Ⅰ 我的书屋我的梦征文
我的书屋我的梦征文（精选9篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文要求文面整洁干净，书写端正美观，字体清晰规范，标点准确无误。为了让您在写征文时更加简单方便，下面是我帮大家整理的我的书屋我的梦征文（精选9篇），希望对大家有所帮助。
我的书屋我的梦征文1
“北门拐角处有一间小小的书吧，推门而入便会立即被暖暖的书香味所包围。不管是软软的沙发还是发旧的木质地板都会让人产生一种错觉，好像在慢慢的时光长河中唯有这个温暖的一隅是静止的。陷在沙发里，周围环绕着层层叠叠的书籍，随手摘取一本，便能静心的读下去。在这里每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。”——《人与书俱老》
听了丰湘羽的《人与书俱老》，突生一种想开一家书店的想法。名字呢，就叫做“午后时光”。
在悠闲的午后，手捧一本书，伴着慢慢倾斜的阳光，一起沉沦。梦想着熟人踏着熟悉的脚步，推开门，门上的铃铛发出清脆的声音，抬头、点头，便是打过了招呼，然后继续自己的世界。
木质的书架，书架中间的沙发，沙发旁边的小椅，小椅靠在窗户旁，窗户上随风飘荡的“晴天娃娃”……各种各样的看书人摆出各种各样的姿势--小孩趴在地板上津津有味，两个女孩背靠背，男生斜靠在书架旁，老奶奶带着老花镜坐在小椅上……很温馨呢!有这么多的人陪着你，陪着你看书……
书屋是一个大世界，大世界里的每个人都有自己的小世界。书屋里很安静，只有可爱的“阿狸钟”发出“滴答滴答”的响声。偶尔有小孩子争论书里的故事，却不显得突兀，反而另生一种童趣。
书屋的开放时间就随我意喽。想开就开，不想开就不想开。开心的时候，送上一壶清香的茶水，给入迷的人们解解渴;心情不好的时候，关起大门，自己一个人躲在书屋里，舔舔伤口，继续遨游于自己的小世界,不管其他。
书屋里的书，都是主人喜欢的;书屋不大，却处处可见主人精心的布置;书屋的书不外借，若想购买，请自己到网上订购;若书屋的主人心情好，或许会帮你买一次;书屋的主人很爱护书，所以，也请你爱护每一本书;书屋的主人很懒惰，所以，“入屋请脱鞋，看书请保持卫生”……
我的书屋我的梦征文2
初识书屋
少时，我爱玩，爱闹，是个活生生的假小子。对于琴棋书画毫无兴趣，更别说擅长了。虽然成绩还不错，但妈妈还是有所担心，后来，她带我走上了一条怡情、博采、长才之路——书路。
有一年春节，妈妈带我回到满载童年回忆的村里，这儿多了个古雅朴质的少年之家——小书屋。第一次来到这，便被它深深吸引，它没有像家中剔透的瓷砖，只有用顽强石灰彻成的水泥地;没有像图书馆的千层万架，只有一个个小小的玻璃橱柜，没有学校的满满人群，只有村里的孩子在看书。这虽略微简陋，但我却万般喜爱，也许这就是所谓的“斯是陋室，唯吾德馨”吧!我拿了喜欢的书走到屋外树下的小秋千坐下，微风拂过，吹走了聚集在心田的污垢，留下了一片纯净。初来书屋，还没能触碰种种不同的书籍，便因某些事情被妈妈带回家中。
熟知书屋
再次，我穿过蜿蜒曲折的小路走向书屋，屋内读者入情入景，有的微微一笑，有的为之抽泣，有的若有所思点点头。这陶醉在书籍里的人们，配上长长的古木桌椅，衬上周围如小巨人屹立着的书本，使这简陋的小书屋增添了一种温馨感。我也开始了我的书内世界，之后发现，这豪放大气的诗歌，富含韵味的散文，严谨朴实的小说，纯真美妙的童话，还有搞怪奇特的漫画，无不让我受到深深的熏陶，受到深深的震撼。我对这个少年书屋更加喜爱，更加留恋了。
爱上书屋
满怀希望的考了期中试，结果英语却落个不及格，曾经身为老师的小骄傲，现在却得到了“曾经的好成绩却都是掺着水分吗?”这样戳心的答复，曾是父母心中的小学霸，如今却收获“考这分数，你不丢脸，我们都丢脸”，这令人心碎的话语。考试成绩不满意，老师的怀疑，父母的责骂，让我倍感委屈。我含泪走去唯一能容我的小书屋，路上，只有麻雀在电线杆上多嘴，在嘲笑着我的懦弱。
我翻开了一本书——《做最好自己》，这本书并不有名，却富含深理。书中说：对于别人的怀疑，你不需要过多解释，你需要的就是用结果证明。书中说：没有人比你更优秀，没有人比你更成功，你有你的优势，不要戴上“完美”的枷锁，我们只做最好的自己。书中还说：你要相信你可以，你可以!你可以摔倒后再站起来，你可以哭泣后再微笑，你可以记住明天，更可创造明天!对呀!这次考不好，至少我努力过了，我还可以努力考好下一次。我眼角的泪迅速消去，内心充满了动力。我彻底爱上了这个小屋。
培根说：“读书足以怡情，足以博采，足以长才”。书屋——我的世界!我爱你!
我的书屋我的梦征文3
“书屋”对于学生来说是必不可少的，对于大人来说也是如此，“书屋”好比是知识的海洋，让学生们吹着清凉的海风，享受美好的时光，打开成功的大门，教我们如何做人。然而它也是大人在生活中的照明灯，照亮前行的道路，让人们不再迷茫。它在人们的生活、学习中是多么的重要啊!几乎占领了人的思想领域。
每一次漫游书屋我都会有一种莫名其妙的激动和兴奋。也许是看见琳琅满目的书了吧!也许还因为这安静的气氛吧!我可以在这儿学习可以与更多的书交朋友。
我拿起一本名叫《假如给我三天光明》的书。拿起来，变爱不释手。
书中的小主人公是一个叫海伦·凯勒的孩子。她是个可爱的孩子。后来一场噩运降临了，一场病让她失去了眼睛、声音和听力，她变得十分暴躁，她和大人们都无法接受这个残酷的现实。她多么希望有一缕阳光可以照亮她，照亮她前进的道路。
知道一个叫安妮·沙利文的老师来到她家。她的生活出现了一个大大的转折点，老师融化了她的心。老师包容了她的一切，还教她学习单词。
海伦渐渐地上了大学了，老师更加寸步不离地跟着她了，年复一年。
她成为了一名优秀的作家。创造了一个不可思议的奇迹。我们还很健康，所以要更加认真学习。
我要在这书屋坐着自己的梦，让我的“朋友”和我一起来打开知识的大门吧!
我的书屋我的梦征文4
暑假里的一个清晨，太阳公公刚给大地披上了金色的霞光，我便哼着小调儿，和爸爸来到了我朝思暮想的农家书屋——平潮镇平西村农家书屋。
还没放假，我就听到退休在家但依然关心少年儿童成长的镇长奶奶说，这个暑假我们有个消暑纳凉的好去处——农家书屋，奶奶说这个书屋就是乡村孩子的世外桃源，是乡村孩子的精神家园。听到这个消息，我这个“小书虫”坐不住了，在我们家门口就有小书屋，放了假我再也不要求着上班的爸爸带我去书城买书啦。嘿，不求人的感觉就是棒！就这样，一放假，我就让爸爸带我来探寻我的精神家园啦。
带着好奇，带着憧憬，我和爸爸来到了农家书屋。书屋位于平西社区村部，和村委会叔叔打了招呼，我来到书屋前。轻轻推开书屋的门，迎接我的是一个大书柜。每一张书柜里都放着不同种类的书，有我们喜欢的少儿类书籍，也有关于生活、文化、政治类的书籍，真是琳琅满目，书香芬芳。我从少儿类里拿出一本《假如给我三天光明》，开始细细品读起来。
我翻开手中的书，静下心来阅读。海伦。凯特说假如给她三天光明，第一天，她会看着每一个善待她，陪伴她的人；第二天，她将去看看那暗夜转化为白昼的奇景，去看看人类发展进步的奇观；在她拥有光明的最后一天，她将环城游览，让回忆充满灿烂……读到这里，我的眼睛湿润了，海伦。凯勒是一个生活在盲聋哑世界的人，可她却以自己的乐观、不屈不挠地面对生活。她用自己的行动点燃了我的心灵之光。
忽一抬头，发现爸爸正注视着我。当我们目光相遇时，爸爸微笑着说：“丫头，你们现在的生活可真好！”我很好奇，便问：“爸爸，难道你们小时候不是这样的吗？”爸爸笑着说：“我们小时候条件和你们无法比呢。”看着我疑惑的眼神，爸爸继续说：“我们小时候，可没有什么农家书屋，只有城里才有图书馆，书店也很少。每次想看书，还要去城里借。当时家里没有汽车，顶多骑一辆自行车去。等到放暑假、寒假了，我就和你奶奶带个包，多借几本书回来，不然总往城里跑，不方便。现在，再来看看你们，要吃的有吃的，要玩的有玩的，生活丰富多彩。国家还办了农家书屋，让你们在家门口就有你读不完的书。你们哦，就是生活在蜜罐里。所以，孩子，你一定要好好学习呀！”
听完爸爸说的话，我手托下巴思索起来。的确，我们的生活比蜜甜，要吃什么就吃什么，要穿什么就穿什么，要读什么书就读什么书，简直是神仙般的生活呀！爸爸看我一本正经思考的模样，连忙走到我旁边说：“孩子，现在是知识大爆炸的时代，我们一定要多读书。尤其是少年儿童，‘少年强则国强，少年智则国智’，你们是国家的未来，加油，宝贝！”听了爸爸的话，我连连点头。
我的书屋我的梦征文5
书是我们永远的朋友，它陪伴我们走过人生的春夏秋冬；是种子，在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂；书中有人类发展的录像机，我们可以在其中看到前辈的足迹；书是知识和智慧的海洋，我们在书的海洋中遨游慢慢成长……
在书屋里我看到了：许多人在聚精会神地读书。有的仿佛身临其境；有的若有所思，频频点头；有的边看边记，争分夺秒；还有的两三个人一起小声交流书中的疑问、难题……
我很喜欢读书，因为读书可以带给我们无穷的快乐、丰富的知识、做人的道理。可以让我们的生活丰富多彩。书屋里面的书应有尽有，如：散文、故事、小说、网络等。每本书都有着自己的故事，讲述着无穷的道理。每种不同的图书带给我们的感觉是不同的：诗歌的潇洒，散文的优美，小说的朴实，漫画的奇特，神话的唯美浪漫，童话的纯真可爱善良，网络的严谨认真，歌词的美妙动人，历史的博大精深……无处不让我们陶醉在书海之中。
读着曹文轩写的《草房子》中不歧视别人，勇于正视自己的秃鹤，自立自强；正视生活的杜小康；感人的亲情细马；疾病并不可怕，勇敢地和家人一起活下去的温幼菊和桑桑；感觉到了淳朴的乡土人情，纯洁的友谊，伟大的精神等。
读着《鲁滨逊漂流记》我明白了人们在困难中不能丧失勇气。勇气和毅力是最可贵的，没有它，你就永远也摆脱不了困境。
在《城南旧事》中，所有的人都很善良，无论是疯子、小偷还是保姆等。一点也感觉不到旧社会的黑暗。而难过的地方总是有的：疯子、小偷都可怜的是，在幸福离他们很近的时候，他们却永远也得不到了。这使我明白了要像英子一样保持一颗纯洁净化的心灵，这样童年才会幸福快乐。
课文中的《爱之链》让我明白了：爱是温暖的，能让人们感到世界的美好。因为爱在我们身边驻足，所以人们对美好的生活充满了向往……
读书，如一场春风拂面的风儿，吹去我们心灵的尘埃，吹散世间的烦恼忧愁；读书，似一场久旱后的绵绵细雨，滋润我们干涸的灵魂，浇灌渴望知识的心灵；读书，像一只闪耀的灯塔，照亮前进的道路，指引我们大胆追逐梦想。
最后，让我们去书屋里遨游，探索无穷的奥秘，寻找其中的快乐吧！
我的书屋我的梦征文6
“张爷爷，您快看！我找到了什么？是《公主童话》耶！我早就想看啦，没想到在您这里找到了它。”季炜凤手捧一本童话书，旋风一样地来到张爷爷身边，边坐边眉飞色舞地说。“哈哈哈！”张爷爷抚摸着她的头，慈爱地说，“别看我年纪大，腿脚不利索。可为了给你们准备这丰盛的精神大餐，南通地区的书城，我可没少跑哟！淘宝上的书店，我也没少逛呐！”张爷爷幽默的话语，逗得我们都开心地笑起来。清晨柔和的阳光，透过宽大的玻璃窗，照在书架上，像是撒上了一层金子的粉末，令人着迷。再看张爷爷，他静静地坐在书架边，戴着老花镜，捧着一本厚厚的书，聚精会神地读着。不一会儿，我们也都埋下头，专心致志地看起书来。远处知了的鸣叫声，书友们轻轻的翻页声，还有小朋友们时不时一个字一个字的念书声，好似一支和谐的奏鸣曲。
