A. 如何练得一手好看的连笔字
1、好看的字：结构与笔画
决定一个字是否好看取决于它的结构和笔画。
什么是结构？结构，又称结体，是字的形状，一个字有三角形状、梯形……，它们或左大右小，上长下短，就像一个人有高矮胖瘦，疏密比例之分。比如，我们说到的中宫收紧，就是指字的形态和结构的变化。
什么是笔画？笔画，是这个字的一砖一瓦，比如横竖撇点捺等，它们组成了字的偏旁部首，再组成这个字。我们常看到，有人用硬笔写出毛笔的感觉，其实就是在笔画上下足了功夫。它要求控笔扎实，讲究轻重提按。
结构和笔画的结合，能让一个字有多种姿态。如果仔细看下古代书家的帖，他们尽管风格各不相同，但都不失韵味又好看。这也是书法线条的魅力所在。
练字可以先练结构，把字的大框架写好，再花时间练控笔，雕琢笔画。一个字结构好了，笔画稍微差一些，字也会很好看。
B. 怎什么才能写字写的好看
先买一本描红（字体选择你喜欢的，但是不要连笔），描一个月，然后买字帖，图里这样的，自己写一个月，有较大提升
C. 怎么设置连笔签名
设置连笔签名，使用连笔，汉字的组合排列，汉字的加减，在每个笔画上添加花样等等，或者中英结合，用手多试几次就好了，利用“点线面”的结合，使自己的字体更加美观，学设计的会快一些，可以慢慢试。
要想拥有一个自己喜欢的个性签名，那就得选择一个自己喜欢的常用字体，因为同一个签名下不同字体，展示的效果也不一样，每个人都有自己钟爱的一款字体。PS：可以去网上下载一些字体大全压缩包（设计网站的素材有很多）。
字如其人。签名在某种程度上反映了个性和特质，所以，别指望他人、甚至软件能帮上忙。自己的签名就要自己设计、自己会写，这样才是最有意义的签名。其实签名怎样无所谓，重要的是才华、人格与人品。
D. 如何把连笔字写好看
题目说的《连笔字》，毛笔字还是硬笔字，都属于《行楷字体》。
字是给他人看的，最主要的是让他人容易认得。
一是美观大方舒展，
二是速度不太慢。
三是字的间架结构合理（古代传下来的规律）。
四是通篇看来可以体现出精气神，彰显自己的情绪和风格。
建议你：
1,持笔法正确。尤其是右手食指，绝不可弯成直角九十度，必须一路圆滑。
2,用力不可太大，绝不可入木三分。自己可以左手托着一片纸，右手用圆珠笔在纸上写几个字。如果感觉把纸张戳透了，那就是用力过大。
3,身体端坐，头部微微往左歪一点点。眼睛与纸的距离基本30厘米左右。
4,平时多看看行书字体的图片，或者媒体上的毛笔字写法。体会体会它的气势。
5,不可操之过急。本周比上周写的多多少少好一点点，就行。倒也不必天天写。
随手用铅笔划拉了几个字，您可以琢磨琢磨？
又从电视剧截图几个，也参考参考？
E. 怎么可以把连体字写好
首先，你要纠正一下你的执笔姿势，按下面几个步骤练习。
1 不用字帖，自己工工整整写满一篇练习本的字，如果字没有达到你满意的程度，继续练，直到满意为止。
2 试着加快速度写字，但是字体必须工整，不用非常潦草。
3 买一本字帖，练习一周，慢慢练，字迹要工整。
4 在字迹工整的基础上，在字帖上快速写字，坚持一个月，养成习惯。
5 在白纸上写字，速度要快，字迹要潦草，但是写的有笔锋。
F. 怎样才能把字写得更好看呢
1、老大老二紧握笔，老三笔下稳稳靠，笔儿紧靠老虎口，写起字来稳又好。
2、拇指食指头对头，三指四指低下头，小指藏在最里头！
3、食指拇指捏着，三指四指托着，小指在后藏着，笔尖向前斜着，笔杆向后躺着。
4、大拇指食指要对齐，中间还要留缝隙。把笔握在手中间，中指垫在笔下边。
