具有瞬間吸水的特性，能夠使液體在很短的時間內「凝固」。因為凝固粉較少，並且呈現白色，和紙杯杯底顏色比較接近，因此在向觀眾交代紙杯的時候，觀眾不會發現其中的秘密。紙杯里的凝固粉吸收可樂之後，將可樂凝固在杯底，如果不用力震動，即使杯口向下傾斜，甚至朝向地面，也不會掉出來。
4、奇幻魔壺：
魔術演示：魔術師在桌上放四隻玻璃杯，表演開始，魔術師拿出一把茶壺，對觀眾說：「這是一把很普通的茶壺，神奇，往往出自平常，這把平常的茶壺，將為朋友們帶來無比神奇的感受。」然後魔術師取少許茶葉放入壺中，再把熱水瓶中的熱水倒入壺中，等了幾分鍾之後，倒一杯茶在A杯，魔術師端起A杯先喝一口，還請前排觀眾喝一口。接著，魔術師倒茶入B杯，杯中的茶水變成了一杯黑墨水，魔術師又倒茶入C杯，仍是一杯清茶。而後把A、B、C三杯全倒入茶壺中，魔術師將茶壺的水重新倒入A杯，發現是一杯墨水。魔術師接著向B杯倒茶，B杯是一杯清茶，倒入C杯，是一杯墨水。魔術師再倒茶入D杯，又變為清茶。A、B、C、D四杯水兩種顏色，魔術師又分別將四杯全倒回壺中，魔術師再將茶壺里的水倒入A、B、C、D四杯，四杯全是清茶。
魔術揭秘：這個魔術的秘密是：茶葉內含有鞣酸，鞣酸與硫酸鐵反應生成黑色的鞣酸亞鐵，然後鞣酸亞鐵迅速在空氣中被氧化為不溶於水的墨水色物質鞣酸鐵，將草酸加入已經形成鞣酸鐵的茶水中，草酸把鞣酸鐵再還原為鞣酸亞鐵，墨水色消失。魔術師在表演開始拿出四個杯子，A為空杯，B杯中放少許硫酸鐵白色粉末，C為空杯，D杯中放少許草酸粉末，還有少許草酸粉末放在靠近B杯處的桌面上。在魔術師把A、B、C三杯全倒入茶壺中，然後將茶壺的水重新倒入A杯，發現是一杯墨水。這時魔術師故意和觀眾說話，以分散觀眾注意力，在講話時把右手食指很自然地擦桌上的草酸粉末。草酸粉末沾在右手食指上，魔術師用右手端B杯，食指很自然地放在杯口內。向B杯倒茶，茶淋在食指上使草酸淋入杯內，杯內是一杯清茶。
5、空杯生煙：
魔術演示：魔術師拿出一個透明的玻璃杯，杯口用一小片玻璃蓋住。他把這個杯子放在桌面上之後，又拿出來一個形狀大小和這個杯子相同的玻璃杯。魔術師對觀眾說：「朋友們好！大家都知道，一加一等於二，如果我把這兩個杯子放到一起，絕不是有兩個杯子這么簡單，會有奇跡發生，請看！」魔術師快速把第二個杯子倒扣在第一個杯子上面，然後魔術師抽掉兩個杯口之間的玻璃片，兩個杯子里頓時濃煙滾滾。「大家看到了吧，兩個杯子相加，結果是產生濃煙！」魔術師洋洋得意地說。
魔術揭秘：這個魔術的秘密就在這兩個玻璃杯里。在表演之前，魔術師將少許濃氨水滴入其中一個杯子里，然後用玻璃片蓋住杯口，防止氨水揮發。然後，魔術師在另一個玻璃杯里滴入少許濃鹽酸，轉動杯子，使鹽酸均勻分布在杯壁上。魔術師將滴入鹽酸的杯子倒扣在滴水氨水的杯子上面，濃氨水揮發出氨氣，濃鹽酸揮發出氯化氫。抽掉玻璃片之後，二者在空氣中接觸，立即反應生成氯化銨固體，固體小顆粒分散到空氣中形成白煙。
6、桃花盛開：