你一定会好奇地问：张爷爷是谁呀？他呀，名气可大啦！他是我校退休老教师张武高，是我们通州区西亭镇草庙村关工委的一员，也是我校民乐社团的校外辅导老师，今年已经80多岁了。几年前，张爷爷就把自家两间屋子腾出来，为村里的孩子们办起了校外辅导站和农家书屋。为了不耽误我们学习，还把活动时间安排在双休日、暑假和寒假里，这样方便了我们到他家参加各项活动。
“啦啦啦……”早晨，我坐着车子哼着歌儿往他家赶，不一会儿就到了。张爷爷家外面有一块很大的农田，那是我们的“科技园地”。张爷爷曾经对我们说：“读书是一种生活，但生活也是一部书籍！”我们平时就在“科技园地”里跟着张爷爷学习如何栽培花草树木。这里长满了植物，有仙人掌、玉米、玫瑰花……还有我们亲手栽的葡萄树，现在葡萄架上挂满了一串串亮晶晶的紫葡萄。我摘了一颗放到嘴里，哇，真甜！品尝着自己的劳动成果，我心里乐滋滋的。
快步走进他家里，你就可以看到我们的活动室啦。这里的器材有很多，乒乓球台、电脑、象棋、围棋等，乐器架上摆满了古筝、电子琴、葫芦丝、二胡、腰鼓等，这些满足了我们的活动需求。
再往里走，就来到农家书屋。你瞧！几张大书橱，橱里摆满了整整齐齐的书籍。无论是谁来参观，都会异口同声地称赞：“好多书啊！”在书架旁边，张爷爷还安放了一张桌子和好多张凳子。桌子上摆放着水，渴了让我们自取；坐着凳子看书，人不容易累。看着张爷爷书屋的精心布置和满书屋孜孜以求的书友们，我不禁在心里默默地称赞：“张爷爷想得真周到哇！”
书是人类进步的阶梯，周恩来爷爷小时候就立志“为中华之崛起而读书！”我爱读书，因为读书是一种快乐；我爱读书，是为了将来更好地报效祖国。看着大家安静地读起了自己喜欢的书籍，这时我也燃起了对书的强烈渴望。不一会儿，我就进入书中的世界里，快乐自在地在书中遨游，渐渐陶醉在书的海洋里了。
不知不觉，家长们来接我们了。张爷爷把我们送到门外，可我们一点也不想离开这“快乐园地”。朱建国同学的妈妈满怀感激地对张爷爷说：“张老师呀，孩子放暑假最想去的地方，就是您的书屋，孩子放在您这里，我们种地放心呐！让您辛苦了！谢谢您呀！”“不用谢！只要孩子们喜欢就好！”张爷爷一边说，一边跟家长们挥手告别。
我也与张爷爷依依不舍地告别：“张爷爷再见！明天我还会来的。”“好好好，欢迎欢迎！”
听李校长说，张爷爷关工委工作非常出色，还得到了全国总关工委的表彰奖励呢！回头再看阳光下笑盈盈的张爷爷，我顿时觉得他的身形显得特别高大。
我的书屋我的梦征文7
每一个梦想都像宇宙星空中的一颗颗璀璨明星，点缀在星空舞台上，让人产生进步的动力，引导着我们前行。
时光如瓶子里的沙漏，在我们的指尖中悄然无息的流过。转眼间，又迎来了暑假。我又来到日思夜想的农家书屋。“胸无块垒心长泰，腹有诗书气自华。”这句话说得多好啊。
走进书屋，推门而进，便会立刻被暖暖的书香味所包围。室内宽敞明亮，安静而无一丝杂音。几张椅子众星拱月般的围着两张长桌。几排书橱整齐划一地排列着。屋内上方挂着一幅英国着名科学家牛顿的名言：“如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在巨人的肩上。”顾名思义，“巨人”不就是各式各样的书籍吗？
我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越精。农家书屋里的书真是应有尽有，让人眼花缭乱。
沏一杯茶，独坐一端，静静地阅读。战争类的书籍让我浮想联翩。我仿佛坐着时光机，穿越回战火连天的年代。熊熊的烈火燃烧着；江姐忍着十指锥心的疼痛，咬紧牙关，不向敌人吐露一个字；李大钊视死如归，坚定从容，临危不惧……这样的镜头一幕幕出现在眼前，这样的英雄人物一个个闪现在脑海之中。我们今天的幸福生活是多少位革命先烈抛头颅，洒热血换来的呀。我们又怎么能不好好珍惜这来之不易的美好生活呢？
《沉睡的大拇指》让我明白：在世间，爱是一种最博大的情感。亲人的大恩大德如同一束温暖的阳光，温暖我们的一生。《感恩朋友》让我懂得：朋友不是把头顶上的伞硬生生地分成两半的.人，而是当你奋勇前进时心甘情愿为你当基石的人。《让青少年感悟一生的哲理故事全集》让我领悟：生活的海洋不像平静的西子湖，随着时间的流动，它时而汹涌澎湃，时而平静如镜，时而巨浪滔天，只有我们坚强的面对，笑对人生，才会铸造辉煌的人生。
我仿佛刚出土的小苗，尽情吸允着书中的乐趣。
我有一个梦想，是从幼小童心时就诞生出来的梦想——成为一名教书育人的山区教师。
老师是一座通向知识海洋的长桥；老师是一棵包容万千的大树，为学生遮风挡雨；老师是红彤彤的太阳，给予学生万分光热。
“四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟，黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。”老师的职业是多么的神圣与伟大啊。
每当我在电视前目睹贫困山区中那些求知若渴的孩子们，怜悯之情便油然而生。他们是多么热爱学习。贫困如同恶魔，狰狞着笑脸威胁他们。但他们‘站成一棵树，顽强地挺立着。’在那一瞬间，成为山区教师的梦想便牢牢的扎在我的脑海之中。我一定要发奋学习，立争第一，因为将来我要用知识的雨露灌溉他们，让他们走出坑坑洼洼的大山，出人头地，成为祖国的栋梁之才。
“只要拥有不屈的信念，梦想就不会褪色，永远鲜艳夺目。”当一名山区教师是我一生的梦想，是我心中翻滚的大浪。
感谢你，农家书屋，是你让我开阔视野，丰富知识，陶冶我的情操；感谢你，负责任的图书管理员，每天起早贪黑为我们开门关门。
农家书屋，我的梦想从这里开始。
我的书屋我的梦征文8
古人云：“读万卷书，行万里路”。至今，我不仅相信了，也觉得读书可以开拓视野，陶冶情操。
我，一个生活在农村的普通孩子。虽然我的家乡是在边远的乡村，但这里花木葱茏，环境优美。不仅如此，村里设施齐全，还有运动场呢。运动场里有着标准的篮球场、乒乓球桌等，可是我最爱的是最近新开的“农村书屋”。我们农村家孩子的书是极有限的，而我家里的《安徒生童话选》、《十万个为什么》等的几本书也早已看得厌了，很是渴望看到新书。
一天，我听说政府投资村里新开了一家农村书屋，我便迫不及待地进去了。进去发现里面的书特别多，这使得我很是高兴。
农村书屋里面有两间大房子：一间是藏书室，里面一排排的书架上陈列着数千册图书，我粗略地看了一下，有科技文化、军事天地、文学作品、生活网络等分类;另一间是摆放着桌椅供大家读书的阅览室。
阅览室里，人们有的坐在椅子上，有的靠在书架上看，有的甚至站着看。瞧，一个老年伯伯戴着眼镜，正在专心致志地看书呢;一位叔叔坐在椅子上，一边翻书，一边记笔记，唉，真像专业人士;一位姐姐靠在书架上，脸上还带笑意，想必是沉迷在书中了吧。
屋子里的人虽然多，但是，并不喧闹，反而很安静，每个人自己看自己的，绝不会去打扰别人，偶尔传出的说话声，也只是阅读者轻声地问别人几个小问题而已已。我看到这样的情景，也不由主张地放轻了脚步，轻声慢步走到一个书架前，选中了一本《鲁滨逊漂流记》，然后津津有味地看起来。正是这本书教会了我要学会独立生活。不知不觉中，几个小时过去了，管理员阿姨要下班了，她看见我舍不得的样子，就告诉我，说可以去登记，然后借回家，这可把我乐坏了。从那时起，我就想，以后一定要抓紧时间完成学校老师布置的作业，然后就到这农家书屋来看书。
现在的我，更加喜欢阅读，心与书的距离越来越无缝隙，已习惯了书的气息，习惯了书的告诫，更加习惯了书的陪伴。是书，开拓我的视野，陶冶我的情操，带给我全新的世界。成长路上，我的生活因为有书的陪伴更加丰富。此外，随着阅读量的增大，我觉得自己的头脑越来越好使，不仅作文写得快且好，各科成绩也有很大的提高。我真心感谢农家书屋的存在。
农家书屋，它在改善着人们的精神风貌，在净化着社会环境。农家书屋让我多了一种生活乐趣，它在不断地充实着我的文化生活，农家书屋也让我及村民们感受了到政府的温暖。
我爱这间便利的书屋。
我的书屋我的梦征文9
书籍能带给我们的是永远的心灵财富。
———题记
对于书，她总是有无尽的渴望，渴望能读得多一点，知识面扩展得广一点。可对于在农村的她来说，总觉得经常买书，家里的经济支持不了，经常去图书馆借，也不能看太久，来来往往太麻烦，以至于都快记她这个“书虫”憋出病来了。
可现在，她却不用担心这一问题，因为村里面已经响应了国家的号召，在村委里建起了一个小书屋。书屋很简陋，是一间小小的水泥房，里面摆设有几个小书架，很整齐，虽然小，却很干净。自从有了个小书屋，她这“书虫”早已按捺不住了，丢掉平时的“宅女”性格，想到哪里探寻“定藏”去了，可去到那里，却已经有不少人了，小到只有细儿班的学童，大到七八十岁的老人也来驻足观看，可真热闹!她挤了好久，才艰难地挤进去。很快的，她就从书架上拿出了一本《三国演义》，却发愁在哪里看。因为实在太多人，位置都被占了。忽然，她看到西边有一个角落有块地方，虽然没位置，她还是去了哪儿，蹲在哪儿津津有味的看起来。
不愧是“书虫”，她这一看，竟看到日落西山，可怜她妹妹四处寻找，却一直不见她的踪影，但终日是在书屋看到了她蹲着的样子，妹妹叹了口气，径真走到她身旁，叫了声姐姐，可她似乎像没听见一样，妹妹又加大竟是叫了声姐姐，可还是没见有动静，但妹妹平时是个大嗓门，刚刚这一声，连不远处马路边的人都听见了，妹妹忍无可忍，一把夺过她看的《三国演义》，她猛地一抬头，发现妹妹无奈的神情，欢喜地问：“你也来看书啊!”边说边伸手想拿回书，妹妹把书藏在身后，还一脸汗颜地说：“该回家吃饭了!”她无所谓地说：“我再看一会。”妹妹臭着一张脸：“快回家了!回家吃药!”她有些疑惑地问：“为什么要吃药?我又没病!”妹妹一副高傲的神情说：“吃打虫药，你体内有一只带着洪荒之力的书虫。只有打了那书虫，你才不会那么疯狂。”她听了，瞬间泪崩，却无言以对。
从那以后，每次找不到她时，只要到书屋，一定能看见她。
其实吧，她就是我，我就是她，我就是那一个“书虫”，带着“洪荒之力”的“书虫”，这个书屋满足了我对书的渴望，让我学到很多课本上没有的东西，知识面扩展比前要广。
书带给我的惊喜和快乐是其他物质上的东西不可比拟的，相信，在以后，书屋会扩建得更大，书籍会增添更多，那人，也依旧在书屋里，寻找她想要的每一种惊喜，每一种快乐。
;Ⅱ 我的书屋我的梦作文该怎么写
