① 小學英語單詞速記法，快速記單詞有哪些方法
1 . 字母組合變化記憶法；2 . 比較記憶法；3 . 聯想記憶法；4.分類記憶法；5.象形記憶法；6.運用讀音規則。想要學好英語，想要做好什麼事，就一定要掌握好基礎。免費試聽課：【點擊領取歐美外教一對一免費試聽課】試聽完之後，外教老師會做英語水平測試結果，把報告發給你，抓住提供的免費試聽課機會。
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② 三年級孩子英語單詞總是記不住，怎麼辦
現如今有很多家長，都在關注孩子的英語學習，畢竟之後的英語是很重要的，孩子要從小就學習英語，這樣對於以後的英語學習是有好處的，這樣能夠打好英語基礎，有家長說，孩子現在學英語總是記不住，這就需要家長慢慢引導孩子學習了，具體怎樣學？這里有技巧。
1.循序漸進的引導教學
孩子學英語記不住，這個時候的孩子家長的引導對孩子的學習習慣有很大影響，家長就應該注重培養孩子的英語學習興趣，教孩子一些簡單的英語單詞，如水果、動物、顏色、衣服等，孩子所學內容要有簡單到復雜，循序漸進。
2.根據孩子的英語學習需要
對於孩子來講，英語學習需要的不是枯燥的單詞、語法，而是英語的語言環境，真實的語言環境可以讓孩子們養成英語語感。兒歌、動畫片等都是非常好的，家長們可以及時了解一下，能夠給孩子創造更好的英語語言環境。
3.不能英漢翻譯式學習
在孩子的學習過程中，家長們需要幫助孩子理解聽到的，看到的內容，但是切記不要使用英語翻譯成中文的方式讓孩子理解，這樣不好，不利於孩子英語思維的培養，這樣會讓孩子缺乏創造力，阻礙孩子的大腦思維能力，家長要慢慢引導孩子去學習英語，藉助具體的實物來幫助孩子理解英語。
4.引導孩子說英語
有的家長反映，孩子已經接觸了一段時間的英語了，孩子學英語記不住，家長這個時候不要著急，孩子語言學習，家長不能逼著孩子開口說英語，要給孩子的時間，讓孩子慢慢適應，適當的鼓勵和引導孩子，有能力的家長可以以身作則，引導孩子開口說英語。
5.用音頻興趣教學
可能有的家長英語水平不高，自己發音不準，但是不用勉強自己教孩子學英語，家長可以利用英語音頻、繪本等給孩子純正英語口音進行引導孩子，多給孩子一些陪伴和鼓勵，讓孩子聽英文兒歌看英文動畫片也是可以的。
③ 小學三年級怎麼記單詞又快又好
巧記英語單詞方法
分組記憶法
把你所要記憶的單詞分組記在筆記本上，如果你要記住一個十位數的數字1127772235，只要我們把這個數字寫成112-777-2235，就很容易記住。這種方法在記單詞的過程中是很有效的。假設你要記住二十個單詞，可把它們每四個分成一組，分組進行記憶，也可把一個長單詞分成若幹部分，如unselfishness，可寫成un-self-ish-ness，這樣可以用最少的時間，記住最多的單詞。
三年級如何快速記單詞
對應法
外語中有些分別表示男性和女性或雄性和雌性的不同性屬的同類名詞，在記憶單詞時，如果對一個表示人的男性或表示動物的雄性名詞聯想與其相對應的同一類女性或雌性名詞，同樣能挖掘我們大腦聯想記憶的潛力。譬如，當我們記憶father(父親)一詞時，可同時聯想與其相對應的同一類女性名詞mother(母親)。這樣對應記憶單詞可同時記住兩個詞，從而使記憶單詞的效率提高一倍。
此外，對那些雖無性屬區別卻同樣具有對應關系的詞，也可以採用這種對應記憶法進行記憶。
反義法
任何事物都有相對性，諸如：快與慢、高與低、好與壞、大與小、明與暗、熱與冷、上與下、左與右……等等，不勝枚舉。反義記憶法是利用外語學習者對事物相對性的反義聯想來挖掘大腦記憶潛力的一種學習手段，這種記憶單詞的方法能使學習者對單詞的記憶上升到反義對稱的邏輯性高度。凡具有反義對稱性的形容詞、副詞、動詞和名詞，都可以採用這種方法進行記憶。
④ 小學三年級英語單詞如何記
通過拼讀規則來記單詞。英語用的是拼音文字，中國學生從方塊字到拼音文字，本來就不容易，何況英語單詞的拼讀方法又很不規則（一個字母就有好幾種讀音），要記住困難就大了。
盡管如此，大部分的英語單詞的拼寫和讀音還是有規律可循的。因此，從開始學單詞起就要注意單詞的讀音和拼法之間的關系，即拼讀規則。
只要記住了英語中的48個音素，記住了輔音字母及輔單連綴的讀音，母音字母及字母的組合的讀音，特別是注意是發長音還是短音，那麼這單詞就可根據拼讀規則進行記憶。
