㈠ 孩子在幼儿园中午不睡觉，老师们会用什么方法
3岁大的孩子，生活习惯还是比较容易被带动的，特别是，当他看到其他小朋友都在午睡时，他也会跟着午睡，即便是头几天睡不着，也很快就能跟上大队伍了。所以，一时不爱午睡的小朋友的宝妈们也不要过于焦虑。
虽然老师这边会采取很多措施，父母这边也是要积极配合老师的，尽快让孩子养成午睡的好习惯，对于孩子来说，无论是身体，还是身心，都是非常有裨益的。
㈡ 帮幼儿午睡的小妙招
幼儿午睡是老师很头疼的事，我们可以按照下面方法去做，就可以起到事半功倍的效果。
01
约定法：吃完午饭，入宿舍后，给孩子们约定5~10分钟自由时间，可以在小床上坐着，也可以跟临床的小朋友说话。但是，老师要时刻提醒时间，特别是将近约定的时间，让孩子们有所准备，赶紧把要说的话说完。这样她们就可以爱心入睡。
02
讲故事法：每天午睡准备一个简短的小故事，等幼儿躺下后，老师慢慢细讲故事。让孩子进入故事中，随着故事情节人物，慢慢入睡。
03
表扬法：平时用惯了提醒法，效果不太好，用一下表扬法也可以。当幼儿乱动说话时，老师先表扬一下睡着的小朋友，当乱动的小朋友因没受到表扬而失落时，你随口说：''某某小朋友也快睡着啦！‘’他会很高兴的闭眼静躺，多表杨两次，大部分能很快入睡。
04
引导入睡法：入宿舍不要给孩子兴奋点，因为幼儿大脑一旦兴奋起来，很难马上安神，一时难以入睡，除非老师又很好地控制幼儿心情的办法。所以当幼儿躺在床上时，老师及时让幼儿闭眼，随老师的引导入睡，幼儿会静心回忆而入睡。
05
巡查法：这种方法老师会很累，要这边看看，那边看看。不时所督促，提醒。当剩几个时，要坐在床边，逐一，轻拍。他们才能入睡。
㈢ 保育员哄幼儿午睡的正确做法
保育员正确管理午睡的方法如下：
1、建立合理的午睡制度，并严格执行
幼儿午睡期间，闲人不得入内，不得在午睡室里聊天，做到走路轻，说话轻，保持一个祥和的午睡室。
2、加强午睡管理教师随时认真地巡视幼儿午睡，细心观察幼儿的举动。孩子身体不适或生病时常会反映在睡眠上，因此，教师要善于观察发现。幼儿在午睡以后，精神呆滞、面带潮红、呼吸急促，预示着孩子发病了；个别孩子好动好奇，不知深浅，常常随心所欲，无所顾忌，特别在睡前和睡醒后的那段时间，因耐不住安静，常乘老师不注意偷偷玩口袋中或身上的小件物品，甚至放入口中。因此，教师要克服孩子睡觉时不会有事的麻痹思想，及时发现问题、处理问题，杜绝意外事故的发生。
(3)午休时间老师怎样哄睡扩展阅读：
新《纲要》指出：“幼儿的身体健康以具备基本的生活自理能力为主要的特征。”并指出：在尊重和满足幼儿不断增长的独立要求时，避免过度保护和包办的代替，鼓励并指导自理自立的尝试。
我们不要捆住孩子双手上的智慧，要教给孩子一些实干巧干的方法和技能，这是孩子学会生存学会自主的起点。
㈣ 幼儿园的老师怎么哄睡
我女儿上托班前，就是没养成好习惯，不睡午觉。去了托班，前两天不睡觉，都是老师一直抱着哄睡着的。
女儿回家说不要去幼儿园，我问为什么，她说不要睡觉。第二天我就去跟老师说，我们以前没有睡午觉的习惯，如果她不想睡就不要睡了，让她一个人玩玩具好了。