我的书屋,我的梦“北门拐角处有一间小小的书吧,推门而入便会立即被暖暖的书香味所包围.不管是软软的沙发还是发旧的木质地板都会让人产生一种错觉,好像在慢慢的时光长河中唯有这个温暖的一隅是静止的.陷在沙发里,周围环绕着层层叠叠的书籍,随手摘取一本,便能静心的读下去.在这里每一分每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老.”————《人与书俱老》 听了丰湘羽的《人与书俱老》,突生一种想开一家书店的想法.名字呢,就叫做“午后时光”.在悠闲的午后,手捧一本书,伴着慢慢倾斜的阳光,一起沉沦.梦想着熟人踏着熟悉的脚步,推开门,门上的铃铛发出清脆的声音,抬头、点头,便是打过了招呼,然后继续自己的世界.木质的书架,书架中间的沙发,沙发旁边的小椅,小椅靠在窗户旁,窗户上随风飘荡的“晴天娃娃”……各种各样的看书人摆出各种各样的姿势——小孩趴在地板上津津有味,两个女孩背靠背,男生斜靠在书架旁,老奶奶带着老花镜坐在小椅上……很温馨呢!有这么多的人陪着你,陪着你看书……书屋是一个大世界,大世界里的每个人都有自己的小世界.书屋里很安静,只有可爱的“阿狸钟”发出“滴答滴答”的响声.偶尔有小孩子争论书里的故事,却不显得突兀,反而另生一种童趣.书屋的开放时间就随我意喽.想开就开,不想开就不想开.开心的时候,送上一壶清香的茶水给入迷的人们解解渴；心情不好的时候,关起大门,自己一个人躲在书屋里,舔舔伤口,继续遨游于自己的小世界,不管其他.书屋里的书,都是主人喜欢的；书屋不大,却处处可见主人精心的布置；书屋的书不外借,若想购买,请自己到网上订购；若书屋的主人心情好或许会帮你买一次；书屋的主人很爱护书,所以,也请你爱护每一本书；书屋的主人很懒惰,所以,“入屋请脱鞋,看书请保持卫生”
Ⅲ 我的书屋我的梦征文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到征文吧，写征文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般征文是怎么写的呢？下面是我精心整理的我的书屋我的梦征文（精选9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
我的书屋我的梦征文1
每一个梦想都像宇宙星空中的一颗颗璀璨明星，点缀在星空舞台上，让人产生进步的动力，引导着我们前行。
时光如瓶子里的沙漏，在我们的指尖中悄然无息的流过。转眼间，又迎来了暑假。我又来到日思夜想的农家书屋。“胸无块垒心长泰，腹有诗书气自华。”这句话说得多好啊。
走进书屋，推门而进，便会立刻被暖暖的书香味所包围。室内宽敞明亮，安静而无一丝杂音。几张椅子众星拱月般的围着两张长桌。几排书橱整齐划一地排列着。屋内上方挂着一幅英国着名科学家牛顿的名言：“如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在巨人的肩上。”顾名思义，“巨人”不就是各式各样的书籍吗？
我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越精。农家书屋里的书真是应有尽有，让人眼花缭乱。
沏一杯茶，独坐一端，静静地阅读。战争类的书籍让我浮想联翩。我仿佛坐着时光机，穿越回战火连天的年代。熊熊的烈火燃烧着；江姐忍着十指锥心的疼痛，咬紧牙关，不向敌人吐露一个字；李大钊视死如归，坚定从容，临危不惧……这样的镜头一幕幕出现在眼前，这样的英雄人物一个个闪现在脑海之中。我们今天的幸福生活是多少位革命先烈抛头颅，洒热血换来的呀。我们又怎么能不好好珍惜这来之不易的美好生活呢？
《沉睡的大拇指》让我明白：在世间，爱是一种最博大的情感。亲人的大恩大德如同一束温暖的阳光，温暖我们的一生。《感恩朋友》让我懂得：朋友不是把头顶上的伞硬生生地分成两半的人，而是当你奋勇前进时心甘情愿为你当基石的人。《让青少年感悟一生的哲理故事全集》让我领悟：生活的海洋不像平静的西子湖，随着时间的流动，它时而汹涌澎湃，时而平静如镜，时而巨浪滔天，只有我们坚强的面对，笑对人生，才会铸造辉煌的人生。
我仿佛刚出土的小苗，尽情吸允着书中的乐趣。
我有一个梦想，是从幼小童心时就诞生出来的梦想——成为一名教书育人的山区教师。
老师是一座通向知识海洋的长桥；老师是一棵包容万千的大树，为学生遮风挡雨；老师是红彤彤的太阳，给予学生万分光热。
“四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟，黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。”老师的职业是多么的神圣与伟大啊。
每当我在电视前目睹贫困山区中那些求知若渴的孩子们，怜悯之情便油然而生。他们是多么热爱学习。贫困如同恶魔，狰狞着笑脸威胁他们。但他们‘站成一棵树，顽强地挺立着。’在那一瞬间，成为山区教师的梦想便牢牢的扎在我的脑海之中。我一定要发奋学习，立争第一，因为将来我要用知识的雨露灌溉他们，让他们走出坑坑洼洼的大山，出人头地，成为祖国的栋梁之才。
“只要拥有不屈的信念，梦想就不会褪色，永远鲜艳夺目。”当一名山区教师是我一生的梦想，是我心中翻滚的大浪。
感谢你，农家书屋，是你让我开阔视野，丰富知识，陶冶我的情操；感谢你，负责任的图书管理员，每天起早贪黑为我们开门关门。
农家书屋，我的梦想从这里开始。
我的书屋我的梦征文2
书是我们永远的朋友，它陪伴我们走过人生的春夏秋冬；是种子，在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂；书中有人类发展的录像机，我们可以在其中看到前辈的足迹；书是知识和智慧的海洋，我们在书的海洋中遨游慢慢成长……
在书屋里我看到了：许多人在聚精会神地读书。有的仿佛身临其境；有的若有所思，频频点头；有的边看边记，争分夺秒；还有的两三个人一起小声交流书中的疑问、难题……
我很喜欢读书，因为读书可以带给我们无穷的快乐、丰富的知识、做人的道理。可以让我们的生活丰富多彩。书屋里面的书应有尽有，如：散文、故事、小说、网络等。每本书都有着自己的故事，讲述着无穷的道理。每种不同的图书带给我们的感觉是不同的：诗歌的潇洒，散文的优美，小说的朴实，漫画的奇特，神话的唯美浪漫，童话的纯真可爱善良，网络的严谨认真，歌词的美妙动人，历史的博大精深……无处不让我们陶醉在书海之中。
读着曹文轩写的《草房子》中不歧视别人，勇于正视自己的秃鹤，自立自强；正视生活的杜小康；感人的亲情细马；疾病并不可怕，勇敢地和家人一起活下去的温幼菊和桑桑；感觉到了淳朴的乡土人情，纯洁的友谊，伟大的精神等。
读着《鲁滨逊漂流记》我明白了人们在困难中不能丧失勇气。勇气和毅力是最可贵的，没有它，你就永远也摆脱不了困境。
在《城南旧事》中，所有的人都很善良，无论是疯子、小偷还是保姆等。一点也感觉不到旧社会的黑暗。而难过的地方总是有的：疯子、小偷都可怜的是，在幸福离他们很近的时候，他们却永远也得不到了。这使我明白了要像英子一样保持一颗纯洁净化的心灵，这样童年才会幸福快乐。
课文中的《爱之链》让我明白了：爱是温暖的`，能让人们感到世界的美好。因为爱在我们身边驻足，所以人们对美好的生活充满了向往……
读书，如一场春风拂面的风儿，吹去我们心灵的尘埃，吹散世间的烦恼忧愁；读书，似一场久旱后的绵绵细雨，滋润我们干涸的灵魂，浇灌渴望知识的心灵；读书，像一只闪耀的灯塔，照亮前进的道路，指引我们大胆追逐梦想。
最后，让我们去书屋里遨游，探索无穷的奥秘，寻找其中的快乐吧！
我的书屋我的梦征文3
“张爷爷，您快看！我找到了什么？是《公主童话》耶！我早就想看啦，没想到在您这里找到了它。”季炜凤手捧一本童话书，旋风一样地来到张爷爷身边，边坐边眉飞色舞地说。“哈哈哈！”张爷爷抚摸着她的头，慈爱地说，“别看我年纪大，腿脚不利索。可为了给你们准备这丰盛的精神大餐，南通地区的书城，我可没少跑哟！淘宝上的书店，我也没少逛呐！”张爷爷幽默的话语，逗得我们都开心地笑起来。清晨柔和的阳光，透过宽大的玻璃窗，照在书架上，像是撒上了一层金子的粉末，令人着迷。再看张爷爷，他静静地坐在书架边，戴着老花镜，捧着一本厚厚的书，聚精会神地读着。不一会儿，我们也都埋下头，专心致志地看起书来。远处知了的鸣叫声，书友们轻轻的翻页声，还有小朋友们时不时一个字一个字的念书声，好似一支和谐的奏鸣曲。
你一定会好奇地问：张爷爷是谁呀？他呀，名气可大啦！他是我校退休老教师张武高，是我们通州区西亭镇草庙村关工委的一员，也是我校民乐社团的校外辅导老师，今年已经80多岁了。几年前，张爷爷就把自家两间屋子腾出来，为村里的孩子们办起了校外辅导站和农家书屋。为了不耽误我们学习，还把活动时间安排在双休日、暑假和寒假里，这样方便了我们到他家参加各项活动。
“啦啦啦……”早晨，我坐着车子哼着歌儿往他家赶，不一会儿就到了。张爷爷家外面有一块很大的农田，那是我们的“科技园地”。张爷爷曾经对我们说：“读书是一种生活，但生活也是一部书籍！”我们平时就在“科技园地”里跟着张爷爷学习如何栽培花草树木。这里长满了植物，有仙人掌、玉米、玫瑰花……还有我们亲手栽的葡萄树，现在葡萄架上挂满了一串串亮晶晶的紫葡萄。我摘了一颗放到嘴里，哇，真甜！品尝着自己的劳动成果，我心里乐滋滋的。
快步走进他家里，你就可以看到我们的活动室啦。这里的器材有很多，乒乓球台、电脑、象棋、围棋等，乐器架上摆满了古筝、电子琴、葫芦丝、二胡、腰鼓等，这些满足了我们的活动需求。
再往里走，就来到农家书屋。你瞧！几张大书橱，橱里摆满了整整齐齐的书籍。无论是谁来参观，都会异口同声地称赞：“好多书啊！”在书架旁边，张爷爷还安放了一张桌子和好多张凳子。桌子上摆放着水，渴了让我们自取；坐着凳子看书，人不容易累。看着张爷爷书屋的精心布置和满书屋孜孜以求的书友们，我不禁在心里默默地称赞：“张爷爷想得真周到哇！”
书是人类进步的阶梯，周恩来爷爷小时候就立志“为中华之崛起而读书！”我爱读书，因为读书是一种快乐；我爱读书，是为了将来更好地报效祖国。看着大家安静地读起了自己喜欢的书籍，这时我也燃起了对书的强烈渴望。不一会儿，我就进入书中的世界里，快乐自在地在书中遨游，渐渐陶醉在书的海洋里了。
不知不觉，家长们来接我们了。张爷爷把我们送到门外，可我们一点也不想离开这“快乐园地”。朱建国同学的妈妈满怀感激地对张爷爷说：“张老师呀，孩子放暑假最想去的地方，就是您的书屋，孩子放在您这里，我们种地放心呐！让您辛苦了！谢谢您呀！”“不用谢！只要孩子们喜欢就好！”张爷爷一边说，一边跟家长们挥手告别。
我也与张爷爷依依不舍地告别：“张爷爷再见！明天我还会来的。”“好好好，欢迎欢迎！”
听李校长说，张爷爷关工委工作非常出色，还得到了全国总关工委的表彰奖励呢！回头再看阳光下笑盈盈的张爷爷，我顿时觉得他的身形显得特别高大。
我的书屋我的梦征文4
暑假里的一个清晨，太阳公公刚给大地披上了金色的霞光，我便哼着小调儿，和爸爸来到了我朝思暮想的农家书屋——平潮镇平西村农家书屋。
还没放假，我就听到退休在家但依然关心少年儿童成长的镇长奶奶说，这个暑假我们有个消暑纳凉的好去处——农家书屋，奶奶说这个书屋就是乡村孩子的世外桃源，是乡村孩子的精神家园。听到这个消息，我这个“小书虫”坐不住了，在我们家门口就有小书屋，放了假我再也不要求着上班的爸爸带我去书城买书啦。嘿，不求人的感觉就是棒！就这样，一放假，我就让爸爸带我来探寻我的精神家园啦。
带着好奇，带着憧憬，我和爸爸来到了农家书屋。书屋位于平西社区村部，和村委会叔叔打了招呼，我来到书屋前。轻轻推开书屋的门，迎接我的是一个大书柜。每一张书柜里都放着不同种类的书，有我们喜欢的少儿类书籍，也有关于生活、文化、政治类的书籍，真是琳琅满目，书香芬芳。我从少儿类里拿出一本《假如给我三天光明》，开始细细品读起来。
