⑴ 怎樣才能快速背會課文
一、讀熟法。古人說：「讀書百遍，其義自見」。「凡讀書……須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只是要多誦數遍，自然上口，久遠不忘。」
二、嘗試背誦法。朗讀三二遍後，就試著背。若背不出來，就打開課本看一看，然後再背，直到完全會背為止。
三、分解背誦法。把文章分成若幹部分，一部分一部分，一層次一層次地熟讀、背記。被分解成幾部分或幾個層次的內容能背下來了，再連起來整體背誦。
四、摘關鍵詞（提綱）法。把要背的課文中的關鍵詞摘出，寫在本子上，按關鍵詞的提示，時而俯首閉目，時而張眼瞅書，自己考自己。
五、背默結合法。自己認為已能背誦了，就默寫一次；默畢，翻開書頁自己校正。凡有錯處或漏處，自己劃上記號，重新背記。再背再默，再默再背，直到連標點符號也無誤為止。
六、浮現形象法。適用於背誦情景交融，文字畫面強的文章與詩詞。運用此法，還可在紙上隨意地畫簡筆畫，讓畫助背。
2快速有效的背誦方法
一．明確目的，集中精力背誦一篇課文或者一段必須掌握的語句，最忌東張西望，漫不經心，注意力分散。如果是一篇很簡單的文字，背了幾天後仍老出錯，這肯定是用心不專的緣故。至於出現「前記後忘」的現象，則是正常的，這時千萬不要向這種暫時困難屈服而打退堂鼓。
二．反復閱讀與再現相結合背誦一篇短文，僅僅讀幾遍是行不通的，一定要熟讀到滾瓜爛熟的程度才行。單純地反復閱讀效果並不好，學習者應該在文章還沒有完全記住前積極進行嘗試再現，回憶不起來時再閱讀。這樣容易記住，保持時間也長。
三．加強默寫，強化訓練 所謂「眼過千遍，不如手抄一遍」。這也是運用內部語言背誦的一種形式，既用腦，又動手，可加深對文章的記憶。因為文字本身就是一種圖形和符號，經常默寫可幫助我們促進右腦的開發。
⑵ 怎樣可以快速背誦課文
15分鍾怎樣背誦語文課文
一、讀熟法。古人說：「讀書百遍，其義自見」。「凡讀書……須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只是要多誦數遍，自然上口，久遠不忘。」
二、嘗試背誦法。朗讀三二遍後，就試著背。若背不出來，就打開課本看一看，然後再背，直到完全會背為止。
三、分解背誦法。把文章分成若幹部分，一部分一部分，一層次一層次地熟讀、背記。被分解成幾部分或幾個層次的內容能背下來了，再連起來整體背誦。
四、摘關鍵詞（提綱）法。把要背的課文中的關鍵詞摘出，寫在本子上，按關鍵詞的提示，時而俯首閉目，時而張眼瞅書，自己考自己。
五、背默結合法。自己認為已能背誦了，就默寫一次；默畢，翻開書頁自己校正。凡有錯處或漏處，自己劃上記號，重新背記。再背再默，再默再背，直到連標點符號也無誤為止。
六、浮現形象法。適用於背誦情景交融，文字畫面強的文章與詩詞。運用此法，還可在紙上隨意地畫簡筆畫，讓畫助背。
2快速有效的背誦方法
一．明確目的，集中精力背誦一篇課文或者一段必須掌握的語句，最忌東張西望，漫不經心，注意力分散。如果是一篇很簡單的文字，背了幾天後仍老出錯，這肯定是用心不專的緣故。至於出現「前記後忘」的現象，則是正常的，這時千萬不要向這種暫時困難屈服而打退堂鼓。
二．反復閱讀與再現相結合背誦一篇短文，僅僅讀幾遍是行不通的，一定要熟讀到滾瓜爛熟的程度才行。單純地反復閱讀效果並不好，學習者應該在文章還沒有完全記住前積極進行嘗試再現，回憶不起來時再閱讀。這樣容易記住，保持時間也長。
三．加強默寫，強化訓練 所謂「眼過千遍，不如手抄一遍」。這也是運用內部語言背誦的一種形式，既用腦，又動手，可加深對文章的記憶。因為文字本身就是一種圖形和符號，經常默寫可幫助我們促進右腦的開發。
3怎樣背語文課文不容易忘
1．經常回憶 學習時，不斷進行嘗試回憶，可使記憶有錯誤得到糾正，遺漏得到彌補，使學習內容難點記得更牢。閑暇時經常回憶過去識記的對象，也能避免遺忘。
2．視聽結合 可以同時利用語言功能和視、聽覺器官的功能，來強化記憶，提高記憶效率。比單一默讀效果好得多。