魔術演示：魔術師拿出一個插在蘿卜上的掛滿濕紙花的小樹枝立在桌子上，然後快速用一個透明的廣口大玻璃瓶將紙花扣住。倒扣的大玻璃瓶里馬上發生了奇異的變化，小樹枝上的白紙花逐漸變成粉紅色，而且顏色越來越深，越來越鮮艷，最後變成妖艷欲滴的粉紅花朵，宛如朵朵桃花盛開。
魔術揭秘：在表演之前，魔術師將少許酚酞用清水勾兌成酚酞溶液，然後裝到小噴壺里備用。接下來，魔術師將衛生紙撕成小片，折疊成小紙花，用細線捆紮在小樹枝上。再把小樹枝固定在白蘿卜上，用裝有酚酞溶液的小噴壺向紙花上噴水，直到小紙花全部浸濕。接下來，用玻璃棒在白蘿卜上面扎幾個小坑，滴入幾滴濃氨水，之後盡快用大玻璃瓶嚴密地倒扣起來。酚酞是一種結構較為復雜的有機化合牪，在鹼性溶液中與氫氧根離子結合成一種顯紅色的結構。瓶中揮發出來的氨氣，遇到酚酞溶液中的水，變成一水合氨，呈鹼性，與水作用生成氨水，具有鹼性，使酚酞變紅色。在密閉的玻璃瓶里，濃氨水揮發，使浸透酚酞溶液的白紙花變成嬌艷的「桃花」！
7、可樂燃燒
魔術演示：魔術師走上台，拿出一聽可樂，對觀眾說：「朋友們好！這是一聽可樂，很多人都喜歡喝可口可樂這種飲料，這種飲料是不會燃燒的，是這樣吧？如果我把它點燃呢？什麼？不可能？我說可以讓可樂燃燒，你不相信？還是眼見為實，敬請期待！」接著，魔術師拉開可樂鐵罐上的拉環，拿起打火機，准備點火。魔術師打著打火機，將火苗湊近開口，「呼！」的一聲，一股火焰從鐵罐里噴出來！魔術師拿過一個一次性紙杯：當眾將罐里剩餘的可樂倒出來。「哎呀，剛才一下子燒掉那麼多可樂，只剩下這么多了，真有點可惜！」魔術師有些惋惜地說。
魔術揭秘：這個魔術的秘密在可樂罐里。在表演之前，魔術師用絲線將火葯棉捆紮成一小團。火葯棉在化學上叫做硝化纖維，是用普通的脫脂棉按照一定比例配製的濃硫酸和濃硝酸發生了硝化反應，反應後生成硝化纖維，即成了火葯棉，這種火葯棉燃點很低，遇火即燃，發出耀眼的火光。魔術師將可樂罐開啟，將其中的一部分可樂倒出來，大約1/3到一半左右就可以了，這樣做是為了給火葯棉騰出空間，以免火葯棉沾濕。臨表演之前，將火葯棉球用絲線在拉環上系好，將火葯棉塞進罐里，然後把開口重新壓好，把絲線藏到拉環鐵片下面，消除開啟過的痕跡。
8、金創神葯
魔術演示：魔術師對觀眾說：「我有一種金創神葯，外傷出血敷上立竿見影，不但止血止痛，而且會讓皮膚完好如初，好像朋友們有些不相信，那好，我今天現場做實驗，哪位朋友敢來試一試？沒有，好吧，只好用我自己來做試驗了。」魔術師拿出醫用碘酊和棉簽，用棉簽蘸碘酊在左臂上擦幾下，一邊擦一邊說：「一定要注意消毒，否則傷口會感染的。」接著，魔術師又拿出一把小刀，對觀眾展示一下，說：「這把刀很鋒利的，不過使用之前也要消好毒」 於是魔術師將小刀浸入燒杯里的水中，簡單清洗一下。清洗完之後，魔術師用右手執刀，用力向左臂切去，魔術師的表情很痛苦。魔術師拿開小刀，他的左臂傷口流出鮮血。這時，魔術師的表情很痛苦。魔術師拿開小刀，他的左臂傷口流出鮮血。這時，魔術師用右手急忙將一些白色的葯粉敷在傷口上，然後用右手急忙將一些白色的葯粉敷在傷口上，然後用右手指壓住。兩分鍾之後，魔術師拿開右手，左臂上的傷口已經不見了，皮膚完好如初！看著魔術師的左臂，觀眾目瞪口呆。
