1. 想學電子琴怎麼入門
首先我 要告訴大家的是我就是自學的。我從小就喜歡音樂學習笛子，二胡，口琴等樂器。後來從二十歲開始由於生活壓力各種原因就淡淡放棄了這些愛好，直到前年我們公司搞中秋晚會活動，公司要求我參演節目。有一天我在網上看到別人彈電子琴的視頻又重新然起了我對音樂的熱情，原來世界上還有怎麼好聽的樂器。於是我就下的決心學習電子琴，每天下班去公司的文藝室彈那台雅馬哈的KB291的電子琴，因為沒人教只能靠我自己摸索琢磨。這時候我發現之前我學習的東西在這里有很大幫助，對音樂有了一定的認知，樂感又好所以我很快就上手了，一個月以後我如期登上了中秋晚會的舞台，出色的完成了演奏並且拿了公司的一等獎六千元，後來我用這筆獎金買了一台雅馬哈的PSRS650電子琴。個人認為正確學琴的方法很重要，如果你是小白的話建議去書店買一些電子琴的入門書籍，按照書籍上的步奏來一步一步練習。如果樂感好的話一年以後就可以彈出流暢的曲子了，娛樂是絕對沒問題的。
2. 零基礎學電子琴應如何入手
零基礎學電子琴：
首先是識譜，必須要學樂理，最練基本功的就是音階——各種音階，這個時候一定要有耐心，最後達到看著五線譜很快摸到音符在琴鍵上的位置的效果。
手指靈活性、獨立性練習，建議練習《哈農練指法》，專門練習手指靈活獨立的練習曲。24個大小調的音階、琶音練習。練習這些，可以使左手得到和右手一樣的訓練，從而解決單一學習電子琴教材使左手不靈活的缺點。
按部就班的按照教材學習，學好一課學下一課，可以學習和弦知識了，配合教材上的和弦進行，了解和弦的構成、功能，直到弄清楚怎樣為歌曲配和弦。
電子琴使用二分頻電路是音階規律的需要。
音樂中的基本音階的頻率是按照一定規律排列的，以C調為例，音階中各音之間的頻率（單位為赫茲）關系是：
說明一個音的頻率剛好是比它低八度音的頻率的兩倍。所以，只要把一個音的頻率除以2就得到比它低八度的一個音的頻率。實現這一點就需要使用二分頻電路。這樣，只要振盪器產生一個標准音的頻率信號，如高音「1」的信號，通過二分頻就產生中音「2」的頻率，再一次二分頻就產生低音「1」的頻率了。
以上內容參考：網路-電子琴
3. 如何學電子琴快速入門
1、從基礎抓起，最開始的時候一定要先練習簡譜，不要強迫自己去硬學五線譜，這樣很容易讓自己失去濃厚的興趣而導致抵觸心理的出現，所以一定不要急躁，一點一點的來。
2、要自覺的練琴，如果是被家裡人逼著練琴，那麼練習的效率和水平一定沒有自己主動時候練的效果要好，所以自主的練琴，並且堅持足夠的時間是快速提升自己電子琴水平的一個關鍵。
3、熟悉自己電子琴的各個音色以及各個伴奏的節奏，這樣在你想要彈奏某一個曲子的時候，腦海里會快速的找到感覺，知道該用哪個音色，該用哪個伴奏，常見的伴奏音色一般以鋼琴，笛子，大小提琴為主。
(3)怎樣快速入門學電子琴擴展閱讀：
學習電子琴比較適合5周歲以上的兒童。我們利用電子琴的特殊功能，對學生進行綜合音樂能力的培養，以激發他們從內心對音樂的理解熱愛。孩子們一旦掌握了這種能力便能發揮自己無窮的創造力，自如地用音樂的語言去表達他們內心中的各種感受，孩子們將更加喜歡音樂、熱愛音樂。
電子琴的自動節奏部分，為老師給學生進行節奏感的教學提供了有利條件。老師可讓學生合著自動節奏反復打拍子，甚至可以運動身體，比如合著節奏踏步、走步，做操等，從中用心和身體去領略各種節奏的律動。並且可以了解各種各樣的音樂風格，增加其綜合音樂素養。
4. 電子琴怎麼自學(步驟)
1、首先要學會彈奏電子琴要學會認識樂譜是怎樣寫的，樂譜的高音部分怎樣發聲，低音部分怎樣發聲以及中低音部分怎樣發聲，還有接下來還得學會看著音樂書上的樂譜進行抄寫只有把樂譜記熟悉了才好更加進一步的學習認識彈奏的音調。
5. 怎樣學電子琴入門
1.基本坐姿
凳放琴前正中，人在凳的前半端坐穩，身體略向前傾，上臂自然下垂，背部和肩、肘、腕各關節都自然放鬆，雙手各指彎曲，手心朝下自然放於左右腿上。坐正後，從肘部提起前臂將手部五個指尖自然支撐在琴鍵上時，肘關節下部略高於琴鍵為宜。如果琴過高或過低可將琴架加以適當調節。
