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中小學生怎樣珍惜時間

發布時間: 2022-10-06 23:37:35

『壹』 小學生怎樣珍惜時間

可以制定一個適合自己的學習、玩樂計劃,在規定的時間做規定的事情,如果完成會有成就感,如果在規定的時間沒有完成,那就找找原因,這樣一次次的就會讓自己有緊迫感,久而久之便學會珍惜時間。

小學生指正在小學上學的孩子。

1、舊指在國子監童科和民間蒙館、私塾讀書的學生,今指在小學讀書的學生。《文獻通考·選舉八》:「 徽宗政和四年,小學生近千人,尚有繼至者,分十齋處之。增教諭俸,不許受束脩。自八歲至十二歲,率以誦經書字多少差次補內舍上舍。

2、比喻對某方面要從頭學起的人。多用作自謙之詞。毛澤東的《序言和跋》:「和全黨同志共同一起向群眾學習,繼續當一個小學生,這就是我的志願。」

『貳』 小學生怎樣珍惜時間

多看書學習,調節好玩的時間,也要休息好。

『叄』 中學生應怎樣珍惜時間

寫作思路及要點:從四點來寫出如何合理的珍惜規劃時間,比如事情應該分清主次等等要點。

正文:

一、事情應該分清主次。

一個有效率的人應該根據事情的重要和緊迫程度,每天把要做的事情排列出來,然後在有序的完成。例如,明天要進行語文考試,今天下午有球賽和英語口語訓練,晚上要陪媽媽散步。

這四件事在等你完成。很明顯,首先,你應該花大塊時間復習語文,准備明天的考試;其次,若還有時間,接下來應該去練習口語;至於球賽的事可以緩一緩,而去公園散步則可去可不去。

二、充分利用最顯效率的時間。

由於每個人的生物鍾不同,所以每個人在不同時間做事效率不同。如有人最佳狀態在早上,那就應該把自己最重要的任務安排在清晨。可以背課文、單詞。有人是在晚上,可以將白天課上講的內容復習鞏固一下。臨睡前可以把這些內容在腦海中放電影,記住不會的地方,第二天再向老師和同學請教。

三、東西放置要有條理。

平時的書籍、筆記、衣服等日常生活用品要分類放置,條理清楚,以便查找。如果亂放,找東西的時間就要佔很多,一會兒書忘帶了,一會兒直尺不見了……找得焦頭爛額,既白白浪費了時間,又影響了學習。

四、適當的休息。

適當的變換學習的內容,不同學科交叉學習可以緩解大腦的疲勞,提高學習的效率。變換一下身體姿勢,從事一些體育活動,可以消除疲勞。如,學習40分鍾就到院子里走一走,看看綠色植物,緩解眼睛的疲勞。可以為自己訂一份作息時間表,嚴格按照作息時間表執行,長期堅持,就會養成良好的學習習慣。

同學們,時間是人生的財富,我們的人生就是在時間的長河裡慢慢展現的。我們要珍惜時間,合理安排時間,讓自己有限的生命更精彩!

『肆』 學生珍惜時間演講稿

演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在發展不斷提速的社會中,需要使用演講稿的事情愈發增多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是我整理的關於學生珍惜時間演講稿,歡迎閱讀與收藏。

關於學生珍惜時間演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

時間,他是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去後,才漸漸發覺,留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

怎樣才能留住這個來也匆匆,去也匆匆的「朋友」呢?榜樣的力量是巨大的。

愛因斯坦即使是在做家務時也從不虛度時間,而是擠時間來思考。有一次,他推著一部嬰兒車在伯爾尼的馬路上散步。他邁著沉重的步子,每走十幾步就站住,從上衣口袋裡拿出鉛筆和紙片,寫下幾行數字和公式,低頭看一看甜睡的兒子,抬頭看一下鍾樓上的大鍾,又向前走去……

事實告訴我們,只要我們願意,時間是可以支配的。就像魯迅先生說的一樣:時間就像海綿里的水,只要願擠,總還是有的。

而能否把握時間,做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。人生短短數十秋,想要在如此短的時間內,取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因為如此,珍惜時間就顯得異常得重要。每個成功人士的背後往往有一段珍惜時間的故事。

奧地利著名作家莫扎特,連理發時也在考慮樂曲創作,常常情不自禁地停止理發,記下他構思出的新樂曲。他說:「誰和我一樣用功,就會和我一樣成功。」

莫扎特說得不無道理,也許我們和他一樣用功,不一定會象他一樣的成功,不一定能達到他所能達到的高度。但至少我們努力了,至少我們達到了我們所能達到的最高處。我們就能夠站在人生的頂端對人們說:我盡力了,我並沒有浪費命運留給我的一點一滴的時間。

但丁說過:一個人愈知道時間的價值,愈感覺失時的痛苦。而世界上有太多太多的人不知道時間的價值了。或許在嬉戲玩鬧的十個人中,有九個人知道:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。但他們卻不一定懂得這句話的真實意義。倘若他們懂得,會如此快樂嗎?