中午老师就让她自己玩，其他小朋友都睡着了，老师看她揉眼睛，就问她要不要睡觉，估计她自己也无聊了，就去睡觉了。后面几天都这样，一个礼拜以后就跟小朋友一起乖乖睡觉了。
不贬，这才是幼师让孩子睡午觉的正确方式！场面很温馨很暖！
开学季，适龄宝宝不管是开心还是哭闹，都陆陆续续的入园了。入园的第一周父母普遍会很焦虑，担心孩子各种不适应，不好好吃饭、上厕所不敢跟老师说、中午不睡午觉、不合群等等。但幼儿园是集体生活的开始，比起之前孩子在家的各种自由、无拘无束，肯定会多许多规矩，慢慢引导就会适应了。
说到“孩子在幼儿园睡午觉”，这可是个备受关注的话题，虽然曝光了有些幼师对不睡午觉的孩子进行体罚、虐待，采取一些奇葩手段，但那只是个例！我想说的是：“开学的这段时间，幼师真的辛苦了，请给幼师多一点信任和理解！”
@叨叨两句：
我曾经是一名幼师，也面对过不睡觉的孩子，但我没有强迫症，我就跟孩子说，有不爱睡午觉的小朋友，老师不强求，睡觉是为了更好的长身体，有精神学习和玩耍。但真睡不着，那就做到不出声。别打扰到其他要休息的小朋友。
@就这样爱着：
我也是一名幼师，刚开学特别是小班的小朋友中午不睡午觉，哭闹的小朋友我们都是几个老师一个老师抱一个孩子把他们抱睡的，过后习惯了他们就自己午睡了。
@紫萱：
我也是一名幼师，只要老师睡在不爱睡觉的小朋友身边他都能睡着的！！小朋友一般都爱老师表扬！！
@蔡家四小姐：
我也是一名幼师，不睡哭闹的孩子我都是一个个抱睡的。为什么不拍一些老师抱着孩子午睡的照片？
@请叫我Jelly：
我都是睡前给小朋友们讲故事，一般两个故事讲完大部分孩子都能睡着，只有个别睡不着的，就坐他们旁边守着拍一拍，慢慢也会睡着的。
@一枚宅女：
我们这边幼儿园都是吃过饭然后，带宝宝做手指操，二十分钟左右带他们上厕所，铺床，带着他们睡觉。
@付妈咪：
幼师很辛苦的，耐心和关爱都给了孩子。我们都是吃完饭，带孩子散散步、消消食，20分钟左右会安排孩子们去一趟厕所，怕孩子尿床。然后让孩子们自己学着脱鞋子、脱外衣，放着轻音乐让孩子来入睡的。
小结：幼儿园老师的工作本身就是很繁杂也很辛苦的，所以，对于带班老师，我们父母要给予更多的理解和信任。孩子遇到一个好的幼儿园老师是多么幸福的事，她会很有耐心、细心的引导和照顾孩子
㈤ 幼儿园小班怎样哄孩子睡觉
小班幼儿良好午睡习惯的主要目标：
1、培养幼儿正确的睡姿，右侧卧睡，不趴着睡不蒙头睡。
2、幼儿在成人的帮助下睡前脱掉外衣鞋子，放在固定的地方，会盖好小花被，起床时穿上外衣和鞋子。
3、让幼儿安静就寝，醒后小便轻轻地走路，不大声讲话，不吵醒别人。
4、培养幼儿不憋尿、不尿床、及时小便的好习惯。
5、午睡时不咬被角和拉链，不吮手指，不拿小石子、钮扣、玻璃球等危险物品，注意安全。
我班是采用以下方法培养小班幼儿良好午睡习惯的：
一、个别教育。