我翻开手中的书，静下心来阅读。海伦。凯特说假如给她三天光明，第一天，她会看着每一个善待她，陪伴她的人；第二天，她将去看看那暗夜转化为白昼的奇景，去看看人类发展进步的奇观；在她拥有光明的最后一天，她将环城游览，让回忆充满灿烂……读到这里，我的眼睛湿润了，海伦。凯勒是一个生活在盲聋哑世界的人，可她却以自己的乐观、不屈不挠地面对生活。她用自己的行动点燃了我的心灵之光。
忽一抬头，发现爸爸正注视着我。当我们目光相遇时，爸爸微笑着说：“丫头，你们现在的生活可真好！”我很好奇，便问：“爸爸，难道你们小时候不是这样的吗？”爸爸笑着说：“我们小时候条件和你们无法比呢。”看着我疑惑的眼神，爸爸继续说：“我们小时候，可没有什么农家书屋，只有城里才有图书馆，书店也很少。每次想看书，还要去城里借。当时家里没有汽车，顶多骑一辆自行车去。等到放暑假、寒假了，我就和你奶奶带个包，多借几本书回来，不然总往城里跑，不方便。现在，再来看看你们，要吃的有吃的，要玩的有玩的，生活丰富多彩。国家还办了农家书屋，让你们在家门口就有你读不完的书。你们哦，就是生活在蜜罐里。所以，孩子，你一定要好好学习呀！”
听完爸爸说的话，我手托下巴思索起来。的确，我们的生活比蜜甜，要吃什么就吃什么，要穿什么就穿什么，要读什么书就读什么书，简直是神仙般的生活呀！爸爸看我一本正经思考的模样，连忙走到我旁边说：“孩子，现在是知识大爆炸的时代，我们一定要多读书。尤其是少年儿童，‘少年强则国强，少年智则国智’，你们是国家的未来，加油，宝贝！”听了爸爸的话，我连连点头。
我的书屋我的梦征文5
“书屋”对于学生来说是必不可少的，对于大人来说也是如此，“书屋”好比是知识的海洋，让学生们吹着清凉的海风，享受美好的时光，打开成功的大门，教我们如何做人。然而它也是大人在生活中的照明灯，照亮前行的道路，让人们不再迷茫。它在人们的生活、学习中是多么的重要啊!几乎占领了人的思想领域。
每一次漫游书屋我都会有一种莫名其妙的激动和兴奋。也许是看见琳琅满目的书了吧!也许还因为这安静的气氛吧!我可以在这儿学习可以与更多的书交朋友。
我拿起一本名叫《假如给我三天光明》的书。拿起来，变爱不释手。
书中的小主人公是一个叫海伦·凯勒的孩子。她是个可爱的孩子。后来一场噩运降临了，一场病让她失去了眼睛、声音和听力，她变得十分暴躁，她和大人们都无法接受这个残酷的现实。她多么希望有一缕阳光可以照亮她，照亮她前进的道路。
知道一个叫安妮·沙利文的老师来到她家。她的生活出现了一个大大的转折点，老师融化了她的心。老师包容了她的一切，还教她学习单词。
海伦渐渐地上了大学了，老师更加寸步不离地跟着她了，年复一年。
她成为了一名优秀的作家。创造了一个不可思议的奇迹。我们还很健康，所以要更加认真学习。
我要在这书屋坐着自己的梦，让我的“朋友”和我一起来打开知识的大门吧!
我的书屋我的梦征文6
书籍是人类进步的阶梯!书就像甘霖，哺育着我们这些幼苗;书就像大海，让我们尽情地遨游;书就像一盏明灯，照亮我们灿烂的明天。我很喜欢读书，每次都把买回来的书放在我的房间里。日积月累，我的房间也变成了一个小书屋。
小书屋是我的知心好友，是我的充电房。她就是我的老师，教我明理，让我明智，助我成才!无论有事没事，无论心中有多少苦，我都会找小书屋。找她倾诉，找她作伴。
记得一个周末，我没事做就钻进了小书屋，钻进小书屋后，我随手拿起《鲁滨逊漂流记》这本名着就读了起来。我越快越着迷，心都被这本书中的故事情节所牵动。我为鲁宾逊不幸的遭遇而感到同情，又对鲁宾逊坚持不懈的精神品质所产生了敬佩的感情。读完这本书，让我明白了:遇到困难要坚持不懈，要努力去克服困难，在做数学难题时也是如此。从那以后，每一次做到数学难题想退缩时，我都会想起鲁宾逊坚持不懈的精神。之后，我一定会直到把难题打败，我才肯罢休。就这样，一道道数学难题成了我的手下败将，我的数学成绩也由此而蒸蒸日上。
小书屋不仅是我的良师益友，还是我伤心时逗我开心的好伙伴。
一次，我考试考得特别差。回来又被妈妈训了一顿，心中十分难过，眼泪就像一条瀑布，从眼眶中流了出来。这时，我第一时间想到的就是小书屋。我冲进小书屋，趴在桌上号啕大哭。在不经意间，我发现了手边竟有一本《漫画partg》.我顺手拿起书看了起来。没看几页，我就由大哭变为大笑。小书房就是这样一位朋友，能在我伤心的时候把我逗得乐不可支。
啊书屋促我成长。小书屋教会了我一个又一个做人的道理，让我懂得了一个又一个人生的真谛。
我的书屋我的梦征文7
“北门拐角处有一间小小的书吧，推门而入便会立即被暖暖的书香味所包围。不管是软软的沙发还是发旧的木质地板都会让人产生一种错觉，好像在慢慢的时光长河中唯有这个温暖的一隅是静止的。陷在沙发里，周围环绕着层层叠叠的书籍，随手摘取一本，便能静心的读下去。在这里每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。”——《人与书俱老》
听了丰湘羽的《人与书俱老》，突生一种想开一家书店的想法。名字呢，就叫做“午后时光”。
在悠闲的午后，手捧一本书，伴着慢慢倾斜的阳光，一起沉沦。梦想着熟人踏着熟悉的脚步，推开门，门上的铃铛发出清脆的声音，抬头、点头，便是打过了招呼，然后继续自己的世界。
木质的书架，书架中间的沙发，沙发旁边的小椅，小椅靠在窗户旁，窗户上随风飘荡的“晴天娃娃”……各种各样的看书人摆出各种各样的姿势--小孩趴在地板上津津有味，两个女孩背靠背，男生斜靠在书架旁，老奶奶带着老花镜坐在小椅上……很温馨呢!有这么多的人陪着你，陪着你看书……
书屋是一个大世界，大世界里的每个人都有自己的小世界。书屋里很安静，只有可爱的“阿狸钟”发出“滴答滴答”的响声。偶尔有小孩子争论书里的故事，却不显得突兀，反而另生一种童趣。
书屋的开放时间就随我意喽。想开就开，不想开就不想开。开心的时候，送上一壶清香的茶水，给入迷的人们解解渴;心情不好的时候，关起大门，自己一个人躲在书屋里，舔舔伤口，继续遨游于自己的小世界,不管其他。
书屋里的书，都是主人喜欢的;书屋不大，却处处可见主人精心的布置;书屋的书不外借，若想购买，请自己到网上订购;若书屋的主人心情好，或许会帮你买一次;书屋的主人很爱护书，所以，也请你爱护每一本书;书屋的主人很懒惰，所以，“入屋请脱鞋，看书请保持卫生”……
我的书屋我的梦征文8
古人云：“读万卷书，行万里路”。至今，我不仅相信了，也觉得读书可以开拓视野，陶冶情操。
我，一个生活在农村的普通孩子。虽然我的家乡是在边远的乡村，但这里花木葱茏，环境优美。不仅如此，村里设施齐全，还有运动场呢。运动场里有着标准的篮球场、乒乓球桌等，可是我最爱的是最近新开的“农村书屋”。我们农村家孩子的书是极有限的，而我家里的《安徒生童话选》、《十万个为什么》等的几本书也早已看得厌了，很是渴望看到新书。
一天，我听说政府投资村里新开了一家农村书屋，我便迫不及待地进去了。进去发现里面的书特别多，这使得我很是高兴。
农村书屋里面有两间大房子：一间是藏书室，里面一排排的书架上陈列着数千册图书，我粗略地看了一下，有科技文化、军事天地、文学作品、生活网络等分类;另一间是摆放着桌椅供大家读书的阅览室。
阅览室里，人们有的坐在椅子上，有的靠在书架上看，有的甚至站着看。瞧，一个老年伯伯戴着眼镜，正在专心致志地看书呢;一位叔叔坐在椅子上，一边翻书，一边记笔记，唉，真像专业人士;一位姐姐靠在书架上，脸上还带笑意，想必是沉迷在书中了吧。
屋子里的人虽然多，但是，并不喧闹，反而很安静，每个人自己看自己的，绝不会去打扰别人，偶尔传出的说话声，也只是阅读者轻声地问别人几个小问题而已已。我看到这样的情景，也不由主张地放轻了脚步，轻声慢步走到一个书架前，选中了一本《鲁滨逊漂流记》，然后津津有味地看起来。正是这本书教会了我要学会独立生活。不知不觉中，几个小时过去了，管理员阿姨要下班了，她看见我舍不得的样子，就告诉我，说可以去登记，然后借回家，这可把我乐坏了。从那时起，我就想，以后一定要抓紧时间完成学校老师布置的作业，然后就到这农家书屋来看书。
现在的我，更加喜欢阅读，心与书的距离越来越无缝隙，已习惯了书的气息，习惯了书的告诫，更加习惯了书的陪伴。是书，开拓我的视野，陶冶我的情操，带给我全新的世界。成长路上，我的生活因为有书的陪伴更加丰富。此外，随着阅读量的增大，我觉得自己的头脑越来越好使，不仅作文写得快且好，各科成绩也有很大的提高。我真心感谢农家书屋的存在。
农家书屋，它在改善着人们的精神风貌，在净化着社会环境。农家书屋让我多了一种生活乐趣，它在不断地充实着我的文化生活，农家书屋也让我及村民们感受了到政府的温暖。
我爱这间便利的书屋。
我的书屋我的梦征文9
初识书屋
少时，我爱玩，爱闹，是个活生生的假小子。对于琴棋书画毫无兴趣，更别说擅长了。虽然成绩还不错，但妈妈还是有所担心，后来，她带我走上了一条怡情、博采、长才之路——书路。
有一年春节，妈妈带我回到满载童年回忆的村里，这儿多了个古雅朴质的少年之家——小书屋。第一次来到这，便被它深深吸引，它没有像家中剔透的瓷砖，只有用顽强石灰彻成的水泥地;没有像图书馆的千层万架，只有一个个小小的玻璃橱柜，没有学校的满满人群，只有村里的孩子在看书。这虽略微简陋，但我却万般喜爱，也许这就是所谓的“斯是陋室，唯吾德馨”吧!我拿了喜欢的书走到屋外树下的小秋千坐下，微风拂过，吹走了聚集在心田的污垢，留下了一片纯净。初来书屋，还没能触碰种种不同的书籍，便因某些事情被妈妈带回家中。
熟知书屋
再次，我穿过蜿蜒曲折的小路走向书屋，屋内读者入情入景，有的微微一笑，有的为之抽泣，有的若有所思点点头。这陶醉在书籍里的人们，配上长长的古木桌椅，衬上周围如小巨人屹立着的书本，使这简陋的小书屋增添了一种温馨感。我也开始了我的书内世界，之后发现，这豪放大气的诗歌，富含韵味的散文，严谨朴实的小说，纯真美妙的童话，还有搞怪奇特的漫画，无不让我受到深深的熏陶，受到深深的震撼。我对这个少年书屋更加喜爱，更加留恋了。
爱上书屋
满怀希望的考了期中试，结果英语却落个不及格，曾经身为老师的小骄傲，现在却得到了“曾经的好成绩却都是掺着水分吗?”这样戳心的答复，曾是父母心中的小学霸，如今却收获“考这分数，你不丢脸，我们都丢脸”，这令人心碎的话语。考试成绩不满意，老师的怀疑，父母的责骂，让我倍感委屈。我含泪走去唯一能容我的小书屋，路上，只有麻雀在电线杆上多嘴，在嘲笑着我的懦弱。
我翻开了一本书——《做最好自己》，这本书并不有名，却富含深理。书中说：对于别人的怀疑，你不需要过多解释，你需要的就是用结果证明。书中说：没有人比你更优秀，没有人比你更成功，你有你的优势，不要戴上“完美”的枷锁，我们只做最好的自己。书中还说：你要相信你可以，你可以!你可以摔倒后再站起来，你可以哭泣后再微笑，你可以记住明天，更可创造明天!对呀!这次考不好，至少我努力过了，我还可以努力考好下一次。我眼角的泪迅速消去，内心充满了动力。我彻底爱上了这个小屋。
培根说：“读书足以怡情，足以博采，足以长才”。书屋——我的世界!我爱你!