無論時間有多麼的緊張,只要我們願意,他會源源不斷的到來。

珍惜時間,就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分,每一秒。不要成為時間的奴隸,做時間的主人。到那時,讓這一個匆匆過客,永伴你我左右。

關於學生珍惜時間演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

花開在春天,人勤在少年,轉眼間又回到了春天,一年之計在於春,一日之計在於晨。春天,美麗的春天雖然回來了,但時間一去不還了,我們要珍惜時間,與時間賽跑,時間猶如生命般寶貴。只有珍惜時間,時間才會珍惜你。

古時候,有一位叫王亞男的孩子,從小心懷大志,酷愛讀書,為了讀書,他將睡覺的床鋸掉一隻床腳,晚上睡覺時一翻身床就塌了,起來後連夜苦讀,最終成功做上大官。

還比如林清玄,小學時代,最愛他的外祖母過世了,他無法走出悲痛,後來他決定與時間賽跑。暑假的作業一星期就作完了,三年級學完了五年級的功課,所以長大以後成為了著名散文作家。

請好好珍惜時間吧,一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰,現在小學時代的我們應該好好讀書,與時間賽跑,長大以後成為國家的能人。

古人從小都是巴不得讀書,有些窮人家,天黑了沒亮光讀書可怎麼辦呀,聰明的古人,用螢火蟲的光來當燈,想到了用雪的光來讀書,還想到了借隔壁有錢人的光來讀書,他們的做法各有所長,但現在家家都有電燈了,有了以前所沒有的東西,而我們更應該珍惜現在的美好時光,指不定哪一天,我們就要像巜流浪地球》中的人們一樣,家破人亡,城市也被冰雪覆蓋,雖然我們不能預知未來但是俗話說得好,不怕一萬就怕萬一,我們現在就該學好本領。

未來的世界等著我們去創造,美好的世界向我們走來,時間如生命,請好好的珍惜吧!

謝謝大家!

關於學生珍惜時間演講稿3

尊敬的老師們、同學們:

大家上午好!我是xx班的姚震,今天,我演講的題目是《珍惜時間》。

在《人生寶鑒》公布了一個很有意思的調查資料——一個人活了72歲,他的一生是這樣度過的。睡覺20年、吃飯6年、生病3年、工作14年、讀書3年、體育鍛煉、看戲、看電視、看電影8年、饒舌4年、打電話1年、等人3年、旅行5年、打扮5年。雖然這只是一個平均數,但不難看出有大部分的時間不得不被人們浪費掉。而讀書時間少之又少。因此在古代才出現「頭懸梁、錐刺骨」「以圓木為枕」「鑿壁偷光」等感人故事。

我們擁有的時間都是平等的,都是一分60秒、一小時60分、一天24小時——如何在相同的時間環境里產生不同的效果,產生不同的價值?

我感覺應從以下方面考慮:「今日事今日畢」是我國的傳統美德,這是最好的時間觀。貴在於行動,堅持到底,要珍惜時間就抓住今天吧!勤奮有志的人,他們深深懂得時間就是生命,從不把今天寶貴時光白白浪費。

對於學生而言,要想學習成績好,不僅要充分利用所有人共有的時間外(如上課的45分鍾充分利用),更應該抓住一般人抓不住的時間(即在校的小時間)。比如早晨早起會,中午少睡會,少玩會,吃飯快會,走路快點,課間的10分鍾等。抓住了這些「小時間」,相當於延長了一天的學習時間。久而久之,積少成多,有的學生的學習時間就比別人多了。「小時間」最可貴,是最不在乎的,也是最容易丟棄。常會有的學生說:「我有的是時間,我不在乎那些小時間,到時候我再努力也不晚——」這是極不成熟的時間觀。

總之,盛年不重來,一時難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。如何在有限的學習時間里擁有更多的學習時間?如何用三年的時間去換取一生的幸福?就讓我們從主宰時間開始吧!成為時間的主人翁。

關於學生珍惜時間演講稿4

親愛的同學們:

大家好!