魔術揭秘：在表演節目之前，魔術師用鹼面和清水勾兌成鹼水備用。然後准備少許中葯大黃，放入坩堝，加入清水，讓水沒過大黃。浸泡十幾分鍾之後，點燃酒精燈，將坩堝放在酒精燈上加熱。等到坩堝里剩下少許濃葯汁的時候，熄滅酒精燈。找一個干凈的碘酊空瓶，把大黃汁裝進去，擰好瓶蓋。表演的時候，對觀眾說瓶子里裝的是碘酊，可以用它來消毒。魔術師在表演時假裝清洗一下小刀，其實是讓小刀浸入鹼水裡。把大黃熬汁擦在皮膚上，用在鹼水浸過的刀切皮膚，刀刃和皮膚接觸，就會在皮膚上出現殷紅的液體，就像是傷口在流血，這是民間江湖藝人的不傳之秘，其實是大黃葯汁和鹼溶液發生化學反應，生成紅色液體。至於節目中用的白色葯粉，其實是感冒膠囊裡面的葯粉，沒有任何秘密。魔術師假裝用力切左臂以及表現出痛苦的神情，都是假裝的，是在迷惑觀眾。
9、清水變色
魔術演示：魔術師面對觀眾，拿出一瓶礦泉水，讓觀眾看清楚，他的手裡的確是一瓶清水。接下來，魔術師左手握住水瓶，右手拿過來一塊大絲巾，將左手和水瓶蓋住。然後，魔術師對觀眾說：「我們生活在一個奇異的世界，在這個世界上，有時會發生令人不可思議的事情。只要我們心靈純潔，許下美好的願望，努力去爭取，美好的願望就會實現。現在請大家在心裡許下一個美好的願望，只有自己知道，不要說出來。接下來，我們一起來想像最美好的清晨的景色，讓我們的心願隨著初升的太陽升騰。讓我們來默默祈禱。如果我們的願望在不久的將來實現，那麼，我手中的清水將會改變顏色，呈現出彩虹般的美麗的色彩，這是真的。請大家在心裡默念：我的心願一定會實現！下面，將是我們見證奇跡的時刻！」魔術師拿開絲巾，天啊，他手中的礦泉水竟然變成了鮮艷的玫瑰紅色。
魔術揭秘：這個魔術的秘密就在礦泉水瓶的瓶蓋內側。事先將少許雙面膠在瓶蓋內側，然後將兩小片高錳酸鉀粘貼在雙面膠上，擰好瓶蓋。表演之前向觀眾展示水瓶的時候，水瓶要直立，觀眾看到的只是一瓶普通的礦泉水而已，無法發現瓶蓋里的葯片。魔術師用絲巾將左手和礦泉水瓶整個蓋住，然後開始對觀眾說話。這時候魔術師左手開始傾斜，瓶口向下，瓶子里的水將高錳酸鉀浸泡。高錳酸鉀有快速溶於水的特性，幾分鍾之後，瓶子里的水已經變成高錳酸鉀溶液了，呈現出鮮艷的玫瑰紅色。魔術師向觀眾說了一大堆許願之類的話，其真實的目的就是為了拖延時間，讓瓶子里的高錳酸鉀溶解到水中。
10、雞蛋生煙
魔術演示：魔術師將一塑料盒雞蛋放在桌子上，隨便拿出來一枚雞蛋，向觀眾展示，這是一枚新鮮的雞蛋。接著，魔術師又拿出來一個一次性注射器，注射器裡面盛放著一些液體。魔術師對觀眾說：「朋友們好！我拿著一個雞蛋，還有一個注射器，你們猜我要做什麼？猜不到吧，我要給雞蛋打針！有的朋友會覺得有些不可思議吧，我現在告訴大家，我給雞蛋注射之後，會有奇怪的事情發生，請大家拭目以待，表演馬上開始！」魔術師左手握住雞蛋，右手執注射器，真的將注射器的針頭插入雞蛋，並動作熟練地將針管里的液體推了進去！魔術師剛剛拔出針頭，奇怪的事情立刻發生了！白色的煙霧從雞蛋里鑽出來！