Ⅳ 想写好线上课程的文案，至少要掌握这五点
和几位微信好友聊天，无意中说起了现在特别火爆的线上课程，其点击率和转化率之高也是达到了令人咂舌的程度，所以呢我今天就以一个文案从业人员的角度，分享一点我自己的见解，当然了，这完全是我的个人感受哈，大家千万不要误会我是在说教。
首先必须要承认的是，我本身就属于知识焦虑人群的一份子，对于知识服务的内容自然是关注的多一些，我仔细回想了一下自己从被一份课程吸引，到最后购买的整个流程，梳理过后发现，整个文章的行文安排，的确是经过巧妙设计的。
第一点：认真思考，做好动笔前的准备工作。
这个准备工作可以理解为逻辑的梳理，假设我的内容付费产品是帮助用户提升硬技能的，例如提高软文写作实力、Excel技巧大全等等，那么 我就要结合自身产品的特点，来匹配到对应的用户需求 ，所以我可能就会思考，我的文案会被什么样的人群看到？Ta们来学习的动机是什么，是作为主要的工作输出还是仅仅需要一些了解？Ta们有没有看过其他品牌类似的线上课程，我是否有足够的购买理由让Ta们最终在我这里完成购买？Ta们对我的讲师是否有足够的了解等等，类似的问题我们都需要做认真深刻的思考，这些问题有了答案，才能更好的从用户角度出发，让文案爆发出满分的能量。
第二点：写好标题！写好标题！写好标题！
写好一个标题，这个对于很多文案工作者再熟悉不过了，不知道各位怎么看，反正我一听说要写标题改标题之类的，瞬间瘫痪在椅子上。
标题的重要性和写标题的套路我就不再赘述了，网上搜一下标题写作套路都能找到好多，反复练习都能写的不差。不过我在这篇文章动笔之前，也研究一些线上课程的标题，比如微信公众号“三节课”的一些标题，比如“想转行做产品的新人，千万不能错过这门课”、再比如“贫穷的你，十一如何才能拥有千人点赞的朋友圈”，亦或者是“从没有话语权的新人，到年薪上涨15万，她是怎么做到的”，我们会发现类似的标题中，人群定位的非常准，无论是做产品的新人，还是没有话语权的新人，都精确到了有具体需求的某一类人，还有就是标题中学习效果的展示，拥有千人点赞的朋友圈、年薪上涨15万，直接告诉你学习本门课程的好处，免得你在担心学完了之后没效果。
这样的标题好处是将信息传达的很完整并且精准，把需求人群和课程学习效果直接呈现，点击进来的人基本都可以认定为该课程的目标用户，还有其他的一些因素，比如学习时间，课程价格等等可以利用的因素进行组合，也能够实现信息的有效传播。
第三点：学会“SCQA”的故事框架，给用户看一篇生动的故事
很多公号在推文中都会给用户讲故事，在这里我推荐一个可能大多数人都知道的写作方法，就是“SCQA”，“SCQA”这一架构理念是《金字塔原理》一书中提到的， 字母S对应Scence，代表情景或场景；字母C对应Conflict，代表该场景中的核心矛盾或冲突；字母Q呢对应Question，也就是代表着矛盾和冲突所引发的问题；字母A也就是Answer，解决问题的答案。
这是一套被反复认证过的故事架构，我举个例子来和大家分析一下，去年的时候，咪蒙在自己公众号推出了一系列的课程，比如《关于加薪，老板绝对不会告诉你的4个秘密》这篇，她先描述了一个职场环境，把职场人那种加薪无望的心里透彻的描写了一番，成功的调动起了读者内心的情绪，然后马上抛出这个场景中的冲突，告诉你别傻了，你以为工作年限长就会涨工资？经验才值钱，经历不值钱；你以为努力了就能涨工资？屁！老板觉得你的努力毫无价值！进而抛出问题，涨薪真的只能由老板或高层来决定吗？最后告诉你答案，其实涨薪这件事可以通过规划把主动权拿在自己手里。
这个方法听上去其实并没有多难，但真正难的是我需要为我的产品讲一个好故事，而且一定要是发生在用户场景里的故事，让用户在看到故事的时候一瞬间就回到了那个生活场景里，所以在写作的时候，要尽可能多的把细节描述清楚，这样才能刺激用户的情绪。
第四点：要么做好产品，要么做好信任背书
很多已经成熟的知识付费内容自身就已经是最好的信任背书了，像黄有璨老师的“三节课”，罗辑思维的“得到APP”等，但是对于没有这种明星光环加持的企业，该怎么办呢？
我个人的经验是这样的，
踏踏实实做产品
花点心思做背书
做产品我实在是没什么发言权，毕竟我不是产品经理，对于课程的深度设计完
全不懂，所以我们不妨做出假设，现在的课程产品已经很完美了，没有明显的短板，有足够的信心拿到市场上做推广。
有了这个前提，我们就安心的为产品做好信任背书。
首先，能跟大咖挂钩就和大咖挂钩，能和明星企业沾边就大胆的去沾边，大多数知识付费用户都渴望得到大佬的指点，潜意识里觉得大佬们的一些建议是能解决燃眉之急的，所以，如果你的产品能跟大咖产生联系，哪怕是一毛钱的关系也好，都可以体现在信任背书当中。
如果实在是没什么联系，那也别生搬硬套，那样反而容易砸了自己的招牌，营销中有一个概念叫做“好的产品自己会说话”，没有大咖的光环加持，我们可以拿出学员们的真实学习反馈，不要低估了用户的评价，往往朴实无华的语言和没有经过包装的内容，更能增加可信度。
第五点，也是最后一点：设计好用户的购买行为
我小时候常听老人说：“编筐编篓，全在收口”，意思就是做一件事情，结尾是非常重要的，不知道大家在决定购买的时候看到类似“超级折扣，抓紧购买吧”或者是“买到就是赚到”这种促销语时是什么感觉，就我个人而言，这样的文字不仅没法让我决定购买，反而最终会使我放弃消费决策。
上面的组合拳已经打得这么好了，用户已经有了购买的决定， 如果因为几句话没能完成交易，是不是太可惜了呢？我认识很多销售朋友，他们对我说，想让客户完成购买，就一定要让客户感觉到物超所值，这个理论我觉得用在这里也是可以的，比如我们写文案经常用的一招，就是做对比，比如同样是59块钱，你充进游戏里连一款特别版的皮肤都买不到，但是在我这里你能听5节课，就能收获专门为你打造的气质提升大法，这样的文字传达出来，用户就会觉得，诶，好像是这么回事，而且有了这样的对比，也会觉得，59块钱一点都不贵嘛。
还有就是制造稀缺感，物以稀为贵这句话不是没有道理，人人都想拥有特权，特别是在一个人人平等的环境里，我们就可以做一期只有50位用户能参与的课程，无论有多少人参加，我们就选这么多，并且实时更新进度，不断的制造即将满员的紧迫感，这样就很容易形成购买。
那么以上呢就是我个人的一些看法，实际上这里面的所谓技巧啊、逻辑啊我相信很多人都明白的，可能就是在实际运用的过程中，没有找到一个能够激起这些想法的点，希望我今天的内容能够给大家一点启发吧，当然了，我还是要声明，大家千万不要误会我是在说教或是传授技巧，我和大家的视角是一样的。
Ⅳ 淘宝网店开网店文案怎么写才能吸引买家眼球
一个好的促销方案可以让你的销售数据直线上升，但是这是需要技巧的，要有好的设计版面，也要有可以说服买家购买的文字表达，也就是我们说活动的文案。那么文案应该怎么创作呢？要注意哪些事项呢？开网店如何写出更让人有购买欲望的文案呢？第一点，开网店要写的文案，在主题上一定要突出重点，让买家一看就知道你想要表达什么，比如说有的买家会在自己的论坛上这么写：论坛分享，优惠又惊喜。这条既简洁又一目了然的信息让买家一看就知道只要分享就可以有优惠，有回报。第二点，开网店写的文案要有针对性，现在的时代讲究效率，人们不会停下来那么认真地欣赏你的“美作”，他们只会吸取自己需要的信息，因此，开网店写文案一定要在更短的时间内提供更多的信息量，让买家一下子就被你的精华信息吸引住，那么就可以说你的促销活动是比较成功的，开网店写文案，简单地说，要是你可以用十个字来表达一句话，那么就一定不要用十一个字来表达。而且在写完之后还要注意语句是否通顺，所有要表达的意思是否都已经圆满，进行推敲，尽量使用更少的字词。第三点，开网店写的文案还有另外一个特点，就是一定要让买家看着觉得机不可失，或者是很快就买不到了的紧迫感，一般来说，在网上购物的消费者，都会货比三家的，看看哪家好评率高，销售数量高，价格低等等。因此你要做的就是让买家一进你的店铺就锁定目标，制造出紧迫感，把折扣的期限都重点突出来，让消费者可以很快看到这个信息，认为马上就买不到了。就算他没买，也会一直关注你的店铺的。第四点，除了要制造出紧迫感以外，还要营造出尊贵的感觉，开网店要让买家真切地感受到自己是真的有优惠到的，这样的话他才有可能会进行第二次的消费，要是他买贵了，在确认收货的时候看到其他买家买的比自己便宜，相信他再也不会来你的店铺了。开网店你也可以给买家一些店铺的优惠券，以此来刺激他的再次消费哦！而且有优惠卡，折扣卡这些信息，会让客户的尊贵感马上提升哦！
Ⅵ 校园书屋创业准备计划书
在校园里开一家书屋，看起来也是不错的选择。开校园书屋的的关注是什么，有哪些是可以吸引到学生的进来。以下是我为大家整理的关于校园书屋 创业准备 计划书，给大家作为参考，欢迎阅读!