坐姿儿歌
头正肩平挺起胸，两腿并排脚放平。
身子稍微向前倾自然大方坐端正。
写字儿歌
眼离书本一尺远，胸离桌边一拳远。
手离笔尖一寸远，写字要领记心间。
G. 怎样把字写好看的技巧
链接:
不正确的坐姿和握笔是近视的第一原因。这里有坐姿和握笔的讲解视频，希望能帮到你
H. 如何写出一手漂亮的字，连笔字也行
怎样写出一手漂亮的连体字，要连笔，我认为，多看看字帖练习，但要注意的是：碑帖是从上到下，从右到左，而现在书写大多是从左到右，书写习惯的不同，连笔会有很大的不同．如何开始、进行？可以从以下几个方面来做。
连体字的练字方法：
1，练眼，即认真读帖。宋代的书法家黄庭坚说：“古代人学习写字不都是依靠临摹，他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上，专心致志的观看它，看准了才下笔。”
2，练脑或说练心。在细心观察的基础上还要把写得好的范字牢牢地记在心里，把其字形深深地刻在大脑里，无论何时，一旦提到这个字，马上就能想出这个字在字帖上的形状。做到胸有成帖，脑有成字。
3，练手。心中能想出字的最好效果，手中不一定能写出这种最好效果，因为脑不一定能指挥得了手，手不一定能指挥得了笔。练手就是要达到心手一致，手笔一致的境界，所以练手也是至关重要的。练手主要是练指力、练腕力、练手感。让大脑能指挥手，感觉到笔变成了手的一部分，变成了手的延伸，手能轻松的指挥笔，想快则快，想慢则慢，想轻则轻，想重则重，想写出什么样的效果就能写出什么样的效果。
4，练结构，因为练字的关键是掌握字的结构。字的结构是指字的笔画的长短比例及笔画间的穿插避让关系。掌握汉字的结构，写出了方方正正，结构美观的黑体字，将其笔画稍加变化就能写出宋体、魏体、楷体、仿宋体、庞体、司马体、隶书等各种字体的汉字。如果掌握不住汉字的结构，无论如何对字的笔画进行修饰，进行美化，都是难看的赘物，越变越难看。所以掌握字的结构，写好黑体字是练好一切字体的关键和基础。
5，练笔画。练书法从从黑体字练起，抓住字形，取消顿笔。下面我给大家介绍几种常用笔画的写法和大多数同学在书写这些笔画时容易出现的毛病：
①点，由左上方向右下方运笔，有一个运笔过程。注意“点”也是有长度的，不能厾成圆点。
②横，由左至右平等运笔。关键是“横要平”，不能一头高一头低，或顿笔顿成波浪形。根据方块字的字形需要控制长短，不要太短或太长。
③竖，从上往下垂直运笔。关键是“竖要直”，不能左右歪斜，更不能写成竖钩。根据方块字的字形需要控制长短，不要太短或太长。
④撇，从右上方往左下方运笔，不要写成点撇或横撇。
⑤折，写折笔时，折角宜方不宜圆。
（截图为“我爱你”连体字）
练连体字的注意事项：
1，书写工具的选择。“工欲善其事，必先得其器。”无论是钢笔还是圆珠笔都要选用书写流畅，线条粗细均匀的好笔。
2，练字应注意写字的姿势和执笔的方法。用圆珠笔写字要采用坐姿，做到“头正、身直、臂开、足安”。由于圆珠笔写的字小，所以笔尖的活动要在视觉效果最好的区域。一般右手执笔，笔的位置要略偏右侧。眼睛距纸面约30厘米，胸部距桌边约10厘米。两臂自然伸展，小臂平枕桌面。以拇指和食指的指肚分别按住笔杆的左右两侧，中指第一关节左侧抵住笔杆的下方，无名指和小指依次贴靠中指自然弯曲成半握拳状，起直辖市控制作用。拇指与笔杆接触点到笔尖的距离约4厘米。笔杆斜靠在虎口上，与纸面成45－60度角，字越小，角度越大。如用钢笔写字还应注意笔尖在外，笔舌在里，让笔尖的中缝接触纸面，以保证出水均匀，线条流畅。