魔術揭秘：這個魔術的秘密在於濃鹽酸與濃氨水相遇，發生化學反應，產生煙霧。魔術師事先對表演用的雞蛋做了處理，用一次性注射器在雞蛋的兩端扎兩個小孔，然後用小碗接著，將蛋液慢慢抽出來。最後蛋液被抽空，只剩下一個完好的蛋殼。然後用注射器抽取少量的濃氨水，注射到蛋殼里。清洗針管之後，再用針管抽取少許濃鹽酸，然後用塑料蓋將針頭扣嚴，減少鹽酸揮發。表演之前，將注入氨水的雞蛋殼放在其他雞蛋當中，做好記號。表演的時候，准確無誤地將這枚「雞蛋」拿到手，表演的時候，將濃鹽酸注入蛋殼內，濃鹽酸揮發出氯化氫，濃氨水揮發出氨氣。二者在空氣中相遇立即反應生成氯化銨固體，固體小顆粒分散到空氣中形成白煙。這些煙霧再從針孔擠出來，在觀眾看來，就像雞蛋生煙了。
11、白糖變紅糖
魔術演示：魔術師手持一個燒杯，燒杯里盛放著一些白糖。他對觀眾說：「朋友們好！大家都看到了，我手中的燒杯里裝著一些白糖，非常甜的白砂糖，我下面要做的，就是在現場，在朋友們面前，讓這些白糖變成紅糖。」魔術師從旁邊拿過來另一個燒杯，在這個燒杯里盛放著一些液體。接著，魔術師將白糖倒入這個燒杯。這時候，燒杯里的白糖變成黃色。魔術師將燒杯放下，拿起水瓶，向燒杯里滴入少許清水，燒杯里黃色的糖立刻變成黑紅色，並開始膨脹。膨脹之後的黑紅色物質極像紅糖，並散發出類似紅糖的香味。「現在，我的白糖變成紅糖了！」魔術師自豪地說。現場的觀眾則感到有些不可思議。
魔術揭秘：濃硫酸有強烈的脫水性，可使糖類炭化。這個魔術的秘密在第二個燒杯里。事先將少許濃硫酸滴入這個燒杯，然後倒入白糖，很快白糖就被硫酸浸泡，白糖變成黃色。這時魔術師向燒杯里滴入少許清水，硫酸遇水會產生大量的熱，加之硫酸脫水反應過程中放出的熱量，使白糖炭化，最後呈現出酷似紅糖的焦糊狀。
12、杯中紅霞
魔術演示：魔術師向燒杯中倒入少許食用鹼面，然後向燒杯里注入清水，清水進入燒杯變成鮮艷的粉紅色。魔術師用玻璃棒稍加攪拌，鹼面在溶液中充分溶解。接著，魔術師拿出來一個小飲料瓶，將瓶中的水注入燒杯，令人驚奇的是，隨著新的液體注入，燒杯中的溶液翻滾了一下，顏色逐漸變淡，幾分鍾之後，粉紅色消失，變成一燒杯清水。
魔術揭秘：魔術師先倒入燒杯的液體不是清水，而是酚酞溶液，酚酞溶液遇鹼變成粉紅色。魔術師後來注入的液體也不是清水，而是醋精，酸鹼中和，燒杯內液體變成無色。
13、杯中奇跡
魔術演示：魔術師拿出一個陶瓷杯，告訴觀眾：「這是一個普通的陶瓷杯，裡面什麼都沒有，下面我要創造一個奇跡，請大家擬目以待。」魔術師將杯子傾斜一下，讓觀眾看一看杯子裡面，果然觀眾什麼也沒看到。魔術師拿過一瓶水，開始小心地向杯子里加水。不得了了！有一種奇怪的東西從杯子裡面鑽出來了！觀眾大為驚訝，魔術師不動聲色，繼續小心地加水，杯子里的東西越來越大，很快就膨脹到杯口外面！
魔術揭秘：這個魔術的秘密藏在陶瓷杯里。魔術師事先在杯子里放入少許凝固粉，這種物質具有極強的吸水功能，能夠在極短的時間內吸收大量的水。因為數量極少，並且呈白色，與陶瓷杯底顏色相同，故此觀眾不容易發現杯里的秘密。魔術師小心地加水，就是讓凝固粉有足夠的吸水時間，因此杯中的凝固粉吸收了大大超過杯子容量的水，不斷膨脹，最後遠遠超出杯口，可謂壯觀！
14、北極冰山