3．多種手段 根據情況，靈活運用分類記憶、圖表記憶、縮短記憶及編提綱、作筆記、卡片等記憶方法，均能增強記憶力。
4．最佳時間 一般來說，上午9~11時，下午3~4時，晚上7~10時，為最佳記憶時間。利用上述時間記憶難記的學習材料，效果較好。
5．科學用腦 在保證營養、積極休息、進行體育鍛煉等保養大腦的基礎上，科學用腦，防止過度疲勞，保持積極樂觀的情緒，能大大提高大腦的工作效率。這是提高記憶力的關鍵。
⑶ 怎樣才能快速背課文有什麼方法
背課文要提高效率，可試用以下方法： 1、注意力高度集中； 2、預定目標，設定一個比較合適的時間限定，適當留有餘地，逐步提高要求； 3、首先要把課文內容理解； 4、分段背誦； 一，串背法。即在草紙上寫下每一句的第一個字或者第一個詞， 二、做動作。把內容變成你喜愛的動作，一邊背一邊做。 三、繪畫法，把內容繪成一幅圖畫。然後看著圖畫背課文。 四、讀文章，想畫面。 用心去背，要專心一天之計在於晨我覺得早晨背書效果會更好不信你試試
不要死記硬背，要理解根據人的不同方法也不同你如果經常學習就應該有自己的一套模式訓練記憶力也是有技巧的，通常的方法是聯想法 將你想記住的和熟悉的東西通過聯想，組織在一起，記住自己熟悉的東西是很容易，到時候在逆向聯想，就得到你原本想記住的東西。 還有我所知道並試過的方法是畫圖，大腦記憶圖象信息比記憶文字元號更在行，把你想記住的東西，通過自己的創意轉換成圖形畫在紙上，而且是不同顏色，五彩繽紛的。到時候只要想那一張張圖畫就行了。 關於記憶的方法有很多，書店裡也有很多，你只要有決心，努力就會有進步的。人到了30歲以後記憶力就開始下滑，所以利用年輕的時候多學一些東西。 祝你成功。 延緩記憶力衰退和增強記憶力的方法 延緩記憶力衰退和增強記憶力的方法 老年人的記憶力隨著身體各器官的老化也在以很慢的速度減 退，這是自然規律，也是正常現象。 延緩記憶力衰退和增強記憶力的方法，首先荒芏宰約旱募? 憶失去信心，產生焦慮、憂愁、不安等消極的情緒，因為心理作 用在增強記憶中的作用是十分重要的。同時老年人又必須及時而 適量地補充蛋白質、微量元素、維生素等營養物質，戒除煙、酒， 注意記憶衛生。人的記憶力也象人的大腦一樣越用越好，老年人 如果勤記多用、重復練習、增加印象以加強記憶訓練，是能延緩 記憶力的衰退和增強記憶力的。 記憶，就是過去的經驗在人腦中的反映。它包括識記、保持、再現和回憶四個基本過程。其形式有形象記憶、概念記憶、邏輯記憶、情緒記憶、運動記憶等。 記憶的大敵是遺忘。提高記憶力，實質就是盡量避免和克服遺忘。在學習活動中只要進行有意識的鍛煉，掌握記憶規律和方法，就能改善和提高記憶力。 下面介紹增強記憶的10種方法： 1．注意集中記憶時只要聚精會神、專心致志，排除雜念和外界干擾，大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散，一心二用，就會大大降低記憶效率。 2．興趣濃厚如果對學習牧稀⒅
⑷ 怎樣才能快速背出課文
一、朗讀一遍課文，邊朗讀邊想像出課文所描繪的場景。通過理解式去背誦英語課文，而不是生硬地讀單詞。
二、找到一篇文章的中心思想，根據文章內描述的關鍵詞進行記憶點記憶。
三、通過關鍵詞和邏輯聯想記憶從而背誦課文。
首先我們在進行課文背誦的時候，不要馬上就開始讀課文，要先把課文內容進行梳理，把不會的詞語先進行查閱與備注，再理解整篇課文所表達的是什麼意思。當我們已經理解了課文內容，就可以開始進行第一遍朗讀，朗讀的時候可以結合聯想法，讓背誦的每一句話變成一個又一個生動有趣的畫面。因此，邊讀邊根據課文內容想像場景，通過場景的轉化可以更有效的進行記憶與背誦。
⑸ 怎麼樣快速背誦課文
第一：重復耳聽法
這個方法就是要多聽，選擇要背誦的課文，先通讀幾遍，然後開始試著背幾遍，如果是簡單的，孩子很輕易就背誦了，如果比較難的話，可以把自己朗誦的語音錄制下來，臨睡前聽上幾遍，早晨起床後再聽幾遍，多聽幾遍自然就會背誦了，孩子也不會覺得累贅。
