㈠ 孩子在幼兒園中午不睡覺，老師們會用什麼方法
3歲大的孩子，生活習慣還是比較容易被帶動的，特別是，當他看到其他小朋友都在午睡時，他也會跟著午睡，即便是頭幾天睡不著，也很快就能跟上大隊伍了。所以，一時不愛午睡的小朋友的寶媽們也不要過於焦慮。
雖然老師這邊會採取很多措施，父母這邊也是要積極配合老師的，盡快讓孩子養成午睡的好習慣，對於孩子來說，無論是身體，還是身心，都是非常有裨益的。
㈡ 幫幼兒午睡的小妙招
幼兒午睡是老師很頭疼的事，我們可以按照下面方法去做，就可以起到事半功倍的效果。
01
約定法：吃完午飯，入宿舍後，給孩子們約定5~10分鍾自由時間，可以在小床上坐著，也可以跟臨床的小朋友說話。但是，老師要時刻提醒時間，特別是將近約定的時間，讓孩子們有所准備，趕緊把要說的話說完。這樣她們就可以愛心入睡。
02
講故事法：每天午睡准備一個簡短的小故事，等幼兒躺下後，老師慢慢細講故事。讓孩子進入故事中，隨著故事情節人物，慢慢入睡。
03
表揚法：平時用慣了提醒法，效果不太好，用一下表揚法也可以。當幼兒亂動說話時，老師先表揚一下睡著的小朋友，當亂動的小朋友因沒受到表揚而失落時，你隨口說：''某某小朋友也快睡著啦！『』他會很高興的閉眼靜躺，多表楊兩次，大部分能很快入睡。
04
引導入睡法：入宿舍不要給孩子興奮點，因為幼兒大腦一旦興奮起來，很難馬上安神，一時難以入睡，除非老師又很好地控制幼兒心情的辦法。所以當幼兒躺在床上時，老師及時讓幼兒閉眼，隨老師的引導入睡，幼兒會靜心回憶而入睡。
05
巡查法：這種方法老師會很累，要這邊看看，那邊看看。不時所督促，提醒。當剩幾個時，要坐在床邊，逐一，輕拍。他們才能入睡。
㈢ 保育員哄幼兒午睡的正確做法
保育員正確管理午睡的方法如下：
1、建立合理的午睡制度，並嚴格執行
幼兒午睡期間，閑人不得入內，不得在午睡室里聊天，做到走路輕，說話輕，保持一個祥和的午睡室。
2、加強午睡管理教師隨時認真地巡視幼兒午睡，細心觀察幼兒的舉動。孩子身體不適或生病時常會反映在睡眠上，因此，教師要善於觀察發現。幼兒在午睡以後，精神呆滯、面帶潮紅、呼吸急促，預示著孩子發病了；個別孩子好動好奇，不知深淺，常常隨心所欲，無所顧忌，特別在睡前和睡醒後的那段時間，因耐不住安靜，常乘老師不注意偷偷玩口袋中或身上的小件物品，甚至放入口中。因此，教師要克服孩子睡覺時不會有事的麻痹思想，及時發現問題、處理問題，杜絕意外事故的發生。
(3)午休時間老師怎樣哄睡擴展閱讀：
新《綱要》指出：「幼兒的身體健康以具備基本的生活自理能力為主要的特徵。」並指出：在尊重和滿足幼兒不斷增長的獨立要求時，避免過度保護和包辦的代替，鼓勵並指導自理自立的嘗試。
我們不要捆住孩子雙手上的智慧，要教給孩子一些實干巧乾的方法和技能，這是孩子學會生存學會自主的起點。
㈣ 幼兒園的老師怎麼哄睡
我女兒上托班前，就是沒養成好習慣，不睡午覺。去了托班，前兩天不睡覺，都是老師一直抱著哄睡著的。
女兒回家說不要去幼兒園，我問為什麼，她說不要睡覺。第二天我就去跟老師說，我們以前沒有睡午覺的習慣，如果她不想睡就不要睡了，讓她一個人玩玩具好了。