魔術演示：魔術師拿出一個燒杯，燒杯里裝滿灰白色液體，然後魔術師拿過來一個塑料瓶，用鑷子從裡面夾出幾塊白色結晶體，放入燒杯，這些小小的結晶體在水面不停地移動，旋轉，似沉非沉，就好像是北冰洋中的一座座正在融化的冰山，在洋流的沖擊下緩慢運動。
魔術揭秘：表演節目之前，魔術師將一小匙小蘇打放入燒杯，再將一小匙檸檬酸放入燒杯，然後加入清水，製成混合溶液。魔術師用鑷子夾著放放燒杯里的是合成樟腦。小蘇打與檸檬酸在水中發生化學反應，產生二氧化碳氣泡，使溶液上下翻騰，合成樟腦的密度稍大於水，在水面上不斷運動，就是北冰洋的座座冰山。
15、冰渣燃燒
魔術演示：魔術師拿出一個燒杯和一支試管，燒杯中盛裝半杯液體，試管中盛滿液體，魔術師將試管中的液體全部倒入燒杯中。然後用小鐵勺攪拌幾下，杯中析出像冰渣一樣的固體。魔術師用小鐵勺撈出一些，放在瓷盤里。魔術師掏出一個打火機打著，將火苗移向瓷盤中的「冰渣」，試圖點燃，「呼！」的一聲，這些「冰渣」開始燃燒！烈焰灼灼，熱氣逼人。
魔術揭秘：灼燒的當然不是真正的冰渣，而是把乙酸鈣溶液放到酒精中析出的乙酸鈣晶體，就像冰渣一樣，點燃即燃燒。乙酸鈣溶於水，不溶於乙醇，當把乙酸鈣飽和溶液倒入酒精時，它的溶解度降低，乙酸鈣析出，把酒精包住，形成極像冰渣的膠凍。表演之前，魔術師用20毫升加7克乙酸鈣，製成飽和乙酸鈣溶液，然後將乙酸鈣溶液倒入試管備用。接下來，魔術師用量筒量好100毫升酒精，盛放到燒杯里。表演的時候，將試管中的乙酸鈣飽和溶液加到燒杯中的酒精里就可以了。
16、瓷盤煎雞蛋
魔術演示：魔術師拿出一個雞蛋，向觀眾演示後，將雞蛋打在燒杯里。然後，魔術師拿起玻璃棒攪雞蛋，直攪到混合均勻。魔術師把裝著蛋液的燒杯放到桌子上，然後端過來一個瓷盤，瓷盤里有少許液體。魔術師再把瓷盤放到桌子上。「朋友們好！如果我沒猜錯的話，有很多朋友不知道我想做什麼。我要做什麼呢？我要做的，是一件很新奇的事情，我要用這個瓷盤，把這個雞蛋煎熟！說做就做，朋友們看好了！」魔術師拿起燒杯，將燒杯里的蛋液倒進瓷盤。「大家都看見了，我已經把雞蛋倒進盤子里了，可是這樣還不行，這樣雞蛋是不會煎熟的，還缺少一樣東西，缺什麼呢？火？不對，缺的是水！好！我這就加點水」魔術師拿起水瓶，向盤子里輕輕注入少許清水。奇跡出現了！這時盤子里有熱氣出現，蛋液開始凝固。魔術師用玻璃棒輕輕攪動，蛋液進一步凝固。幾分鍾之後，一盤水靈靈的煎雞蛋呈現在觀眾面前。
魔術揭秘：這個魔術用的瓷盤是普通的瓷盤，可以用來盛雞蛋，絕不能用來煎雞蛋。魔術的秘密在於，魔術師事先在盤子里放上少許硫酸。魔術師將雞蛋倒入瓷盤之後，瓷盤里很平靜，暫時沒有看到明顯的變化。這時魔術師向盤子里注入少許清水，硫酸遇水產生大量的熱，這些熱量將雞蛋「煎」熟。
17、「豆漿」與水互變
魔術演示：魔術師拿出兩個玻璃瓶，分別裝有大半瓶金黃色液體和小半瓶透明液體，魔術師拿起透明液體，將其加入金黃色液體中。奇怪的現象發生了：玻璃瓶中的金黃色液體變成豆漿顏色，持續幾分鍾之後，豆漿的顏色消失，變成一瓶清水。