人總是會在失去後才知道後悔,才懂得珍惜。也許人也只有在失去後才會懂得更珍惜以後。可是,有些東西失去後就不會再回來了,即使再後悔也沒有用了。

時間,是一去不復返的。我們都知道珍惜時間,老師、爸媽也經常告訴我們要珍惜每一分每一秒,可是我們真正的做到珍惜時間了嗎?我們每次只有在浪費時間後才知道後悔當初沒有好好利用時間、珍惜時間。可後悔又有什麼用呢?時間不可能倒流,不管你有沒有做好一件事,時間終不會等你,它只會再不停的流逝著。也許有人會說時間很不公平,因為在相同的時間里所做事的'效果不同,有人做得好而必有人做得不好。

其實,時間對於每個人來說都是公平的。每天每個人都擁有24個小時,而在這24個小時中,有人會很好的利用時間,把每一分每一秒都安排得匯成商學院的,每時每刻都做著對自己或他人有益的事,這些人才是真的珍惜時間,會合理利用利用時間。反之,在同樣的24個小時中,有人只會無所事事,讓時間一分一秒的流逝,當知道後悔時,時間已經流逝了很多。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間不可能再停下它的腳步,也不可能向後倒退,它只會永遠的邁著它那均勻的步伐往前走。我們只能加快我們自己的腳步,珍惜它所走過的每一個痕跡,這樣,我們以後回憶起來才不會覺得有遺憾。

同學們,我們要學會珍惜,學會珍惜時間、珍惜生命、珍惜現在所有的一切。不要只是隨口說說,我們要落實到我們的行動中去,讓我們一起珍惜我們現在所擁有的一切,好嗎?

謝謝大家!

關於學生珍惜時間演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我想說說珍惜時間的問題,時間是最寶貴的東西,俗話說得好:「一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!」

但在現實生活中,浪費時間隨處可見,比如:上課時,不認真聽講,讓老師總管紀律,導致老師不能完成當天的教學內容,既浪費了自己的時間,也浪費了老師和同學的時間;有的同學迷戀電腦游戲,會浪費大量寶貴的時間……。也許大家都認為這些是小事情,但是時間就在這一點一滴中浪費了。

今天,我想告訴大家一個真實的故事。魯迅大家都知道,但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時間。魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過:「時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。」魯迅興趣十分廣泛,所以時間對他來說,實在非常重要,他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時間就如同生命。他曾說:「美國人說,時間就是金錢。但我想說:「時間就是生命。」因此,魯迅最討厭那些「成天東家跑跑,西家坐坐,說長道短」的人。魯迅因為珍惜時間而取得了成功,成為一代大文豪!

可見,珍惜時間多麼重要。同學們,光陰似箭,日月如梭啊!我真切地希望我們每個人都珍惜時間,成為時間的主人,當我們長大後收獲的不是「少壯不努力,老大徒傷悲」的遺憾!而是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪!

謝謝大家!