中午老師就讓她自己玩，其他小朋友都睡著了，老師看她揉眼睛，就問她要不要睡覺，估計她自己也無聊了，就去睡覺了。後面幾天都這樣，一個禮拜以後就跟小朋友一起乖乖睡覺了。
不貶，這才是幼師讓孩子睡午覺的正確方式！場面很溫馨很暖！
開學季，適齡寶寶不管是開心還是哭鬧，都陸陸續續的入園了。入園的第一周父母普遍會很焦慮，擔心孩子各種不適應，不好好吃飯、上廁所不敢跟老師說、中午不睡午覺、不合群等等。但幼兒園是集體生活的開始，比起之前孩子在家的各種自由、無拘無束，肯定會多許多規矩，慢慢引導就會適應了。
說到「孩子在幼兒園睡午覺」，這可是個備受關注的話題，雖然曝光了有些幼師對不睡午覺的孩子進行體罰、虐待，採取一些奇葩手段，但那隻是個例！我想說的是：「開學的這段時間，幼師真的辛苦了，請給幼師多一點信任和理解！」
@叨叨兩句：
我曾經是一名幼師，也面對過不睡覺的孩子，但我沒有強迫症，我就跟孩子說，有不愛睡午覺的小朋友，老師不強求，睡覺是為了更好的長身體，有精神學習和玩耍。但真睡不著，那就做到不出聲。別打擾到其他要休息的小朋友。
@就這樣愛著：
我也是一名幼師，剛開學特別是小班的小朋友中午不睡午覺，哭鬧的小朋友我們都是幾個老師一個老師抱一個孩子把他們抱睡的，過後習慣了他們就自己午睡了。
@紫萱：
我也是一名幼師，只要老師睡在不愛睡覺的小朋友身邊他都能睡著的！！小朋友一般都愛老師表揚！！
@蔡家四小姐：
我也是一名幼師，不睡哭鬧的孩子我都是一個個抱睡的。為什麼不拍一些老師抱著孩子午睡的照片？
@請叫我Jelly：
我都是睡前給小朋友們講故事，一般兩個故事講完大部分孩子都能睡著，只有個別睡不著的，就坐他們旁邊守著拍一拍，慢慢也會睡著的。
@一枚宅女：
我們這邊幼兒園都是吃過飯然後，帶寶寶做手指操，二十分鍾左右帶他們上廁所，鋪床，帶著他們睡覺。
@付媽咪：
幼師很辛苦的，耐心和關愛都給了孩子。我們都是吃完飯，帶孩子散散步、消消食，20分鍾左右會安排孩子們去一趟廁所，怕孩子尿床。然後讓孩子們自己學著脫鞋子、脫外衣，放著輕音樂讓孩子來入睡的。
小結：幼兒園老師的工作本身就是很繁雜也很辛苦的，所以，對於帶班老師，我們父母要給予更多的理解和信任。孩子遇到一個好的幼兒園老師是多麼幸福的事，她會很有耐心、細心的引導和照顧孩子
㈤ 幼兒園小班怎樣哄孩子睡覺
小班幼兒良好午睡習慣的主要目標：
1、培養幼兒正確的睡姿，右側卧睡，不趴著睡不蒙頭睡。
2、幼兒在成人的幫助下睡前脫掉外衣鞋子，放在固定的地方，會蓋好小花被，起床時穿上外衣和鞋子。
3、讓幼兒安靜就寢，醒後小便輕輕地走路，不大聲講話，不吵醒別人。
4、培養幼兒不憋尿、不尿床、及時小便的好習慣。
5、午睡時不咬被角和拉鏈，不吮手指，不拿小石子、鈕扣、玻璃球等危險物品，注意安全。
我班是採用以下方法培養小班幼兒良好午睡習慣的：
一、個別教育。