校园书屋创业准备计划书篇1
一、创业背景
在大学校园里一直有收购和出售旧书的小商贩，如果将这种资源企业化、管理化，形成一种商业链，集旧书收购、新书辅助、面向所有学生的市场，就会在很大意义上方便学生。结合之前的 市场调查 ，校园书屋的企业前景是非常大的。
虽说我们学校有一个硬件设施完善，图书种类齐全的图书馆，很适合学习，但是现在，读书已经不仅仅是为了学习，更是为了满足精神需求，让自己慢下来。快节奏的生活让我们变得疲惫、麻木甚至颓废。越来越多的人渴望有一个地方，让我们休息、放下盔甲，回归到原来的自己。
同时随着互联网的普及越多的人为了方便选择了电子书，与此同时各种坏习惯随之产生。
二、创业目标
首先介入到学校的图书市场，慢慢的扩大规模增加自己在市场中的竞争力，。在学生当中树立良好的口碑，有一定的影响力，引导学生发现阅读的乐趣，同时，方便不买新书的学生和处理旧书的 毕业 生。有很多一部分同学不愿意花大价钱买学校提供的新书，他们会从经济、需求中找到合适的处理方式，那就是买旧书。同时在毕业季，又有很多学生面临回家行李多的情况，他们急于将自己的旧书以较低的价格出售。所以，本企业旨在创建一个中枢或者 渠道 的角色，收购旧书再出售旧书，在其中赚取差价。而且具初步调查显示，在一百名学生当中有30%的学生在业余时间会看看小说，20%的学生喜欢看杂志，30%的学生会为学习买学习资料，剩下的20%不确定。这样看来，假如在学院周边或者是在学院内开一家这样内容齐全，藏书丰富的书店，将会满足学院广大学生的图书消费需求，而且学院对面由保利地产开发的小区规模逐渐在扩大，一旦完工，将会增加更多的消费群体。 市场定位而且我校到目前为止还没有一家规模书店。书店的主要消费者指向学院学生。蕴藏的市场需求一旦爆发，将会带来丰厚的利润，各类书刊杂志并非高档商品，对学生这一消费群体他们的支付能力还是绰绰有余的，对周边的居民用户，不论是家庭主妇，还是事业男，购书的支出也不在话下。书店的经营将分两个阶段展开，第一阶段，主要是以学院师生为主，开辟学院的图书消费市场。第二阶段，规模将会扩大，除了学院师生外，将会面向周边更广的消费群体 竞争分析目前选择的市场还不存在竞争对手，要抓住时机，抢占市场。当然，这一行业的门槛并不高，为了防止竞争对手模仿，要积累忠诚客户资源，建立客户档案和售后服务体系。
三、场地的租赁
因为是初次创业，各方面的 经验 欠缺，再加上资金也不是非常的充足，选择一家在资金方面开支较少的店面还是非常重要的，再者学院周边环境较差，因此第一阶段最佳场地我将选择学校内部，相对较便宜。距离消费群体最近，很方便他们看书，买书，租书。校内灰尘少，环境清雅，对于书的保洁很有好处。而且校内店面的租金相对外面来说较便宜，净利润应该还不错。第二阶段，如果经营业绩较好，盈利状况甚优的话，书店将扩大规模，在学院周围的一家店面经营，这样两方面的消费需求均可得到满足，在学院周围，也更接近周边的消费群体，这将对书店规模的扩大起到推波助澜的功效。 四，产品介绍
第一阶段，以学院师生为主题，本书店将会把小说，杂志，学习资料聚焦为一体，最大限度的满足学生的消费需求。以周边居民用户为辅，书店将附加的购入一些有关家庭，健康，饮食方面的书。具体内容如下：
消费淡季
因学生放假休息，买书的人可能相对较少。在假期之前制定暑期租书优惠活动，同时将主要精力放在网店经营上。
六、财务分析
1、资金来源近年来针对大学生就业的严峻形式，国家对大学生自主创业给予了非常的优惠政策，小额贷款可以达到五万，因此本书店初期所有的开支将以5万元的贷款为主要资金来源，待盈利后还清
贷款，在以自有资金继续经营。而且开业两年内免征所得税，这样在开业头两年的支出会相对较少。另外，现在图书的进货渠道更加方便，可以通过二渠道图书公司购书，也可以直接到出版社电话订购，两种方式都是直接送货上门，这样一来，就节省了运输费。再者，因书店规模不会太大，两个合伙人有足够的精力和能力来经营一家书店，可以说开一家书店的成本可能相对于其他事业单位的成本回较低。
2、资金使用第一阶段我将会用五万元贷款的一半即两万五来支付相关费用，主要包括购书费用，设备，房租，日常开支，装修费等，若有结余作后期费用开支。剩下的两万五，用来抵御不测风险。具体运用如下
购书费用：杂志类800元
小说1000元
学习资料800元
其他1000元
设备：三个书架台加一个平面桌300元
账本60元
日常开支：租金1500元
水电费200元
装修费1000元
3、利润预算开业前所有开支一共是6360元，预计月收入在6000元左右，房租和日常开支，一个月可净得2500元左右。如此算来，开业前所有开支估计四个月才能收回，一年下来可赚30000元，除去成
本可净得23640元。拿其中的11820元偿还一部分贷款，剩余的11820元分红。到第二年将拿出初期剩余的25000元加盈利的钱还清38180元的贷款，如不出特殊意外，到第三年将净盈利25000元左右。
七、人员管理
招聘计划
因为书店规模不是很大，只需另招聘一名员工(性质属于兼职类型)应符合以下要求：
1工作认真负责，能吃苦耐劳。
2喜好读书，爱惜书籍。
3有良好的服务态度，熟悉业务。
●薪酬计划
根据员工每天工作时间按时计费，每小时4块钱。工作时间员工可自行选择，但必须在下午4点到晚上9点期间到书店工作。 ●管理计划
第一阶段规模虽然不大，创业者外加三名帮手一共也只有4个人。但无规矩不成方圆，对于仅有的4个人，书店制定了相关制度。
1、人事记录：员工到职前填写人事表格，提供正确的个人资料和近照，在职期间如有任何变更应尽快告知老板
2、员工证：书店开始营业将会办理员工证件，一边满足消费者的服务需求，员工在当值时必须佩带员工证，如有遗失，应立即 报告 ，打理不领手续， 离职 时将员工证交还。
3、工作责任：员工必须工作责忠诚，工作勤奋，对同事要尊重
及热心帮助，尽心尽力负责分内工作责任
4、服务态度：对顾客要经常保持礼貌及面对微笑的面容，客气应对，不能与顾客发生争执
5、遗失：如有拾遗，无论大小贵贱，员工应马上交老板，以备失主随时领回，绝对不能心存贪恋，或具为己有，一经发现将以纪律处分。
6、携物出店：员工进出店时，不能将书店任何财务带出，如有此种情况发生，将予以解雇
7、值班人员及开放时间
八、采购环节
采购之前编写详细的采购计划或者需货单，其编制必须建立在了解市场需求和商品货源情况的基础上，结合图书的市场动态，分别提出具体方案。在货物确定之后，制定工作手册，确定货物的登记表，对货物进行清理，根据市场需求分析和调查市场未来的发展状况，从而采购适销对路的图书更好的提高经济效益，总之，书店会以经济效益为标准运用科学的决策分析 方法 ，进行综合比较，为书店提供有利的物质保障
九、风险，抵御 措施
大学校园，电脑进入宿舍越来越频繁，可能存在学生不愿进书店看书而选择在网上浏览网页，这样可能导致购书或租书的人较少
因此，将用两年的时间尽量还清贷款，用自有资金进行经营，这
样获利可观，也可避免因书店经营不善，既不能还清贷款，又亏损严重的现象。
校园书屋创业准备计划书篇2一、 背景
为适应当前经济发展和时代背景，国家大力提倡我们大学生自主创业出台了相当多的利民政策。鉴于当前我校建立江西省级骨干院校，在大力提升我们专业技能的同时也在不断发展我们的 文化 娱乐生活。由于我校地处南昌市郊区，学校周边的娱乐设施相对欠缺。于是我们的创业团队就萌生了创立师大“校园咖啡书屋”的念头。根据广铁师生的生活以及消费情况来看，咖啡书屋的独特将给师大师生带来更精彩的生活、更不一样的学习享受，在充满静谧的曲线空间里闻着咖啡的浓香、品着奶茶的清新，在咖啡书屋优美的音乐中，抒发对美和生命的感悟，这种感悟自然而然会被周围的学术气息所浸透，成为一个充满活力和创造力的人文港湾。
二、 创办目的
1)为师大师生提供一个温馨、贴近实际生活的学习、休闲空间，提供各色丰富的图书还有温馨闲适的环境，最大限度的满足顾客的需求，让顾客忘却所有的烦恼，从而得到心灵的放松。
2)陶冶广大学生的道德情操，有助于培养即掌握技术的专业人才也能喝 咖啡、听名曲的德才兼备大学生;
3)创立自主创业基地，鼓励大学生自主创业、增加大学生创业知识、积累创业经验;
4)提供勤工俭学岗位，协助同学通过自己的劳动减轻生活负担;
三、 校园咖啡书屋个人资料
名称：学院咖啡书屋
定位：咖啡书屋以温馨作为主风格，配以音乐和带有文化色彩的书廊，以为顾客提供优质的服务，给顾客最好的享受作为经营宗旨，营造出清新舒适，富有人文氛围的生活休闲场所。
理念：Simple：简单、朴实、坦率、纯粹;让心憩息，翱翔书海，宁静致远。
服务宗旨：顾客是朋友，为顾客提供舒适温馨的环境，让他们充分的体验读书交友的乐趣。
四、 咖啡书屋的特色
1)我们有读书大厅，可供广大顾客朋友读书交友。另设有单间，可为情侣、团体等提供相对自由的空间。还设立“交流角”“留言墙”“心愿树”等特色设施。
2)每周会提供两次外国文化交流会，想要了解外国文化结交外国朋友或者提高外语水平的朋友可以尽情畅谈。
五、 经营战略
短期目标：在以后的经营过程中发现不足之处及时改正，把我们的经营方式更加完善，让周边的大学生知道我们的书屋，让我们的书屋成为他们的休闲、读书、交友、娱乐的首选，提供优质的服务休闲场所。
长期目标：短期目标实现以后，就要进一步的提高我们店铺的整体形象，争取能在更短的时间里结合各方面的外在条件，不多扩散我们的店铺，成为师大师生休闲娱乐，文化交流的圣地，在别的学校开分店，提高我们的知名度，让它的条件服务更优质。
六、 咖啡书屋的产品
本店以咖啡，饮品，点心，披萨等西式餐饮为主，在享受精彩的书籍的同时让品尝到精致的美味佳肴。
>>>下一页更多精彩的“校园书屋创业准备计划书”
Ⅶ 《我的书屋我的梦》主题征文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写征文的经历，对征文很是熟悉吧，征文具有标题醒目，让人一目了然的特点。怎么写征文才能避免踩雷呢？下面是我为大家整理的《我的书屋我的梦》主题征文（通用8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
《我的书屋我的梦》主题征文1
那是一个幽静舒心的地方，静得只有清脆悦耳的翻书声；那是一个多彩美幻的地方，美得让人走进去出不来的仙境；那是一个墨香旖旎的地方，香进毛孔、香进骨髓、香进心灵。
她在哪里呢？她在社区！“请同学们将手中的文字卡片，依据垃圾分类，将它们一一放进相应的相应的垃圾箱内……”我们一拥而上，以最快的速度完成了任务。
知道我们在哪里参加这个有趣的活动吗？告诉你，就在通州区金新街道金南社区农家书屋。为了培养小区同学们的环保意识，自觉参与垃圾分类，倡导健康文明的低碳生活，社区农家书屋特邀绘本馆老师，给我们上了一节生动有趣的垃圾分类科普课。丰富多彩的社区读书活动，让我们的收获良多！
暑假里，我经常走进社区的“农家书屋”，捧起一本书，徜徉在知识的海洋里！这里有戴着老花眼镜，细细阅读报纸时刊的爷爷奶奶；有查阅相关业务知识的叔叔阿姨；有在认真阅读绘本杂志的弟弟妹妹；还有不少同学们相约来到书屋完成暑期作业。他们站着、坐着、靠着、蹲着，不讲究、不拘束，自在悠闲，好不惬意！
她在校园！
我们通州小学里有不少小书屋，它们分布在校园的角角落落，阅览室、图书馆、楼梯拐角口，新三好大厅……它们都有共同的特点，书目丰富、种类繁多，色彩绚丽、温馨舒适，自主管理、整洁有序。我曾是底楼书屋的的轮岗管理员，每天负责清点和整理书籍。每到课间，同学们都走出教室，来到书屋，“哗哗”的翻书声，那样美妙，那样动听！