這種方法運用在英語上也很有效。
第二：畫圖法
我在和孩子一起背誦詩詞時，很喜歡用畫圖法，畫功不一定需要怎麼好，只要能畫出來就好。
我們一起背誦詩詞時，通常會拿兩個畫本，我畫我的，孩子畫孩子的，孩子通常畫得會比我好，經常會嘲笑我的畫，不過沒關系，越是畫的好笑反而記憶更深刻。
一般畫詩詞我會畫4幅，每一句是一幅畫，一邊畫一邊念詩詞，畫著畫著這首詩就可以背出來了。
課文也是，如果畫面感比較強的課文，可以多畫幾張圖，幾張圖串起來就是整篇課文了。
第三：大綱法
先讓孩子梳理好整篇課文的中心意思，再把課文分出幾個層次來，把每個層次都分別寫出來，列出1.2.3等，在每一點里找出一些關鍵詞，可以是首字，首詞以及不認識的詞，難懂的詞，重點寫出來。通讀幾遍後，開始看著大綱一段一段地背，背好一段再背誦下一段，循序漸進，最後總體背誦。
第四：小紙條法
有時候真的遇到很難背誦的文章，如一些比較枯燥難懂型的學術文或者文言文，學生本身也不喜歡背誦的，不妨化整為零，把小段落寫在一張張小紙條上，每天坐車時，玩累了時，或者早晨起來時，都可以拿出來看幾眼，看多了也就背誦下來了。
也可以把小紙條貼在鏡子上或者床頭，起床就讀幾句，臨睡前也讀幾句，就可以比較輕松地背誦了。
⑹ 怎樣能夠快速背課文
1、我們盡量不要選擇死記硬背，因為即使憑借這樣的方法背下來了也會在段時間之內忘記
。
2、背誦之前要先明白課文講了些什麼內容，先把中文的意思記在心裡就會方便記憶了。
3、通過讀聽寫相結合的方法來記憶，一邊聽磁帶一邊大聲朗讀，並自己進行默寫就會加速記憶。
4、課文一般是按照連接詞串聯起來的，我們只要記住相應的關鍵詞就會有助於記憶。
5、對課文中的生詞新詞要加深記憶，這會成為背誦課文時的重點和難點。
6、提高背誦課文的興趣和積極性，只有自覺主動的願意背誦才能提高效率。
⑺ 有什麼方法可以快速背課文
快速背誦課文，你必須能夠理解課文的意思知道，然後他在講什麼，然後再把你比較不懂的東西重點畫下來，這樣你就能夠快速的背一下課文了，因為你知道他的意思，然後再理解一下課文中的一些遣詞用句，這樣你就能夠背下來
⑻ 在背課文時怎樣才能快速背出來
背課文是很多同學的一大難題，有些課文比較難背，背過有特別容易忘。那麼怎麼才能在最短時間內快速背會一篇文章呢，如何背課文記得扎實牢固？
一、背誦課文的一般步驟
背課文都是有一個過程的，如果拿到了一篇陌生的課文直接讓你背，肯定會花費大量時間，不僅很難背會，就算背熟了也是沒有意義的，因為根本不知所雲，對考試來說毫無意義。
因此，背課文之前一定要先理解課文，首先多讀幾遍課文，讀熟了知道文章講的是什麼，然後再去背誦就會更輕松。第二步是對文章進行分解，也能幫助我們更快的背會文章。可以按照文章結構進行分層或排序，在自己大腦中形成一個框架結構，背的時候再去填充細節。接著是從頭到尾一字不漏的背，每個詞都不要背錯。最後一步是檢驗，哪裡卡殼了再重新翻書記憶。當然，有些同學也會用抄寫的方式進行記憶，只要能背會課文即可。
二、背誦課文的技巧
默背法。在一個安靜的環境里反復小聲叨念要背的課文，一遍遍去讀，閉著眼睛去背，這也是同學們比較常用的一種背書方法。當然也可以大聲去朗讀或者去抄寫課文，都能夠幫助同學們記住課文內容。
情境情節法。背一篇課文時，可以為文章想像一種情境，比如說最常用的宮殿記憶法，這樣背起來速度就會快很多。也可以根據故事情節的發展脈絡去背誦，把各個線索找出來，捋著作者的寫作思路去背，也能很快把課文背會。
提綱列表法。當背誦一篇課文時，如果同學們能把這篇文章的內容概括出來，以提綱列表的形式展現在紙上，就能讓我們背書的思路更加清晰，知道一共要背幾點，再去添加細節和內容就會更加簡單，大大提高背書效率。
此外，背課文還有很多簡便的方式方法，比如對比法、延伸法、點線法等等，只要我們找到適合自己的方法，並讓這種方法得到多次訓練，就能在最短的時間內達到最佳背書效果。