『伍』 如何讓小學生體會到珍惜時間的重要性

1.父母們不妨准備一個沙漏,很多孩子之所以摩擦拖拉,就是因為沒有時間觀念,他們並不不知道時間在無形中流逝,因此我們平時可以多告訴孩子對時間的了解,告訴孩子光陰似箭,讓孩子從沙漏中了解原來時間就這樣流逝了。
還可以拿著鍾表給孩子講解,告訴孩子時針、分針、秒針的區別,讓孩子了解時間,懂得時間,明白時間不能浪費,只有這樣他們才會對時間更珍惜。
2.如果你嘗試一天將你這天做過的所有事情都記錄下來,你會發現你浪費了很多時間在無意義的事情上,孩子也是如此,可能明明在寫作業,但是沒多久就摸摸這里,玩玩哪裡,上個廁所,發個小呆,從而導致作業沒寫完,時間已經很晚了。
因此父母可以在平時給孩子定下規矩,比如花二十分鍾看完讀物,十分鍾以內完成刷牙洗臉等,一旦孩子今天在規定的時間內完成了父母交代的事情,就可以給予孩子一定的獎勵,如果沒有完成,那麼只能從孩子看動畫片以及玩的時間裡面扣了。
3..最後就是並非所有的磨蹭拖拉都是孩子的錯,有時候可能是父母本身就沒有做好規劃和計劃,如果父母提前告知和提醒孩子,讓孩子更好的准備就不會出現各種磨蹭的情況了。
想要孩子有時間觀念,可以管理好自己的時間,那麼平時父母一定不要事事包辦,要學會放手讓孩子自己做,這樣不僅可以培養孩子的獨立能力,自理能力,而且還能更好的管理好自己的時間。
4.對於父母千催萬請依然磨蹭的孩子,可以偶爾選擇讓孩子為自己的磨蹭拖拉買單,比如孩子早上起床磨蹭,就讓他遲一次到,到了學校他們自然有危機意識,擔心受到批評,再加上學生對老師本身就有畏懼的心理,因此之後就會加快速度了。
5.其實每個孩子都是十分感性,需要得到父母的認可,如果你不是常常埋怨、催促他們,而是適當的給與他們一些鼓勵,可能他們會更願意加快速度。
普通人只想到如何度過時間,有才能的人設法利用時間。黃金時代在我們面前而不在我們背後。人生苦短,若虛度年華,則短暫的人生就太長了。

『陸』 小學生珍惜時間小妙招

小學生珍惜時間有很多的方法。你起床的時間要固定好,每天晚上9點之後睡覺,然後每天的早晨6點起床7點吃飯,吃完飯就是上學時間。上課注意聽講下課可以玩耍。每周禮拜六,禮拜天,可以進行一下功課的預習,可以每天抽出四個小時的學習時間。上午兩小時,下午兩小時。然後呢再每天的3點之後,放學之後基本4點到家,然後寫作業。寫作業要認真寫,所以這些時間都能夠利用好。基本上6點吃飯,那麼7點可以看一會兒電視。8點也可以學習一些明天的課程預習一遍。然後把一些課程預習英語?也可以很好的去練一練。所以一些課程每天的正常上課之外時間是很充足的。怎樣把握就是有妙招的,這些你可以自己掌握自己規定。總之9點之後必須睡覺,不要熬夜。

『柒』 寫三條珍惜時間切實可行的做法一年級

一年級珍惜時間切實可行的做法:

1、把玩的時間都拿去閱讀。

2、不做沒有意義的事情。

3、陪伴父母。

堅持時間管理的六項基本原則:

1、明確目標 ;

2、有計劃、有組織地進行工作 ;

3、分清工作的輕重緩急 ;

4、合理地分配時間 ;

5、與別人的時間取得協作 ;

6、制定規則、遵守紀律。

(7)中小學生怎樣珍惜時間擴展閱讀:

時間管理四象限法則:把工作按照重要和緊急兩個不同的程度進行了劃分,基本上可以分為四個「象限」:既緊急又重要、重要但不緊急、緊急但不重要、既不緊急也不重要。大家每天所面臨的事情都可以分為這四種類型,然後按照順序完成,那每天就會保持高效的完成所有的事情。

1、既緊急又重要的事。這一類的事情具有時間的緊迫性和影響的重要性,無法迴避也不能拖延,必須首先處理優先解決。

2、重要但不緊急的事。這一類的事件不具有時間上的緊迫性,但是,它具有重大的影響,對於個人具有重大的意義。

3、緊急但不重要的事。這些事情很多時候會被誤認為是既緊急又重要的事,因為往往大家的觀念中,只要是緊急那必定很重要,其實不是這樣的。

4、既不緊急又不重要的事。這一類的事沒有任何的時間限制,也不重要,但是我們每天都會做。

『捌』 我們小學生應該怎樣珍惜時間

舉例:

