A. 教孩子辨別顏色的時候，有哪些好的方法
引言：很多父母都想要讓自家的孩子可以聰明健康，所以很多父母在幼兒時期就會對孩子進行早教，讓孩子的智力和各方面能力都得到發展，有些父母會教自家的孩子辨認顏色，那教自家孩子辨認顏色的時候都有哪些好的方法呢？讓我們一起來看看吧。
三、聯想記憶
還可以採用聯想記憶的方式，讓孩子記住某種顏色。比如父母想要讓孩子記住黃色，那就可以告訴孩子太陽的顏色是黃色的，這樣孩子在看到太陽的時候，也就會下意識的想起黃色這種記憶方式可以很好地鍛煉孩子的記憶能力。如果父母平時非常苦惱，覺得自家的孩子記憶力較差，什麼事情都記不住，也可以採用這樣的方式讓孩子去記住某件事情，這樣的方式非常有效。
B. 教育幼兒怎樣分辯顏色
盡早培養孩子分辨顏色的能力，首先從紅、黃、藍這三種原色開始教吧。
用實物來教能讓人很容易理解。在展示紅色的蘋果、紅色的草莓、紅色的筆、紅色的彩紙等給孩子看的同時，還得一樣一樣地告訴孩子。若是孩子能分辨那三種原色，可以開始逐漸增加顏色的數量，如白色、黑色、綠色、粉色、橙色、紫色、茶色等。
越是在孩子小的時候培養他們的色彩感覺，就越能培養出他們高超的辨別細微顏色差異的能力。所以，不要僅僅局限於10種顏色，可以讓孩子識別50種顏色，甚至是100種顏色，這是非常有益的。
為了培養孩子出色的色彩感覺，最重要的是要多帶孩子外出，讓其感受並流連於自然風光中的色彩，如紅色的朝陽、藍色的晴空、白色的雲、綠色的樹木、黃色的花……自然界最不缺少的就是顏色。
同時，盡可能從小開始，每天給孩子看由名畫等製作而成的卡片。這樣，孩子能自然而然地認識畫家運用色彩手法的微妙差異。
若孩子到了四五歲，可以給他們紅、黃、藍三種原色的繪畫工具。一旦教會他們混合顏色，並可以從三種原色中調和出許多顏色的話，孩子就會熱衷於此。所以，鼓勵他們創作顏色吧！並且讓孩子為自己創作出的顏色命名。讓他們挑戰一下，看看能創作出多少種不同的顏色。然後，用這些顏色描繪出草莓和豆子等東西，培養他們對繪畫的興趣。
C. 紅黃藍傻傻分不清，如何才能引導寶寶認識這些顏色呢
有的家長發現寶寶對於不同的顏色並不敏感，甚至無法正確區分紅黃藍三個基礎色，其實這除了先天原因外，其他的成因都不是問題，可以通過後天練習和引導去幫助寶寶辨認，不過一定要掌握合適的方法。
其三，適當引導，利用趣味活動。當寶寶對某種顏色感興趣的時候，家長可以通過語言描述來幫助寶寶建立完整的概念，比如“這是紅氣球”等一類的說辭，不過這樣的引導性語句更適合一歲以內的幼兒。而一兩歲的寶寶想要更好的認識顏色，家長在生活中也可以和孩子一起玩我說你指的游戲，家長來說哪個是紅色，讓寶寶去指，這樣也是一個加強顏色認知的過程，同時也能增加其他的環節來提升趣味。當然，對於年紀偏大的寶寶來說還可以將紅黃藍應用在生活中，對其進行安全教育，讓其更好的了解社會生活和人們的工作。