魔術揭秘：魔術師事先用鹼面和清水製成鹼水，裝進一個玻璃瓶里，然後再將少許明礬放入燒杯，加入清水，接著用玻璃棒不停攪拌，最後製成明礬溶液，裝進另一個玻璃瓶，這就是魔術師在表演時拿出的金黃色液體。表演的時候將鹼水倒入明礬溶液中，開始的時候，明礬溶液與一部分鹼水發生化學反應，明礬是十二水硫酸鋁鉀，有鋁離子，鹼性水中有氫氧根，促進了鋁離子的水解，生成氫氧化鋁，氫氧化鋁繼續發生化學反應，生成溶解於水的無色的偏鋁酸鈉，這就使白色的「豆漿」變成了清水。
18、鋼筆點燭
魔術演示：魔術師拿出一支鋼筆，向觀眾展示，並對觀眾說：「我這支鋼筆，看起來很平常，但是它除了能寫字，還有鮮為人知的功能，如果朋友們不相信，馬上就能眼見為實了。」魔術師又拿出一支蠟燭，點燃，然後將蠟燭固定在桌面上，緊接著，魔術師一口吹滅了蠟燭，然後，魔術師不慌不忙地用鋼筆筆帽的一端觸碰正在冒煙的燭芯，令人驚奇的是，蠟燭竟然被點燃。
魔術揭秘：這個小魔術的秘密隱藏在鋼筆筆帽上。魔術師事先將幾根火柴的葯粉刮下來，集中到一起，然後將鋼筆筆帽這一端碾壓葯粉，使鋼筆上沾上葯粉。火柴頭的葯粉中含有氯酸鉀、二氧化錳、硫磺等氧化劑和易燃物，遇到高溫之後引起易燃物燃燒。蠟燭被吹滅之後，冒煙的燭芯溫度仍然很高，此時用鋼筆上的火葯觸噴，就會引燃葯粉，重新點燃蠟燭。
19、海底「火山」爆發
魔術演示：魔術師將一個透明的大玻璃缸搬到桌子上，然後將一個紅墨水瓶放到水中。接下來，魔術師擰開墨水瓶蓋，很快，一股殷紅的液體從墨水瓶中湧出，從水底向水面升騰、擴散幾分鍾之後，紅色幾乎彌漫了整個水體，彷彿海底火山爆發。
魔術揭秘：表演之前，魔術師准備少許紅墨水，一燒杯開水，將開水倒入紅墨水瓶中，倒滿，然後擰緊瓶蓋。准備大約半玻璃缸清水，水深超過墨水瓶2~5厘米比較合適，水溫低一些比較好。表演開始，將墨水瓶置於水底，擰開瓶蓋之後，墨水瓶里的開水溫度高於外面的水溫，因此開水帶著紅墨水上升，頗像海底火山爆發噴涌的火紅的岩漿，形成海底火山爆發的奇觀。
20、海底世界
魔術演示：魔術師拿出一個燒杯，燒杯中盛滿透明液體。魔術師用葯匙先後向燒杯里加入少許白色葯劑，燒杯的液體變成紅褐色。接著魔術師又向燒杯里加入少許藍色晶體。這時，燒杯里出現奇特的變化，五顏六色的物質在緩慢成長，有的像海底礁石，有的像珊瑚，彷彿是美麗的海底世界。
魔術揭秘：美麗的「海底世界」是硅酸鈉、硫酸鋅、硫酸鐵、硫酸亞鐵、硫酸銅這些葯劑發生化學反應的結果。在表演之前，魔術師將200克硅酸鈉倒入燒杯，再倒入清水，硅酸鈉和水的比例大致是4：6。然後用玻璃棒攪拌，使硅酸鈉充分溶解，製成硅酸鈉飽和溶液。然後分別輕輕加入少許硫酸鋅、硫酸鐵、硫酸亞鐵、硫酸銅。這些葯劑在水中發生化學反應，這些小晶體與硅酸鈉發生化學反應，結果生成藍色的硅酸銅、紅棕色的硅酸鐵、淡綠色的硅酸亞鐵、白色的硅酸鋅。當把這些小晶體投入到玻璃缸里後，它們的表面立刻生成一層不溶解於水的硅酸鹽薄膜，這層帶色的薄膜覆蓋在晶體的表面上。這層薄膜只允許水分子通過，而把其他物質的分子拒之門上。當水分子進入這種薄膜之後，小晶體即被水溶解，在薄膜內生成濃度很高的鹽溶液，由此而產生了很高的壓力，使薄膜鼓起直至破裂。膜內又重新鼓起、破裂……就這樣循環下去，每循環一次，「珊瑚」「礁石」就新長出一段。於是「海底礁石」、「珊瑚」就慢慢生長起來了。