如單詞cook，其中c讀〔k〕，oo讀短音〔u〕，k讀〔k〕，c-oo-k，拼起來讀〔kuk〕，一般情況下字母組合oo在字母k前都讀短音〔u〕，那麼took〔tuk〕，book〔buk〕，look〔luk〕等就可記住了；又如pen其中p讀〔p〕，e讀〔e〕，n讀〔n〕。
一般情況下字母n讀〔n〕，類似的單詞name〔neim〕，man〔mAn〕，plane〔plein〕等，根據字母n在輔音〔k〕和〔g〕之前讀作〔N〕這一規則，可記住單詞bank、think、 thank、 English等。再如what中wh讀〔w〕，a讀〔C〕，t讀〔t〕，wh-a-t拼起來讀〔wCt〕，wh在一般情況下讀〔w〕，類似單詞why〔wai〕，white〔wait〕，when〔wen〕等。
根據wh的後面是母音字母o時，常讀作〔h〕，可記住單詞who〔hU:〕，whole〔h[Ul]，whose〔hU:z〕等。
英語教材中，有很多有規律可循的拼讀規則，只要注意用上這些拼讀規則，就不怕記不住英語單詞。
⑤ 小學三年級英語未學音標怎樣記單詞
先把24個字母列出來，然後把他們分開，教他怎麼念單個的，按音標，不告訴他，然後拼在一起讀一次，然後讓他讀，多讀。然後，熟悉了以後，就讓他自己拼，漫漫的，他就記下來了！
單詞記憶方法，顧名思義就是記憶單詞的方法。採用五種主流記憶法把高中各單元單詞逐一進行修飾和加工，令學生達到舉一反三、事半功倍的單詞記憶效果，使記憶單詞效率提高10倍以上。
單詞+單詞→單詞
相信同學們除了樂於記音譯詞外，對合成詞也是「情有獨鍾」。合成詞正是這一形式的典型代表，比如：classroom,bedroom,blackboard等。然而，還有一部分合成詞卻不是十分明顯，需在原有詞義上有所延伸。例如：
handsome /'h7ns=m/ adj.英俊的，大方的，美觀的。
⑥ 小學生怎樣更好的記住單詞
巧記單詞方法一
合成詞記憶法
英語中有許多合成詞，比如blackboard, baseball, supermarket, classmate等等，知道合成詞的概念，有利於對單詞的記憶，並且容易把單詞記牢。
重復記憶法
重復記憶法就是反復記憶，根據人的遺忘曲線規律，人的遺忘進程是不均勻的，也就是說，人在剛記憶過後初的一段時間遺忘會比較快，後面就逐步減慢了。因此我們要制定復習計劃，及時再次記憶單詞，這樣才能把單詞記牢。
音節記憶法
英文單詞是由字母組成的，因此在記憶單詞時，要利用自然拼音的知識，並且按照音節對單詞進行劃分。這樣單詞的記憶保證了書寫的正確，也保證了讀音的標准，擺脫了讀音受漢語的影響。
我們舉一個比較難的單詞為例，hippopotamus(河馬)，如果不懂得對單詞進行劃分，記憶是非常困難的，根據自然拼音知識，我們可以對單詞進行如下的劃分hi/ppo/po/ta/mu/s，這樣拆開記憶，是有規律可循的，英文字母在單詞中有發音規律，另外字母組合的發音也是有章可循的。
聯系記憶法
小孩子善於觀察生活，要把單詞的記憶與日常生活聯系起來。比如在停車場看到的大寫字母P代表哪個單詞?VIP中的每個字母分別代表什麼單詞?通過點點滴滴，教會學生在生活中去發現詞彙，學習記憶詞彙。
巧記單詞方法二
由兩個或兩上以上的單片語合成的單詞，我們就把它們拆分來記。
比如;friendship ; 可以把這個單詞拆分為兩部分;friend+ship來記，這樣就好記得多了。friend和ship單個的單詞，我們就容易記了;friend朋友;ship船;
比如，grandfather;把它拆分為：grand和fathergrand和father單個的單詞，我們較容易記;grand可以了解為大的、了不起的，father就是父親grandfather是祖父;可以這樣記下，比父親大的就是祖父啦。這樣想一下就容易記下單詞。
比如，investment 可以拆分為三部分;in+vest+ment
長單詞也可以按讀音拆分來記
比如，significant 拆分三部分;按讀音來記sig+nifi+cant [sɪɡˈnɪfɪkənt]
比如：memorialize 拆分四部分;me+mo+ria+lize四部分;按讀音來記[məˈmɔriəˌlaɪz]
巧記單詞方法三
首先我們不要排斥這一門語言。其實多學一門語言也挺好的，等你被國際友人搭訕的時候就知道了!