幼兒來自於各個地方、家庭，他們之間也存在著個體差異，因此養成的睡眠習慣也不同，在午睡中我根據孩子的不同情況有針對性地進行個別教育。如孫傑小朋友剛入園時不論活動、吃飯、午睡都抱著一隻小熊長毛絨玩具，他媽媽說從小就養成了這個習慣，要求老師幫他改掉這個毛病。開始午睡時我給他拿走，他又哭又鬧不睡覺，我只好給他，一連幾天長毛絨玩具有時掉在地上，有時拖在地上，每當這時我給他講道理說毛茸茸玩具臟了上面有細菌，拿著它手上沾上細菌會生病的，有意識地讓他明白整天拿著長毛絨玩具不好。有一天午睡我趁他睡著了把玩具藏了起來，他醒後向我要玩具，我說：「你的玩具太臟了我給你洗了。」第二天他又向我要，我說還沒曬干呢，然後轉移他的注意力，我陪他玩積木、講故事、做游戲，漸漸地他不要了，不拿它也能正常午睡，正常活動了。
二、循序漸進。
班級幼兒剛入園午睡時，大多數睡不著，有的哭有的鬧，我想應該先穩定孩子的情緒，要慢慢來逐步提高要求。於是我說誰不哭誰就早來接，誰不哭誰就玩積木，我讓睡不著的小朋友在教室里玩積木，又過了兩天我不讓小朋友玩積木了，我給小朋友講故事聽，再後來讓小朋友躺在床上閉著眼睛聽，睜開眼睛聽我就不講了。從睡眠時間上也是漸進的，剛開始小朋友睡得晚醒的早，都睡醒了還不到起床時間，我讓小朋友悄悄地起床小便、喝水、玩積木、做游戲，後來小朋友醒後可以睜著眼躺在床上休息，到老師說起床後再起床，漸漸地小朋友養成了按時入睡按時起床的好習慣了。
三、用事例說服。
小班幼兒第一次離開家來到幼兒園，一方面有些膽怯，一方面還要適應幼兒園的生活，實在是一件不容易的事，因此我格外耐心細致地關照每一位幼兒，我利用早晨入園後、自由活動和下午離園時與個別幼兒溝通談心交朋友，在集體活動中利用兒歌、故事、歌曲、游戲等內容與幼兒交流，讓幼兒明白為什麼要午睡，怎樣午睡才是好寶寶。幼兒的思維特點是具體直觀形象，對發生在自己身邊的事情很感興趣，我就利用本班小朋友的事例來說服孩子。如剛開始午睡時有的小朋友哭或者隨便說話，班內宋婉鑫陽小朋友午睡睡不著，下午回家後連晚飯也沒吃就睡著了，我讓宋婉鑫陽小朋友告訴全班小朋友晚上睡醒後餓嗎？晚上看自己喜歡的動畫片了嗎？還有一個小朋友熊智睿，中午翻來覆去不睡覺，下午小朋友活動時他卻無精打采地坐在椅子上打瞌睡，還差點摔倒，我讓小朋友看一看他的表現，小朋友們都明白了要安靜地午睡，不影響別人休息，自己也要按時午睡才是好寶寶。
四、家園配合。
俗話說家園配合得好，事半功倍；家園配合得不好，事倍功半。我主動利用幼兒入園離園時間與家長交流幼兒在園一天的表現，尤其是對幼兒午睡方面交流
得很多，對午睡表現好的請家長表揚鼓勵，對午睡不好的請家長多引導孩子按時午睡改掉不良午睡習慣。我班有少數幼兒午睡時有的咬被角，有的吮手指，還有的玩自帶玩具等物品，我主動和這些孩子的家長交流，說明這些習慣不衛生也不安全，請家長在家裡多提醒幼兒改掉這一缺點，一有進步就表揚鼓勵，給孩子樹立自信。在對幼兒良好午睡習慣的培養中我都主動和家長交流配合，做到了家園一致，使孩子養成了良好的午睡習慣。
五、粘紙表揚和故事鼓勵。