Ⅳ 有個視頻講的是有種水，裝在瓶子裡面，一說謊，水就變色了，是個化學魔術，求網址和反應方程式。
碘鍾反應，優酷搜搜，很多。
碘鍾反應分好多類型，常見的有以下幾類：
過氧化氫型碘鍾
向硫酸酸化的過氧化氫溶液中加入碘酸鉀、硫代硫酸鈉和澱粉的混合溶液。
此時在體系中存在兩個主要反應，化學方程式為：
H2O2(aq) + 3I-(aq) + 2H + → I3- + 2H2O
I3-(aq) + 2S2O32-(aq)→ 3I-(aq) + S4O62-(aq)
碘酸鹽型碘鍾
向用硫酸酸化的碘酸鹽中加入亞硫酸氫鈉（以及少量澱粉溶液），
此時體系中出現如下反應：
IO3- (aq) + 3HSO3- (aq) → I- (aq) + 3HSO4-(aq)
然後過量的碘酸根離子與碘離子發生歸中反應：
IO3- (aq) + 5I- (aq) + 6H + (aq) → 3I2 + 3H2O (l)
接著亞硫酸氫鈉將生成的碘還原：
I2 (aq) + HSO3- (aq) + H2O (l) → 2I- (aq) + HSO4-(aq) + 2H + (aq)
過硫酸鹽型碘鍾
通過過硫酸鉀、過硫酸鈉或過硫酸銨將碘離子氧化成碘單質。
加入硫代硫酸鈉可以將碘單質還原回碘離子。化學方程式如下：
2I-(aq) + S2O82-(aq) → I2 (aq) + 2SO42-(aq)
I2 (aq) + 2S2O32-(aq) → 2I-(aq) + S4O62-(aq)
氯酸鹽型碘鍾
將盧戈氏碘液、氯酸鈉和高氯酸混合，化學方程式如下：
I3- → I- + I2
ClO3- + I- + 2H + → HIO + HClO2
ClO3- + HIO + H + → HIO2 + HClO2
ClO3- + HIO2 → IO3- + HClO2
Ⅵ 幼兒園音樂課小精靈的魔法湯用的是什麼東西讓水變顏色的
好奇心是小班幼兒典型的特徵表現，而漂亮、鮮艷的顏色總是吸引著幼兒的注意和興趣。本節活動《顏色變變變》就是結合幼兒對顏色的喜愛，利用魔術、故事這些幼兒喜歡的方式，運用了啟發提問法、直觀教學法、總結歸納法等方法，加深幼兒對顏色的認識。使幼兒感受到顏色的變化多端，知道紅黃、黃藍、紅藍三種顏色兩兩混合就能變出橘紅色、綠色、紫色的顏色常識。
一、活動內容：科學活動《顏色變變變》
二、活動目標
1．鞏固對紅、黃、藍等顏色的認識。
2．通過變魔術游戲活動，感知兩種顏色混合後變出新顏色的現象。
3. 積極參與活動，體驗顏色變化帶來的樂趣。
三、活動准備：
1．知識經驗准備：幼兒已經認識紅黃藍等顏色，並初步認識橘紅色，綠色及紫色。
2．物質材料准備：
（1）教師記錄表。
（2）裝有小半瓶水的透明瓶子人手一個，在瓶蓋裡面分別塗有紅黃藍顏料。
四、指導過程：
（一）以「變魔術」引入，激發幼兒的興趣。