学校定期组织形式多样的读书节活动，点燃阅读激情，陶冶高尚情操，共邀全校老师同学享受精神的盛宴。老师还和我们带着书籍走进社区、走进残联，让书籍点亮每一个人的生命之光。
她在我家！
社会、学校为我们提供了阅读的空间，让我们增长了知识、扩大了眼界。闻着那淡淡油墨的书香，品读那字里行间的喜怒哀乐，真是人生一大乐事。如此乐事理应举家同乐。
所以，不论是过去的家还是刚刚搬进来的新家，都一个小小书屋。地方不大，但五脏俱全。这个迷你书屋伴我晨起，伴我暮省。每当我站在书橱面前，都有一种强烈的阅读欲望，它就如一日三餐，必不可少。爸爸说，读书，可能不会让人马上变得非常富有，但是可以让平淡的生活更加有滋有味。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”读书是一种生活，更是一种习惯。少年读书如门中窥月，中年读书如庭前赏月，老年读书如台上观月。与书为友，分享快乐，愿阅读像四季盛开的鲜花一样，装点每一个人的生活，滋润每一个人的心田。
《我的书屋我的梦》主题征文2
“张爷爷，您快看！我找到了什么？是《公主童话》耶！我早就想看啦，没想到在您这里找到了它。”季炜凤手捧一本童话书，旋风一样地来到张爷爷身边，边坐边眉飞色舞地说。“哈哈哈！”张爷爷抚摸着她的头，慈爱地说，“别看我年纪大，腿脚不利索。可为了给你们准备这丰盛的精神大餐，南通地区的书城，我可没少跑哟！淘宝上的书店，我也没少逛呐！”张爷爷幽默的话语，逗得我们都开心地笑起来。清晨柔和的阳光，透过宽大的玻璃窗，照在书架上，像是撒上了一层金子的粉末，令人着迷。再看张爷爷，他静静地坐在书架边，戴着老花镜，捧着一本厚厚的书，聚精会神地读着。不一会儿，我们也都埋下头，专心致志地看起书来。远处知了的鸣叫声，书友们轻轻的翻页声，还有小朋友们时不时一个字一个字的念书声，好似一支和谐的奏鸣曲。
你一定会好奇地问：张爷爷是谁呀？他呀，名气可大啦！他是我校退休老教师张武高，是我们通州区西亭镇草庙村关工委的一员，也是我校民乐社团的校外辅导老师，今年已经80多岁了。几年前，张爷爷就把自家两间屋子腾出来，为村里的孩子们办起了校外辅导站和农家书屋。为了不耽误我们学习，还把活动时间安排在双休日、暑假和寒假里，这样方便了我们到他家参加各项活动。
“啦啦啦……”早晨，我坐着车子哼着歌儿往他家赶，不一会儿就到了。张爷爷家外面有一块很大的农田，那是我们的“科技园地”。张爷爷曾经对我们说：“读书是一种生活，但生活也是一部书籍！”我们平时就在“科技园地”里跟着张爷爷学习如何栽培花草树木。这里长满了植物，有仙人掌、玉米、玫瑰花……还有我们亲手栽的葡萄树，现在葡萄架上挂满了一串串亮晶晶的紫葡萄。我摘了一颗放到嘴里，哇，真甜！品尝着自己的.劳动成果，我心里乐滋滋的。
快步走进他家里，你就可以看到我们的活动室啦。这里的器材有很多，乒乓球台、电脑、象棋、围棋等，乐器架上摆满了古筝、电子琴、葫芦丝、二胡、腰鼓等，这些满足了我们的活动需求。
再往里走，就来到农家书屋。你瞧！几张大书橱，橱里摆满了整整齐齐的书籍。无论是谁来参观，都会异口同声地称赞：“好多书啊！”在书架旁边，张爷爷还安放了一张桌子和好多张凳子。桌子上摆放着水，渴了让我们自取；坐着凳子看书，人不容易累。看着张爷爷书屋的精心布置和满书屋孜孜以求的书友们，我不禁在心里默默地称赞：“张爷爷想得真周到哇！”
书是人类进步的阶梯，周恩来爷爷小时候就立志“为中华之崛起而读书！”我爱读书，因为读书是一种快乐；我爱读书，是为了将来更好地报效祖国。看着大家安静地读起了自己喜欢的书籍，这时我也燃起了对书的强烈渴望。不一会儿，我就进入书中的世界里，快乐自在地在书中遨游，渐渐陶醉在书的海洋里了。
不知不觉，家长们来接我们了。张爷爷把我们送到门外，可我们一点也不想离开这“快乐园地”。朱建国同学的妈妈满怀感激地对张爷爷说：“张老师呀，孩子放暑假最想去的地方，就是您的书屋，孩子放在您这里，我们种地放心呐！让您辛苦了！谢谢您呀！”“不用谢！只要孩子们喜欢就好！”张爷爷一边说，一边跟家长们挥手告别。
我也与张爷爷依依不舍地告别：“张爷爷再见！明天我还会来的。”“好好好，欢迎欢迎！”
听李校长说，张爷爷关工委工作非常出色，还得到了全国总关工委的表彰奖励呢！回头再看阳光下笑盈盈的张爷爷，我顿时觉得他的身形显得特别高大。
《我的书屋我的梦》主题征文3
每一个梦想都像宇宙星空中的一颗颗璀璨明星，点缀在星空舞台上，让人产生进步的动力，引导着我们前行。
时光如瓶子里的沙漏，在我们的指尖中悄然无息的流过。转眼间，又迎来了暑假。我又来到日思夜想的农家书屋。“胸无块垒心长泰，腹有诗书气自华。”这句话说得多好啊。
走进书屋，推门而进，便会立刻被暖暖的书香味所包围。室内宽敞明亮，安静而无一丝杂音。几张椅子众星拱月般的围着两张长桌。几排书橱整齐划一地排列着。屋内上方挂着一幅英国着名科学家牛顿的名言：“如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在巨人的肩上。”顾名思义，“巨人”不就是各式各样的书籍吗？
我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越精。农家书屋里的书真是应有尽有，让人眼花缭乱。
沏一杯茶，独坐一端，静静地阅读。战争类的书籍让我浮想联翩。我仿佛坐着时光机，穿越回战火连天的年代。熊熊的烈火燃烧着；江姐忍着十指锥心的疼痛，咬紧牙关，不向敌人吐露一个字；李大钊视死如归，坚定从容，临危不惧……这样的镜头一幕幕出现在眼前，这样的英雄人物一个个闪现在脑海之中。我们今天的幸福生活是多少位革命先烈抛头颅，洒热血换来的呀。我们又怎么能不好好珍惜这来之不易的美好生活呢？
《沉睡的大拇指》让我明白：在世间，爱是一种最博大的情感。亲人的大恩大德如同一束温暖的阳光，温暖我们的一生。《感恩朋友》让我懂得：朋友不是把头顶上的伞硬生生地分成两半的人，而是当你奋勇前进时心甘情愿为你当基石的人。《让青少年感悟一生的哲理故事全集》让我领悟：生活的海洋不像平静的西子湖，随着时间的流动，它时而汹涌澎湃，时而平静如镜，时而巨浪滔天，只有我们坚强的面对，笑对人生，才会铸造辉煌的人生。
我仿佛刚出土的小苗，尽情吸允着书中的乐趣。
我有一个梦想，是从幼小童心时就诞生出来的梦想——成为一名教书育人的山区教师。
老师是一座通向知识海洋的长桥；老师是一棵包容万千的大树，为学生遮风挡雨；老师是红彤彤的太阳，给予学生万分光热。
“四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟，黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。”老师的职业是多么的神圣与伟大啊。
每当我在电视前目睹贫困山区中那些求知若渴的孩子们，怜悯之情便油然而生。他们是多么热爱学习。贫困如同恶魔，狰狞着笑脸威胁他们。但他们‘站成一棵树，顽强地挺立着。’在那一瞬间，成为山区教师的梦想便牢牢的扎在我的脑海之中。我一定要发奋学习，立争第一，因为将来我要用知识的雨露灌溉他们，让他们走出坑坑洼洼的大山，出人头地，成为祖国的栋梁之才。
“只要拥有不屈的信念，梦想就不会褪色，永远鲜艳夺目。”当一名山区教师是我一生的梦想，是我心中翻滚的大浪。
感谢你，农家书屋，是你让我开阔视野，丰富知识，陶冶我的情操；感谢你，负责任的图书管理员，每天起早贪黑为我们开门关门。
农家书屋，我的梦想从这里开始。
《我的书屋我的梦》主题征文4
古人云：“读万卷书，行万里路”。至今，我不仅相信了，也觉得读书可以开拓视野，陶冶情操。
我，一个生活在农村的普通孩子。虽然我的家乡是在边远的乡村，但这里花木葱茏，环境优美。不仅如此，村里设施齐全，还有运动场呢。运动场里有着标准的篮球场、乒乓球桌等，可是我最爱的是最近新开的“农村书屋”。我们农村家孩子的书是极有限的，而我家里的《安徒生童话选》、《十万个为什么》等的几本书也早已看得厌了，很是渴望看到新书。
一天，我听说政府投资村里新开了一家农村书屋，我便迫不及待地进去了。进去发现里面的书特别多，这使得我很是高兴。
农村书屋里面有两间大房子：一间是藏书室，里面一排排的书架上陈列着数千册图书，我粗略地看了一下，有科技文化、军事天地、文学作品、生活网络等分类；另一间是摆放着桌椅供大家读书的阅览室。
阅览室里，人们有的坐在椅子上，有的靠在书架上看，有的甚至站着看。瞧，一个老年伯伯戴着眼镜，正在专心致志地看书呢；一位叔叔坐在椅子上，一边翻书，一边记笔记，唉，真像专业人士；一位姐姐靠在书架上，脸上还带笑意，想必是沉迷在书中了吧。
屋子里的人虽然多，但是，并不喧闹，反而很安静，每个人自己看自己的，绝不会去打扰别人，偶尔传出的说话声，也只是阅读者轻声地问别人几个小问题而已已。我看到这样的情景，也不由主张地放轻了脚步，轻声慢步走到一个书架前，选中了一本《鲁滨逊漂流记》，然后津津有味地看起来。正是这本书教会了我要学会独立生活。不知不觉中，几个小时过去了，管理员阿姨要下班了，她看见我舍不得的样子，就告诉我，说可以去登记，然后借回家，这可把我乐坏了。从那时起，我就想，以后一定要抓紧时间完成学校老师布置的作业，然后就到这农家书屋来看书。
现在的我，更加喜欢阅读，心与书的距离越来越无缝隙，已习惯了书的气息，习惯了书的告诫，更加习惯了书的陪伴。是书，开拓我的视野，陶冶我的情操，带给我全新的世界。成长路上，我的生活因为有书的陪伴更加丰富。此外，随着阅读量的增大，我觉得自己的头脑越来越好使，不仅作文写得快且好，各科成绩也有很大的提高。我真心感谢农家书屋的存在。
农家书屋，它在改善着人们的精神风貌，在净化着社会环境。农家书屋让我多了一种生活乐趣，它在不断地充实着我的文化生活，农家书屋也让我及村民们感受了到政府的温暖。
我爱这间便利的书屋。
《我的书屋我的梦》主题征文5
书籍是人类进步的阶梯！书就像甘霖，哺育着我们这些幼苗；书就像大海，让我们尽情地遨游；书就像一盏明灯，照亮我们灿烂的明天。我很喜欢读书，每次都把买回来的书放在我的房间里。日积月累，我的房间也变成了一个小书屋。
小书屋是我的知心好友，是我的充电房。她就是我的老师，教我明理，让我明智，助我成才！无论有事没事，无论心中有多少苦，我都会找小书屋。找她倾诉，找她作伴。
记得一个周末，我没事做就钻进了小书屋，钻进小书屋后，我随手拿起《鲁滨逊漂流记》这本名着就读了起来。我越快越着迷，心都被这本书中的故事情节所牵动。我为鲁宾逊不幸的遭遇而感到同情，又对鲁宾逊坚持不懈的精神品质所产生了敬佩的感情。读完这本书，让我明白了：遇到困难要坚持不懈，要努力去克服困难，在做数学难题时也是如此。从那以后，每一次做到数学难题想退缩时，我都会想起鲁宾逊坚持不懈的精神。之后，我一定会直到把难题打败，我才肯罢休。就这样，一道道数学难题成了我的手下败将，我的数学成绩也由此而蒸蒸日上。
小书屋不仅是我的良师益友，还是我伤心时逗我开心的好伙伴。
一次，我考试考得特别差。回来又被妈妈训了一顿，心中十分难过，眼泪就像一条瀑布，从眼眶中流了出来。这时，我第一时间想到的就是小书屋。我冲进小书屋，趴在桌上号啕大哭。在不经意间，我发现了手边竟有一本《漫画partg》。我顺手拿起书看了起来。没看几页，我就由大哭变为大笑。小书房就是这样一位朋友，能在我伤心的时候把我逗得乐不可支。
啊书屋促我成长。小书屋教会了我一个又一个做人的道理，让我懂得了一个又一个人生的真谛。
《我的书屋我的梦》主题征文6