幼儿来自于各个地方、家庭，他们之间也存在着个体差异，因此养成的睡眠习惯也不同，在午睡中我根据孩子的不同情况有针对性地进行个别教育。如孙杰小朋友刚入园时不论活动、吃饭、午睡都抱着一只小熊长毛绒玩具，他妈妈说从小就养成了这个习惯，要求老师帮他改掉这个毛病。开始午睡时我给他拿走，他又哭又闹不睡觉，我只好给他，一连几天长毛绒玩具有时掉在地上，有时拖在地上，每当这时我给他讲道理说毛茸茸玩具脏了上面有细菌，拿着它手上沾上细菌会生病的，有意识地让他明白整天拿着长毛绒玩具不好。有一天午睡我趁他睡着了把玩具藏了起来，他醒后向我要玩具，我说：“你的玩具太脏了我给你洗了。”第二天他又向我要，我说还没晒干呢，然后转移他的注意力，我陪他玩积木、讲故事、做游戏，渐渐地他不要了，不拿它也能正常午睡，正常活动了。
二、循序渐进。
班级幼儿刚入园午睡时，大多数睡不着，有的哭有的闹，我想应该先稳定孩子的情绪，要慢慢来逐步提高要求。于是我说谁不哭谁就早来接，谁不哭谁就玩积木，我让睡不着的小朋友在教室里玩积木，又过了两天我不让小朋友玩积木了，我给小朋友讲故事听，再后来让小朋友躺在床上闭着眼睛听，睁开眼睛听我就不讲了。从睡眠时间上也是渐进的，刚开始小朋友睡得晚醒的早，都睡醒了还不到起床时间，我让小朋友悄悄地起床小便、喝水、玩积木、做游戏，后来小朋友醒后可以睁着眼躺在床上休息，到老师说起床后再起床，渐渐地小朋友养成了按时入睡按时起床的好习惯了。
三、用事例说服。
小班幼儿第一次离开家来到幼儿园，一方面有些胆怯，一方面还要适应幼儿园的生活，实在是一件不容易的事，因此我格外耐心细致地关照每一位幼儿，我利用早晨入园后、自由活动和下午离园时与个别幼儿沟通谈心交朋友，在集体活动中利用儿歌、故事、歌曲、游戏等内容与幼儿交流，让幼儿明白为什么要午睡，怎样午睡才是好宝宝。幼儿的思维特点是具体直观形象，对发生在自己身边的事情很感兴趣，我就利用本班小朋友的事例来说服孩子。如刚开始午睡时有的小朋友哭或者随便说话，班内宋婉鑫阳小朋友午睡睡不着，下午回家后连晚饭也没吃就睡着了，我让宋婉鑫阳小朋友告诉全班小朋友晚上睡醒后饿吗？晚上看自己喜欢的动画片了吗？还有一个小朋友熊智睿，中午翻来覆去不睡觉，下午小朋友活动时他却无精打采地坐在椅子上打瞌睡，还差点摔倒，我让小朋友看一看他的表现，小朋友们都明白了要安静地午睡，不影响别人休息，自己也要按时午睡才是好宝宝。
四、家园配合。
俗话说家园配合得好，事半功倍；家园配合得不好，事倍功半。我主动利用幼儿入园离园时间与家长交流幼儿在园一天的表现，尤其是对幼儿午睡方面交流
得很多，对午睡表现好的请家长表扬鼓励，对午睡不好的请家长多引导孩子按时午睡改掉不良午睡习惯。我班有少数幼儿午睡时有的咬被角，有的吮手指，还有的玩自带玩具等物品，我主动和这些孩子的家长交流，说明这些习惯不卫生也不安全，请家长在家里多提醒幼儿改掉这一缺点，一有进步就表扬鼓励，给孩子树立自信。在对幼儿良好午睡习惯的培养中我都主动和家长交流配合，做到了家园一致，使孩子养成了良好的午睡习惯。
五、粘纸表扬和故事鼓励。