珍惜時間,就是認識到時間的寶貴而珍視、愛惜、節省它。時間具有一維性,也就是不可逆性,它由過去走向現在奔向未來,只有一個方向,一去而不復返。一切對時間的珍惜,都是對生命的珍愛和敬畏;一切對時間的浪費,都是對生命的怠慢和漠視。許多人惜時如金,抓緊點滴時間學習充電;許多人愛崗敬業,加班加點多做工作;許多人熱心公益,願為他人奔波操勞;許多人敬老孝親,不忘「常回家看看」。這些都是對時間的珍惜和有效利用,是識時、惜時、守時傳統美德在新的歷史時期煥發的風采。
現實生活中,也有一些人雖然懂得「一寸光陰一寸金」的道理,但缺乏「惜時如金」的意識和「趕快做」的緊迫感,在優越的工作和生活條件下養尊處優、懶散成習,使得自己與當代快節奏的生活發生許多碰撞。我們常見在不少公共場所時鍾不是停擺就是慢擺,不少人上班遲到早退甚至無故曠工已成積習,上班時「一杯茶、一支煙,一張報紙看半天」現象仍未絕跡,節假日毫無節制地吃喝玩樂虛擲光陰……凡此種種,真不知耽誤了多少事情,空耗了多少生命。面對飛速發展的形勢,面對別人成功的掌聲,一些人留給自己的只有「空悲切」的喟嘆!
有人認為古人時間充裕,羨慕他們經常登高覽勝,怡然唱和,活得瀟灑。古人確實沒有我們今天這么多事,但現代生活方式也能為我們節省時間:以前出遠門,可能要幾天甚至幾十天,現在坐飛機、乘高鐵幾小時乃至幾十分鍾就能到達;以前生火做飯耗費時間,現在有了電磁爐、電飯煲,做飯幾分鍾或十幾分鍾就可完成;以前寫文章,要磨墨、展紙,一筆一畫地寫下來,現在有了電腦,敲動鍵盤就一切搞定。按理說,今人比古人的時間應該更加富裕才對,但為什麼常有時間不夠用的感嘆呢?其實問題出在對時間的把握和分配上,把許多時間花在不應該花的地方,而應該花時間的地方又在所謂「忙」中被「縮水」了。長此以往,身累心更累。
古人有言:「人生一世,草木一秋」,「人生苦短,譬如朝露」。對每個人來說,生命有限與事業無限永遠是一對矛盾,而化解之法就是在有限的生命進程中,少一點「明日復明日」的空嘆,多一點「只爭朝夕」的緊迫;少一點無所事事的空耗,多一點「趕快做」的自覺;少一點左顧右盼的觀望,多一點搶佔先機的意識。傾其全力,盡其所能,為社會、為國家、為人民多盡一份責任。這才是人生幸福的源泉。

『玖』 怎樣珍惜時間

1、要樹立時間觀念。

古今中外,凡是有作為的人,一定都是懂得珍惜時間的人,時間觀念的主要表現就是當日事當日畢。要養成一種良好的習慣,完成每日定額,絕不拖延,永遠不把今天的事寄託明天完成,只能把明天的工作今天提前完成。

2、科學地安排時間。

要學會制定時間計劃,小到每天的安排,大到一生的安排,只要切實可行,持之以恆,就會有意想不到的收獲。

3、提高平時學習效率。

雖然大多數人都懂得珍惜時間的意義,但做起事來總是拖拖拉拉的。而且由於做事不專心,花費的時間雖多,效果卻不好。所以養成雷厲風行的作風是十分重要的。

4、善於利用零星時間。

魯迅先生說過,時間就像海綿里的水,只要擠就會有。大段時間固然應該珍惜,零星時間也絕不能白白浪費。
最好把每一天都當成生命的最後一天來度過。時間就是生命,珍惜時間就是珍惜自己的生命。我們現在作為一名學生,肩負著建設祖國的重任,因此我們眼下最重要的任務就是學習,不斷充實我們自己。每天我們不僅要抓緊時間掌握知識不斷的充實自我,我們更要懂得如何合理的利用時間,管理時間,實現效率的最大化。
首先,我給我自己制定合理的作息時間表,並且嚴格的按照它去執行。
第二,我會在學習時集中精力,爭取在短的時間之內真正吃透更多的知識。
第三,我要學會自製,也就是自己管理自己,勞逸結合,而不是過度沉迷於與學習無關的事情之中。

『拾』 在學校珍惜時間的具體做法有哪些

在學校最珍惜時間的方法就是利用好每一分鍾,你在學校的每一分鍾都不要浪費,一定要去合理的規劃你的時間。比如說當年我高考的時候,就是利用課間早操,晚自習吃飯的路上進行背單詞,因為背單詞他是一個不用利用很大的時間我們只用細碎的時間來背誦就可以。所以說就找這種小的時間去配送。那比如說像你做數學大題,物理大題,化學大題這種綜合題的時候,就一定要選擇一個比較大的時間比較長的時間去做。當然了,利用好課堂是最有效的節約時間的方法。其次就是好好的聽老師講課。