2.基本手型的練習
手形訓練中最規范的說法莫過於「半握球」形了。在訓練基本手型的過程中容易出現的問題是手放不平、掌關節塌陷等。教師須針對這些問題採取手段加以訓練。抬起手臂將手臂懸於胸前，手指之間稍分開，各指關節自然彎曲，手腕放平，掌關節略凸起，將手慢慢放下用手指尖接觸鍵盤上。由於小指較短，為了接觸琴鍵容易造成手的重心壓向小指導致手放不平。小指可不要落到琴鍵上懸於琴鍵上方，手的重心有靠向拇指方向的感覺以保證手面平整，手臂自然放鬆但不能鬆懈，不能將手臂的重量壓向掌關節。將中指壓住琴鍵作為支點向上用力，將力量送至掌關節，手腕慢慢稍向上抬起，通過反復的支撐練習、可增強掌關節的支撐力。
3.五指觸鍵練習
臂慢慢抬起，在手臂的帶動下手掌自然下垂，手腕凸起。然後慢慢放下，在手指接近琴鍵，手腕基本放平的瞬間，手指果斷觸鍵彈出第一個音。這時手的自然重量落在手指尖上，手腕放鬆不要下沉用力。手指的第一關節應自然彎曲，保持手的平衡穩定。在保持四拍以後再徐徐抬起，繼續以同樣的方法彈第二個音，如此依次練完五個音。在彈奏大指時應注意第一、第二關節略彎曲，第二關節向外稍稍拉開一些，觸鍵後自然放鬆，不可向內推壓用力，否則會造成第二關節變形。在彈奏二、三、四、五指時，第一關節要站牢，不要折指，手指力量垂直向下，不要向掌心用力。解決這一問題可以通過以下方法加以訓練。一是將右手2、3、4、5指與左手5、4、3、2指的第一關節相互勾住，來體會力量傳送第一關節的感覺。二是將雙手抬至胸前，兩手各指相對合攏，拱起呈棒皮球狀，五對指尖肉墊相對頂住（即1對1、2對2、3對3 、4對4、5對5），鄰指間稍分開，以相對的指尖「拍打」各種節奏組合來訓練彈奏動作。
4.連音奏法
連續彈奏兩個或兩個以上的音稱為連音奏法。它要求先用手的自然重量落下去彈奏第一個音，然後將這個手指保持在琴鍵底部繼續發音，直到下一個手指觸鍵發音的一瞬間才離鍵。這時要注意避免發生因離鍵過遲而產生的兩音同時發聲和因過早離鍵而產生的兩音斷開的現象。力量的重心應從一個手指轉移到另一個手指，手腕也應跟隨手指力量的重心平穩地移動。在學習連奏時一個常見的問題是當一個手指觸鍵時，其它的手指也跟著用力，尤其是拇指和小指容易緊張翹起來，從而造成整個手背的緊張，解決這個問題的方法是，當一個手指觸鍵後不要急於彈第二個音，而是要檢查一下其它手指是否處於自然、放鬆的狀態，等到下一個手指抬起，從心理到手指都作好了充分的准備後再果斷地彈奏下一個音，而前一個手指應迅速離鍵。
5.跳音
跳音奏法即斷奏也可以說是手腕的運動。它比非連單更為短促，更為輕巧和有彈性。彈奏時手臂保持較平穩的狀態。只用手腕的上下擺動來彈奏，手指在觸鍵後要馬上離開，這時手腕要盡快抬起回到原來的位置，准備彈奏下一個音。在彈奏斷音時要利用手腕擺動的彈性來彈奏，有一種向下「甩」的感覺，同時指尖要站住，手指的第一關節不要軟，把力量集中、有彈性地送入鍵盤。根據不同的音樂要求，跳音還可以有手臂、手腕、手指等不同的奏法，但手腕的彈性及自下向上的彈跳是奏好跳音的基礎。6.音階、琶音
在彈奏音階時，最困難也是最重要的就是拇指的移動。在彈奏八度以上的音階時，拇指要從3、4指下面鑽過去。拇指在觸鍵後，馬上要向下一個要彈的位置移過去。這時手腕可略高一些，不要過分下垂，否則拇指很難鑽過去，並會出現一跳一跳的現象，使音階不能連貫地演奏下去。在彈奏琶音時，由於音程的距離比音階更遠，所以就更加困難。要想把琶音彈奏得均勻、流暢，手臂的放鬆及手腕的旋轉動作是必不可少的。手腕的旋轉動作就是在彈奏琶音過程中，當拇指觸鍵時，手腕處於正常位置，當拇指離鍵向下一個位置移動，而其它手指在彈奏時，手腕逐漸抬起，直到拇指彈奏下一個音時，手腕又回到原位，並開始准備下一個動作，周而復始。初學時可把琶音分開來慢練，以一個八度為單位，嚴格按照規范的手法練習，體會手指運動中的位置感。
7.和弦
彈奏電子琴自動伴奏的和弦時要注意合理運用和的轉位，不要拍打琴鍵，手指要貼鍵彈奏，有一種推的感覺，手指觸鍵要整齊，如果手指有先後彈出，和弦的性質就會出現錯誤。