師：今天，老師帶來了一樣東西，我們數一、二、三，把它請出來！
師：瓶子里有什麼？這個水有沒有顏色？
小結：水是沒有顏色的，是透明的，而不是白色的。
師：水寶寶是透明的。現在，要把瓶子里的水變漂亮，我們一起念「水寶寶，水寶寶變變變，水寶寶水寶寶，變變變！」（教師搖動瓶身，讓水接觸瓶蓋里的顏料）
師：水寶寶變色了，現在請小朋友來當一回小魔術師。
（二）第一次探索，初步感知水寶寶變色的秘密。
引導幼兒探索。
師：老師准備了好多瓶子，聽好，每個寶寶從椅子下拿一個瓶子，我們一起學老師搖瓶子，要說：「水寶寶水寶寶，變變變」。
師：請幼兒從椅子下取一個瓶子，用力搖，使其變色。（老師鼓勵孩子用例搖一搖）
師：「你們變出來了嗎？變出什麼顏色了？」
2．鞏固對紅黃藍等顏色的認識。
師：出示（大水瓶）這個是什麼顏色呢，它是*色水寶寶的媽 媽。現在它要找跟它一樣的水寶寶。*色的水寶寶在哪裡。上來讓*色媽 媽親親你。
3.集中討論，探索水寶寶變色的秘密。
師：我們的瓶子怎麼能變顏色呢？
請一幼兒上來嘗試搖動沒有顏料的瓶子，再換上有顏料的瓶子再次試驗
師：這個怎麼都變不出來，那個卻變得出？好奇怪哦！
小結：其實老師把一個秘密放在了瓶蓋里。這個蓋子里有什麼？蓋子里有顏料，水寶寶就可以變出顏色了。
（三）第二次探索，交換瓶蓋感知兩種顏色混在一起的變化。
教師出示記錄表，記錄並進行示範講解。
老師手裡有一瓶*顏色的水，現在我要請另一個顏色和它做好朋友，兩種顏色加在一起會怎麼樣呢？你們想知道嗎？我們一起來仔細觀察。
2.教師提出操作要求。
師：「在請幼兒進行操作之前，老師有幾點要求。首先去跟其他顏色交朋友的時候一定要輕輕地，不然其他顏色就不跟你當朋友呢。換好瓶蓋寶寶後一定要用力把它栓緊，不然當你在變魔術的時候水就會都倒出來了。
3.幼兒交換瓶蓋，嘗試將兩種不同的顏色混合在一起，觀察色彩的變化。
（1）引導幼兒觀察瓶子的顏色，再取不同顏色的蓋子，換上。
（2）幼兒換好瓶蓋後，搖晃瓶子。
（3）師：瓶子里的水有變化嗎？變成什麼顏色了？哇，顏色可真有趣，不同的顏色混在一起還會變成另一種新的顏色呢！
4．教師小結，記錄記錄表
（1）個別幼兒進行交流討論。
（2）對「魔術」進行驗證並記錄記錄表。
（四）延伸活動：《找顏色》
師：今天我們小三班的小朋友都很能幹，變出了這么多漂亮的顏色，其實在我們的生活中還有許多其它的顏色。
師：小朋友們，可以在教室找找和我們瓶寶寶一樣顏色的，也可以找找不同顏色的。
Ⅶ 劉謙是怎麼把礦泉水變紅色的
這些但是利用化學反應來欺騙人們的眼睛的，礦泉水裡面肯定已經放了一點氫氧化鈉或者其它鹼性可溶物質，表演時秘密放進酚酞就馬上變紅了。有些走江湖的，他誇他的葯酒可以把幾十年的積瘀搓出來，於是，他在一個人的身上塗上葯酒，然後用手給他搓，老人家看到傻了眼，他的手搓到那裡那裡就紅了，其實懂得化學的人一看就知道是怎麼回事了，雖然有些老人也覺得這些紅色的東西不太像血，但是他們根本就不知道鹼遇酚酞會變紅這回事，還是跟他把這些葯酒買了；利用這些化學反應過去間諜和特務機關也用的很多，不過他們是用這些反應來進行密寫的。