“北门拐角处有一间小小的书吧，推门而入便会立即被暖暖的书香味所包围。不管是软软的沙发还是发旧的木质地板都会让人产生一种错觉，好像在慢慢的时光长河中唯有这个温暖的一隅是静止的。陷在沙发里，周围环绕着层层叠叠的书籍，随手摘取一本，便能静心的读下去。在这里每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。”——《人与书俱老》
听了丰湘羽的《人与书俱老》，突生一种想开一家书店的想法。名字呢，就叫做“午后时光”。
在悠闲的午后，手捧一本书，伴着慢慢倾斜的阳光，一起沉沦。梦想着熟人踏着熟悉的脚步，推开门，门上的铃铛发出清脆的声音，抬头、点头，便是打过了招呼，然后继续自己的世界。
木质的书架，书架中间的沙发，沙发旁边的小椅，小椅靠在窗户旁，窗户上随风飘荡的“晴天娃娃”……各种各样的看书人摆出各种各样的姿势——小孩趴在地板上津津有味，两个女孩背靠背，男生斜靠在书架旁，老奶奶带着老花镜坐在小椅上……很温馨呢！有这么多的人陪着你，陪着你看书……
书屋是一个大世界，大世界里的每个人都有自己的小世界。书屋里很安静，只有可爱的“阿狸钟”发出“滴答滴答”的响声。偶尔有小孩子争论书里的故事，却不显得突兀，反而另生一种童趣。
书屋的开放时间就随我意喽。想开就开，不想开就不想开。开心的时候，送上一壶清香的茶水，给入迷的人们解解渴；心情不好的时候，关起大门，自己一个人躲在书屋里，舔舔伤口，继续遨游于自己的小世界，不管其他。
书屋里的书，都是主人喜欢的；书屋不大，却处处可见主人精心的布置；书屋的书不外借，若想购买，请自己到网上订购；若书屋的主人心情好，或许会帮你买一次；书屋的主人很爱护书，所以，也请你爱护每一本书；书屋的主人很懒惰，所以，“入屋请脱鞋，看书请保持卫生”……
《我的书屋我的梦》主题征文7
初识书屋
少时，我爱玩，爱闹，是个活生生的假小子。对于琴棋书画毫无兴趣，更别说擅长了。虽然成绩还不错，但妈妈还是有所担心，后来，她带我走上了一条怡情、博采、长才之路——书路。
有一年春节，妈妈带我回到满载童年回忆的村里，这儿多了个古雅朴质的少年之家——小书屋。第一次来到这，便被它深深吸引，它没有像家中剔透的瓷砖，只有用顽强石灰彻成的水泥地；没有像图书馆的千层万架，只有一个个小小的玻璃橱柜，没有学校的满满人群，只有村里的孩子在看书。这虽略微简陋，但我却万般喜爱，也许这就是所谓的“斯是陋室，唯吾德馨”吧！我拿了喜欢的书走到屋外树下的小秋千坐下，微风拂过，吹走了聚集在心田的污垢，留下了一片纯净。初来书屋，还没能触碰种种不同的书籍，便因某些事情被妈妈带回家中。
熟知书屋
再次，我穿过蜿蜒曲折的小路走向书屋，屋内读者入情入景，有的微微一笑，有的为之抽泣，有的若有所思点点头。这陶醉在书籍里的人们，配上长长的古木桌椅，衬上周围如小巨人屹立着的书本，使这简陋的小书屋增添了一种温馨感。我也开始了我的书内世界，之后发现，这豪放大气的诗歌，富含韵味的散文，严谨朴实的小说，纯真美妙的童话，还有搞怪奇特的漫画，无不让我受到深深的熏陶，受到深深的震撼。我对这个少年书屋更加喜爱，更加留恋了。
爱上书屋
满怀希望的考了期中试，结果英语却落个不及格，曾经身为老师的小骄傲，现在却得到了“曾经的好成绩却都是掺着水分吗？”这样戳心的答复，曾是父母心中的小学霸，如今却收获“考这分数，你不丢脸，我们都丢脸”，这令人心碎的话语。考试成绩不满意，老师的怀疑，父母的责骂，让我倍感委屈。我含泪走去唯一能容我的小书屋，路上，只有麻雀在电线杆上多嘴，在嘲笑着我的懦弱。
我翻开了一本书——《做最好自己》，这本书并不有名，却富含深理。书中说：对于别人的怀疑，你不需要过多解释，你需要的就是用结果证明。书中说：没有人比你更优秀，没有人比你更成功，你有你的优势，不要戴上“完美”的枷锁，我们只做最好的自己。书中还说：你要相信你可以，你可以！你可以摔倒后再站起来，你可以哭泣后再微笑，你可以记住明天，更可创造明天！对呀！这次考不好，至少我努力过了，我还可以努力考好下一次。我眼角的泪迅速消去，内心充满了动力。我彻底爱上了这个小屋。
培根说：“读书足以怡情，足以博采，足以长才”。书屋——我的世界！我爱你！
《我的书屋我的梦》主题征文8
“书屋”对于学生来说是必不可少的，对于大人来说也是如此，“书屋”好比是知识的海洋，让学生们吹着清凉的海风，享受美好的时光，打开成功的大门，教我们如何做人。然而它也是大人在生活中的照明灯，照亮前行的道路，让人们不再迷茫。它在人们的生活、学习中是多么的重要啊！几乎占领了人的思想领域。
每一次漫游书屋我都会有一种莫名其妙的激动和兴奋。也许是看见琳琅满目的书了吧！也许还因为这安静的气氛吧！我可以在这儿学习可以与更多的书交朋友。
我拿起一本名叫《假如给我三天光明》的书。拿起来，变爱不释手。
书中的小主人公是一个叫海伦·凯勒的孩子。她是个可爱的孩子。后来一场噩运降临了，一场病让她失去了眼睛、声音和听力，她变得十分暴躁，她和大人们都无法接受这个残酷的现实。她多么希望有一缕阳光可以照亮她，照亮她前进的道路。
知道一个叫安妮·沙利文的老师来到她家。她的生活出现了一个大大的转折点，老师融化了她的心。老师包容了她的一切，还教她学习单词。
海伦渐渐地上了大学了，老师更加寸步不离地跟着她了，年复一年。
她成为了一名优秀的作家。创造了一个不可思议的奇迹。我们还很健康，所以要更加认真学习。
我要在这书屋坐着自己的梦，让我的“朋友”和我一起来打开知识的大门吧！
Ⅷ 帮我写个作文，题目是我的书屋我的梦
又放暑假了，我又有时间光临我村的农家书屋，在那儿，我度过了许多快乐的时光。
村里的书屋，是我博览群书的好去处。那里虽然不豪华，却显得既朴素又完美。与别的书屋相比，那里却多了一份和谐的气息。我给书屋取名为“玉琢室”，这源于《三字经》中的一句话：“玉不琢，不成器。人不学，不知义”。我希望自己在这个书屋里，能像玉石一样经过雕刻成为一个有用的人。
书屋还真不小。室内宽敞、明亮，几张长桌整齐地摆放在中央，几排书橱整齐有序的排列着，透过透明的玻璃橱窗，可以看到整整齐齐地摆放着各类书籍，有农业科普知识的，有医疗保健的，有世界名着的„„还有我们小学生喜欢的少儿读物、卡通读本、漫画书、作文书等，真是应有尽有。闲暇之余，我便会约上几个爱看书的小伙伴，准时到农家书屋报到。在那里，我们尽情享受书中的乐趣，尽情享用课本中学不到的知识。每当走进农家书屋，看到的是这样的景象：屋里读书的人们是那样的认真和专注，有的入情入境，面带微笑；有的若有所思，频频点头；有的边看边记，争分夺秒；还有的在一起小声交流„„
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！在农家书屋里，我用这句治学名言，激励我攻克一个个学习上的难关；引领我在知识的天空自由的翱翔；陪伴我感悟人生，思考未来，参悟生命。
感谢你，书屋，是你让我开阔了视野，是你让我增长了知识，是你给予了我慰藉，是你见证了我的成长。感谢你，我的书屋，我梦开始的地方！
Ⅸ 有没有人知道小说文案怎么写能否给个范文
个人觉得吧、
首先，文案最起码要与小说内容紧扣，不能太离谱——；
其次，可分为两种，一种是小说内容小梗概，将小说主要内容写出来，如——
《微微一笑很倾城》文案：
如果你“惨”遭抛弃后，忽然有个很强很拽很不可一世的男人向你求婚，你怎么反应？
贝微微同学的反应是：“大神……你被盗号了么＝
＝”
这个世界也太不真实了吧！
前脚“前夫”才“移情别恋”娶了第一美女，后脚就有第一高手来求婚？还说要给一个更盛大的婚礼？名校计算机系的系花贝微微一边囧着，一边……飞快地嫁了。
如果一个被无数人仰望的传奇人物、名校顶尖牛人，第一次见面就反问你，“我们什么时候不...是那种关系了”，你会怎么反应？
那人出身世家，运动全能，外表风雅，气质清华，举止从容，本质……土匪……还傲慢得要死要活……这这这样的男人……忽然送上门……
贝微微抵抗无力，只能被他拖着拽着往前走了……
或在最后留下悬念，如——
《原来你还在这里》文案：
苏韵锦爱上了高中同学程铮，程铮也深深爱着她。但是家庭背景不同的二人，生活上的差异要彼此分开。而韵锦在分开之后才发觉有了程铮的孩子。个性强的韵锦没有告知程铮。在几年后，韵锦事业有成发觉程铮又出现在她的生活中，她们的爱情会开花结果吗？
另一种就是写出小说里的一些代表性的内容、对话，如——
《落花时节又逢君》文案：
千年前，她只是个茶花小妖，他却是掌管中天的中天王！
百年一度花朝会，她当众向他示爱，引得无数嘲笑声。她怒了：“我就是想做神后。”他笑了：“那就修仙吧。”从此，她潜心修行。五百年前瑶池会，
她再次问：“什么时候我才能当你的神后？”他沉默片刻，微笑道：“待你载入仙籍再说。”
想做他神后的女妖何止千万？她终于明白他沉默的缘故，她毅然转身，选择了红尘中那段“以身相许”的情缘
，抛弃仙道，永堕...轮回。她再也不愿修仙，她只想忘记他！
如今，他因千年内疚逆天改命，将转世的她带到前世，一心要度她再次修仙，欲弥补当初的亏欠。落花时节，两人再次相见……
那一日，入目嫣红，漫山茶花，将要迷了谁的眼；
再来，所写的文案要与小说风格相协调，总不能你写的是虐的，文案却是小白的，让一些读者误会；
最后，文案可以以女主和男主的角度写，能够形象突出其人物性格，如——
《非我倾城：王爷要休妃》文案：
后来，我才知道，你才是藏得最深的那个人。这天下的东西对你来说很简单，想要的夺取，不爱的摧毁。取东陵深矿精髓研成针，擢北地珍兽皮毛制成线，仅为成就我袖襟衣绣。他们说，这份爱可以叫做倾城。可是，有一天，你若发现我其实早已不是原来的“她”，你会怎么样？——（题记.睿王妃题）
文案其实对于小说来说也很重要的，我就是喜欢先看了文案再决定看不看这小说。希望能帮到你（觉得有用的话就望采纳~）
以上回答你满意么？
Ⅹ 文案怎么写
写文案要针对目标用户的感受的设计，要了解用户想的是什么，要用可视化的文字描述来来影响用户的感受。
1、有明确的对象感
用最简单易懂的语言，文案是一种沟通形式，核心就是找到对的人用对的方式说对的话。写作是给人看的，所以一定要有自己的假想对象，感觉TA就坐在你面前，你在向TA娓娓道来你想说的。这样写出来的文案，才会有真实的画面感。
2、利用形象化类比，找准用户熟知事物
人对陌生的东西会天生没有安全感并抵触，更别提会有什么画面感产生，我们每一个人习惯用固有的认知结构去理解新事物。对于一个完全不具备背景知识的人来说，大量的描述性语言和一遍遍的解释会让他完全找不着北。
3、多用比喻，让文字更加具象生动
学会多举例多用比喻是个很好的文案习惯，它会让你和用户的 “说话” 更自然、更有趣。比喻这种文字的具象化修辞手法，其实就是根据事物的相似点，用具体的、浅显的、 熟知的事物与道理，来说明或描述抽象的、深奥的、生疏的事物与道理。
4、多用细节描述，避免抽象模糊的文字
写文案就要多说细节，一堆抽象空洞的文字，只会让人看不进去，也不会产生画面的联想。往往更具体细节的描述，比那些抽象、概括的描述，更能打动到人，因为细节产生画面嘛。
一堆模糊不清、抽象的信息很难让用户看进去，更别提建立清晰认知。而细节丰富的描述，能帮用户把内容具象化，产生画面感，更容易产生兴趣，被打动被卷入。
5、场景化打造，关联用户过往记忆
我们总是说文案要唤起用户的记忆，引起用户共鸣，引爆用户情绪......这其实就是唤起用户内心深处的一个个熟知场景，有场景就会有画面，兴趣多半会被激发。
我们那些印象深刻的 “情景记忆”，往往都和一个具体的场景相关，比如吃妈妈做的饭，比如不经意看到父亲老去的背影等等。