3，练字要心平气静，善始善终，不能心浮气躁，敷衍了事。写字的时候要做到一笔不苟，每一笔都要写得实实在在。,
4，要学用结合，练写合一，,练一个用一个，在用中学，在学中用，学用结合才能练好字。
I. 怎样把字写好看一点
把字写好看注意的方法：
1、家长应以身作则，要孩子认识到乱涂乱画、潦草马虎带来的危害，并让孩子知道书写整洁、清晰是很重要的。字不一定要多么漂亮，但要工整、清楚。
2、每天可以让孩子专门练写一些字，每个字书写遍数，宁可少些，但要好些。写的时候要求孩子先看，了解字的框架结构，还可以让孩子说说每一笔画的位置、笔顺的先后，家长应及时发现错误并立即纠正，在做完这些准备后再开始动笔书写。
3、家长可以每天对孩子的书写进行评改，肯定哪些字写得好，指出哪些字还要注意什么问题。应以表扬为主，让孩子在写字中获得成功体验，使他握着笔就觉得愉快，这样，孩子就自觉自愿地练习写字了。
4、增加趣味。如有可能，不妨和孩子多玩沙地写字、河边（海滩）作画的游戏，让孩子快乐地写下他刚刚学会的字。这可比在本子上一笔一画的勾勒有成效。
5、孩子幼时应该学会描摹。虽然，描摹不等于书写，却对书写很有帮助。对于缺乏描摹小字或精巧图画能力的孩子，家长应先给他们一些大张的纸来描摹较大的字或画。到了一定阶段，孩子就会从描摹转为书写。
6、书写是手工技巧，因而书写的好坏，取决于肌肉的协调性。通过诸如绘画、捏泥人、画蜡笔画、玩球等活动，帮助孩子增强这种协调性。
(9)怎样才能让自己写的字更好看连笔图片扩展阅读：
孩子学写字坐姿
孩子正确的写字姿势，应该做到“头正、身直、臂开、足安”。这样的姿势，不仅有利于把字写端正，而且有利于孩子身体的正常发育，有利于保护孩子的视力。
面对桌子坐下，胸部靠近桌边，两脚平放地面与肩同宽，小腿和脚不用力，身体重量集中于臀部和大腿与椅子的接触面。腰背挺直，肩胛骨略内收，略收腹。颈要正，头也要正并略前倾，目视纸面。本子应放在身体中线右侧的合适位置，以利于右手运笔和视觉控制为标准。
上臂自然张开，前臂、腕和手放松靠重力贴于桌面，左手按纸，右手执笔。
J. 怎么写字才能写得又漂亮又快
方法如下：
1、专注于一本字帖。在写字帖之前定一个目标，比如写出字帖上一模一样的字。练字时有两处需要记忆：部首和结构。买一本自己喜欢的字帖，一本慢慢练下来，当然最好是持续练习不要间断，直到练会为止。
2、少摹帖，多临帖。一开始练字时可以先摹字帖，练习一段时间后，如果感觉不会有太多的收获了，可以改为临帖，这时就能感觉到自己写的字有了明显的提高。因为摹帖是依葫芦画瓢，不需要费神就容易走神，难于发现不足之处，而临帖是需要全神贯注的，所以更容易发现自己的不足。
3、先练会常用到的汉字，而且字一定要写大。练字的目的是能够在生活中应用。很多字当时写会了，但在长时间不用之后，等到写时又会忘了，练了也不会有效果。写常用字有利于加强记忆，而且字写得大，结构能一目了然，细节就能看得更加清楚。
4、扎实的书写基础要从控笔训练开始，这部分主要针对年纪较小的学生，由于手部发育还不够，因此在力量上还需要适当的练习和锻炼。
5、把基础打好之后，接下来就是日复一日的书写练习，这样做的目的就是形成肌肉记忆，也就是大家说的让自己字体定型，通过每日坚持练习养成书写习惯，再到最后变成成为“提笔方是练字时”，到这一步，基本上大家就能把字写得又快又好看了。