幼教專家陳鶴琴先生曾經說過小朋友是喜歡稱贊的。尤其是小班幼兒更喜歡表揚鼓勵自己，午睡時我輕輕摸一下小朋友的頭，或者對他悄悄地說上一句贊揚的話，或者給他一個擁抱和微笑，讓他感到我做得很好，老師是喜歡我的。發漂亮的粘紙時，小朋友都希望得到它，於是我充分利用粘紙的作用來鼓勵孩子安靜就寢。想得到粘紙的小朋友就趕快閉上眼睛了，漸漸的小朋友都安靜地睡著了。
㈥ 哄睡的辦法
哪些方法能有效的幫助寶寶睡覺呢？
1、情緒平靜方法
入睡最大的奧秘在於平靜！要使得寶寶平靜放鬆下來，身體接觸、吮吸、有節奏溫和的晃動、聲音都可行。先吸引觸覺、聽覺、視覺乃至嗅覺中一種或幾種感覺，平靜是一種狀態並非完全不哭泣才算平靜，平靜時能感受到情緒的張力正在逐漸的減小，逐漸可控。
2、睡眠儀式
如果你把寶寶丟在床上他瞬間就睡著可能是已經累過頭崩潰式入睡了。睡眠儀式也應運而生，利用一系列穩定的、有先後順序能夠舒緩情緒事情，來幫助情緒、狀態平穩過渡也為了幫助孩子意識到：「嗨，睡眠時間到了。」比如，洗澡、穿睡衣、喝奶、刷牙、講故事、撫觸、聽睡眠曲之類其實都算某種意義上的睡眠儀式。
3、舒服的睡眠環境
房間內光線要適度，不可太亮，以免刺激寶寶的眼睛。寶寶喜歡睡在比較暗的環境中，光線要柔和點。抱著寶寶哄他睡覺時，要離寶寶睡覺的小床盡量靠近一點。
距離小床越遠，寶寶在夢中醒來的機會就越大，所以，要盡可能在靠近小床的地方給寶寶餵奶或哄寶寶入睡。應該先把床鋪好。如果臨時用一隻手去整理床上的物品或鋪床時，寶寶可能會感覺不舒服而醒來。
關上電視，調暗燈光，放低說話的聲音，用環境的力量提醒寶寶：現在是睡覺的時間啦！這樣寶寶也能逐漸放鬆心情，進入到將要睡覺的氣氛中來。此時如果爸爸媽媽能為寶寶唱一首催眠曲，或是講上一段故事書，相信寶寶很快就能入睡。
4、白天的睡眠時間要把握好
寶寶進入1-3歲幼兒階段，已經不像小時候那些需要時時刻刻補充睡眠，白天的午休時間長短也會對夜晚睡覺產生一定的影響。如果希望寶寶早點入睡，午睡的時間可以稍微提前一些，且不宜睡太久；此外應當盡量避免下午5點以後再睡覺，可以通過陪寶寶玩或去戶外運動來分散注意力，避免養成晚睡的壞習慣。
5、鼓勵寶寶自己入睡
習慣了抱睡哄娃的寶爸寶媽呢，1歲以上的寶寶是知道「該睡覺了」這件事的，應該相信寶寶可以自己入睡，我們可以將寶寶放在自己的小床上，輕輕拍打寶寶給他安全感。此外，爸爸媽媽的心態應該保持輕松平和，不要著急，不要質問寶寶「為什麼還不睡」，在舒適的環境下入睡有助寶寶睡得香甜。
6、給寶寶准備一件安撫品
可以安撫寶寶的東西有很多，媽媽的擁抱，一瓶熱騰騰的牛奶，爸爸溫柔的大手，一床被子，或是一件入睡專用的玩具，這些都能幫助寶寶更快入睡。
7、睡前可以適量飲奶
睡前給寶寶適量飲用配方奶粉，可以讓寶寶夜間睡眠時間更長一些，逐漸養成晝夜分開的睡眠習慣，也可以在一定程度上避免寶寶夜裡起來要求喝夜奶，打破已經建立好的生物鍾。但是爸爸媽媽們注意睡前喝完奶後，要記得給寶寶們刷牙哦！
牛奶是一種營養價值很高的食品。很多人隨著年齡增長，就會慢慢放棄了喝奶的習慣。營養醫師建議，最好是終身不戒奶，在不同的成長階段，應選擇合適自己的奶製品。