幼教专家陈鹤琴先生曾经说过小朋友是喜欢称赞的。尤其是小班幼儿更喜欢表扬鼓励自己，午睡时我轻轻摸一下小朋友的头，或者对他悄悄地说上一句赞扬的话，或者给他一个拥抱和微笑，让他感到我做得很好，老师是喜欢我的。发漂亮的粘纸时，小朋友都希望得到它，于是我充分利用粘纸的作用来鼓励孩子安静就寝。想得到粘纸的小朋友就赶快闭上眼睛了，渐渐的小朋友都安静地睡着了。
㈥ 哄睡的办法
哪些方法能有效的帮助宝宝睡觉呢？
1、情绪平静方法
入睡最大的奥秘在于平静！要使得宝宝平静放松下来，身体接触、吮吸、有节奏温和的晃动、声音都可行。先吸引触觉、听觉、视觉乃至嗅觉中一种或几种感觉，平静是一种状态并非完全不哭泣才算平静，平静时能感受到情绪的张力正在逐渐的减小，逐渐可控。
2、睡眠仪式
如果你把宝宝丢在床上他瞬间就睡着可能是已经累过头崩溃式入睡了。睡眠仪式也应运而生，利用一系列稳定的、有先后顺序能够舒缓情绪事情，来帮助情绪、状态平稳过渡也为了帮助孩子意识到：“嗨，睡眠时间到了。”比如，洗澡、穿睡衣、喝奶、刷牙、讲故事、抚触、听睡眠曲之类其实都算某种意义上的睡眠仪式。
3、舒服的睡眠环境
房间内光线要适度，不可太亮，以免刺激宝宝的眼睛。宝宝喜欢睡在比较暗的环境中，光线要柔和点。抱着宝宝哄他睡觉时，要离宝宝睡觉的小床尽量靠近一点。
距离小床越远，宝宝在梦中醒来的机会就越大，所以，要尽可能在靠近小床的地方给宝宝喂奶或哄宝宝入睡。应该先把床铺好。如果临时用一只手去整理床上的物品或铺床时，宝宝可能会感觉不舒服而醒来。
关上电视，调暗灯光，放低说话的声音，用环境的力量提醒宝宝：现在是睡觉的时间啦！这样宝宝也能逐渐放松心情，进入到将要睡觉的气氛中来。此时如果爸爸妈妈能为宝宝唱一首催眠曲，或是讲上一段故事书，相信宝宝很快就能入睡。
4、白天的睡眠时间要把握好
宝宝进入1-3岁幼儿阶段，已经不像小时候那些需要时时刻刻补充睡眠，白天的午休时间长短也会对夜晚睡觉产生一定的影响。如果希望宝宝早点入睡，午睡的时间可以稍微提前一些，且不宜睡太久；此外应当尽量避免下午5点以后再睡觉，可以通过陪宝宝玩或去户外运动来分散注意力，避免养成晚睡的坏习惯。
5、鼓励宝宝自己入睡
习惯了抱睡哄娃的宝爸宝妈呢，1岁以上的宝宝是知道“该睡觉了”这件事的，应该相信宝宝可以自己入睡，我们可以将宝宝放在自己的小床上，轻轻拍打宝宝给他安全感。此外，爸爸妈妈的心态应该保持轻松平和，不要着急，不要质问宝宝“为什么还不睡”，在舒适的环境下入睡有助宝宝睡得香甜。
6、给宝宝准备一件安抚品
可以安抚宝宝的东西有很多，妈妈的拥抱，一瓶热腾腾的牛奶，爸爸温柔的大手，一床被子，或是一件入睡专用的玩具，这些都能帮助宝宝更快入睡。
7、睡前可以适量饮奶
睡前给宝宝适量饮用配方奶粉，可以让宝宝夜间睡眠时间更长一些，逐渐养成昼夜分开的睡眠习惯，也可以在一定程度上避免宝宝夜里起来要求喝夜奶，打破已经建立好的生物钟。但是爸爸妈妈们注意睡前喝完奶后，要记得给宝宝们刷牙哦！
牛奶是一种营养价值很高的食品。很多人随着年龄增长，就会慢慢放弃了喝奶的习惯。营养医师建议，最好是终身不戒奶，在不同的成长阶段，应选择合适自己的奶制品。