中學的英語呢，實際上就是兩字：單詞。 意思就是你把單詞都記住，就萬事OK了，什麼完型啊，閱讀理解都不在話下。可是怎麼背呢，記不住啊。其實一個早上翻來覆去的背效果真的不大，你可以抽空嘛，隨時翻一翻。非常容易記住，把范圍縮小。
比如說我們背key這個單詞，鑰匙對吧。這時候你就要想像一把鑰匙，OK，告訴自己這個東西就叫KEY。
我們要靈活一點。音標可不是讓你白白學的，親。這是為了幫助我們更好的學習英語。懂了音標，什麼單詞你都可以自己拼出來。不是讓你清輔音，母音都搞清楚，會用就好了。中文這么復雜你都會了英文才26個字母誒，而且單詞都是拼拼剪剪，認了一個詞相當於把它的名詞，形容詞，副詞都認了。So easy。
在背的時候，可以有意識的寫一寫。非常好。題主當年看著同桌在那拚命的college c-o-l-l-e-g-e念個5遍10遍，真是被震撼了。真是太牛了，這樣背還背不出，真是難為他了。
⑦ 小學生應該怎樣快速記住英語單詞
小學生應該要快速記住英語單詞，就要多讀，多記，多聽。【免費領取，外教一對一精品課程】點擊藍字即可領取免費試聽課！跟著外教說英語，相信孩子的單詞量肯定可以提高，可以快速記住英語單詞。
記得帶著孩子來試聽，看看孩子喜不喜歡，外教老師的上課方式孩子能不能適應，家長不妨帶孩子去試課對比一下哪家適合孩子。阿卡索的上課模式是真人固定歐美外教一對一授課的，而且都是歐美師資，歐美師資的發音是很標準的，外教100%持有TESOL等國際英語教師資格證書。
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⑧ 小學三年級怎麼背單詞
為你分享幾個記單詞的技巧：
方法一：邏輯記憶法
就是把同一個後綴詞根或者是同一個詞的不同的變化形勢的詞放在一起背誦。這，不僅可以擴大詞彙量，而且也會對詞性等方面有深刻地了解和認知。
方法二：花樣記憶法
就是把一個詞擴大或者是縮小，把一個詞加上幾個字母變成了另一個詞，但是相對的意思來講，雖然有改變，可還是和原詞有點兒接近。
方法三：讀音記憶法
把讀音相近的詞羅列到一起記憶，提高增加自己的ACT詞彙量的速度。
方法四：形象記憶法
如我們中國的漢字一樣，其實英語里也有象形字的。其實EYE就是這樣的意思，兩邊的眼睛。所以，遇到這樣的詞的時候，用象形記憶法，會記得長久。
在記單詞時，最重要的是有技巧，比如讀音記憶法：pregnant 懷孕 --撲來個男的;ambulance 救護車 --俺不能死;ponderous 肥胖的 --胖的要死;pest害蟲--拍死它;
這樣會大大提高記單詞的效率。希望能夠給你帶來幫助！