良好的睡眠對寶寶的生長發育非常重要，因為新生兒在睡眠時會分泌大量的生長激素，所以，有人說新生兒是在睡眠中長大的。睡眠不僅是新生兒的主要任務，也是評價新生兒作息是否規律的主要指標。
㈦ 孩子在幼兒園中午不睡覺，老師應如何教育
小孩子生性好動，好奇心也重，中午很多小孩子一起睡的時候都會比較興奮，這是正常現象。但是如果太好動，會影響到其他的小孩子，也會給老師造成困擾，很能理解。睡覺之前可以讓小朋友玩一玩比較靜心的活動，或者安排在老是的旁邊睡，正常保持安靜一會兒，小孩子就能睡著，等習慣了午休之後，就會正常了。
㈧ 幼兒午睡哄睡小技巧
1. 採取輕拍的方式。小寶寶剛躺下睡覺時候，其情緒大多會不穩定，所以，可以陪伴在寶寶旁邊，並採取輕拍哼兒歌的方式哄寶寶睡覺，這樣寶寶會有安全感。用這種方法哄寶寶睡覺，能讓寶寶較快安靜下來進入到睡眠當中。
2. 放一些舒緩的音樂輔助寶寶睡眠。准備讓寶寶睡覺時候，可以提前放一些輕柔的音樂，比如搖籃曲，小夜曲等，哄寶寶睡眠的音樂要選擇慢節拍，舒緩輕柔的曲子。通過播放音樂安撫哄睡寶寶，也是一個較為不錯的哄睡方法。
3. 注意睡眠環境舒適。還要給寶寶營造一個安靜舒適，適合於睡眠的環境，燈光不能太亮，環境不可嘈雜。可以點一盞小夜燈，而且在哄睡寶寶時候，盡量要避免夜燈直射寶寶眼睛。安靜舒適的睡眠環境中哄小寶寶睡覺，也能夠更快的讓寶寶進入睡眠狀態。
㈨ 幼兒園的孩子中午不睡覺老師如何做
老師應該有耐心，並且給寶寶制定午睡時間，養成習慣孩子自己就會睡覺了。前期老師要花耐心安撫寶寶睡覺，可以講些睡前故事，然後鼓勵寶寶比如睡覺後可以有什麼獎品之類的，或者先入睡的小朋友最棒等，寶寶也是需要誇的。
給寶寶制定好午睡時間，時間長寶寶就知道這個時間必須睡覺了，不能做其它的事，即使寶寶沒有睡意，時間到了，也要上床休息，慢慢的養成習慣就可以自己入睡了。
㈩ 孩子不睡午覺，幼兒園老師們都會怎麼做呢
：小孩不愛睡午覺，很有可能是由於缺乏安全感，這時家長可以陪同孩子一起入睡，在睡前給孩子講一個小故事，不要在睡前責罵孩子。
很多小孩早上起的比較晚這樣就會導致不愛睡午覺，那麼可以把孩子提前叫醒一個小時或者是半個小時，這樣孩子到中午的時候就會困，自然也就會睡午覺了。
小孩子不睡午覺，可以通過調整睡眠環境和培養睡眠習慣，幫助孩子更好的去睡午覺，要提供相對昏暗、安靜和涼爽的睡眠環境，這樣有助於孩子入睡，也可以培養睡眠固定的時間，盡量用固定的方式來哄睡。當然，在睡前讓孩子不要太興奮，也不要吃得太多或者在飢餓狀態下讓他睡覺，都不利於孩子入睡，然後可以在相對固定的時間，用比較固定的哄睡模式或者程式來哄孩子睡覺。
一旦孩子習慣這個時間和睡眠程式之後，或者哄睡方式之後，相對來說入睡就會比較容易。對於不睡午覺來說，對絕大部分孩子來說並不是具體疾病，只要生長發育正常、聽聲反應正常，有些孩子不睡午覺也沒有太大的關系，所以並不需要特別的擔心。
也有可能是和活動量少，飲食不規律有關，可以讓孩子適當的增加運動量，而且要保證飲食規律。