良好的睡眠对宝宝的生长发育非常重要，因为新生儿在睡眠时会分泌大量的生长激素，所以，有人说新生儿是在睡眠中长大的。睡眠不仅是新生儿的主要任务，也是评价新生儿作息是否规律的主要指标。
㈦ 孩子在幼儿园中午不睡觉，老师应如何教育
小孩子生性好动，好奇心也重，中午很多小孩子一起睡的时候都会比较兴奋，这是正常现象。但是如果太好动，会影响到其他的小孩子，也会给老师造成困扰，很能理解。睡觉之前可以让小朋友玩一玩比较静心的活动，或者安排在老是的旁边睡，正常保持安静一会儿，小孩子就能睡着，等习惯了午休之后，就会正常了。
㈧ 幼儿午睡哄睡小技巧
1. 采取轻拍的方式。小宝宝刚躺下睡觉时候，其情绪大多会不稳定，所以，可以陪伴在宝宝旁边，并采取轻拍哼儿歌的方式哄宝宝睡觉，这样宝宝会有安全感。用这种方法哄宝宝睡觉，能让宝宝较快安静下来进入到睡眠当中。
2. 放一些舒缓的音乐辅助宝宝睡眠。准备让宝宝睡觉时候，可以提前放一些轻柔的音乐，比如摇篮曲，小夜曲等，哄宝宝睡眠的音乐要选择慢节拍，舒缓轻柔的曲子。通过播放音乐安抚哄睡宝宝，也是一个较为不错的哄睡方法。
3. 注意睡眠环境舒适。还要给宝宝营造一个安静舒适，适合于睡眠的环境，灯光不能太亮，环境不可嘈杂。可以点一盏小夜灯，而且在哄睡宝宝时候，尽量要避免夜灯直射宝宝眼睛。安静舒适的睡眠环境中哄小宝宝睡觉，也能够更快的让宝宝进入睡眠状态。
㈨ 幼儿园的孩子中午不睡觉老师如何做
老师应该有耐心，并且给宝宝制定午睡时间，养成习惯孩子自己就会睡觉了。前期老师要花耐心安抚宝宝睡觉，可以讲些睡前故事，然后鼓励宝宝比如睡觉后可以有什么奖品之类的，或者先入睡的小朋友最棒等，宝宝也是需要夸的。
给宝宝制定好午睡时间，时间长宝宝就知道这个时间必须睡觉了，不能做其它的事，即使宝宝没有睡意，时间到了，也要上床休息，慢慢的养成习惯就可以自己入睡了。
㈩ 孩子不睡午觉，幼儿园老师们都会怎么做呢
：小孩不爱睡午觉，很有可能是由于缺乏安全感，这时家长可以陪同孩子一起入睡，在睡前给孩子讲一个小故事，不要在睡前责骂孩子。
很多小孩早上起的比较晚这样就会导致不爱睡午觉，那么可以把孩子提前叫醒一个小时或者是半个小时，这样孩子到中午的时候就会困，自然也就会睡午觉了。
小孩子不睡午觉，可以通过调整睡眠环境和培养睡眠习惯，帮助孩子更好的去睡午觉，要提供相对昏暗、安静和凉爽的睡眠环境，这样有助于孩子入睡，也可以培养睡眠固定的时间，尽量用固定的方式来哄睡。当然，在睡前让孩子不要太兴奋，也不要吃得太多或者在饥饿状态下让他睡觉，都不利于孩子入睡，然后可以在相对固定的时间，用比较固定的哄睡模式或者程式来哄孩子睡觉。
一旦孩子习惯这个时间和睡眠程式之后，或者哄睡方式之后，相对来说入睡就会比较容易。对于不睡午觉来说，对绝大部分孩子来说并不是具体疾病，只要生长发育正常、听声反应正常，有些孩子不睡午觉也没有太大的关系，所以并不需要特别的担心。
也有可能是和活动量少，饮食不规律有关，可以让孩子适当的增加运动量，而且要保证饮食规律。